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文档简介
2025届七下数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.某商品的进价是1000元,售价为1500元,为促销商店决定降价出售,在保证利润率不低于5%的前提下,商店最多可降()A.400元 B.450元 C.550元 D.600元2.如果x的立方根是3,那么x的值为()A.3 B.9 C. D.273.下列四个图中,∠1和∠2是对顶角的图的个数是()A.0个 B.1个 C.2个 D.3个4.若关于x的不等式x-m≥-1的解集如图所示,则m等于()A.3 B.0 C.2 D.15.如图所示,直线与相交形成了、、和中,若要确定这四个角的度数,至少要测量其中的()A.个角 B.个角 C.个角 D.个角6.有下列长度的三条线段,其中能组成三角形的是A.3,4,8 B.5,6,11 C.3,1,1 D.3,4,67.若点在第三象限,则点的取值范围是()A. B. C. D.空集8.在式子x+6y=9,x+=2,3x﹣y+2z=0,7x+4y,5x=y中,二元一次方程有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个9.如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOD,若∠AOE=140°,则∠AOC=A.50° B.60° C.70° D.80°10.若A=(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1,则A的末位数字是()A.2 B.4 C.6 D.8二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.方程3x-5y=15,用含x的代数式表示y,则y=.12.将对边平行的纸带折叠成如图所示,已知∠1=52°,则∠α=_____.13.在平面直角坐标系中,点A1(-1,1),A2(2,4),A3(-3,9),A4(4,16),…,用你发现的规律确定点A9的坐标为____.14.若关于,的方程组的解满足,则的值为_____.15.如图,已知AD∥BC,请添加一个条件,使得△ABC≌△CDA(不添加其它字母及辅助线),你添加的条件是_____.16.关于x的不等式组只有4个整数解,则a的取值范围是_____.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)已知,,求下列式子的值:(1);(2)4ab.18.(8分)某商场计划一次性购进、两种型号洗衣机80台,若购进型号洗衣机50台、型号洗衣机30台,则需55000元;若购进型号洗衣机30台、型号洗衣机50台,则需6500元.(1)求、两种型号的洗衣机的进价各为多少元;(2)若每台A型号洗衣机售价550元,每台B型号洗衣机售价1080元,该商场计划销售完这80台洗衣机总利润不少于5200元,求最多购进型号洗衣机多少台?19.(8分)如图,点,,,在直线上(,之间不能直接测量),点,在异侧,测得,,.(补充完整以下解答.)求证:,证明:∵,∴,即(________),在和中,∴.(________)∴,,(_______________________)∴,(____________________________________)20.(8分)某校开设了丰富多彩的实践类拓展课程,分别设置了体育类、艺术类、文学类及其它类课程(要求人人参与,每人只能选择一门课程).为了解学生喜爱的拓展课类别,学校做了一次抽样调查.根据收集到的数据,绘制成如下两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息,完成下列问题:(1)此次共调查了多少人?(2)请将条形统计图补充完整(3)求文学类课程在扇形统计图中所占圆心角的度数;(4)若该校有1500名学生,请估计喜欢体育类拓展课的学生人数.21.(8分)郑老师想为希望小学四年(3)班的同学购买学习用品,了解到某商店每个书包的价格比每本词典多8元,用124元恰好可以买到3个书包和2本词典.(1)每个书包和每本词典的价格各是多少元?(2)郑老师有1000元,他计划为全班40位同学每人购买一件学习用品(一个书包或一本词典)后,余下不少于100元且不超过120元的钱购买体育用品,共有哪几种购买书包和词典的方案?22.(10分)如图,在相邻两点距离为1的点阵纸上(左右相邻或上下相邻的两点之间的距离都是1个单位长度),三个顶点都在点阵上的三角形叫做点阵三角形,请按要求完成下列操作:(1)将点阵△ABC水平向右平移4个单位长度,再竖直向上平移5个单位长度,画出平移后的△A1B1C1;(2)连接AA1、BB1,则线段AA1、BB1的位置关系为、数量关系为.估计线段AA1的长度大约在<AA1<单位长度:(填写两个相邻整数);(3)画出△ABC边AB上的高CD.23.(10分)目前“微信”、“支付宝”、“共享单车”和“网购”给我们带来了很多便利,初二数学小组在校内对“你最认可的四大新生事物”进行了调查,随机调查了人(每名学生必选一种且只能从这四种中选择一种)并将调查结果绘制成如下不完整的统计图.(1)根据图中信息求出=___________,=_____________;(2)请你帮助他们将这两个统计图补全;(3)根据抽样调查的结果,请估算全校2000名学生种,大约有多少人最认可“微信”这一新生事物?24.(12分)某校九年级10个班师生举行毕业文艺汇演,每班2个节目,有歌唱与舞蹈两类节目,年级统计后发现歌唱类节目数比舞蹈类节目数的2倍少4个.(1)九年级师生表演的歌唱类与舞蹈类节目数各有多少个?(2)该校七、八年级师生有小品节目参与,在歌唱、舞蹈、小品三类节目中,每个节目演出的平均用时分别为5分钟、6分钟、8分钟,预计所有演出节目交接用时共花15分钟,若从20:00开始,22:30之前演出结束,问参与的小品类节目最多有多少个?
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解析】分析:根据题意列出不等式进行解答即可.详解:设商店最多可降价x元,根据题意可得:,解得:,∴该商店最多降价450元.故选B.点睛:读懂题意,知道:“利润=售价-进价-降价的金额,利润=进价×利润率”是解答本题的关键.2、D【解析】
根据立方根的定义求出即可.【详解】解:∵x的立方根是3,∴x=33=27故选:D.【点睛】本题考查了立方根的定义,能熟记立方根的定义是解此题的关键.3、A【解析】
①∠1与∠2不是对顶角,②∠1与∠2不是对顶角,③∠1与∠2不是对顶角,④∠1与∠2不是对顶角,∴∠1和∠2是对顶角的图的个数是1.故选A.4、A【解析】
首先解得关于x的不等式x-m≥-1的解集即x≥m-1,然后观察数轴上表示的解集,求得m的值.【详解】解关于x的不等式x-m≥-1,
得x≥m-1,
由题目中的数轴表示可知:
不等式的解集是:x≥2,
因而可得到,m-1=2,
解得,m=1.故选A.【点睛】考查了在数轴上表示不等式的解集的应用.本题解决的关键是正确解出关于x的不等式,把不等式问题转化为方程问题.5、A【解析】
根据对顶角的定义解答即可.【详解】根据题意可得,,∴要确定这四个角的度数,至少要测量其中的个角即可.故选【点睛】本题考查了对顶角的定义,是基础题,熟记概念并准确识图是解题的关键.6、D【解析】
根据三角形的三边关系进行分析判断.【详解】解:根据三角形任意两边的和大于第三边,
A选项中,3+4=7<8,不能组成三角形;
B选项中,5+6=11,不能组成三角形;
C选项中,1+1=2<3,不能够组成三角形;
D选项中,3+4>6,能组成三角形.
故选:D.【点睛】本题考查能够组成三角形三边的条件:用两条较短的线段相加,如果大于最长的那条线段就能够组成三角形.7、C【解析】
根据第三象限点的符号特点列出不等式组,解之可得.【详解】解:根据题意知
,
解得1<a<3,
故选:C.【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.8、B【解析】
直接利用二元一次方程的定义分别判断得出答案.【详解】解:在式子x+6y=9,x+=2,3x-y+2z=0,7x+4y,5x=y中,二元一次方程有x+6y=9,5x=y,共2个.
故选:B.【点睛】此题主要考查了二元一次方程的定义,正确把握定义是解题关键.9、D【解析】根据邻补角的性质,由∠AOE=140°,可得∠BOE=40°,然后根据角平分线的性质,可知∠DOE=∠BOE,因此可求得∠DOB=80°,最后根据对顶角相等,可求得∠AOC=80°.故选:D.10、C【解析】
试题分析:根据题意可得A=(2-1)(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1=(22-1)(22+1)(24+1)(28+1)+1=(24-1)(24+1)(28+1)+1=(28-1)(28+1)+1=216根据21=2;22=4;23=8;24=16;25=32;···因此可由16÷4=4,所以216的末位为6故选C点睛:此题是应用平方差公式进行计算的规律探索题,解题的关键是通过添加式子,使原式变化为平方差公式的形式;再根据2的n次幂的计算总结规律,从而可得到结果.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、0.6x-3【解析】
本题是将二元一次方程变形,用一个未知数表示另一个未知数,可先移项,再系数化为1,得到y的表达式,最后把x的值代入方程求出y值.【详解】由已知方程3x−5y=15,移项得−5y=15−3x系数化为1得y=0.6x-3故答案为0.6x-3【点睛】此题考查解二元一次方程,解题关键在于掌握运算法则12、64°【解析】解:∵对边平行,∴∠2=∠α,由折叠可得:∠2=∠1,∴∠α=∠1.又∵∠1=∠4=52°,∴∠α=(180°﹣52°)=64°.故答案为64°.13、(-9,81)【解析】
首先观察各点坐标,找出一般规律,然后根据规律确定点A9的坐标.【详解】解:观察所给点的坐标可知:横坐标的绝对值和序号相同,且奇数时为负,偶数时为正;纵坐标是序号的平方,∴点A9的坐标为(-9,81),故答案为:(-9,81).【点睛】本题考查了点坐标规律探索,解决本题的关键在于总结规律.对于寻找规律的题,应通过观察,发现哪些部分没有变化,哪些部分发生了变化,变化的规律是什么.14、1【解析】
把方程组的两个方程相加,得到1x+1y=6m,结合x+y=6,即可求出m的值.【详解】∵,∴1x+1y=6m,∴x+y=2m,∵x+y=6,∴2m=6,∴m=1,故答案为1.【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的解.解答本题的关键是把方程组的两个方程相加得到x,y与m的一个关系式.15、答案不唯一,如∠B=∠D,AD=BC,AB∥CD等.【解析】
由题意得到∠ACB=∠DAC和AC=CA,根据全等三角形的判定(SAS、AAS、ASA)即可得到答案.【详解】∵AD∥BC,∴∠ACB=∠DAC,而AC=CA,∴当添加BC=DA时,可根据“SAS”判断△ABC≌△CDA;当添加∠BAC=∠DCA或AB∥CD时,可根据“ASA”判断△ABC≌△CDA;当添加∠B=∠D时,可根据“AAS”判断△ABC≌△CDA.故答案为:答案不唯一,如∠B=∠D,AD=BC,AB∥CD等.【点睛】本题考查全等三角形的判定,解题的关键是掌握全等三角形的判定方法(SAS、AAS、ASA).16、-3<a≤-2【解析】
先求不等式组得解集,然后根据整数解的情况,确定a的范围.【详解】解:解不等式组得:a≤x≤1组4个整数解为:1,0,-1,-2,所以-3<a≤-2故答案为:-3<a≤-2【点睛】本题考查了不等式组的解法和根据整数解确定参数,其中解不等式组是解答本题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)4;(2)2;【解析】
(1)直接利用完全平方公式将原式展开,进而求出的值;(2)直接利用(1)中所求,进而得出ab的值,求出答案即可.【详解】解:(1)∵,,∴,,∴,解得:,(2)∵,∴4+2ab=5,解得:ab=,∴4ab=;【点睛】本题主要考查了完全平方公式,掌握完全平方公式是解题的关键.18、(1)两种型号的洗衣机的进价分别为500元/台,1000元/台;(2)最多购进型号洗衣机40台.【解析】
(1)设A、B两种型号的洗衣机的进价分别为x元/台,y元/台,由总价=单价×数量,列出方程组可求解;(2)设最多购进A型号洗衣机m台,B型号洗衣机(80-m)台,根据销售完这80台洗衣机总利润不少于5200元,列出不等式解答即可.【详解】(1)设两种型号的洗衣机的进价分别为元/台,元/台,根据题意得:解得:答:两种型号的洗衣机的进价分别为500元/台,1000元/台,(2)设最多购进型号洗衣机台,型号洗衣机台,,根据题意得:解得:∴最大答:最多购进型号洗衣机40台.【点睛】本题考查了一元一次不等式的实际运用,二元一次方程组的实际运用,找出题目蕴含的数量关系与不等关系是解决问题的关键.19、EFSSS全等三角形的对应角相等内错角相等,两直线平行【解析】
根据题目要求填写相应的推理依据或结论即可【详解】证明:∵,∴,即(EF),在和中,∴.(SSS)∴,,(全等三角形对应角相等)∴,(内错角相等,两直线平行)【点睛】此题考查了全等三角形判定定理和性质定理、平行线的判定定理,解题关键在于掌握判定定理.20、(1)200人;(2)画图见解析;(3)108°;(4)600人【解析】
(1)结合两个统计图,根据体育类80人所占的百分比是40%,进行计算;(2)根利用总人数乘以20%求得参加艺术社团的人数,再求得参加其它社团的人数,补全直方图;(3)利用360°乘以参加文学社团的所占的比例求得圆心角的度数;(4)求出文学类所占的百分比,再用1500乘以百分比估计即可.【详解】(1)调查的总人数是80÷40%=200(人),故答案是:200;(2)参加艺术社团的人数是200×20%=40(人),参加其它社团的人数200−80−40−60=20(人).(3)文学社团在扇形统计图中所占圆心角的度数是360∘×=108°.(4)1500×40%=600(人).∴估计该校喜欢体育类社团的学生有600人。【点睛】此题考查扇形统计图,条形统计图,解题关键在于看懂图中数据21、(1)每个书包和每本词典的价格分别是2元和3元;(2)共有以下三种购买书包和词典的方案,分别是购买书包10个,词典30本,购买书包11个,词典29本,购买书包5个,词典2本.【解析】(1)设每个书包的价格为x元,则每本词典的价格为(x-8)元.根据题意,得3x+2(x-8)=1.解得x=2.∴x-8=3.答:每个书包的价格为2元,每本词典的价格为3元.(2)设购买书包y个,则购买词典(40-y)本.根据题意,得解得10≤y≤5.4.因为y取整数,所以y的值为10或11或5.所以有三种购买方案,分别是:①书包10个,词典30本;②书包11个,词典29本;③书包5个,词典2本.22、(1)见解析;(2)线段AA1的长度大约在6<AA1<7单位长度;(3)见解析.【解析】
(1)依据△ABC水平向右平移4个单位长度,再竖直向上平移5个单位长度,即可画出平移后的△A1B1C1;(2)依据平移的性质,即可得到线段AA1、BB1的位置关系以及数量关系,根据勾股定理即可估计线段AA1的长度;(3)依据点阵△ABC各顶点的位置,类比网格中画垂线的方法,即可得出△ABC边AB上的高CD.【详解】(1)如图所示,△A1B1C1即为所求;(2)由平移的性质知,线段AA1、BB1的位置关系为平行,数量关系为相等;由勾股定理可得,AA1的长度为41,∴线段AA1的长度大约在6<AA1<7单位长度;(3)如图所示,CD即为所求.【点睛】本题以点阵为载体
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