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文档简介
2025届七下数学期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,直线a、b被直线c所截,下列说法正确的是()A.当∠1=∠2时,一定有a∥bB.当a∥b时,一定有∠1=∠2C.当a∥b时,一定有∠1+∠2=90°D.当∠1+∠2=180°时,一定有a∥b2.已知一个三角形的两边长分别为和,则这个三角形的第三边长可能是()A. B. C. D.3.如图,直线a∥b,AC⊥AB,AC交直线b于点C,∠1=60°,则∠2的度数是()A.50° B.45° C.35° D.30°4.乐乐所在的四人小组做了下列运算,其中正确的是()A. B.C. D.5.在平面直角坐标系内,点A(m,m﹣3)一定不在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限6.如图,已知,则与之间满足的数量关系是()A. B.C. D.7.下列调查中,适合抽样调查的是()A.了解某班学生的视力情况B.调查一批进口蔬菜的农药残留C.调查校篮球队队员的身高D.调查某航班乘客是否携带违禁物品8.如图,已知AB∥CD,∠DFE=135°,则∠ABE的度数为()A. B. C. D.9.一架飞机在两城间飞行,顺风航行要5.5小时,逆风航行要6小时,风速为24千米/时,设飞机无风时的速度为每小时x千米,则下列方程正确是()A. B.C. D.10.下列方程中,解为x=﹣2的方程是()A.x﹣2=0 B.2+3x=﹣4 C.3x﹣1=2 D.4﹣2x=3二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.若a+b=4,a﹣b=1,则(a+2)2﹣(b﹣2)2的值为_____.12.某商家花费855元购进某种水果90千克,销售中有5%的水果损耗,为确保不亏本,售价至少应定为_______元/千克.13.11的平方根是__________.14.已知如图,直线AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于M、N两点,∠BMF和∠DME的角平分线交点P,则MP与NP的位置关系是_____.15.已知是方程2x﹣ay=3的一个解,那么a的值是_____.16.实、在数轴上的位置如图所示,则化简=___________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)我们知道,对于一个图形,通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个数字等式,例如图1,可以得到(a+1b)(a+b)=a1+3ab+1b1.请解答下问题:(1)写出图1中所表示的数学等式_____;(1)利用(1)中所得到的结论,解决下面的问题:已知a+b+c=9,ab+bc+ac=12,求a1+b1+c1的值;(3)小明同学用1张边长为a的正方形、3张边长为b的正方形、5张边长为a、b的长方形纸片拼出了一个长方形,那么该长方形较长一边的边长为多少?(4)小明同学又用x张边长为a的正方形,y张边长为b的正方形,z张边长分别为a、b的长方形纸片拼出了一个面积为(15a+7b)(1a+5b)长方形,求9x+10y+2.18.(8分)阅读下列材料,完成相应的任务;全等四边形根据全等图形的定又可知:四条边分别相等、四个角也分别相等的两个四边形全等。在“探索三角形全等的条件”时,我们把两个三角形中“一条边和等”或“一个角相等”称为一个条件.智慧小组的同学类比“探索三角形全等条件”的方法探索“四边形全等的条件”,进行了如下思考:如图1,四边形和四边形中,连接对角线,这样两个四边形全等的问题就转化为“”与“”的问题。若先给定“”的条件,只要再增加个条件使“”即可推出两个四边形中“四条边分别相等、四个角也分别和等”,从而说明两个四边形全等。按照智慧小组的思路,小明对图中的四边形与四边形先给出和下条件:,,小亮在此基础上又给出“”两个条件.他们认为满足这五个条件能得到“四边形四边形”.(1)请根据小明和小亮给出的条件,说明“四边形四边形”的理由;(2)请从下面两题中任选一题作答,我选择题.在材料中“小明所给条件”的基础上,小颖又给出两个条件“”.满足这五个条件(填“能”或“不能”)得到四边形四边形在材料中“小明所给条件的基础上”,再添加两个关于原四边形的条件(要求:不同于小亮的条件),使四边形四边形,你添加的条件是①,②.19.(8分)数学家华罗庚在一次出国访问途中,看到飞机上邻座的乘客阅读的杂志上有一道智力题:求52312的立方根.华罗庚脱口而出:1.众人感觉十分惊奇,请华罗庚给大家解读了其中的奥秘.你知道怎样迅速准确的计算出结果吗?请你按下面的问题试一试:①∵31000=10,310000000=100,又∵∴10<359319<100②∵52312的个位数是2,又∵23=722,∴能确定52312的立方根的个位数是2.③如果划去52312后面的三位312得到数52,而327<359<由此能确定52312的立方根的十位数是3,因此52312的立方根是1.(1)现在换一个数110522,按这种方法求立方根,请完成下列填空.①它的立方根是位数.②它的立方根的个位数是.③它的立方根的十位数是.④110522的立方根是.(2)请直接填写结果:①312167=;②3300763=20.(8分)某公交车每月的支出费用为4000元,每月的乘车人数x(人)与每月利润(利润=收入费用﹣支出费用)y(元)的变化关系如下表所示(每位乘客的公交票价是固定不变的):x(人)50010001500200025003000…y(元)﹣3000﹣2000﹣1000010002000…(1)在这个变化过程中,______是自变量,______是因变量;(2)观察表中数据可知,每月乘客量达到_______人以上时,该公交车才不会亏损;(3)请你估计当每月乘车人数为3500人时,每月利润为多少元?21.(8分)已知AD是△ABC的角平分线,点E在BC上,点F在CA的延长线上,EF∥AD,EF交AB于点G.求证:∠AGF=∠F.22.(10分)分解因式:(1)(2)-2x+x2+123.(10分)某班到毕业时共结余班费1800元,班委会决定拿出不少于270元但不超过300元的资金为老师购买纪念品,其余资金给50位同学每人购买一件文化衫或一本相册作为纪念品,已知每件文化衫比每本相册贵9元,用200元恰好可以买到2件文化衫和5本相册.(1)求每件文化衫和每本相册的价格分别为多少元?(2)有几种购买文化衫和相册的方案?24.(12分)如图,已知,,求证:.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【解析】试题分析:根据平行线的判定定理与性质对各选项进行逐一判断即可.解:A、若∠1=∠2不符合a∥b的条件,故本选项错误;B、若a∥b,则∠1+∠2=180°,∠1不一定等于∠2,故本选项错误;C、若a∥b,则∠1+∠2=180°,故本选项错误;D、如图,由于∠1=∠3,当∠3+∠2=180°时,a∥b,所以当∠1+∠2=180°时,一定有a∥b,故本选项正确.故选D.点评:本题考查的是平行线的判定与性质,熟知平行线的判定定理与性质是解答此题的关键.2、B【解析】
设第三边的长为,再由三角形的三边关系即可得出结论.【详解】设第三边的长为,
∵三角形两边的长分别是2和4,
∴,即,只有B满足条件.
故选:B.【点睛】本题考查的是三角形的三边关系,熟知三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边是解答此题的关键.3、D【解析】
根据平行线的性质,可得∠3与∠1的关系,根据两直线垂直,可得所成的角是90°,根据角的和差,可得答案.【详解】如图,,∵直线a∥b,∴∠3=∠1=60°.∵AC⊥AB,∴∠3+∠2=90°,∴∠2=90°-∠3=90°-60°=30°,故选D.【点睛】本题考查了平行线的性质,利用了平行线的性质,垂线的性质,角的和差.4、B【解析】
根据负整数指数幂计算法则,积的乘方计算法则,同底数幂除法法则,单项式乘以单项式计算法则依次判断.【详解】A、,故错误;B、正确;C、,故错误;D、,故选:B.【点睛】此题考查整式的计算,正确掌握负整数指数幂计算法则,积的乘方计算法则,同底数幂除法法则,单项式乘以单项式计算法则是解题的关键.5、B【解析】
判断出A的横纵坐标的符号,进而判断出相应象限即可.【详解】当m为正数的时候,m-3可能为正数,也可能为负数,所以点A可能在第一象限,也可能在第四象限;当m为负数的时候,m-3一定是负数,只能在第三象限,∴点A(m,m-3)一定不在第二象限.故选B.【点睛】考查点的坐标的相关知识;根据m的取值判断出相应的象限是解决本题的关键.6、C【解析】
直接利用平行线的性质得出∠ABE+∠CDE=∠BED,进而利用四边形内角和定理得出2∠BED+∠BED+∠F=360°,即可得出答案.【详解】过点E作EN∥DC∵AB∥CD∴AB∥EN∥DC,∴∠ABE=∠BEN,∠CDE=∠NED,∴∠ABE+∠CDE=∠BED,∵∠EBF=2∠ABE,∠EDF=2∠CDE,∴∠EBF+∠EDF+∠BED+∠F=360°,∴2∠ABE+2∠CDE+∠BED+∠F=360°,∴2∠BED+∠BED+∠F=360°,∴3∠BED+∠F=360°故选:C.【点睛】本题主要考查了平行线的性质以及四边形内角和定理,正确得出∠ABE+∠CDE=∠BED是解题关键.7、B【解析】
由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.【详解】A.了解某班学生的视力情况适合普查,故A不符合题意B.调查一批进口蔬菜的农药残留适合抽样调查,故B符合题意C.调查校篮球队队员的身高适合普查,故C不符合题意D.调查某航班乘客是否携带违禁物品需要普查,故D不符合题意故选B.【点睛】本题考查普查和抽样调查,根据选项进行判断是否符合题意是解题关键.8、B【解析】∵∠DFE=135°,∴∠CFE=180°-135°=45°.∵AB∥CD,∴∠ABE=∠CFE=45°.故选B.9、C【解析】
设飞机在无风时的飞行速度为x千米/时,则飞机顺风飞行的速度为(x+24)千米/时,逆风飞行的速度为(x-24)千米/时,列出方程5.5•(x+24)=6(x-24)即可【详解】解:设飞机在无风时的飞行速度为x千米/时,则飞机顺风飞行的速度为(x+24)千米/时,逆风飞行的速度为(x-24)千米/时,根据题意得5.5•(x+24)=6(x-24).故选:C.【点睛】本题考查一元一次方程的简单应用,本题关键在于能够弄清楚顺风速度、逆风速度、飞行速度三者的关系10、B【解析】
方程的解就是能够使方程左右两边相等的未知数的值,把x=2代入各个方程进行进行检验,看能否使方程的左右两边相等.【详解】解:分别将x=﹣2代入题目中的四个方程:A、左边=﹣2﹣2=﹣4≠右边,该方程的解不是x=﹣2,故本选项错误;B、左边=2﹣6=﹣4=右边,该方程的解是x=﹣2,故本选项正确;C、左边=﹣6﹣1=﹣7≠右边,该方程的解不是x=﹣2,故本选项错误;D、左边=4+6=10≠右边,该方程的解不是x=﹣2,故本选项错误;故选B.【点睛】本题的关键是正确理解方程的解的定义,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、1【解析】
先利用平方差公式:化简所求式子,再将已知式子的值代入求解即可.【详解】将代入得:原式故答案为:1.【点睛】本题考查了利用平方差公式进行化简求值,熟记公式是解题关键.另一个重要公式是完全平方公式:,这是常考知识点,需重点掌握.12、1【解析】
设商家把售价应该定为每千克x元,因为销售中有5%的水果正常损耗,故每千克水果损耗后的价格为x(1-5%),根据题意列出不等式即可.【详解】设商家把售价应该定为每千克x元,根据题意得:x(1-5%)≥,解得,x≥1,故为避免亏本,商家把售价应该至少定为每千克1元.故答案为:1.【点睛】本题考查一元一次不等式的应用,将现实生活中的事件与数学思想联系起来,读懂题意,根据“去掉损耗后的售价≥进价”列出不等式即可求解.13、【解析】
根据平方根的定义即可求解.【详解】解:11的平方根为.【点睛】本题考查了平方根的定义,解题的关键在于平方根和算术平方根的区别和联系.14、MP⊥NP【解析】
根据平行线的性质以及角平分线的性质,即可得到∠P=90°,即可得到PM⊥PN.【详解】∵AB∥CD,∴∠BMN+∠DNM=180°,又∵∠BMF和∠DME的角平分线交点P,∴∠PMN=∠BMN,∠PNM=∠DNM,∴∠PMN+∠PNM=90°,∴∠P=90°,即PM⊥PN,故答案为:MP⊥NP.【点睛】本题利用了平行线的性质以及角平分线的定义,解题时注意:两直线平行,同旁内角互补.15、1【解析】试题分析:由题意把代入方程即可得到关于的方程,再解出即可.由题意得,解得.考点:方程的解的定义点评:解题的关键是熟练掌握方程的解的定义:方程的解就是使方程左右两边相等的未知数的值.16、【解析】由数轴得,a+b<0,b-a>0,|a+b|+=-a-b+b-a=-2a.故答案为-2a.点睛:根据,推广此时a可以看做是一个式子,式子整体大于等于0,把绝对值变为括号;式子整体小于0,把绝对值变为括号,前面再加负号.最后去括号,化简.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)(a+b+c)1=a1+b1+c1+1ab+1bc+1ca;(1)19;(3)较长的一边长为1a+3b;(4)802.【解析】
(1)直接求得正方形的面积,然后再根据正方形的面积=各矩形的面积之和求解即可;(1)将a+b+c=9,ab+bc+ac=12代入(1)中得到的关系式,然后进行计算即可;(3)先列出长方形的面积的代数式,然后分解代数式,可得到矩形的两边长(4)长方形的面积xa1+yb1+zab=(15a+7b)(9a+5b),然后运算多项式乘多项式法则求得(15a+7b)(1a+45b)的结果,从而得到x、y、z的值,代入即可求解【详解】解:(1)正方形的面积可表示为=(a+b+c)1;正方形的面积=a1+b1+c1+1ab+1bc+1ca,所以(a+b+c)1=a1+b1+c1+1ab+1bc+1ca.故答案为:(a+b+c)1=a1+b1+c1+1ab+1bc+1ca.(1)由(1)可知:a1+b1+c1=(a+b+c)1﹣1(ab+bc+ca)=91﹣12×1=81﹣51=19.(3)长方形的面积=1a1+5ab+3b1=(1a+3b)(a+b).所以长方形的边长为1a+3b和a+b,所以较长的一边长为1a+3b.(4)∵长方形的面积=xa1+yb1+zab=(15a+7b)(1a+5b)=50a1+14ab+115ab+35b1=50a1+5ab+35b1,∴x=50,y=35,z=5.∴9x+10y+2=450+350+2=802.【点睛】此题考查多项式乘多项式,掌握运算法则是解题关键18、(1)见解析;(2)A、B;A:不能B:①;②。【解析】
(1)根据全等三角形的性质和判定进行求解,即可得到四边形四边形;(2)根据三角形的判断和性质,即可得到答案.【详解】由题可得:又,四边形四边形A:不能(无法判断第二组三角形全等)B:,(答案不唯一,能判定即可)【点睛】本题考查全等三角形的性质和判定,解题的关键是掌握全等三角形的性质和判定.19、(1)①两;②3;③4;④43.(2)①23;②6【解析】分析:(1)①根据110522大于1000而小于1000000,即可确定110522的立方根是两位数;②根据一个数的立方的个位数就是这个数的个位数的立方的个位数,据此即可确定;③根据数的立方的计算方法即可确定;④根据前面判断即可得出结论.(2)首先根据一个数的立方的个位数就是这个数的个位数的立方的个位数确定个位数,然后一次确定十位数.详解:(1)①103=1000,1003=1000000,你能确定110522的立方根是两位数.故答案为两;②由110522的个位数是2,你能确定110522的立方根的个位数是3.故答案为3.③如果划去110522后面的三位522得到数110,而43=64,53=125,由此你能确定110522的立方根的十位数是4.④因此110522的立方根是43.(2)①312167=②3300763点睛:本题主要考查了数的立方,理解一个数的立方的个位数就是这个数的个位数的立方的个位数是解题的关键.20、(1)x,y;(2)观察表中数据可知,每月乘客量达到2000;(3)每月乘车人数为3500人时,每月利润为3000元.【解析】
(1)直接利用常量与变量的定义分析得出答案;
(2)直接利用表中数据分析得出答案;
(3)利用由表中数据可知,每月的乘车人数每增加500人,每月的利润可增加1000元,进而得出答案.【详解】解:(1)在这个变化过程中,每月的乘车人数x是自变量,每月的利润y是因变量;故答案为每月的乘车人数x,每月的利润y;(2)观察表中数据可知,每月乘客量达到观察表中数据可知,每月乘客量达到2000人以上时,该公交车才不会亏损;故答案为观察表中数据可知,每月乘客量达到2000;(3)由表中数据可知,每月的乘车人数每增加500人,每月的利润可增加1000元,当每月的乘车人数为2000人时,每月利润为0元,则当每月乘车人数为3500人时,每月利润为3000元.【点睛】本题考查常量与变量以及函数的表示方法,正确把握函数的定义是解题关键.21、见解析【解析】
直接利用平行线的性质得出∠AGF=∠BAD,∠CAD=∠F,再利用角平分线的定义得出答案.【详解】证明:∵EF∥AD,∴∠AGF=∠BAD,∠CAD=∠F,又∵AD平分∠BAC,∴∠CAD=∠BAD,∴∠AGF=∠F.【点睛】本题考查了平行线的
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