03 综合性学习万能模板宣传语+图文转换+活动设计（解析版）

03综合性学习万能模板(宣传语/图文转换/活动设计)目录题型综述 1解题攻略 1（一）宣传语 1（二）图文转换 2（三）活动设计 5中考练场 9近几年来，“综合性学习”试题的形式在不断创新，内容也日渐丰富，显得更加鲜活生动，也更趋稳定成熟。从活动主题上看，分别涉及热点时事、地域乡土、传统文化、科技创新、环境保护、公益行动、校园生活，活动情境设置异彩纷呈。题型主要有以下几种：1.活动情境式。通过提供相关的学习材料来创设某一活动情境，使学生置身于具体的场景中，达到考查学生语言综合素质和实践能力的目的。2.专题材料探究式。此类试题一般是呈现一组具有逻辑关系的专题材料，请考生从材料中探究观点或规律，并能用文字准确地表达出探究结果。考生在对材料认知、理解、分析的基础上经过提炼、归纳，最后概括出结论。3.语言表达式。此类题常见方式有：赞美词、宣传语、广告语、开场白、推荐语、寄语、对联的拟写。‌【提分秘籍】(一)宣传语宣传语、广告是通过报纸、广播、电视、招贴等介绍商品或文娱体育节目的一种宣传方式。一般考查形式是创设一个情境或活动，要求根据已知内容和主题来写一句宣传语或广告词。1.宣传语注意事项：(1)内容具体，紧扣主题。宣传语要求人们该做什么，不该做什么；希望人们做什么，不希望人们做什么，必须具体明确地表达出来。(2)语言简洁，通俗易懂。宣传语首先要醒目、易记，因此字数一定要少；其次要考虑宣传对象的大众性，用语要平实通俗，贴近生活。(3)巧用修辞，妙传情意。可使用对偶、比喻、拟人、排比等修辞手法，写出新颖独特、具有号召力的宣传语。(4)健康积极，亲切友善。好的宣传语一定是健康积极的，语气一定是亲切友善的。2.广告词注意事项：(1)紧扣活动主题，有针对性，让人一眼就看到为何事、何物而写。(2)语言要质朴亲切，简洁明确，思想要健康向上，同时又具有警示或启发的宣传效果。(3)要讲究技巧，有创意性。可巧用修辞，增强感染力；尽可能押韵，使其朗朗上口，便于识记。（4）注意音韵节奏（押韵）。答题思路：可以从对象名称、对象特征、对象功能、对象本身等方面入手进行拟写。(二)图文转换“图文转换”类试题是语言和图形的综合题，侧重考查考生的观察能力、理解能力、想象能力、语言表达能力。从所供材料角度区分，“图文转换”类试题大致包括“表(格)文(字)”转换、“(漫、图)画文(字)”转换和“徽标文字”转换这几类；从题干要求角度审视，“图文转换”类试题主要包括直接表述图表信息和对图表信息做推断总结两大类。考点1：概括图文材料信息包括信息的提取概括和材料的探究。信息的提取概括需注意：遵守字数要求；尽量用原文的词语；组合材料时，尽量不用修饰语；用自己的话概括时，尽量用短句。做题步骤第一步,细心探究,寻找标志,如文章的标题、中心句、开头句、结尾句、过渡句、抒情句、议论句等,它们往往在文中有着举足轻重的作用。第二步,比较辨别,提炼要点。另外,还要挖掘一些隐性信息。第三步,全面概括,简洁、准确地表述。提炼标题：(1)摘句法。(2)概括法。(3)组合法。对于新闻类信息提炼题,导语是对新闻主体事件的高度概括，可从导语入手，提取关键词;如果材料没有导语,则需将各段的关键信息提取整整合。可以用“人(物)+事件+结果”的模式回答。总之，要牢记口诀:“摘取导语再压缩,提炼要素要整合,独特信息必突出,恰当简称省字数。”考点2：揭示漫画主题及寓意漫画是一门绘画艺术，它用简练而夸张的手法来描绘生活时事，以达到歌颂或讽刺的效果，更能引起人们的欣赏兴趣，在赏玩之中明白深刻的道理，从而促使人们警醒反思，收到强烈的表达效果，因此，漫画题常出现在中考试卷上。漫画类转换题侧重于考查学生的读图解图、理解感悟、语言表达、现实结合、综合运用等能力。1.概括画面内容。方法指津：①仔细观察画面，把握整体，注意细节。漫画的构图，应该要辨清楚画面上的背景与人物，人物的服饰、动作、表情，图片的标题以及其他语言文字信息。②所谓的概述（或者说说明），往往考查的是画面陈述的能力，画面中有什么就说什么，千万不要添加自己的想法或想象虚构的内容。③注意对象，按照顺序概述。一般可以先从背景说起，然后是人物，介绍人物时可以按照“穿着—动作—神态”的顺序概括。在概括时一定要留意方向，采用恰当的表达方式。2.描写画面内容。与画面概括不同的是，描写画面内容除了要概括出画面的主要内容，还需要对画面核心部分用生动形象的语言进行描写。并且需要细致观察，注意写作的顺序，在此基础上还需要添加一些修饰成分，可以添加合理范围内的想象虚构。3.揭示画面主旨寓意。用概括性的语言，揭示漫画主题、指出漫画的弦外之音、概括漫画给人的思考和警示，是漫画常考的题型之一。在做这类题时我们要考虑：①认真细致分析画面的内容，找出其讽刺或颂扬的对象或行为；②细察画面，抓住矛盾切入，通过对人、物、景的关系的精析，揣摩其细节的夸张之处（夸张处有弦外之音，细节处表达真正意图），重视画文结合，审视关键提示；③寓意概括要语言简明，一般可选用“反映”“讽刺”“揭露”“批判”“赞扬”等词语作为概括寓意的谓语中心词。4.结合漫画作评析。作漫画评析（新闻评析）时要注意：①准确简洁地概括图片的中心事件或主要内容；②鲜明地表达自己的观点、态度，分析漫画背后反映出来的问题实质，是非分明，立场鲜明；③点评的方向需要从漫画（及其背后的事件）出发，以理服人，不可凭空胡诌。考点3：描述徽标的内容及含义徽标即徽记、标志，它不是一般的图标，往往言简意赅，高度凝炼，蕴涵着丰富的寓意。具有三个特点：①构图简单：由简单的线条、图案、文字、字母、数字组成。②寓意丰富：能体现行业特色或体现主题内涵。③富有创意。描述徽标内容1.细观察整体观图，注重细节。仔细观察徽标图案的构成要素，注意整体把握徽标的外形特点，中英文大小写和图形变体；注意细节、时间、字母和汉字位置或大小、上下错落排列等特点。2.理顺序总分结构：先总说画面整体构成，然后分别介绍。空间顺序：先中间再两边、由上到下、由左到右、由外到内、由主到次、由图案到文字等；3.善表达用客观简练的语言描绘。在表达的时候注意语言的准确和方位词语的恰当运用。介绍徽标的设计意图1.审题：明确题目要求和图标主题。

2.读图：读全读懂（巧联想）。（1）拆分图标，观察表象，抓住特点；（2）由徽标主题特点合理联想各构图要素的象征义、寓意。3.表达：准确有序。（1）准确：根据题干对内容、修辞、句式、字数等方面的要求进行表达，忌答非所问、生拉硬拽。（2）有序：先总后分、先主后次，由表及里，力求全面。考点4：分析总结表格内容图表材料类试题一般要求学生从图表的数据中筛选信息，分析数据趋势，综合结论，并用简明的语言概括出观点，或对数据的变化写出结论和评价意见。解答图表材料类试题，可从以下几方面入手：(1)细审标题，细看表头。审清标题，明确答题方向。表头是制作统计表首先要考虑的重要因素，是统计的标准和依据，也是分析表格的切入点之一。(2)观察图表，对比分析。表格关注项目名称及数据变化，柱状图关注柱体高度及变化趋势，饼状图关注各部分所占比例，坐标图关注曲线变化趋势。通过图表中数据的变化、异同，来把握其趋势或揭示其问题。(3)归类别，作概括。在图表已有数据的基础上再做一些数值上的综合统计工作，快速总结出某种规律，然后用概括性的语言进行客观表述，要注意恰当的说明顺序，并注意表程度、范围的数字。答题常用词语：（1）表程度范围：一小部分、一部分、近一半、大部分、绝大部分；（2）表增长趋势：增加了、增长到、增长了XX倍；（3）表下降趋势：减少了、减少到（“减少”后不能用倍数）（三）活动设计活动设计一般注意四点要求：紧扣活动主题；具有一定的针对性；在材料中发现问题，提出解决方法；表述清晰简洁。一般有两种考查方式：1.设计活动形式(1)亲自解决问题的方式：①上网、去图书馆查找资料；②调查采访；③开展主题班会等。(2)竞赛类：①演讲比赛；②诗歌朗诵比赛；③作文竞赛；④书法比赛；⑤辩论赛等。(3)展览类：①办手抄报展；②办画展等。(4)讲座类：①知识座谈会；②讨论会；③名家讲座；④交流活动等。(5)趣味活动类：①对对联；②猜灯谜；③成语接龙等。2.设计活动步骤一般活动步骤(主题不同，步骤顺序或部分步骤有区别)：确定活动内容、人员安排、收集资料(形式)、活动过程(具体的活动方式)、总结交流。【典例剖析】【例1】（2024·江苏淮安·中考真题）中国航天日来临之际，学校举办主题为“航天梦·中国梦”的科普活动，请你完成下面的任务。(1)阅读小贴士，向大家简要介绍“中国航天日”标识。小贴士：1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功。以此为标志，我国将每年的4月24日设立为“中国航天日”。【我设计】(2)请参照活动一，再设计两个活动。活动一：开设航天科普讲座活动二：活动三：【答案】(1)示例：标识上方是“中国航天日”的中英文，右边“4.24”既指“东方红一号”发射的日期，又是中国航天日日期。标识左侧箭头代表中国航天冲天而飞，右侧卫星代表我国发射的第一颗人造地球卫星“东方红一号”。这一标识旨在弘扬航天精神，激发探索创新热情，唱响“探索浩瀚宇宙、发展航天事业、建设航天强国”的主旋律。(2)示例：举行航天梦海报展示例：举办航模制作比赛【解析】（1）本题考查图文转换。由图标可知，标志左边是一个大大的箭头，箭头形象生动地展现了中国航天事业的冲天之势，寓意着我国航天事业的蓬勃发展和不断进取。箭头被一个圆环环绕，圆环上有一个卫星，上面写着4.24。这不仅代表着我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射的日期，同时也标志着中国航天日的设立日期。同时卫星图案，也是对“东方红一号”这一历史时刻的致敬和纪念，同时也象征着我国航天事业的辉煌成就。箭头旁边的圆环上面写着文字：中国航天日及其英文字母。整个标识不仅具有深厚的历史底蕴和纪念价值，更承载着弘扬航天精神、激发探索创新热情的重要使命。它唱响了“探索浩瀚宇宙、发展航天事业、建设航天强国”的主旋律，激励着每一位中国人为实现航天梦想而努力奋斗。据此作答即可。（2）本题考查活动设计。根据题干要求设计的活动主题上应围绕“航天梦·中国梦”展开，结构上应满足“动词+活动内容”的形式，开放性题目，言之有理即可。示例一：举办航天知识竞赛；示例二：开展航天故事分享会。【例2】（2024·山东潍坊·中考真题）今年是纪念“五四”运动105周年，学校开展“强国有我·青春有为”主题实践活动。请结合以下材料，完成后面的任务。【材料一】青年之字典，无“困难”之字，青年之口头，无“障碍”之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。——李大钊【材料二】1985年出生的郭玺是“八步沙林场”治沙造林先进群体的第三代治沙人。从2016年起，他从父辈手中接过治沙的接力棒，创新采用机械治沙、网络治沙等方式，提高了治沙效率。林场管护区林草植被覆盖率从不足3%提高到70%以上。【材料三】武汉大学南北极科考队的青年队员们，远离亲人，投身科考研究，身处最低零下30摄氏度、最高10级大风的极地风雪世界，团队密切合作，攻克技术难关，实现了我国极地科考史上多个“从0到1”的突破。【宣青春之志】请结合“材料一”为本次活动拟写一条宣传标语。要求：内容紧扣活动主题，至少使用一种修辞手法，不超过16字。【答案】示例：担负青春之使命，点燃强国之梦想。【解析】本题考查拟写宣传标语。材料一的内容源自李大钊对青年的激励，‌强调了青年应该具备的积极向上的精神面貌和勇于探索、‌不断前进的态度。‌李大钊认为，‌青年是国家和民族的未来，‌他们应该承担起时代赋予的责任和使命，‌以自由的精神、‌奇僻的思想、‌锐敏的直觉和活泼的生命力，‌去创造一个更加美好的未来。这段话的主题是“青年应不断创新”“青年应担负起时代的使命”“青年要能创造美好的未来”；结合活动主题“强国有我·青春有为”，将“青春”与“责任”“使命”等联系起来；题干要求用修辞，不超过16个字，因此，宣传标语适合用比喻、对偶修辞。示例：插上青春锐敏的翅膀，为祖国翱翔。【例3】（2024·江苏苏州·中考真题）班级开展“‘漫’话德行”主题学习活动。下面是活动的部分环节，请你参与。(1)解读寓意。有同学围绕活动主题画了一幅名为《舍本逐末》的漫画。请你描述漫画内容，并说一说寓意。(2)丰富设计。同学们认为，如果在树冠、树影、人物、太阳等部分对漫画进行修改，讽刺效果还可以增强。请你任选一处修改，并简述理由。【答案】(1)内容：画面中太阳下有一棵树，树冠上写着“德行”，树影上写着“名声”，树下一个人拿着刷子刷地，努力扩大树影面积。寓意，德行如树，名声如影。德行高尚，名声才能响亮，做人若只思着扩大名声，不重视德行，是舍本逐末（意对即可）(2)示例一，给图画中的人物设计汗滴，凸显男子在扩大名声过程中的辛苦。示例二：缩小树冠面积，或扩大树影面积，使二者形成反差。示例三：给太阳或树冠画上愁眉苦脸或惊讶的表情，凸显太阳或树冠对该人行为的不满、讶异。（意对即可）【解析】（1）本题考查图文转换。画面内容：漫画中，上方中间偏右是一轮光芒四射的太阳。下方左侧是一颗繁茂的树，树冠上写着“德行”，树影上写着“名声”；下方右侧一个人正跪在地上，左手扶地，右手拿着刷子刷地，似乎努力扩大树影面积，左手前面是一个油桶。寓意：根据画面中人物在专心致志用刷子努力扩大代表“名声”的树影部分，却丝毫不顾及代表“德行”的树冠，结合漫画标题《舍本逐末》可知，德行如树，名声如影。德行高尚，名声才能响亮，做人若只思着扩大名声，不重视德行，是舍本逐末。（2）本题考查活动设计。从树冠、树影、人物、太阳等部分中任选一处，对漫画进行修改，并简述理由即可。示例：我选太阳部分。把太阳修改成脸谱形，画出太阳气愤的样子，表示连太阳对这种行为都嗤之以鼻，可增强讽刺效果。【变式演练】【变式1】（2024·江苏无锡·中考真题）2024年是新中国成立75周年，锡城中学将组织革命文化主题学习活动，请你参与。(1)请完成活动设计。活动一：革命经典朗诵会

活动二：活动三：

活动四：暑期红色研学旅行(2)请结合学校提供的红色研学旅行路线，为该活动拟写宣传语（不超过12字）。红色研学旅行路线：嘉兴→井冈山→遵义→延安→北京【答案】(1)革命人物事迹展红色歌曲演唱会(2)示例：穿越红色足迹，传承革命精神。【解析】（1）本题考查活动设计。明确活动主题为“新中国成立75周年革命文化主题学习”，这是所有活动设计的核心。设计活动时应考虑形式的多样性，包括朗诵、演讲、讨论、创作、实践等，以激发学生的学习兴趣和参与度。每个活动都应具有深刻的教育意义，能够让学生在学习革命历史的过程中，受到思想上的启迪和精神上的洗礼。答案不唯一。示例：革命故事演讲赛；革命精神手抄报/海报创作大赛。（2）本题考查拟写宣传标语。这条路线主要围绕中国的红色革命历史，因此宣传语应直接体现这一主题。红色研学旅行路线“嘉兴→井冈山→遵义→延安→北京”。嘉兴（中共一大召开地）→井冈山（朱毛红军会师地）→遵义（遵义会议召开地）→延安（长征胜利后中共中央所在地）→北京（全国解放后新中国首都）。这些地点串联起了中国革命历史中的重要节点和地标，每个地名都与中国革命有着深厚的联系。通过简短的文字激发受众的情感共鸣，让他们感受到这段历史的重量和意义。宣传语应简短精炼，便于人们记忆和传播。可以融入路线的文化元素，体现红色研学的独特价值。答案不唯一，注意字数要求。示例：重走红色路，传承爱国情。【变式2】（2024·青海西宁·中考真题）西宁市文旅局举办“大美青海之‘遗’游‘味’尽”文化遗产主题宣传活动，请你参与并完成以下任务。【材料一】在漫长的岁月中，中华民族创造了丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产，如名胜古迹、民间技艺、节庆礼仪等。这些文化遗产是各民族智慧的结晶，也是全人类文明的瑰宝。保护文化遗产，是建设社会主义先进文化，贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的必然要求。同时，文化遗产是不可再生的珍贵资源。随着现代化进程的加快，我国的文化生态正在发生巨大变化，文化遗产及其生存环境受到严重威胁。因此，加强文化遗产保护刻不容缓。【材料二】青海特色美食——河湟暖锅锅底：一般由牛、羊肉清汤、鸡汤等调制。食材：牦牛肉、藏羊肉、大白菜、洋芋、青头大萝卜，自家腌制的酸菜、花菜等。做法：先将肉类煮熟，切成薄片入锅，再依次加入蔬菜、配料，等到火旺汤开，即可开吃。温馨提示：河湟暖锅老少皆宜，适合三到五人一起享用。（1）为宣传青海文化遗产，文旅局拟设计文化遗产展馆。请仿照示例，给另外两个展馆取名，要求名称与展馆展示内容相符。【工艺坊】内容：湟源排灯、酥油花、“青绣”荷包……【①】内容：青海平弦戏、土族安昭舞、回族宴席曲……【溯源馆】内容：柳湾彩陶遗址、马家窑文化遗址、丹噶尔古域……【②】内容：河湟馓子、河湟暖锅、青海老八盘……①

②（2）请你作为美食推介人，结合【材料二】内容、向游客推介河湟暖锅，力求做到语言生动流畅，有吸引力。（150字以上）【答案】（1）示例：曲艺苑/舞乐阁美食荟/美味阁（2）示例：各位游客，河湟暖锅是河湟地区最有特色的美食之一。河湟暖锅的锅底一般由牛、羊肉清汤、鸡汤等调制而成，汤色清亮。食材绝大部分都是河湟地区寻常之物，有牦牛肉、藏羊肉等肉类，还有大白菜、洋芋、青头大萝卜等时令蔬菜，以及自家腌制的酸菜、花菜等。做河湟暖锅时，先将肉类煮熟，切成薄片入锅，再依次加入蔬菜、配料。待锅开汤沸，鲜香扑鼻。先舀一碗沸汤，品一口鲜香，夹几片薄肉，滋味天然醇厚，令人食欲大开。河湟暖锅没有一个人独吃的，都是三五亲朋围坐四周，在欢笑中尽享舌尖上的快乐。【解析】（1）本题考查仿写。仿照示例“工艺坊”，用桑各种给另外两个展馆取名，要求名称与展馆展示内容相符。①展馆内容包括青海平弦戏、土族安昭舞、回族宴席曲等，这些都是曲艺表演形式，可据此取名。示例：曲艺坊②展馆内容包括河湟馓子、河湟暖锅、青海老八盘等青海美食，可据此取名。示例：风味馆（2）本题考查拟写推介词。结合材料二内容可向游客介绍了河湟暖锅的锅底、主要食材和制作方法，突出了其特点和适用人群，使读者能很快地了解和被吸引。注意语言要富有感染力，生动流畅，结合了青海的特色文化，激发游客的兴趣。示例：各位游客朋友们，欢迎大家来到大美青海，感受特有的美食文化。在这里，我要向大家隆重推荐一种特别的青海美食——河湟暖锅。河湟暖锅以其独特的制作方法和丰富的食材，成为冬季取暖御寒的绝佳选择。暖锅的锅底选用牛、羊肉清汤或者鸡汤，味美而鲜香。主要食材包括牦牛肉、藏羊肉、大白菜、洋芋、青头大萝卜，甚至还有自家腌制的酸菜、花菜等。制作时，先将肉类煮熟并切成薄片放入热锅内，再依次加入各种蔬菜和配料。等到火旺汤开，香气四溢，您就可以大快朵颐了。河湟暖锅老少皆宜，适合三到五人一起享用，在寒冷的季节，与亲朋好友围坐一炉，共享这一份温暖和美味，想想是不是特别温馨呢？欢迎大家前来品尝，体验这份独特的青海风情！【变式3】（2024·天津·中考真题）5月15日是2024年“全国低碳日”，某班开展了主题为“共建绿色低碳城市”的综合性学习活动。同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求完成下面小题。【材料一】京津冀地区释碳量比对图【材料二】为了落实京津冀协同发展重大战略，深化绿色低碳协同发展，天津市自2022年就启动了“无废城市”建设，努力打造绿色发展高地。如积极推动京津冀清洁能源、绿色产业及清洁运输示范区建设，持续深化地方碳市场建设，推动区域碳普惠项目互通互联。【材料三】天津市在“双碳”实施战略上进行科技创新，利用物联网、云计算、大数据、人工智能等数字技术，赋能工业、交通、农业、能源等领域，推动数字技术与绿色低碳产业深度融合。【材料四】天津市发布《2024年天津市节能降碳倡议书》，倡议全体市民从自身做起、从点滴做起：减少使用一次性用品，主动购买节能环保产品，坚持开展“光盘行动”，自觉参与垃圾分类，优先选择绿色出行……倡导绿色低碳生活新时尚。请探究【材料一】的内容，从释碳量数据变化和三省市差异两个角度写出你的结论。【答案】京津冀地区2025年预测释碳量均比2020年释碳量略有增加；天津市释碳量高于北京市，低于河北省。【解析】本题考查图文转换。①根据材料一“京津冀地区释碳量比对图”，从释碳量数据变化的角度来看，北京市2020年的释碳量为11341万吨，2025年预测释碳量为11874万吨；天津市2020年的释碳量为19560万吨，2025年预测释碳量为21458万吨；河北省2020年的释碳量约为94673万吨，2025年预测释碳量为102625万吨。这表明京津冀地区在2025年预测的释碳量相比2020年都呈现出略有增加的趋势；②从三省市差异的角度来分析，2020年北京市释碳量为11341万吨，天津市为19560万吨，河北省为94673万吨；2025年北京市预测释碳量为11874万吨，天津市为21458万吨，河北省约为102625万吨。在这两个时间点上，天津市的释碳量均高于北京市，但低于河北省。【变4】（2024·吉林·中考真题）为推介家乡，学校开展“爱我吉林，赞我家乡”系列宣传活动，请你参与。【任务一拟标语】(1)夏日已至，为配合吉林文旅做好宣传，吸引更多的游客来吉林避暑，同学们拟了下面四条宣传标语，其中最恰当的一项是（

）A．微风送香气，骄阳迎宾朋 B．清爽吉林，22℃的夏天C．四季入吉林，无处不风光 D．魅力吉林，风景这边独好【任务二荐美景】(2)校学生会组织同学们设计一套“大美吉林”的明信片来宣传家乡。请你仿照示例，推荐一处家乡美景并书写推荐语，将明信片补充完整。示例：家乡推荐地：长春世界雕塑公园推荐语：在凝固的艺术中，获得美的享受。【答案】(1)B(2)示例：家乡推荐地：拉法山国家森林公园。推荐语：在绚烂的红叶中，观赏奇妙的自然景观。（吉林省内任何一处景点皆可，若推荐地超出吉林省范围则不可。）【解析】（1）本题考查拟定宣传标语。宣传标语要求：言简意赅，表达清晰，主题突出，有宣传性，朗朗上口。根据“夏日已至，为配合吉林文旅做好宣传，吸引更多的游客来吉林避暑”可知，宣传标语需要突出“夏日”“避暑”的主题，以吸引游客。A.“微风送香气，骄阳迎宾朋”主要体现了对游客的欢迎，“骄阳”可以体现“夏日”，但是不能体现“避暑”的主题，故不恰当；B.“清爽吉林，22℃的夏天”，体现了吉林夏日凉爽的特点；符合“夏日”“避暑”的主题；故作宣传标语恰当；C.“四季入吉林，无处不风光”体现了吉林四季风景好的特点；不符合“夏日”“避暑”的主题；故不恰当；D.“魅力吉林，风景这边独好”体现了吉林的风景独好，吉林充满魅力。不符合“夏日”“避暑”的主题；故不恰当；故选B。（2）本题考查文化常识、仿写推荐语。本题需要推荐吉林省内任何一处景点，并写推荐语。推荐语语言内容方面：需要明确景点名称和景点特色。情感表达方面：通过直接抒情的方式，表达对景点的赞美之情。句式与修辞方面：根据推荐语“在凝固的艺术中，获得美的享受”可知，可使用句式：在+形容词+的+名词+中，动词+形容词+的+名词。示例：家乡推荐地：松花湖国家级风景名胜区推荐语：在静谧的湖光山色中，饱览美的画卷。1.（2024·云南文山·模拟预测）阅读下面材料，完成下面小题。材料一近年来，中小学生安全事故频出，2023年7月24日，河北行唐县一处河边，5名学生不慎溺水；2024年1月19日晚，河南南阳一学生宿舍发生火灾，13名孩子殒命火场，让人痛心疾首；3月，河北邯郸一名初中生遭3名同学杀害一事也是令人发指……中小学生的安全保护工作，引起社会各界的重视。今年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日，主题是“预防意外事故，让安全成为习惯”。材料二材料三据《中国校园欺凌调查报告》，中小学生受欺凌的发生率高达25.8%。为避免校园暴力欺凌事件的发生，老师、家长应告知孩子不携带较多的钱和手机等贵重物品进校园，不显露自己的财物；前往厕所、楼道拐角或学校附近巷子等校园欺凌多发地时，尽量结伴而行；与同学友好相处，宽容理性地解决矛盾，不采用过激的方式处理冲突；提升自我防护意识和防护能力。有的学生遭遇敲诈勒索后，由于害怕被打击报复，不敢向家长、老师报告，常常采取忍气吞声的处理方式。殊不知，这样更加助长了敲诈者的嚣张气焰。如果有人欺负你，事后应立即告诉家长和老师，同时拨打110报警。3月25日这天，文山州组织了一次中小学生安全教育活动，请根据材料三，为本次活动确定一个主题，并根据活动内容，设计一个活动项目。活动主题：活动项目：【答案】示例：活动主题：拒绝校园欺凌，构建和谐校园。活动项目：法制宣传、观看视频等。【解析】本题考查活动设计。结合材料三“为避免校园暴力欺凌事件的发生，老师、家长应告知孩子不携带较多的钱和手机等贵重物品进校园……提升自我防护意识和防护能力”“殊不知，这样更加助长了敲诈者的嚣张气焰。如果有人欺负你，事后应立即告诉家长和老师，同时拨打110报警”可知，材料三主要围绕如何避免校园暴力欺凌的内容展开，突出安全教育重要性。活动项目要贴合学生实际，能有效传达安全知识，如主题班会，观看法制宣传片，观看法治视频等。示例：活动主题：防范校园欺凌，守护青春安全；活动项目：开展校园欺凌主题班会，通过案例分析、角色扮演等形式，让学生了解校园欺凌的危害及应对方法。

2.（2024·广东广州·模拟预测）3•15是国际消费者权益日，我们准备开展“食品安全面面观”为主题的综合性学习活动，请你参加。(1)【采访拟写】作为小记者，小执提前阅读了以下图表后，他跟着媒体一起来到广州老字号品牌广州酒家进行实地采访。围绕“食品安全”主题采访负责人李经理，请帮他将采访内容补充完整。广州市近年食品安全事故曝光情况与关注食品安全问题的市民占全市市民比例统计图年份20192020202120222023食品安全事故曝光次数69142025关注食品安全问题的市民占全市市民比例32%41%53%64%71%小执：①。李经理：小执同学，你好！小执：根据统计图调查数据，我发现近几年，②。李经理：是的。人们对食品安全的要求越来越高了。小执：③？李经理：对于食品安全我们是严格把控的，我们各批次产品均由市市场监督局进行了食品安全监督抽检，所检项目全部合格。小执：谢谢您！也期待我们不再担心食品安全问题，吃上健康营养的食品。(2)【助力宣传】此次活动，我们班的“创意小达人”小执同学设计了公益平面广告语。请写出这则广告的构图要素及寓意。【答案】(1)示例：李经理，您好！我是来自XX学校的小记者小执，感谢您接受我们的采访示例：食品安全事故曝光次数逐年增加，同时关注食品安全问题的市民比例也在逐年上升。请问您如何看待这一现象示例：那么，广州酒家在保障食品安全方面采取了哪些具体措施呢(2)示例：利用拆字组合的方式，把“食”拆成“人”和“良”，强调食品安全一方面需要商家重视“人品”，即道德和社会责任感，诚信经营，第二在于食材要用质量过关的“良品”。【解析】（1）本题考查采访内容补充。①根据“小执同学，你好！”李经理的问候可知，小执作为记者，首先需要礼貌地介绍自己并感谢受访者的参与。示例：李经理，您好！我是本次以“食品安全面面观”为主题活动小记者的小执，感谢您作为本次的采访嘉宾接受我们的采访。②根据提供的统计数据图“2019年食品安全问题的市民比例32%……2023年食品安全事故曝光次数25，食品安全问题的市民比例71%”，小执需要指出食品安全事故曝光次数和市民对食品安全的关注度逐年增加的趋势，并提出相关问题。示例：根据统计图调查数据，我发现近几年，食品安全事故曝光的次数频发，食品安全问题的市民比例也在逐年上升。请问您如何看待食品安全问题的？③根据“对于食品安全我们是严格把控的，我们各批次产品均由市市场监督局进行了食品安全监督抽检，所检项目全部合格”，可知小执在确认了市民对食品安全关注度提高的事实后，进一步询问广州酒家为保障食品安全采取的具体措施。示例：您作为广州一家老字号品牌的酒家经理，请问，贵公司在保障食品安全方面采取了哪些具体措施呢？（2）本题考查品析广告的妙处。根据图形可知，设计者巧用拆字和组合法进行主题设计。“食”字，上面是“人”字，下面是“良”字，——和“品”字组合，指出做食品重在“人品”，即食品生产过程中生产者道德品质的重要性，才有可能生产出优质安全的食品；也须重视“良品”，即优质的原材料、精湛的制作工艺等优良品质（良品）是生产出合格食品的关键因素。示例：画面主体方格内左面是“食”字，右边“品”字；边框下方有黑色的文字“人品+良品=食品”。设计者巧用拆字和组合法进行主题设计：“食”字，上面是“人”字，下面是“良”字，一一和“品”字组合，指出做食品重在“人品”和“良品”，即食品生产过程中生产者道德品质的重要性，才有可能生产出优质安全的食品；也须重视“良品”，即制作过程的选材是生产出合格食品的关键因素。3.（2024·安徽六安·模拟预测）复兴学校开展以“快乐的大课间”为主题的综合性学习活动，请你参与。(1)校体育组对周边中小学1600名同学每天进行的课间运动情况进行调查，右图是调查结果，请你用简洁的语言概括。【答案】(1)示例：大部分学生课间进行体育运动的时间在10分钟到20分钟之间，有少数学生课间进行体育运动的时间少于10分钟。【解析】本题考查图文转换。结合“中小学课间运动情感调查结果”图表可知，20分钟以上的是464人，10分钟至20分钟的是1008人，10分钟以下的是128人。通过对数字的比较可分析出大部分学生课间进行体育运动的时间在10分钟到20分钟之间，有少数学生课间进行体育运动的时间少于10分钟。4.（2024·湖南永州·一模）综合性学习少年正是读书时，少年时期打下学识基础，才能增强我们的文化底蕴。为此学校文学社以“遨游名著”为主题开展了一系列的活动，让我们一起为此出谋划策吧！【拟写标语】为了营造读书氛围，号召更多的学生读名著，请你设计一条宣传标语：。（至少使用一种修辞）【答案】走进名著，启迪人生。（示例：读经典书，做智慧人。让花香伴随书香，让名著走进心灵。名著伴我成长，知识伴我同行。阅读经典名著，品味美好人生。）（要求：扣住活动的主题“遨游名著”，还要注意使用恰当的修辞方法。）【解析】本题考查拟写宣传语。宣传标语，感情要真挚，构思要新颖，语言要简明，字数要适中，内容要积极，用语要通俗，句式要整齐，修辞要显明，读起来要朗朗上口。特别要扣住活动的主题“遨游名著”，突出阅读名著的好处，还要注意使用恰当的修辞方法。示例：开卷有益，为生命加钙补锌。5.（2024·云南红河·二模）阅读下面材料，完成问题。材料一：2023年3月7日，云南省委书记王宁通过人民网致信网友，欢迎大家来体验“有一种叫云南的生活”，“云南美好生活”2024云南网络正能量建设推进会在昆明召开，在本次活动上《有一种叫云南的生活》宣传片首次与大家见面，以云南为代表的一种生态绿色的生活、一种多姿多彩的生活、一种和谐幸福的生活、一种开放包容的生活令广大网友心驰神往。材料二：“我们认为，‘有一种叫云南的生活’，归根到底是老百姓的美好生活，也要让生活在这里的人们‘样样好’。”大家心目中的“样样好”到底是什么样子？“样样好”体现在云南人民对自然环境的珍惜与保护上。这里山清水秀、气候宜人，生物多样性极为丰富。“样样好”还体现在云南人民对传统文化的传承与发展上。云南是一个多民族聚居的省份，无论你来自何方，都能深切感受到云南人民的热情与友好。在云南这片多彩的土地上，引领云南人民向着更加美好的未来前行。材料三：（图片选自《文明勐海》公众号《有一种叫云南的生活之365天》系列公益海报）(1)请分别概括材料一、材料二的主要内容。(2)请结合材料一和材料二的内容，解读材料三的图画信息，分析其成为《有一种叫云南的生活之365天》系列公益海报之一的原因。【答案】(1)示例：材料一的主要内容是：云南省文旅宣传引发了广泛关注和热议。材料二的主要内容是：云南的生活“样样好”体现在哪些方面。(2)示例：这幅图画能够成为《有一种叫云南的生活之365天》系列公益海报之一，是因为它通过视觉形象生动地传达了“有一种叫云南的生活”的核心理念，即自然环境的美好、传统文化的丰富和人民生活的幸福。【解析】（1）本题考查内容提炼和概括。“2023年3月7日，云南省委书记王宁通过人民网致信网友，欢迎大家来体验‘有一种叫云南的生活’”，表明云南省高层领导亲自参与宣传推广，借助权威网络平台，向广大网友发出体验邀请，提升该理念的关注度。“‘云南美好生活’2024云南网络正能量建设推进会在昆明召开，在本次活动上《有一种叫云南的生活》宣传片首次与大家见面”，说明云南举办专门的推进会，进一步推进相关宣传工作，通过发布宣传片，以更直观的方式展现“有一种叫云南的生活”的魅力，吸引公众的注意。“以云南为代表的一种生态绿色的生活、一种多姿多彩的生活、一种和谐幸福的生活、一种开放包容的生活令广大网友心驰神往”，直接体现出宣传取得的效果，这种生活理念引发了网友的广泛兴趣，在社会上形成了热议的氛围。故可知关键词有：“有一种叫云南的生活”“宣传”“令广大网友心驰神往”等。示例：云南省通过多种方式宣传“有一种叫云南的生活”这一理念并引发关注。材料二“‘我们认为，‘有一种叫云南的生活’，归根到底是老百姓的美好生活，也要让生活在这里的人们‘样样好’”先提出云南生活“样样好”的概念。“‘样样好’体现在云南人民对自然环境的珍惜与保护上。这里山清水秀、气候宜人，生物多样性极为丰富”，明确自然环境方面是“样样好”的体现之一。“‘样样好’还体现在云南人民对传统文化的传承与发展上。云南是一个多民族聚居的省份，无论你来自何方，都能深切感受到云南人民的热情与友好”，指出对传统文化的传承发展以及云南人民的热情友好也是“样样好”的体现，整体围绕云南生活“样样好”体现在哪些方面进行阐述。故可知关键词有：云南生活“样样好”、自然环境、传统文化、云南人民的热情与友好。示例：云南的生活“样样好”体现在环境、传统文化、人民热情等方面。（2）本题考查图文转换。结合材料一、材料二、和材料三图片分析这幅图画能够成为《有一种叫云南的生活之365天》系列公益海报之一的原因：展现自然环境的美好：材料二强调了云南山清水秀、气候宜人，生物多样性极为丰富的自然特点。在这幅图画中，占据画面上方显著位置的玉龙雪山巍峨耸立，山顶覆盖着皑皑白雪，在蓝天的映衬下显得格外壮美，体现出云南拥有壮丽的山岳景观。山脚下是一汪清澈的湖水，湖面平静如镜，清晰地倒映出周边的景色，凸显了云南水体的清澈纯净。湖边和山上植被繁茂，色彩丰富，有绿色的树木、红色的植被，展示出这里丰富的生物多样性。这些元素共同勾勒出了云南自然环境的优美宜人，与材料中所描述的自然优势相契合。体现传统文化的丰富：材料二指出云南是多民族聚居的省份，有着对传统文化的传承与发展。图中的古建筑是画面的重要组成部分，其飞檐翘角的独特造型，具有浓郁的地方民族特色，这是云南传统建筑文化的典型代表，反映出云南在建筑方面对传统文化的保留与传承。旁边标注的“八百年古镇也进一步强调了这里悠久的历史文化底蕴，说明云南有着深厚的文化积淀，历经岁月的洗礼，传统文化依然熠熠生辉。传达人民生活的幸福：从整体画面所营造出的氛围来看，宁静的湖水、古朴的建筑、壮丽的雪山，构成了一幅和谐美好的画面，让人能够直观地感受到一种宁静与惬意。右下角的文字“屋檐在夕阳下隐去，融进玉龙雪山的氤氲，吹进八百年古镇的街巷”，更是充满了诗意，描绘出一幅温馨、闲适的生活场景，仿佛让人看到当地居民在这样优美的环境中，享受着岁月的静好，体现出云南人民生活的幸福和谐，与材料中所描述的人民生活状态相呼应。这幅图画通过丰富的视觉元素和诗意的文字描述，全面且生动地传达了“有一种叫云南的生活”中自然环境优美、传统文化丰富、人民生活幸福的核心理念，因此适合作为《有一种叫云南的生活之365天》系列公益海报之一。据此从以上几个方面来分析陈述理由即可。6.（2024·四川广安·模拟预测）九年级一班为了增强同学们的消防安全防范意识，提高同学们的自护自救能力，特组织了一次“消防安全”主题班会，现邀请你参加。(1)活动一【新闻点击】用简洁的语言概括新闻主要内容。（不超过20个字）央广网北京2月26日消息（记者谷欣）南京雨花台区“2·23”火灾事故致15人死44伤，伤亡惨重，令人痛心！经初步分析，火灾是由6栋建筑地面架空层停放电动自行车处起火引发。起火后，架空层直接联通了建筑内部的天井，形成了烟囱效应，火势迅速向上蔓延。高层建筑内部的常闭式防火门未能有效阻隔烟气蔓延，也是造成伤亡扩大。央广网法治频道记者采访了法即达智库负责人、北京大学法学博士王冠宇和北京京乾律师事务所合伙人宋建设。他们均表示，在“2·23”火灾事故中，违规停放电动车的车主、物业公司、社区管理对消防安全都应当承担相关责任。(2)活动三【标语宣传】小区居民常有将电动车带回家充电的现象，这现象引起你对消防安全的足够重视，你想拟写一则宣传标语，张贴在小区门口，温馨提示邻居们。宣传标语：【答案】(1)示例：南京居民楼火灾15死44伤！(2)示例1：火无情，电无眼，电动车消防安全，人人有责。示例2：火灾无情，用电有矩，安全意识，从我做起。【解析】（1）本题考查新闻内容概括。新闻的导语和标题都具有概括新闻主要内容的作用。结合导语“南京雨花台区‘2·23’火灾事故致15人死44伤，伤亡惨重，令人痛心！”可知，对象是“南京雨花台区‘2·23’火灾事故”，事件是“15人死44伤，伤亡惨重”，可以结合新闻导语，抓住对象和事件进行概括：南京居民楼火灾15死44伤！南京“2·23”火灾15人死44伤。（2）本题考查宣传标语。内容上，突出危险后果，直接点明电动车在家充电可能引发的严重后果，如火灾、危及生命等，让居民直观感受到行为的危险性，从而引起重视；强调安全重要性，从正面阐述保障安全对于家庭、社区的意义，呼吁居民为了自身和他人的幸福生活，重视消防安全，摒弃在家充电的危险行为。使用温馨语气，宣传标语的目的是引导居民，而非指责，所以要用温馨、亲切的语言，避免生硬说教，让居民更容易接受。语言简洁易记，标语要简洁明了，字数不宜过多，方便居民快速理解和记忆，起到更好的宣传效果，可以适当运用比喻、拟人、对偶、押韵等修辞手法，增强标语的吸引力和感染力，使宣传更具效果。示例：电动车家中充电，小火苗随时“发难”。7.（2024·湖南·模拟预测）班级将举行“魅力湘剧，与我同行”综合性学习活动，请完成下列任务。(1)[任务一]班长搜集了一则关于湘剧的资料，准备放在宣传栏，请你拟一个恰当的标题。湘剧，是湖南省的地方戏曲剧种，流行于长沙、湘潭一带。其历史悠久，起源于明代时期，是与川剧、豫剧等享有同等声望和影响力的地方大戏，随后在湖南经历多年的发展和改良，形成了现如今的多声腔剧种，颇具湖南本地特色。(2)[任务二]为了让更多的同学了解湘剧，请你仿照示例再设计两种活动形式。示例：演讲宣传，丰富湘剧认知(3)[任务三]针对目前社会上湘剧的传播和发展存在的问题，学校组织部请同学们为保护家乡的湘剧建言献策，请你提出一条可行性建议。【答案】(1)示例1：湘剧的起源与发展示例2：湘剧的“前世今生”(2)示例：①影视观看，了解湘剧特色；②实地欣赏，体验湘剧魅力；③切身实践，激发湘剧兴趣；④创新演绎，焕发湘剧新机。(3)示例1：开展湘剧文化汇演，让更多的人了解湘剧。示例2：邀请湘剧演员进课堂，宣讲湘剧文化。【解析】（1）本题考查拟写标题。这段资料主要介绍湘剧，包括它是湖南地方戏曲剧种，流行区域，起源时间，在地方大戏中的地位，以及在湖南发展形成特色的过程。关键在于突出湘剧的独特性，如它的地域特色、历史渊源和发展演变等，标题需涵盖这些关键元素。根据“湘剧，是湖南省的地方戏曲剧种，流行于长沙、湘潭一带”可知，这清晰地阐述了湘剧的地域属性与流行范围，强调其与湖南特定区域紧密相连。根据“其历史悠久，起源于明代时期”可知，明确指出湘剧具有深厚的历史底蕴，起源时间为明代，这一信息奠定了湘剧在时间长河中的坐标。根据“是与川剧、豫剧等享有同等声望和影响力的地方大戏”可知，通过与其他知名地方戏曲剧种对比，凸显出湘剧在全国地方戏曲领域的重要地位和广泛影响力。根据“随后在湖南经历多年的发展和改良，形成了现如今的多声腔剧种，颇具湖南本地特色”可知，详细说明了湘剧在湖南本土不断发展演变，最终形成具有独特湖南风格的多声腔特点。示例：湘剧：湖湘大地的戏曲脉络

（2）本题考查活动设计。活动围绕“让更多同学了解湘剧”展开，所有设计的活动形式都要服务于这个主题，目的是向同学们传播湘剧相关知识，提升大家对湘剧的认知程度。示例“演讲宣传，丰富湘剧认知”，前半句是具体的活动方式，后半句是该活动预期达成的效果，即对同学们了解湘剧起到的作用。新设计的活动形式也要遵循这种“活动方式，达成效果”的结构。活动可从展示、体验、竞赛等不同角度构思，比如通过表演、制作、比赛等方式，让同学们从不同层面接触和了解湘剧。示例一：表演展示，感受湘剧魅力示例二：手工制作，探寻湘剧元素（3）本题考查意见建议。围绕湘剧在社会传播和发展难题提建议，目的是助力湘剧更好传播、发展。结合当下社会特点，像互联网普及，利用新方式推动湘剧发展。示例一：与景区合作，推出湘剧实景演出，吸引游客关注。示例二：举办湘剧主题征文比赛，激发大众对湘剧的兴趣。示例三：开发湘剧线上课程，方便大众随时随地学习。8.（2024·重庆沙坪坝·模拟预测）春光无限好，正是读书时，北关中学在清明时节开展了“文学部落”活动，请你完成以下任务。【山城书房】(1)同学们想趁假期去重庆图书馆看书，为“文学部落”活动做准备。小南同学在网上看到了这则消息，想改写成不超过20字的一句话新闻，好转告同学，请你帮忙。新华网重庆3月1日电

重庆图书馆24小时城市书房恢复全天候开放运营，成为一方阅读的精神角落。据了解，重庆图书馆24小时城市书房位于该馆北门外侧，现有藏书5000余册。在这里，读者24小时皆可享受自助办证、图书自助借还、自习阅览、无线Wifi等服务。一间美好的城市书屋，展示着城市独特的气质，也让忙碌的都市人有一处心灵的栖息地，让阅读变成一件近在咫尺的事。【班级读书角】(2)初三年级正在筹备制作班级毕业作文集的班级特刊。作为编辑部主编的小江同学正在撰写活动策划方案，请你帮忙补全流程。第一步策划阶段：成立编委会，明确班刊主题第二步组稿阶段：搜集作文，第三步修改阶段：，装帧制作【答案】(1)重庆图书馆24小时城市书房恢复开放/恢复全天候。(2)搜集图文/筛选作文/整合组稿修改作文/修改润色【解析】（1）本题考查概括新闻的主要内容。要仔细读懂材料，采用“人物（或对象）+事件+原因结果”的方法，结合新闻材料的导语和主体进行概括作答。新闻的“导语”就是新闻的主要内容的概括，可适当调整词句，增减些记叙的要素；新闻的主体部分是内容的详细记叙，需提炼才能得出最主要内容。同时要注意“不超过20字”的字数要求。结合导语“重庆图书馆24小时城市书房恢复全天候开放运营，成为一方阅读的精神角落”可知：重庆图书馆（人物）+24小时书房重启（事件）。以这两个核心要素，适当增减其他记叙要素。结合主体内容，也可找出“时间、地点、人物、事件”等要素，抓住“人物+事件”，调整概括即可。示例：重庆图书馆24小时书房重启，书香不打烊。（2）本题考查活动方案设计。按题目要求，活动的内容是筹备制作班级毕业作文集的班级特刊。这类活动，目的是提高同学们的写作积极性，促进同学间的交流，共享彼此在即将毕业的感想。推动和谐班级建设，营造一个积极、健康的班级学习环境。围绕这些内容，合理设计活动策划方案即可。示例：第二步组稿阶段：搜集作文，并进行分类整理。第三步修改阶段：审核润色稿件，装帧制作。9.（2024·江苏泰州·模拟预测）综合性学习。2017年2月10日，习近平总书记提出的“构建人类命运共同体”的理念被正式写入联合国决议，表明这一理念已经得到国际社会的广泛认可。随着新冠肺炎疫情在全球的爆发，抗击新冠肺炎疫情已不仅仅是中国一个国家的事情，而