小学五年级语文阅读专项训练一

班级：_______________说明文训练（一）

姓爸________________

人类能在地球上生活多久（节选）

①人类能在地球上生活多久？这既涉与可持续发展战略，涉与地球为人类的生存

和发展所供应的资源，也涉与地球的外在环境原委能在多少年内维持不变。

②太阳是确定地球外在环境最重要的因素。依据近代天文学家的理论，太阳将持

续而稳定地向地球供应光和热，地球绕太阳旋转的平均半径，将长期维持不变，至多

只有微小的摇摆，这一过程将至少还持续40亿年左右。过了40亿年左右后，太阳将

渐渐膨胀而演化为红巨星，最终将地球完全吞吃到它的“肚子”里。

③太阳对地球的影响实在是太巨大了，“只要太阳吼一吼，地球马上抖一抖二至

于人类，却承受不了地球的任何抖动！不过，太阳为地球持续供应长达4000万年的光

和热却是没有问题的，因为在4000万年的年头里，所消耗的能量还不到太阳总量的

1%!所以，探讨人类在地球上持续生存和发展的问题，至少要以人类能在地球上持续

生存4000万年为奋斗目标！

④但是人类面临的真正威逼，却是来自人类自身。假如人们认为400年前伽利略

是近代科学之父的话，则这400年来科学、技术以与工业、农业的发展，就远远超过

自有人类历史以来的400万年间的成就。与此同时，近400年来所消耗的地球上的资

源，也大大超过了在400万年间人类所消耗的资源总量！假如依据现在消耗不断增长

的趋势发展下去，试问4000年后乃至4000万年后的地球将是什么样的面貌？

⑤地球上的资源可分为两类：一类是可再生资源，另一类是不行再生资源。虽

然人类可以用消耗可再生资源的方法补充一些不行再生资源，但这在数量上终归是有

限度的。所以，人类的生存和发展的问题，归根结底将取决于地球上的资源能在多少

年内依据某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。

⑥其实，4000万年只是一个保守的说法，太阳的光和热，完全可能持续更长一

些时间，即使太阳系内出现某些反常事务，如小行星撞击地球，但也不太可能。

1.本文从两个方面回答了“人类能在地球上生活多久”的问题，一个方面是太阳能

否持续而稳定地向地球供应光和热，另一方面是

2.第②段中，“这一过程将至少还持续40亿年左右”中的“左右”去掉可以吗?

为什么？

3.第③自然段画线的句子用了什么说明方法？好处是什么？

4.第④段中作者说“但是人类面临的真正威逼，却是来自人类自身、“来自人类自

身”的威逼指什么？

5.按要求分析下列句子中加点的词语。

（1）“这一过程将至少还持续40亿年」“这一过程”指什么？

（2）“但是，真正值得忧虑的是人能否限制人类自身！”说说“限制人类自身”的含

义。

说明文训练（二）

班级：_______________

姓名：________________

微缩图书

①随着电子和激光技术的广泛应用，近年来，出现了很多奇异的书，像会说话的

书，“电视唱片”书以与缩微型的书，等等。

②会说话的书，是在书里装有微型唱片或者录音带，有的在文字下面印上发音代

号，通过电子仪器可以还原成为人的声音。一些儿童读物，在封底上镶有微型唱片和

唱针。唱针接触唱片以后，随着唱片的转动，就可以听到书中出现的人物的声音。

③更好玩的是一种叫做“电视唱片”的书，也叫“视盘”，它的外形像一般的唱

片。它是通过一种特别的激光方法，把图像和声音录到视盘上，收看的时候，把放像

机接到电视机上，就可以把图像和声音还原。依据学习和探讨的须要，还可以使画面

随时停下来。出版某种重要的学术著作或者论文，可以把一些不简单理解的原理和不

简单看到的试验状况，录在视盘上，跟书籍起出售。视盘既可以显示物体运动情

况，也可以显示很多微妙的现象。比如，植物的光合作用，物质的分子运动，甚至原

子核的裂开等情形，都可以用动画的方法显示。

④现在的书，不仅品种多，而且有的越来越小。“缩微胶卷”就是其中的一种。

它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上，一般缩到原书大小的1/48。运用的时候，

通过阅读器可以放大到原来大小。其实这种缩微技术，早在19世纪普法斗争时候就运

用过，当时法国的谍报人员把一份3000多页的情报缩拍在一张几寸长的胶片上，让信

鸽带回了巴黎。

⑤缩微图书保存和运用都很便利，假如把1万种每种15万字的书放在一块儿，它

的总重量大约有5吨，而缩微以后的胶片只有15公斤。

⑥科学在发展，书也在不断演化，它以越来越丰富的养分，培育着勤奋学习的人

们。

1、这篇短文是一篇。

A、记叙文B、小说C、说明文D、散文

2、选文提到了多种书籍，文中哪个词最能体他们的共同特点？

3、选文第④段运用的说明方法有：

任选一种说说这种方法的好处

4、请分析第④段画线句子的作用。

⑤如今，人近中年的我渐渐悟出“渐渐来”这三个字真是意味隽永，耐人寻味，

包含着深邃的人生哲理。一方面有着不急不躁、豁达开朗的人生看法，世上没有迈不

过的坎；另一方面有着锲而不舍、不屈不挠的进取精神，只要功夫深，铁杵磨成针。

⑥父亲的口头禅是我巨大的精神财宝，让我一生受用不尽。

1、请用简洁的语言概括文章内容。

2、文章的题目有什么作用？

3、父亲那句口头禅“渐渐来”包含哪些含义?

4、父亲的口头禅对我产生了哪些影响?

班级：记叙文训练（二）

姓名：________________

父亲的期望

①父亲是个修车的，虽年届四十，却略显苍老了，那饱经风霜的脸上，被风风雨雨

刻上了深深的皱纹。

②打我记事起，父亲便起先劳碌在修车铺里，从早始终到晚，靠着他那仅有的手

艺，维持着这个家。虽然成天劳碌，但在人们的眼中，修车终归是一个“低等的”活

儿，因此父亲常受到人的鄙视。然而父亲不是一个懦弱的人，他不自卑，而是把他仅

有的希望和那希望受到劝慰的心交付给了我。他期望我能赛过他自己，更赛过那些讪

笑他的人们。晚上，父亲拖着乏累的身子回到家，我一见到他，便兴奋地扑到他的怀

里，接着，父亲便给我讲一些伟人的故事，虽然他只知道一点，但这已尽他的所能

了。每当这时，我总是非懂又似懂地听着，用我那天真的眼，盯着父亲的那张脸。

③不久，我上学了，这是父亲对我寄予希望最深的时候。父亲为了能让我安心念

书，除了白天在修车铺忙以外，回到家还要做家务，累得他常晕倒在地。有时我真想

帮他，但父亲总是笑着对我说：“没事的，你只管自己念书J

④一次，父亲带我上街，我好兴奋。到了一家卖鞋的商店时，父亲停住了，他看

看我脚下的鞋，说：“这双鞋太破了，很寒修，还是买双好点的吧，上学哪能没有

鞋！“我说：“爸，不要，我脚下的还能穿，几双跑鞋够穿两年了」但父亲还执意要为

我买。接着，为我在柜台下选了双皮鞋，虽然是柜台里最便宜的，可我的泪水已在眼

中打转了。“拿着，”父亲把鞋放在了我手里，又从找回的钱中拿出一部分给我，折了

几折放在我口袋中，说：“上学时，买东西吃，别空着肚念书！”

⑤一路上，父亲送我上车，我只是一路缄默，父亲则似乎很轻松。半路时，父亲

有急事要走了，临走前，他用他那双粗糙的手，摩挈了一下我的头，轻声说道：“去

吧，上学别迟到，爸晚上来接你。"我吃力地点了点头，看着父亲远去的身影，我不由

自主地乂哭了。

⑥我呆呆地立着，此时此刻的脑子中又出现出了父亲那张乌黑的脸，那不平凡的

脸，我此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋，更是父亲的真心和那浓重的一片希望……生活

的艰辛消磨了父亲的英俊，但恒久消退不掉他对我的深切期望！

⑦父亲，儿子我会圆了您的心愿……

1、文章的题目有什么作用？

2、文中有一句话干脆写出父亲对“我”的期望。请在文中用横线画出这句话。

3、“父亲”“虽年届四十，却略显苍老了”，缘由是什么？(不得超过15个字)

4、第4段中写父亲为“我”做了两件事，请依次简要