2024年江苏三江学院招聘笔试真题

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考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当（）。”A.及时报告警察B.及时救助受伤害学生C.及时保护现场D.及时报告上级【答案】：B2.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括（）A.培训思想政治教育基本能力B.加强基地建设和师资队伍建设C.不断扩大培训覆盖面D.建立健全多级培训网络【答案】：A3.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题？（）A.国家助学贷款和国家奖学金B.国家助学贷款和国家励志奖学金C.国家助学贷款和国家助学金D.国家助学贷款和国家奖助学金【答案】：B4.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是（）A.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点B.追求伟大,为己为人C.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导D.具备过硬的思想政治素质【答案】：B5.不属于公派留学执行的指导方针的是（）。A.学用一致B.按需派遣C.鼓励回国D.保证质量【答案】：C6.高校教学主要有三大环节组成，即课堂教学、实习实践和（）。A.布置作业B.毕业论文（设计）C.备课D.实验【答案】：B7.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系，直至认识其本质、规律的学习活动是（）。A.知识巩固B.知识应用C.知识感知D.知识理解【答案】：D8.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定，高等教育由（）和其他高等教育机构实施。A.教育部B.高等学校C.教育主管部门D.地方政府【答案】：B9.属于教师职业道德评价的特征的是（）。A.评价元素的多样性B.影响的肤浅性C.空间的广泛性D.时间的短暂性【答案】：C10.高等学校的教师的聘任,应当遵循（）的原则,有高等学校校长与受聘教师签订受聘合同。A.服从学校发展需要B.由教师自己申请C.学校规章制度确立D.双方平等自愿【答案】：D11.从作用的呈现形式看，高等教育的功能可分为（）。A.正向功能和负向功能B.谋生功能和享用功能C.显性功能和隐性功能D.个体功能和社会功能【答案】：C12.大学教师的（）能力具有加速器或催化剂的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效A.教学能力B.组织管理能力C.研究能力D.沟通能力【答案】：B13.大学生在运用知识解决问题的过程中，能够迅速、灵活地提取信息，反映了其良好的（）。A.年龄特征B.记忆特征C.思维特征D.感知觉特征【答案】：B14.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是（）A.院校研究B.实验研究C.行动研究D.叙事研究【答案】：C15.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展处于的阶段是（）。A.关注情境阶段B.关注提升阶段C.关注生存阶段D.关注学生阶段【答案】：A16.现代信息加工心理学认为，问题解决是一种以（）为定向的搜索问题空间的认知过程。A.给定B.目标C.条件D.理论【答案】：B17.（）指的是个人按照自己的标准评价自己的行为之后在心理上对自己进行奖励或惩罚。A.直接强化B.奖励C.自我强化D.间接强化【答案】：C18.任何组织和个人不得招用未满多少周岁的未成年人，国家另有规定的除外。A.未满十八周岁的公民B.未满十四周岁的公民C.未满十周岁的公民D.未满十六周岁的公民【答案】：D19.为替代"高等教育"这一概念，国际组织有时采用的概念有（）A.第三级教育和中学后教育B.中学后教育和成人教育C.成人教育和继续教育D.大学教育和社区教育【答案】：A20.在现代教育中，随着“以学生为中心”教育理念的确立，教师扮演的角色成为了（）。A.学生问题的解决者B.知识的传授者C.知识学习的促进者D.社会的模范公民【答案】：C21.教育者根据一定的社会或阶级的要求，遵循受教育者身心发展的规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会或阶级所需要的人的活动。这段话界定的是（）。A.学校教育B.家庭教育C.社会教育D.开放教育【答案】：A22.校园的整体规划及其建筑风格应反映学校内在的文化特色，它主要反映的文化形态是（）。A.校园行为文化B.校园制度文化C.校园物质文化D.校园精神文化【答案】：C23.在识记“女孩”、“小鸟”、“森林”、“唱歌”4个词时，可用自然语言把这些离散的词重新组织为“一个女孩在森林里听小鸟唱歌”，这样便于记忆。这一事例中，运用了（）。A.语义编码B.语言听觉编码C.语言中介编码D.视觉编码【答案】：C24.哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标?（）A.组织策略B.目标策略C.意义策略D.再认策略【答案】：A25.提出自我同一性危机的心理学家是（）。A.荣格B.霍妮C.弗洛伊德D.埃里克森【答案】：D26.“视而不见听而不闻”反映了注意的哪一种特性（）A.指向性B.集中性C.可逆性D.选择性【答案】：B27.一种学习中获得的知识经验对另外一种学习的影响称为（）。A.学习兴趣B.学习动机C.学习策略D.学习迁移【答案】：D28.俗语说“日久而淡忘”，这可以用（）来解释遗忘的原因。A.痕迹消退说B.干扰说C.提取失败说D.压抑说【答案】：A29.若对劳动裁决中的部分事项不服时，可以依法提起诉讼，此时劳动争议仲裁裁决是否发生法律效力？（）。A.不确定B.不发生法律效力C.发生法律效力【答案】：B30.在人际交往的（），谈话开始广泛涉及自我的许多方面，并有较深的情感卷入。A.稳定交往阶段B.定向阶段C.情感探索阶段D.感情交流阶段【答案】：D31.不属于大学生权益特征范畴的是（）A.专属性B.私有性C.规则性D.法定性【答案】：B32.实施学分制的必要条件是（）A.导师制B.班组管理C.百分制D.过程管理【答案】：A33.根据全面发展的要求，高等教育目标由（）四个基本要素构成。A.思维、能力、品德、体质B.知识、审美、品德、体质C.知识、能力、品德、体型D.知识、能力、品德、体质【答案】：D34.新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式（）。A.合作学习、接受学习和体验学习B.自主学习、探究学习和合作学习C.探究学习、实践研究和反复巩固学习D.自主学习、小组学习和班级学习【答案】：B35.最具有动机价值的归因模式是（）A.归因于运气B.归因于能力C.归因于努力D.归因于任务性质【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.孟子提出的教师道德规范包括（）。A.注重实践，知行合一B.提高自身能力，以其昭昭C.加强个人修养，反省、知耻、改过D.以身作则，教者必以正【答案】：BCD37.科学主义课程思潮对大学课程带来的变化有（）。A.促使大学课程注重经典B.促进大学课程以问题为导向C.促进大学课程向结构化转变D.促使大学内容学问化E.促进大学课程更加专门化【答案】：CDE38.新时代党的建设总要求是（）。A.把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量B.全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设C.坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党D.以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点【答案】：ABCD39.大学生的良好品德教育重点在于（）A.学校德育课程与社团工作相结合B.以生活为本C.以问题为中心D.以实践为落脚点【答案】：ABCD40.热爱祖国要求人们（）。A.自觉认同、维护国家和民族的利益B.要重大局、重整体C.树立在特殊情况下甘于为了国家利益牺牲个人利益的职业态度D.正确处理个人与集体、国家、民族的关系【答案】：ABCD41.教学反思的具体方法有如下几种（）。A.行动研究B.反思日记C.接触新知D.专业发展E.观摩教学【答案】：ABCDE42.正确处理好教师个人利益和教育事业利益之间的关系的基本要点包括（）。A.在教师个人利益与社会教育事业整体利益发生冲突时，教师个人应自觉服从教育事业的整体利益B.在保障社会整体利益的前提下，实现教师个人利益与教育事业整体利益的结合C.在维护教育事业整体利益的前提下，要尊重和关心个人利益D.在实现教师个人利益的前提下，维护和实现好教育事业整体利益【答案】：ABC43.影响高校教师选择教学方法的内部因素A.学生的年龄特征B.教学目的和任务C.社会经济发展水平D.学科特点【答案】：ABD44.社会知觉印象形成的效应有哪些（）A.晕轮效应B.低球效应C.首因效应D.近因效应【答案】：ACD45.关于各国高校课程改革的共同性背景和动因，叙述正确的是（）。A.知识经济与高教大众化的影响B.生产力和科学技术发展的需要C.现代教育学和心理学的研究成果D.学校领导的个人想法【答案】：ABC46.加强从业人员之间的团结协作，要（）。A.只当主角，消除配角意识B.促进老中青三代人和睦相处C.做好本职工作，不给同事找麻烦D.讲求合作，崇尚竞争，平等互利【答案】：BCD47.埃姆斯提出的课堂情境中影响学生成就目标的TARGET模式，所包含的结构因素为（）。A.认可活动、小组安排B.任务设计、权力分配C.评价活动、时间分配D.教师指导、学生选择【答案】：ABC48.团体辅导的功能主要有（）。A.预防功能B.发展功能C.矫正功能D.教育功能【答案】：ABCD49.以下属于程序性知识范畴的有（）A.命题学习B.认知策略C.动作技能D.智慧技能【答案】：BCD50.明确职业道德修养的目标和任务，意义在于（）。A.确保从业者顺利的自我实现、自我完善B.有利于保证职业道德修养的正确方法C.是进行职业道德修养的首要问题D.有利于从业者科学地选择和确定职业道德修养的内容、方法和途径【答案】：ABCD51.道德现象包括（）。A.道德活动现象B.道德规范现象C.道德心理现象D.道德意识现象【答案】：ABD52.在职业活动中，要做到公正公平就必须（）。A.不徇私情B.正确处理部门之间、部门内部各种关系C.发扬团队精神，增强内部凝聚力D.按原则办事【答案】：ABD53.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、（）。A.裁决权B.强制权C.命令权