2025届福建省普通高中学业水平选择性考试模拟（一）历史试题

2025年福建省普通高中学业水平选择性考试模拟一历史一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。1．有学者指出:“三星堆造型奇特的文物是古蜀人丰富想象力和精湛手工业的完美结合。但其想象体现出的内心世界依然是中华文明‘天人合一、万物共生’的和谐理念,与中华其他区域文明对世界的想象高度一致。”该学者意在强调中华文明A.存在地域之间的差异 B.博采众长,兼收并蓄C.呈现出一体化的特征 D.崇尚天人合一理念2．《汉书》记载:“汉兴,改秦之败,大收篇籍,广开献书之路。”到汉武帝时期,书籍散佚短缺、礼乐衰颓败坏现象仍然存在,“于是建藏书之策,置写书之官,下及诸子传说,皆充秘府(宫廷保藏图书秘记的地方)”。汉武帝此举A.意在维护传统礼乐制度 B.延续了百家争鸣的局面C.扭转了书籍短缺的现状 D.助推文化的恢复与发展3．唐代传奇小说思想性、艺术性最强的是反映妇女婚姻爱情生活的作品,如《李娃传》和《霍小玉传》等,作者把小说中的女主人公作为正面人物加以刻画,充分肯定了她们对爱情坚贞不屈的追求。这体现了唐代A.社会风气的开放程度高 B.平等自由的社会审美情趣C.市民文学的兴起与发展 D.女性政治地位的显著提高4．南宋朱熹曾明确表述:“圣天子所以搜扬幽隐、付畀(授予)民社之意,固将使之宣明教化,宽恤民力……敦厚亲族,和睦乡邻,有无相通,患难相恤,庶几风俗之美不愧古人。”据此,朱熹推崇的是A.政教结合的王道思想 B.宽严相济的法治精神C.体恤民生的安养理念 D.耕读传家的宗法伦理5．明代贵州罗甸布依族土司编写《黄氏宗谱》,首先论述“忠君爱国传家之意”,如“祖训八条,首以忠爱展其端”。云南白族理学家、文学家李元阳曾说:“西南之夷,酋长以百数,赖宗社之威灵,莫不向化(归服)而勋臣。”这反映出,当时西南地区A.社会经济发展迅速 B.对中原王朝的认同C.民族关系比较和谐 D.文化教育水平提高6．早在甲午战争之后,美国就敏锐地察觉到了日本的野心,于是提出了“门户开放”的对华政策。美国此举的主要动机是A.追求公平正义 B.抑制日本扩张C.稳定东亚秩序 D.寻求远东市场7．20世纪初,清朝驻日公使杨枢奏称:“现查各学校共有中国学生1300余人,其中学文科者1100余人。”法政、军事尤为留日学生学习的热门,1904年仅日本法政大学速成科就有中国留学生295人。这折射出A.中日关系处于短暂的“蜜月期” B.中国近代思想解放程度深化C.中国近代教育发展较为迅速 D.日本军事法政学科领先欧美8．1928年6月18日至7月11日召开的中共六大明确指出:党的总路线是争取群众,用一切力量发展工农群众组织……要争取群众不仅需要“明确的阶级路线”,还需要“充分的群众工作”。这些认识A.适应了巩固中华苏维埃政权的需要 B.体现了农民阶级对革命发展的重要性C.是基于争取武装斗争胜利的考量 D.奠定了工农武装割据思想的理论基础9．1954年1月,《重庆日报》刊文:(当地某工厂)宣传访问队高举的横幅上写着“向增产节约粮食支援工业建设的农民兄弟致敬”……为农民演出《把余粮卖给国家》和《访问苏联集体农庄记》……晚上同农民兄弟摆摆龙门阵(聊天)。该刊文旨在A.宣传推广苏联经济建设经验 B.推进农村经济恢复工作C.营造社会主义建设良好环境 D.加快构建工农联盟基础10．2014年以来,中国积极参加上海合作组织、东盟与中日韩领导人会议、东亚峰会、中日韩合作、澜沧江—湄公河合作等的活动。2017年中国与东盟达成“南海行为准则”框架。2019年中朝最高领导人在两国建交70周年重要节点实现历史性互访。这表明新时代的中国A.努力争取和平发展的周边环境 B.深化与发展中国家的友好合作C.构建稳定均衡的大国伙伴关系 D.积极促进全球治理体系的完善11．古埃及雕塑家着重刻画人物的头部,其他部位则雕刻得十分粗犷、简略,这通常使雕塑显得僵直、呆板,没有丝毫的感情流露,而古希腊的雕塑家时时刻刻考虑的是如何在人物姿态的优美与形象的自然之间找到平衡。这种不同A.证明自然环境影响文化发展 B.说明人文主义传播范围狭窄C.表明两地不存在文明的交流 D.根源于两地政治经济的差异12．1527年,瑞典国王古斯塔夫一世开展教会财产世俗化运动。下表所示为改革前后全国地产占有情况。这一改革时间自由农民教会世俗贵族王室1523年52.4%21.3%20.7%5.6%1527年改革后50%022%28%A.从经济上支持了世俗王权 B.使王权摆脱了宗教的影响C.实现了社会阶层间的团结 D.削弱了农民人身依附关系13．17世纪后半叶,在英国,欧文·普赖斯发表的《发音器官》中附带有发音器官图,用以指导读者通过观察发音器官来学习拼写和发音方法;威廉·霍尔德发表的《演讲要素》则主张记录发音字母的拼写方式应该与自然发音高度吻合。这体现出A.民族文化改革是必然趋势 B.理性主义对民族语言的影响C.教育内容服务于国家需要 D.英语在日常使用中的规范化14．漫画《山姆大叔半球》中的南北美洲造型基本一致,象征着拉丁美洲的图像上写着“南美洲合众国”,漫画底部写着“这很适合我们——没有人会比北方的山姆大叔对南方山姆大叔的到来更满意地微笑了”。这幅漫画A.说明南北美洲文化具有一致性 B.肯定了美国独立对拉美的影响C.体现了美国对拉丁美洲的觊觎 D.表明南北美洲已结成巩固联盟15．1972年5月,韩国中央情报部长官代表韩方访问了平壤。6月,朝鲜劳动党中央组织指导部部长应邀回访了韩国,这是1948年后首次朝韩高级别官员互访。在此基础上,朝韩于1972年7月4日在平壤、汉城同时发布共同声明。这一声明的发布A.折射出社会主义阵营已开始破裂 B.标志着朝韩双边关系实现正常化C.与美国亚洲政策的调整密切相关 D.受益于中美外交关系的正式确立16．2023年8月,金砖国家经贸部长共同发声,一致表示积极参与世贸组织改革,重申支持和加强以世贸组织为核心的多边贸易体制。金砖国家还在联合国、二十国集团和世界银行等多边机制中加强协调,争取用一个声音说话。这说明金砖国家致力于A.合作共赢促进全球发展 B.谋求区域经济集团化C.重构现行国际经济体系 D.构建人类命运共同体二、非选择题:本题共4小题,共52分。17．阅读材料,完成下列要求。(8分)材料——摘编自豆建春《中国历史上的人口增长——解释因素及其长期效应分析》根据材料,概括中国古代人口发展的特点,并结合所学知识分析其原因。(8分)18．阅读材料,完成下列要求。(8分)材料境外军事基地作为重要战略支点,是一国境外作战,维护国家利益的最前沿。19世纪末至今,美国境外军事基地经历了西进太平洋——东拓大西洋——东西双向扩展——全球广泛布局——全面缩减和布局调整五个主要阶段。图1和图2分别为不同时期美国境外军事基地空间分布图和数量统计图。图1图2——摘编自李绪茂、李弢等《美国境外军事基地时空格局演变与动力机制》结合美国境外新增军事基地的空间分布特点和数量差异,任选两个时期说明美国在海外部署军事基地的理由。(8分)19．阅读材料,完成下列要求。(24分)材料一美国向西部的扩张形成了巨大的地方治理需求。在美国西部开发早期,法律不完善,社会暴力泛滥,为了自卫、解决治安治理问题,自警团这类民间机构应运而生。在美国西部兴起淘金热之后,常有亡命之徒在新矿区拉帮结派、在荒野抢劫黄金、枪杀矿工、强占采矿点等。比较守法的西部人自发成立治安委员会,抓住并严惩最臭名昭著者,杀鸡儆猴;还组织群众大会选举行政官员、针对自治事宜制定法律和制度。西北地区的土地政策被联邦政府控制之后,擅自占住者没有履行规定手续,冒着与投机商博弈可能失去土地的危险、修建房屋并开垦土地。占住者组织“权利俱乐部”来维护权利,迫使当局修改联邦法律,继通过部分先买权条款之后,于1841年通过普遍的先买权条款。——摘编自曾辉方《论美国西部开发中的地方治理》材料二在太行山地区,会社是“乡绅”利用族权和神权以及由族权和神权派生出的部分公权力,从政治、经济和思想文化上全方位管控农民,进而管控乡村社会的起主导作用的媒介组织。云平地区地处太行山腹地,自然条件恶劣,农民生活普遍贫困。会社加诸农民身上的负担十分沉重。当时,中共领导下的抗日政府向当地农民征收新税种,这个新税种每年向农民摊款一次,分两次征收,属于合理负担。但是,云平的农民每年要承受来自社会和政府的双重负担,使得原本困苦的生活雪上加霜,农民在心理上难以承受,对抗日民主政府产生了抵触情绪。1942年8月,中共领导的抗日民主政权对云平地区的普通会社进行了彻底改造。——摘编自于亚龙、冯小红《夺取乡村治理主导权:中共对抗日根据地乡村普通会社的改造》材料三1942年8月初,一二九师宣传队协同政府人员,踏进云平乡的门槛,他们和老百姓谈话、开会。经过群众多次讨论,大家决定了这些办法(部分):家谱社里的资财,救济本族的贫苦人民。、天地社改为村俱乐部,由农会文化娱乐委员来领导。……、土地方面,除典押地由原主赎回外,剩余社地一律按四一减租,都租给抗属与贫苦农民。——摘编自宋真《“社”的秘密》(1)根据材料一并结合所学知识,指出西部扩张给美国带来的问题,并说明美国西部治理特点。(9分)(2)根据材料二、三并结合所学知识,概括中共改造云平会社的原因与特色。(12分)(3)根据材料并结合所学知识,谈谈你对地方治理的认识。(3分)20．阅读材料,完成下列要求。(12分)材料留养制度即犯人为服侍年老的亲人而存留养亲的制度,肇始于北魏,定型完善于唐代,一直延续到明清,经历了千年之久。史料一存留养亲最早出现于以孝治天下的两晋时期,《太平御览》记载,东晋咸和二年(327年),因句容令孔恢罪至弃市,诏“以其父年老止有一子,为恻然,可悯赦之”。史料二《魏书·刑法志》记载:“诸犯死罪,若祖父母、父母年七十已上,无成人子孙,旁无期亲者,具状上请。流者鞭笞,留养其亲,终则从流。不在原赦之例。”史料三《唐律疏议》中关于“留养制度”的内容【律】“诸犯死罪非十恶,而祖父母、父母老疾应侍,家无期亲成丁者,上请……犯流罪者,权留养亲,谓非会赦犹流者……不在赦例,仍准同季流人未上道,限内会赦者,从赦原……课调依旧……若家有进丁及亲终期年者,则从流。计程会赦者,依常例……即至配所应侍,合居作者,亦听亲终期年,然后居作。”【疏】议曰:“非谓‘谋反’以下、‘内乱’以上死罪,而祖父母、父母,通曾、高祖以来,年八十以上及笃疾,据令应侍,户内无期亲年二十一以上、五十九以下者,皆申刑部,具状上请,听敕处分。若敕许允侍,家有期亲进丁及亲终,更奏;如元奉进止者,不奏。家无期亲成丁者,律意属在老疾人期亲,其曾、高于曾、玄非期亲,纵有,亦合上请。若有曾、玄数人,其中有一人犯死罪,则不上请。”——摘编自徐慧娟《<唐律疏议>中的孝伦理思想》根据材料,围绕“留养制度”任选一个角度自拟标题,并结合所学知识加以阐释。(要求:标题明确,阐释清晰,史论结合。)(12分)

【参考答案】1．C【命题意图】本题考查中华文明的特点,意在考查学生获取和解读信息、运用所学知识解决历史问题的能力,渗透了唯物史观、史料实证、历史解释等核心素养,突出基础性、综合性、应用性、创新性考查要求。【解题分析】根据材料“是古蜀人丰富想象力和精湛手工业的完美结合”“与中华其他区域文明对世界的想象高度一致”可知,材料强调的是三星堆文明与中华其他区域文明呈现出的“一体”的特征,由此反映了中华文明的一体化特征,故C项正确。根据材料“与中华其他区域文明对世界的想象高度一致”可知,材料不是强调地域之间的差异,排除A项;材料未涉及中华文明博采众长,兼收并蓄,排除B项;材料的主旨是中华文明的一体化特征,而不是崇尚天人合一理念,排除D项。2．D【命题意图】本题考查秦汉时期的政策变化,意在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,渗透了史料实证、历史理解等核心素养,突出综合性、应用性考查要求。【解题分析】根据材料并结合所学知识可知,秦朝实行文化专制政策,导致书籍大量散佚,汉初统治改变了这一做法,广收书籍,鼓励百姓献书,汉武帝时期又设置写书之官,支持藏书建设,这些举措有利于推动社会文化的恢复与发展,故选D项。秦朝实行文化专制政策,导致书籍大量散佚,汉武帝此举是为了收集书籍,而不是为了维护礼乐制度,排除A项;B项与汉武帝尊崇儒术的做法不符,排除;由材料无法得知书籍短缺的现状得到扭转,排除C项。3．A【命题意图】本题考查唐朝开放包容的文化特征,意在考查学生获取历史信息、解释历史现象的能力,突出基础性、综合性考查要求。【解题分析】由材料可知,唐代传奇小说充分肯定了女性对爱情坚贞不屈的追求,而特定时期的文学是特定时期政治和经济的反映,所以唐代传奇小说体现了当时社会风气的开放程度较高,故A项正确。唐代社会依旧是一个等级社会,平等的说法与史实不符,排除B项;市民文学兴起于宋代,排除C项;尽管唐代社会风气相对开放,但这不代表女性政治地位显著提高,D项说法夸大,排除。4．A【命题意图】本题考查宋代优秀传统文化,意在考查学生获取和解读历史信息的能力,渗透了史料实证、家国情怀等核心素养。【解题分析】从题干中可看出,朱熹认为圣明的君主治理国家应该是体恤民生与道德教化相结合,故A项正确;题干中没有涉及法治的相关信息,排除B项;“体恤民生”只能反映题干部分内容,未揭示材料主旨,排除C项;题干中未涉及家庭读书与农耕相结合的观念,排除D项。5．B【命题意图】本题考查明代统一多民族国家的巩固,意在考查学生获取和解读信息、解释历史现象的能力,渗透了时空观念、史料实证等核心素养,突出基础性、综合性考查要求。【解题分析】根据材料“忠君爱国”“忠爱”“莫不向化(归服)”可知,当时西南地区对中原王朝较认同,故B项正确。材料没有涉及社会经济,排除A项;材料反映的是西南地区地方首领及学者对中原王朝的态度,不是当地民族关系,排除C项;材料没有反映西南地区文化教育水平的变化,排除D项。6．D【命题意图】本题考查美国的对华政策,意在考查学生获取和解读材料有效信息、认识历史事物的能力,渗透了唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀等核心素养。【解题分析】由材料并结合所学知识可知,甲午战争后,西方列强掀起瓜分中国的狂潮,“门户开放”正是美国国力不断提升并寻求远东市场的一项国策,故D项正确,排除A、C两项。抑制日本扩张不是美国此举的主要动机,排除B项。7．B【命题意图】本题考查近代中国文化,意在考查学生获取历史信息、认识和解释历史现象的能力。【解题分析】由材料可知,20世纪初,中国留日学生学习文科的人数较多,特别是法政类,结合所学知识可知,由于民族危机的加深,中国近代思想解放已经从洋务运动时期的学习西方的“器物”到深入政治制度层面,B项正确。中国留学日本的人数增多并不能说明中日关系处于“蜜月期”,排除A项;此时期中国留学日本的人数增加不能说明中国近代教育发展较为迅速,排除C项;D项说法夸大,排除。8．C【命题意图】本题考查中共六大和群众路线的提出,渗透了唯物史观、时空观念、史料实证等学科素养。【解题分析】由材料可知,中共六大明确了群众路线,结合所学知识可知,国民革命失败后,中国共产党领导的武装暴动大多因没有发动广大群众而以失败告终,这种客观事实使中国共产党认识到争取群众开展武装暴动的重要性,C项正确。1928年,中华苏维埃政权尚未建立,排除A项;B项说法片面,群众的范畴不只是农民阶级,排除;“工农武装割据思想”是马克思主义普遍真理与中国国情相结合的产物,其理论基础是马克思主义,排除D项。9．C【命题意图】本题考查新中国社会政治经济,意在考查学生在特定的时空框架中,调动和运用所学知识对历史事物进行分析和阐释的能力,渗透了唯物史观、时空观念、历史解释等核心素养。【解题分析】根据材料可知,工厂组织宣传访问队下乡慰问,《重庆日报》刊文对此进行大力宣传,旨在巩固工农联盟,为正在进行的社会主义改造和工业化建设营造良好的社会环境,故C项正确。宣传推广苏联经济建设经验只是文章记述内容的一部分,且这只是该刊文目的的具体途径,排除A项;1952年年底,新中国经济恢复的任务基本完成,排除B项;在新民主主义革命进程中,工农联盟的基础既已构建,排除D项。10．A【命题意图】本题考查改革开放以来的中国外交,意在考查学生获取和解读历史信息、透过现象看本质的能力,渗透了时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等核心素养。【解题分析】从题干中可看出,自2014年以来,中国积极参加的多边组织活动、与东盟达成的“南海行为准则”框架,以及中朝领导人的历史性互访,均属于中国积极处理与周边国家的外交关系,目的是通过建立并发展友好合作关系来争取建构和平发展的外交环境,故A项正确;题干中的日本、韩国不属于发展中国家,排除B项;题干中的东盟国家与朝鲜等不属于大国,排除C项;题干中涉及的国家和组织全部位于中国的周边区域,因此题干强调的是区域性的而非全球性的合作,排除D项。11．D【命题意图】本题考查古代埃及与古希腊文化存在差异的原因,意在考查学生获取和解读信息、运用所学知识解决历史问题的能力,渗透了唯物史观、历史解释等核心素养,突出基础性、综合性考查要求。【解题分析】由材料并结合所学知识可知,古埃及是奴隶制专制国家的典型代表,农耕经济占社会经济的主要地位,古埃及雕塑家是为法老和少数贵族服务的,他们创作雕塑作品是为了歌颂王权;古希腊有许多实行奴隶军事民主制度的城邦国家,直接民主使每个公民都能够以主人翁的态度去从事工作、参与国家事务,因此,古希腊雕塑家是自由的,他们是独立的个体,不会像古埃及雕塑家那样成为君主的工具,他们拥有十分丰富的想象力和随心所欲创作雕塑作品的空间,D项正确。古埃及与古希腊雕塑存在差异主要是两地政治经济差异的结果,与自然环境关系不大,排除A项;B项说法在材料中体现不出,排除;C项说法过于绝对,排除。12．A【命题意图】本题考查宗教改革的影响,意在考查学生获取和解读材料有效信息、认识历史现象的能力。【解题分析】由表格中的数据可知,瑞典国王主持下的教会财产世俗化运动,削弱了教会的经济实力,增强了王室的经济实力,故A项正确。由所学知识可知,这一改革只是使王权摆脱罗马教会的控制,并非使王权摆脱宗教的影响,排除B项;材料未提及社会各阶层之间的关系,排除C项;由材料难以得出农民人身依附关系削弱的结论,排除D项。13．B【命题意图】本题考查近代欧洲文化,意在考查学生获取和解读信息的能力,渗透了唯物史观、时空观念、史料实证等核心素养。【解题分析】17世纪后半叶,在启蒙运动的影响下,英国语言学者开始从科学的角度来研究民族语言,这体现出理性主义对民族语言的影响,故B项正确。材料未显示民族文化改革的原因,由此不能推断出民族文化改革是必然趋势,排除A项;由材料无法推断出此时的教育内容符合国家需要,排除C项;材料内容与英语的日常使用规范无关,排除D项。14．C【命题意图】本题考查门罗主义,意在考查学生获取和解读历史信息的能力,渗透了唯物史观、时空观念、历史解释等核心素养,突出基础性、应用性、创新性等考查要求。【解题分析】由材料可知,南北美洲的造型基本一致,结合材料“没有人会比北方的山姆大叔对南方山姆大叔的到来更满意地微笑了”和所学知识可知,这幅漫画体现了美国将拉美视为其势力范围的心态,C项正确。A项说法错误,拉美与北美的文化并不具有一致性,排除;美国独立对拉美具有一定的影响,但在材料中体现不出,排除B项;D项说法不符合史实,排除。15．C【命题意图】本题考查冷战时期美国亚太政策调整的影响,意在考查学生获取和解读信息、解释历史现象的能力,渗透了唯物史观、时空观念、历史解释等核心素养,突出基础性、应用性考查要求。【解题分析】根据材料可知,1972年,朝韩双方官员互访,并发表了共同声明,反映了朝韩关系的缓和,结合所学知识可知,此时期美国由于经济实力相对衰退,调整了其在亚太地区的政策,这一调整影响了朝韩关系的发展,故C项正确。社会主义阵营早在中苏关系恶化的时候就已经破裂,A项说法错误,排除;B项说法夸大了该共同声明的作用,排除;中美外交关系的建立与材料时间不符,排除D项。16．A【命题意图】本题考查当代国际关系的发展,意在考查学生获取和解读材料信息、得出历史结论的能力。【解题分析】由材料可知,金砖国家通过加强沟通合作,推动国际多边合作机制发展完善,有利于全球发展,故A项正确。金砖国家不属于区域集团化组织,排除B项;金砖国家旨在维护多边机制,并不是要重构现行国际经济体系,排除C项;构建人类命运共同体不是金砖国家共同的利益诉求,排除D项。17．特点:人口总量波动剧烈;人口总量整体呈上升趋势;南方人口整体呈增长趋势,北方整体呈下降趋势;唐宋之际南方人口增长速度超过北方。(4分,任答两点即可)原因:王朝兴亡的影响;北方长期战乱;江南经济开发和经济重心的南移;北民南迁;赋税制度的改革;明清时期高产农作物的推广;中国传统人口思想的影响;等等。(4分,任答两点即可)18．(1)一战之前:西进太平洋。(1分)美国境外军事基地的建设,沿着加勒比海、墨西哥湾(大西洋)—巴拿马运河(中美地区)—夏威夷(太平洋)—菲律宾(东南亚)的西进路线逐步推进。基地数量较少,主要是岛屿型和沿海型。(1分)理由:美国经历南北战争;两次工业革命,国内经济快速发展;门罗主义的提出。(2分)(2)一战时期:东拓大西洋。(1分)基地数量增多。新增基地主要分布在中美洲、欧洲西部、地中海一带;太平洋也有新增,主要推进路线已经转变为由本土东海岸—大西洋—西欧的战时东拓路线。(1分)理由:由于欧洲大陆战火的蔓延及协约国的失利,美国意识到大西洋的天然防御作用较弱,出于国家安全的考虑,需加强军事部署。(2分)(3)二战时期:东西双向扩展。(1分)基地数量进一步增多,内陆型基地出现。美国新增境外军事基地主要分布在南北美洲东西两侧,在太平洋和欧洲大陆均有分布。(1分)理由:防止战火蔓延至本土大陆,保证国土安全;实现对德、意、日法西斯的军事打击。(2分)(4)冷战时期:全球广泛布局。(1分)境外基地数量达到最高值。大量新增基地位于亚欧大陆及大陆沿海,部分基地深入中亚,在全球范围内均有新增。(1分)理由:二战后,美国海洋强国地位进一步形成;以苏联为首的社会主义阵营的崛起;美苏对峙。(2分)(5)冷战结束:全面缩减和布局调整。(1分)美国境外军事基地的数量全面下降,大量军事基地被撤销或合并,新增基地数量较少,主要分布在大洋洲、印度洋、红海、波斯湾等美国过去境外基地建设过程中重视程度较弱的地区。(1分)理由:苏联的解体,美国成为唯一的超级大国;冷战期间,境外军事基地的