《大学生数字素养》知识点与关键词解释 张橦

PAGEPAGE10/44《大学生数字素养》知识点与关键词解释第一章导论知识点列表序号知识点页码教材章节1数字素养的概念演变与显著特征P2-71.12数字素养的政策发展P8-111.13大学生数字素养的内涵P11-141.24大学生数字素养的重要性P14-161.25大学生数字素养的紧迫性P16-171.21、数字素养的概念演变与显著特征关键词：信息素养1974·（PaulZurkowski）关键词：数字素养概念2018202111关键词：数字素养的特征综合来看，数字素养是一个与信息素养、媒介素养、ICT素养等相互交叉、融合的综合2、数字素养的政策发展关键词：我国数字素养的相关政策20352024220243、大学生数字素养的内涵关键词：大学生数字素养的定义（关键词：大学生数字素养的五个维度关键词：数字意识力和效率。关键词：数字技能关键词：数字知识关键词：数字社会责任关键词：专业发展4、大学生数字素养的重要性关键词：终身学习终身学习是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要，贯穿于人的一生关键词：缺乏数字素养的严重后果第二章数字侦探——掌握信息资源获取的艺术与高级搜索技巧知识点列表序号知识点页码教材章节1数字信息资源获取困境及原因P23-312.12信息检索机制P31-332.23善用垂直搜索P33-352.24掌握高级搜索语法P35-372.25走出算法陷阱P37-412.26跨越信息鸿沟，重塑公共价值观P41-432.21、数字信息资源获取困境及原因关键词：信息过载关键词：信息过载的原因（WebofScience等）（Google等关键词：推荐系统RobertArmstrong（），（）法律咨询等）。关键词：推荐系统的组成和原理22018关键词：信息检索困境的产生原因关键词：搜索引擎优化（SearchEngineOptimization，SEO）SEO关键词：过滤气泡及其特点状态，这里面只有你一个人，没有人跟你在一起。没有选择权，也无处躲藏。2、信息检索机制关键词：信息检索的流程3、善用垂直搜索关键词：垂直搜索引擎4、掌握高级搜索语法关键词：高级搜索运算符如inurl、site、filetypeinurlsitefiletypeinurlURLsite:限制符则允许我们在特定网站或域名内进行搜索，这有助于在特定领域或组织发布的信息中进行深入挖掘。filetypePDFPPT关键词：布尔逻辑运算逻辑“与”，通常用AND或*表示。用于连接两个或多个检索词，表示检索结果必须同逻辑“或”，通常用ORNOT、ANDNOT或-表示。用于排除与检索主题无关或不需要的文献。逻辑“非”可以帮助用户去除干扰信息，进一步聚焦到感兴趣的特定内容。关键词：截词符、通配符截词符、通配符能够描述检索词的拼写变化。在使用学术数据库进行文献检索时，尤其*如英语中的复数形式、不同动词时态、名词的单复数、形容词的比较级和最高级等。如comput*computable,computationcomputecomputer,computerscomputing。“celulartheap“cl-sedteray”cell*therapy。?”表示。通配符用于替代一个未知字符，主要用于查找含有特定模式或部分已知字符的词汇，尤其是在拼写不确定或需要查找同音异义词时。例如，检索organi?ationorganization,organisationWebofScience，NEAR/n数应不超过所指定的数量n。不考虑两个检索词的顺序。例如，informationNEAR/5educationinformation和educationScopusPRE/neconomyPRE/3recovery可以找到“economy”在“recovery关键词：字段算符通常来讲，学术数据库中可供检索的字段分为主题字段和非主题字段。主题字段有标题(title)、摘要(abstract)等，非主题字段如作者(author)、文献类型(document)等。关键词：精确匹配算符、优先运算符精确匹配算符和优先运算符是帮助用户实现精确检索和控制检索策略执行顺序的有效工具：(behaviourORbehaviorANDhumanhumanbehaviourhumanbehavior讲，在学术数据库中，逻辑算符的优先级为()>NOT>AND>OR5、走出算法陷阱关键词：过滤气泡、信息茧房、回音室效应的区别过滤气泡信息茧房回音室效应概念过滤气泡是基于大数据和算信息茧房描述的是个体在回音室效应强调的是在技术会根据个体的使用习惯、兴趣等信息，为其呈现个性化的信息内容，从而形成一个择性地关注某些信息领使自己的信息世界变得狭一般。中，信息的传播和反馈会不断复和强化，使得群体成员更容易接受和相信相同或相似的观点，而忽视或排斥不同的声音。特点可能加剧信息茧房和音室效应。客观性较强，与群体的互动和信息传播方式有关，容易导致群体极化和思维固化。相同点三者都反映了互联网时代信息传播的局限性和个体认知的偏见，都可能导致个体或群体在信息接收上的狭窄化和同质化。不同点侧重于技术和平台对信息呈现的干预主要强调个体主观选择的响更多关注群体互动和信息传播方式关键词：大学生应对算法陷阱的方法（一）主动拓展信息源渠道（二）增添信息内容的多样性（三）主动构建多元信息环境6、跨越信息鸿沟，重塑公共价值观关键词：公共价值观关键词：Web2.0时代的信息分发模式Web2.0）关键词：面对信息鸿沟、算法歧视及公共价值观构建难题大学生应该怎么做？第三章真伪辨识师——数字信息资源的甄别技巧与应用知识点列表序号知识点页码教材章节1数字信息的真伪难题P49-533.12信息核查方法P53-563.23文本资源中的虚假信息及甄别技巧P56-613.24图像资源中的虚假信息及甄别技巧P61-643.25音频资源中的虚假信息及甄别技巧P64-663.26视频资源中的虚假信息及其甄别技巧P66-673.27软件和应用程序中的虚假信息及甄别技巧P67-683.21、数字信息的真伪难题关键词：信息失序关键词：人们难以辨别信息的原因2、信息核查方法关键词：“绵羊”（S.H.E.E.P）信息核查方式。）（Emotion）：（Picture）：关键词：数字信息资源的类别插图等。复合型资源。3、文本资源中的虚假信息及甄别技巧关键词：假新闻第二，这类报道中往往缺乏来自权威、可信赖信息源的支持。其所引用的“专家意见”和“目击证词”往往缺乏必要的核实和证实，从而难以确保其真实性和可靠性。关键词：误导性文章关键词：伪造的官方文档关键词：CARS法则可信度（Credibility）：支持度（Support）4、图像资源中的虚假信息及甄别技巧关键词：图片造假及甄别方法这类图片通过应用如PhotoshopAI生成图片，对于图片造假，可以采用以下方式进行甄别：PhotoshopPS识别图像编辑迹象或检查图像的元数据。对图像进行细致观察，寻找可能的编辑痕迹，如不自然的边缘、奇怪的阴影、光线不一致或是重复的图案等。有时候，被篡改的部分在仔细观察下，不能和图像其他部分协调统一。关键词：误导性图表和插图对于误导性图表和插图，可以采用以下甄别方式：5、音频资源中的虚假信息及甄别技巧关键词：虚假音频关键词：虚假音频的甄别技巧6、视频资源中的虚假信息及其甄别技巧关键词：虚假视频关键词：虚假视频的甄别技巧7、软件和应用程序中的虚假信息及甄别技巧关键词：误导性应用APP关键词：恶意软件第四章数字收藏家——信息储存与管理的秘密知识点列表序号知识点页码教材章节1个人文件管理P74-774.12文件存储与管理策略P77-794.23文件搜索与调用策略P79-804.24备份与云存储策略P80-824.25维持内存健康与管理体系优化P82-834.26提升个人文件管理能力的具体策略P84-854.31、个人文件管理关键词：文件关键词：文件管理好的文件管理主要有三大便利：第一、提高沟通效率，让接收方从文件/文件夹命名中就知道文件/文件夹的主题；第二、实现快速索引，方便快速检索到所需要的文件；第三、方便快速回溯，区分版本并随时回溯以前的版本，了解版本变更记录。关键词：电子文件管理wordexcel（都关键词：文件管理困境的原因三、忘记保存文件，不及时备份，未合理使用云存储软件。四、最根本的原因在于个人缺乏知识管理、文件管理的相关知识。关键词：个人知识管理理论（PersonalKnowledgeManagement，PKM）2、文件存储与管理策略关键词：文件保存位置、格式与命名“01-xxxx”，以此关键词：桌面管理四象限原则桌面分类的四象限法就是将电脑桌面划分四个象限（区域），分别定义为“收集篮”、“处理中”、“已结束”、“已归档”，在每次使用后，都及时整理文件。3、文件搜索与调用策略关键词：减少文件夹嵌套层级关键词：使用快速访问4、备份与云存储策略关键词：云存储5、维持内存健康与管理体系优化关键词：知识关键词：知识图谱6、提升个人文件管理能力的具体策略关键词：提升个人文件管理能力的具体策略（一）文件存储与管理策略：0102-xxx20240103（二）文件搜索与调用策略：（三）备份与云存储策略：（四）维持内存健康与管理体系优化：第五章数字故事讲述者——沟通与表达的艺术与多媒体内容创作知识点列表序号知识点页码教材章节1网络参与P89-965.12数字内容与数字故事P96-1025.23讲好数字故事的方法P102-1105.31、网络参与关键词：网络个人化主义雷尼（LeeRainie）（BarryWellman）关键词：网络个人化主义的特点perona(Diersfietimulitheadd关键词：新媒体赋权三个层面实现赋权：1.技术赋权：我们要掌握并利用新媒体进行自我赋权所必需的技术和能力。2.3.关键词：网络参与对大学生的积极影响2、数字内容与数字故事关键词：数字内容创作伦理在进行数字故事讲述的过程中必须时刻关注伦理问题。讲述者需要考虑在创作过程中如关键词：数字内容创作的叙事方式关键词：叙事学关键词：受众参与理论:1;2.3.;4关键词：视觉传播理论（3、讲好数字故事的方法关键词：克服线上线下交往融合困难关键词：理顺数字故事叙事逻辑关键词：培养沟通与表达的艺术培养同理心：学会站在他人的角度看待问题，关心他人，从而提高沟通效果。（）第六章聚焦大师——掌握数字时代的注意力管理与心理健康知识点列表序号知识点页码教材章节1数字时代的注意力挑战P117-1226.12数字化生活对心理健康的影响P122-1256.23培养健康的数字生活习惯P125-1306.31、数字时代的注意力挑战关键词：注意力（（关键词：注意力管理的基关键词：选择性注意理论当我们同时接收两个以上不同的信息刺激时，自身不可能对每个信息刺激都做出反应，因此只能进行选择性地注意和接受信息。例如，集中注意就是一个包含选择取舍的过程。关键词：自我控制能力/自制力关键词：自我控制理论自我控制(self-control)是自我的核心功能之一，指人们克服冲动、习惯或自动化的反standards2)监控(monitring):自我控制过程中,人们要随时监控自己的行为是否与标准符合,这种监控(feedbackloop(3)2、数字化生活对心理健康的影响关键词：数字焦虑数字焦虑是大学生面临的主要心理问题之一，如在面对消息通知感到数字焦虑，担心错关键词：自我效能理论关键词：社交媒体压力关键词：数字沉迷数字沉迷是指个人对数字化设备、互联网或者游戏等数字内容过度沉迷的现象。在20199253、培养健康的数字生活习惯关键词：番茄工作法番茄工作法是由弗朗西斯科•西里洛于1992年创立的一种简单的时间管理法，可以提高工作和学习的效率。第一，选择一个任务，专注工作25分钟，休息5分钟，一个番茄时间43015分钟法则，高度专注力的时间。脑科学研究表明，人脑高度专注的状态一般只能持续15分钟，不会超过20分钟。15分钟可以看作大脑专注力的一个单位时间。在工作中，那些用时不长，又需要一气呵成完成的工作，就适合用15分钟来完成。45分钟法则，一般专注力的时间。日本大学文理学院的森昭雄教授研究指出，人脑的专注力持续的极限是40分钟。无论是工作还是学习，我们最好以15分钟为基本时间单位，153154590分钟法则，成年人专注力持续时间的极限。科学家研究发现，人体内有一种周期性909090分钟和产生倦意的20分钟会交替来到，形成一个循环。90分钟可以说是成年人专注力持45关键词：多任务处理策略关键词：缓解数字焦虑的方法关键词：构建数字身份认同保持数字身份稳定：建立跨平台一致性和线上线下一致性。一方面，在不同的数字平台（关键词：防止数字沉迷意识到数字沉迷的存在：了解数字沉迷可能对心理健康和生活产生的不良影响。第七章时间的艺术家——精通数字时代的时间管理知识点列表序号知识点页码教材章节1时间管理的重要性P136-1387.12多任务处理的挑战P138-1407.13时间管理困境的个人原因P140-1427.14时间管理的基本原则与策略P142-1507.21、时间管理的重要性关键词：时间管理关键词：时间管理理论1973年，美国管理学家艾伦·莱金首次正式提出时间管理概念，并将它分为：明确目的需求、设定目标计划、优先级排序、安排工作及决策落地方式几个阶段。2、多任务处理的挑战关键词：多任务处理多任务处理是指在给定的时间框架内两个或多个任务争夺一个人注意力的程度,该定义3、时间管理困境的个人原因关键词：时间管理困境的个人原因（（二（三（4、时间管理的基本原则和策略关键词：最优先目标原则24关键词：SMART目标管理原则SMART目标管理原则，分为以下五个方面：S（Specific，具体的）：目标必须是明确的，要能用具体的语言准确地描述出要达到的行为标准。M（Measurable，可测量的）：目标必须是可衡量的，可以用明确的数据作为衡量目标是否达到的依据，如果无法用数据衡量，就无法判断目标是否实现。A（Attainable，可实现的）：目标必须是可实现的。目标定得太高或者太低都是不可行的。R（Relevant，相关的）：目标必须是紧密相关的。如果制定一个目标，但这个目标与其他目标并无关联，或者关联度很低，那么这样的目标即使实现了也意义不大。T（Time-bound，有时限的）：目标必须是有时限要求的。SMART关键词：时间管理的四象限法则很大，必须在第一时间内优先解决掉。第二象限也是非常重要，但是时间上来说，没有那么紧迫性。第三象限包含的事情是那些紧急不重要的事情。（70%左右关键词：时间盒子（TimeBoxing）“810A11B“A3025时间盒子的使用步骤：首先，列出任务，按照轻重缓急和事务性质进行排序。其次，估算每个任务需要花费的时间。然后，设置一个倒计时，尽量在规定的时间内完成。最后，在任务完成后，记录实际用时，与设定的时间对比，调整计划。524288deadline关键词：二八定律80/202080%8020在时间管理中使用二八定律的步骤：1.使用四象限法则将你的工作分为四类。2.按照优先级制定策略或任务清单。3.按照计划和方法进行执行，及时调整策略。4.在完成工作后记录收获，复盘过程与结果。关键词：拖延症心理学家乔治·哈里森表示：“拖延是一种不能按照自己的本来意愿行事的精神状态，是缺乏意志力的表现。”拖延症主要分为四种类型：1.2.认知障碍拖延。这是指因完美主义和畏难情绪等认知方面的障碍所导致的拖延。3.4.关键词：一次只做一件事第八章数字守护者——数字安全保护与伦理规范知识点列表序号知识点页码教材章节1网络攻击P157-1608.12网络暴力P160-1658.23网络诈骗P165-1728.34网络谣言P172-1758.45个人信息保护P175-1788.56知识产权P179-1838.61、网络攻击关键词：网络攻击关键词：如何防范网络攻击MFAWi-Fi2网络暴力，即以网络为媒介，通过诽谤侮辱、煽动滋事、公开隐私等人身攻击方式，侵关键词：网络暴力的成因关键词：如何应对网络暴力3、网络诈骗关键词：网络诈骗关键词：网络诈骗的类型（一（二（三）网络交友类诈骗：如网恋诈骗、异国情缘、“杀猪盘”、裸聊敲诈、直播打赏等。（四）虚假消费类诈骗：如虚假购物、虚假招嫖、海外代购、虚假采购、“卖茶女”等。（五ETC（六）维权类诈骗：如P2P回款、培训机构退费、网警维权、律师维权、黑客维权等。（七）征信类诈骗：冒充花呗、京东白条客服诈骗、注销校园贷等。（八为防范网络诈骗，大学生需牢记“8631”防骗口诀，即“8个凡是”“6个一律”“3个绝对不可能”和“1个绝对不要做”。“8“6QQ“3“1个绝对不要做”即：所有电话、QQ、微信中陌生人要求转账汇款的，绝对不要做。4、网络谣言关键词：网络谣言关键词：网络谣言广泛传播的原因关键词：网络谣言的危害关键词：如何应对网络谣言（（二（三（四（五）遵守网络道德规范，不发布和传播虚假信息，共同维护网络空间的清朗和秩序。5、个人信息保护关键词：个人信息保护1.Email2.WifiMacCPUSD3.账户信息。主要包括网银账号、第三方支付账号，社交账号和重要邮箱账号等。4.隐私信息。主要包括通讯录信息、通话记录、短信记录、IM应用软件聊天记录、个人视频、照片等。5.社会关系信息。这主要包括好友关系、家庭成员信息、工作单位信息等。6.（（）（（（四（一（二）4Cookies（三）：Web3.0关键词：如何保护个人信息（App（二）养成定期更改密码和加强密码强度的习惯。为了保护个人账户的安全，大学生需要定期更改密码，并且设置强密码，包括大小写字母、数字和符号的组合，密码长度要达到8位以上。同时，不要使用相同的密码或者简单的密码，以免密码被破解。（（6、知识产权关键词：知识产权关键词：知识产权的重要性第九章科研魔法师——学习科研的数字化资源与工具探索知识点列表序号知识点页码教材章节1文献检索的重要性与基本步骤P191-1989.12在线科研与学习资源的利用P198-2239.21、文献检索的重要性与基本步骤关键词：文献11大类：图书、期刊、报纸、学位论文、会议文献、专利文献、标准文献、科技报告、政府出版物、产品资料、其他文献。关键词：文献检索关键词：文献检索的基本步骤（（二（（）（关键词：核心期刊SCIESSCIA&HCIEI（CC核心版（CSCD）（CSSCI）关键词：引用规范脚注主要用于直接引用作品的原文表述、观点、数据、图表等具体内容时。在这种情况2、在线科研与学习资源的利用关键词：在线信息资源从信息利用的角度考察，在线信息资源主要由连接互联网上的计算机中的无数信息、信Email关键词：数据库文档（file），是数据库中一部分记录的集合。相当于文件夹，包括很多记录。记录（record），是文档的基本单元，是对某一文献的全部相关属性进行描述的结果。在数据库中，一个记录就是一条文章或题录，在全文数据库中就是一篇完整的文献。关键词：引文索引和全文数据库的区别引文索引与全文数据库的区别在于信息的组织方式不同。WebofScienceElsevierSpringerWiley关键词：如何评价学术资源评价学术资源的核心目标在于考量其可靠性、先进性与适用性。工作的实用价值和指导意义。关键词：评价学术资源的两个维度在具体评价学术资源时，我们可以从以下两个维度展开：H关键词：H指数（H-index）HHirschh2005Hhhh关键词：影响因子（ImpactFactor,IF）（ImpactFactor,IF）1960现科睿唯安（JournalCitationReports,JCR）关键词：在线学习资源的优点（（（（会不平等问题。关键词：五类在线学习资源（（二）新闻组与电子公告板：新闻组为学习者提供了一个实时讨论的平台，主题广泛。电子公告板则方便张贴文章和进行实时讨论，资料按主题分类，便于查找。（（四）电子书：电子书是计算机化的学习材料，方便携带和检索。（五第十章未来探险家——数字技术前沿的旅程与创新思维知识点列表序号知识点页码教材章节1最新数字趋势探索P229-24110.12适应技术变革的策略P242-22310.21、最新数字趋势探索1992NealStephensonSnowCr