山东大学 (本科)2017-2018学年度第一学期《宏观经济学》期末试卷_第1页
山东大学 (本科)2017-2018学年度第一学期《宏观经济学》期末试卷_第2页
山东大学 (本科)2017-2018学年度第一学期《宏观经济学》期末试卷_第3页
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第1页共3页装订线山东大学(本科)2017-2018学年度装订线第一学期《宏观经济学》期末试卷(A卷)班级学号姓名题号一二三四五六七总分统计人分数得分评卷人一、选择题(每小题1分,共15分;请将答案填在下列空格内,每题只有一个正确答案,多选、错选均不给分。)题号123456789101112131415答案1、下列哪一项计入GDP?A、购买一辆用过的旧自行车B、购买普通股票C、汽车制造厂买进10吨钢板D、银行向某企业收取一笔贷款利息2、在一个有家庭、企业、政府和国外的部门构成的四部门经济中,GDP是()的总和?A、消费、总投资、政府购买支出和净出口B、消费、净投资、政府购买支出和净出口C、消费、总投资、政府购买支出和总出口D、工资、地租、利息和折旧3、在两部门经济中,均衡发生于()之时。A、实际储蓄等于实际投资B、实际的消费加实际的投资等于产出值C、计划储蓄等于计划投资D、总支出等于企业部门的收入4、如果MPS=0.3,投资支出增加60亿元,可以预期这将导致均衡产出增加()。A、20亿元B、60亿元C、180亿元D、200亿元5、自发投资支出增加10亿美元,会使IS曲线()。A、右移10亿美元B、左移10亿美元C、右移支出乘数乘以10亿美元D、左移支出乘数乘以10亿美元6、假定货币供给量与价格水平不变,货币需求为收入和利率的函数,则收入增加时()A、货币需求增加,利率上升B、货币需求增加,利率下降C、货币需求减少,利率上升D、货币需求减少,利率下降7、假定一国人口为2000万,就业人数为900万,失业人数为100万,这个经济的失业率为()A、11%B、10%C、8%D、5%8、边际进口倾向上升,()A、对乘数的影响和MPC一样B、对乘数没有影响C、使乘数变大D、使乘数变小9、当利率降得很低时,人们购买债券的风险将会:()A、变得很小B、变得很大C、可能很大,也可能很小D、不发生变化10、假设法定准备金率为20%,最初1000万元的存款通过存贷,最终最大可创造()元货币。A、1800万元B、5000万元C、1000万元D、2000万元11、中央银行在公开市场上买进政府债券的结果将是()A、银行存款减少B、缩减货币供给C、增加货币供给D、以上都不是12、通货膨胀的受益者有()A、工资收入者

B、债权人

C、政府

D、养老金获得者13、扩张性财政政策对经济的影响是()缓和了经济萧条但增加了政府的债务B、缓和了萧条也减轻了政府债务C、加剧了通货膨胀但减轻了政府债务D、缓和了通货膨胀但增加了政府债务14、经济增长的最基本特征是()A、国内生产总值的增加B、技术进步C、制度与意识的相应调整D、城市化速度加快15、下列政策中属于“内在稳定器”的财政政策工具是()A、社会福利支出B、政府购买C、货币供给控制D、政府公共工程支出得分评卷人二、判断是非(请打“√”或“×”,每题1分,共计10分;请将答案填在下列表格内)题号12345678910答案1、一个在日本工作的美国公民的收入是美国GDP的一部分,也是日本GNP的一部分。2、若某企业年生产50万$的产品,只销售掉40万$的产品,则当年该企业所创造的GDP为40万$。3、凯恩斯定律是指市场不能完全出清。4、设d为投资需求对于利率变动的反应程度,若d值较大,则IS曲线较平缓。5、货币政策的效果较强是指一项扩张的货币政策如果能使利率下降较多,并且利率的下降能对投资有较强的刺激作用。6、非平衡的通货膨胀是指每种商品价格上升的比例并不完全相同。7、活期存款和定期存款都可以方便地变为交换媒介,所以,按货币分类标准应归于M1之中。8、某种物品是中间产品还是最终产品取决于它本身的性质,如汽车一定是最终产品,煤只能是中间产品。9、IS曲线不变,LM曲线右移会使得利率上升,收入下降。10、商业银行的准备金属于高能货币的一部分。得分评卷人三、填空题(每一空格1分,共10分)1、宏观经济学以整个国民经济活动作为考察对象,要解决的问题是____________________,中心理论是____________________,研究方法是总量分析。2、国内生产总值(GDP)是指一国或地区在某一给定时期内运用生产要素所生产的____________________________________________________________的总和。3、根据简单的国民收入决定模型,均衡的国民收入是由_________________决定的。4、假定某国有600亿美元纸币,100亿美元铸币,2000亿美元活期存款,1000亿美元储蓄存款,M1=________亿美元,M2=________亿美元。5、IS-LM模型是说明________________________两个市场同时均衡时,国民收入与决定的模型。6、凯恩斯在1936年发表的________________________一书,标志着宏观经济学的成立。7、宏观经济调控的主要目标有充分就业、____________________、经济增长和____________________。得分评卷人四、名词解释(每小题3分,共15分)1、GDP折算指数2、经济周期3、流动性4、挤出效应5、摩擦性失业得分评卷人五、简答题(每题6分,共24分)1、什么是经济增长?促进经济增长的主要因素有哪些?2、简述通货膨胀的成因。3、财政政策和货币政策有几种组合,分别对收入和利率产生什么效应?4、简述凯恩斯绝对收入假说的主要观点。得分评卷人六、计算题(每小题6分,共18分)1、假定某经济有A、B、C三厂商,A厂商年产5000,卖给B、C和消费者,其中B买200,C买2000,其余2800卖给消费者。B年产500,直接卖给消费者。C年产6000,其中3000由A购买,其余由消费者买。(1)假定投入在生产都用光,计算价值增加。(2)用最终产品法计算GDP为多少。(3)如果只有C有500折旧,计算国内生产净值。2.假定现金存款比率rc=Cu/D=0.2,准备率(包括法定的和超额的)r=0.1,试问货币创造乘数为多少?若增加基础货币100亿美元,货币供给变动多少?3、设在三部门经济中,消费函数为c=300+yd,投资i=200亿元,净税收函数为T=0.2*y。(1)当均衡收入为2000亿元时,政府购买支出应为多少?此时预算盈

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