数据库原理与应用（48学时）-教案

周次1第1、2次课学时2+2章节名称第1章数据库系统绪论1.1数据库的基本概念1.2数据管理技术的发展阶段授课形式任务驱动■理论讲授■案例讨论■上机实践□其他□教学目的及要求了解数据库技术在计算机学科中的重要地位掌握数据库的基本概念了解数据管理技术发展经历的三个阶段教学重点理解数据库的相关概念掌握数据库、数据库管理系统、数据库系统的区别与联系教学难点数据库相关概念的理解教学内容信息、数据和数据处理数据库数据库管理系统数据库系统人工管理阶段文件系统阶段数据库管理阶段教学方法与手段设计1、教学方法：（1）任务驱动，扫描教材视频二维码，学习第一章中的2个教学视频，培养学生自主学习能力。（2）课堂研讨，针对学生学习过程中遇到的重点和难点问题，课堂上讨论，对于共性问题统一进行讲解。（3）案例教学，通过引入现实生活中的实例，帮助理解相关知识点。2、辅助手段：多媒体演示。3、对于重点和难点，通过例题讨论讲解、师生互动、作业等来突出。板书设计（详见ppt课件）（1）以文字描述为主，要点及关键词用不同颜色标注；（2）涉及有关特定知识点，通过示例描述；（3）ppt的播放做到适时呈现、对过程有动态演示。思考题和作业第1章复习题：单选题&简答题课前学习任务/实验内容任务1：扫描教材视频二维码，自主学习《数据库原理与应用》课程资源第一章中的2个教学视频：1.1数据库的4个基本概念、1.2数据库系统结构。周次2第3次课学时2章节名称第1章数据库系统绪论1.3数据库系统结构1.4数据模型授课形式任务驱动■理论讲授■案例讨论■上机实践□其他□教学目的及要求理解数据库系统结构的三级模式和两级映像了解数据模型的概念和三要素掌握概念模型的建立了解常用的数据模型教学重点理解实体、属性、联系、码等概念掌握E-R图的画法及应用教学难点E-R模型的建立教学内容数据库系统内部的体系结构数据库系统外部的体系结构数据模型的概念数据模型的三要素概念模型常用的数据模型教学方法与手段设计1、教学方法：（1）任务驱动，扫描教材视频二维码，学习第一章中的2个教学视频，培养学生自主学习能力。（2）课堂研讨，针对学生学习过程中遇到的重点和难点问题，课堂上讨论，对于共性问题统一进行讲解。（3）案例教学，通过引入现实生活中的实例，帮助理解相关知识点。2、辅助手段：多媒体演示。3、对于重点和难点，通过例题讨论讲解、师生互动、作业等来突出。板书设计（详见ppt课件）（1）以文字描述为主，要点及关键词用不同颜色标注；（2）涉及有关特定知识点，通过示例描述；（3）ppt的播放做到适时呈现、对过程有动态演示。思考题和作业第1章复习题：单选题&简答题&作图题第1章章节测试课前学习任务/实验内容任务2：扫描教材视频二维码，自主学习《数据库原理与应用》课程资源第一章中的2个教学视频：1.3数据模型的概念、组成要素与概念模型、1.4常用的数据模型。周次3第4、5次课学时2+2章节名称第2章关系运算理论2.1关系数据结构2.2关系数据操作2.3关系的完整性2.4传统的集合运算授课形式任务驱动■理论讲授■案例讨论■上机实践□其他□教学目的及要求理解关系数据结构中的相关概念了解关系的操作和关系的三种完整性约束规则掌握关系代数中传统的集合运算教学重点理解笛卡儿积、候选码、主码、全码等相关概念掌握关系的性质理解关系的完整性掌握集合运算的应用教学难点关系数据结构中的相关概念的理解传统的集合运算的应用教学内容关系的定义与性质关系模式关系的基本操作关系操作的特点关系数据语言关系的完整性：实体完整性、参照完整性、用户定义完整性集合运算：并运算、差运算、交运算、广义笛卡儿积教学方法与手段设计1、教学方法：（1）任务驱动，扫描教材视频二维码，学习第二章中的3个教学视频，培养学生自主学习能力。（2）课堂研讨，针对学生学习过程中遇到的重点和难点问题，课堂上讨论，对于共性问题统一进行讲解。（3）案例教学，通过引入现实生活中的实例，帮助理解相关知识点。2、辅助手段：多媒体演示。3、对于重点和难点，通过例题讨论讲解、师生互动、作业等来突出。板书设计（详见ppt课件）（1）以文字描述为主，要点及关键词用不同颜色标注；（2）涉及有关特定知识点，通过示例描述；（3）ppt的播放做到适时呈现、对过程有动态演示。思考题和作业第2章复习题：单选题&简答题课前学习任务/实验内容任务3：扫描教材视频二维码，自主学习《数据库原理与应用》课程资源第二章中的3个教学视频：2.1关系的定义与性质、2.2关系的完整性、2.3传统的集合运算。周次4第6次课学时2章节名称第2章关系运算理论2.5专门的关系运算2.6关系代数综合实例授课形式任务驱动■理论讲授■案例讨论■上机实践□其他□教学目的及要求理解专门的关系运算掌握关系代数运算的应用教学重点理解选择运算、投影运算、连接运算、除运算的操作规则掌握关系运算的综合应用教学难点连接运算和除运算的理解教学内容选择运算投影运算连接运算除运算综合实例教学方法与手段设计1、教学方法：（1）任务驱动，扫描教材视频二维码，学习第二章中的3个教学视频，培养学生自主学习能力。（2）课堂研讨，针对学生学习过程中遇到的重点和难点问题，课堂上讨论，对于共性问题统一进行讲解。（3）案例教学，通过引入现实生活中的实例，帮助理解相关知识点。2、辅助手段：多媒体演示。3、对于重点和难点，通过例题讨论讲解、师生互动、作业等来突出。板书设计（详见ppt课件）（1）以文字描述为主，要点及关键词用不同颜色标注；（2）涉及有关特定知识点，通过示例描述；（3）ppt的播放做到适时呈现、对过程有动态演示。思考题和作业第2章复习题：单选题&简答题&关系代数运算题第2章章节测试课前学习任务/实验内容任务4：扫描教材视频二维码，自主学习《数据库原理与应用》课程资源第二章中的3个教学视频：2.4专门的关系运算（一）选择运算与投影运算、2.5专门的关系运算（二）连接运算、2.6专门的关系运算（三）除运算。周次5第7、8次课学时2+2章节名称第3章关系数据库标准语言SQL3.1SQL概述3.2数据定义授课形式任务驱动■理论讲授■案例讨论■上机实践■其他□教学目的及要求了解SQL语言的发展历程和特点掌握基本表的定义、修改和删除方法了解索引的定义和删除教学重点掌握基本数据类型和约束条件掌握基本表的定义、修改和删除教学难点基本表的创建、修改操作的语法格式及实例应用教学内容SQL简介SQL发展历程及标准化SQL特点基本数据类型约束条件基本表的定义基本表的修改基本表的删除索引的定义和删除教学方法与手段设计1、教学方法：（1）任务驱动，扫描教材视频二维码，学习第三章中的4个教学视频，培养学生自主学习能力。（2）课堂研讨，针对学生学习过程中遇到的重点和难点问题，课堂上讨论，对于共性问题统一进行讲解。（3）案例教学，通过引入现实生活中的实例，帮助理解相关知识点。2、辅助手段：多媒体演示。3、对于重点和难点，通过例题讨论讲解、师生互动、作业等来突出。板书设计（详见ppt课件）（1）以文字描述为主，要点及关键词用不同颜色标注；（2）涉及有关特定知识点，通过示例描述；（3）ppt的播放做到适时呈现、对过程有动态演示。思考题和作业第3章复习题：单选题&简答题&SQL综合题课前学习任务/实验内容任务5：扫描教材视频二维码，自主学习《数据库原理与应用》课程资源第三章中的4个教学视频：3.1SQL概述、3.2数据定义（一）基本数据类型与约束条件、3.3数据定义（二）基本表的定义、3.4数据定义（三）基本表的修改与删除。上机实践1：SQL*PLUS常用命令练习、上机实践2：数据定义语言周次6第9次课学时2章节名称第3章关系数据库标准语言SQL3.3.1单表无条件查询3.3.2单表有条件查询3.3.3聚集函数授课形式任务驱动■理论讲授■案例讨论■上机实践■其他□教学目的及要求了解SELECT语句的语法格式掌握单表查询方法了解聚集函数的功能教学重点掌握单表查询的方法掌握聚集函数的应用教学难点单表有条件查询的应用教学内容SELECT语句格式单表无条件查询单表有条件查询聚集函数教学方法与手段设计1、教学方法：（1）任务驱动，扫描教材视频二维码，学习第三章中的3个教学视频，培养学生自主学习能力。（2）课堂研讨，针对学生学习过程中遇到的重点和难点问题，课堂上讨论，对于共性问题统一进行讲解。（3）案例教学，通过引入现实生活中的实例，帮助理解相关知识点。2、辅助手段：多媒体演示。3、对于重点和难点，通过例题讨论讲解、师生互动、作业等来突出。板书设计（详见ppt课件）（1）以文字描述为主，要点及关键词用不同颜色标注；（2）涉及有关特定知识点，通过示例描述；（3）ppt的播放做到适时呈现、对过程有动态演示。思考题和作业第3章复习题：单选题&简答题&SQL综合题课前学习任务/实验内容任务6：扫描教材视频二维码，自主学习《数据库原理与应用》课程资源第三章中的3个教学视频：3.5单表无条件查询、3.6单表有条件查询、3.7聚集函数。上机实践3：单表查询周次7第10、11次课学时2+2章节名称第3章关系数据库标准语言SQL3.3.5分组查询和排序查询3.3.6连接查询授课形式任务驱动■理论讲授■案例讨论■上机实践■其他□教学目的及要求理解分组子句的应用理解排序子句的应用掌握连接查询的应用教学重点理解分组子句的使用方法掌握等值连接、自然连接、符合条件连接、自身连接、外连接的应用教学难点等值连接和自然连接的区别、自连接的应用教学内容分组查询排序查询等值连接自然连接复合条件连接自身连接外连接教学方法与手段设计1、教学方法：（1）任务驱动，扫描教材视频二维码，学习第三章中的2个教学视频，培养学生自主学习能力。（2）课堂研讨，针对学生学习过程中遇到的重点和难点问题，课堂上讨论，对于共性问题统一进行讲解。（3）案例教学，通过引入现实生活中的实例，帮助理解相关知识点。2、辅助手段：多媒体演示。3、对于重点和难点，通过例题讨论讲解、师生互动、作业等来突出。板书设计（详见ppt课件）（1）以文字描述为主，要点及关键词用不同颜色标注；（2）涉及有关特定知识点，通过示例描述；（3）ppt的播放做到适时呈现、对过程有动态演示。思考题和作业第3章复习题：单选题&简答题&SQL综合题课前学习任务/实验内容任务7：扫描教材视频二维码，自主学习《数据库原理与应用》课程资源第三章中的2个教学视频：3.8分组查询和排序查询、3.9连接查询。上机实践4：多表连接查询周次8第12次课学时2章节名称第3章关系数据库标准语言SQL3.3.7嵌套查询3.3.8集合查询授课形式任务驱动■理论讲授■案例讨论■上机实践■其他□教学目的及要求了解子查询的使用原则掌握嵌套查询的应用掌握集合查询的应用教学重点理解不相关子查询的特点理解相关子查询的特点掌握集合查询（并、交、差）的操作教学难点不相关子查询和相关子查询的区别与应用教学内容带有IN谓词的不相关子查询带有比较运算符的不相关子查询带有ANY谓词或ALL谓词的不相关子查询带有比较运算符的相关子查询带有EXISTS谓词的相关子查询集合并操作集合交操作集合差操作教学方法与手段设计1、教学方法：（1）任务驱动，扫描教材视频二维码，学习第三章中的3个教学视频，培养学生自主学习能力。（2）课堂研讨，针对学生学习过程中遇到的重点和难点问题，课堂上讨论，对于共性问题统一进行讲解。（3）案例教学，通过引入现实生活中的实例，帮助理解相关知识点。2、辅助手段：多媒体演示。3、对于重点和难点，通过例题讨论讲解、师生互动、作业等来突出。板书设计（详见ppt课件）（1）以文字描述为主，要点及关键词用不同颜色标注；（2）涉及有关特定知识点，通过示例描述；（3）ppt的播放做到适时呈现、对过程有动态演示。思考题和作业第3章复习题：单选题&简答题&SQL综合题课前学习任务/实验内容任务8：扫描教材视频二维码，自主学习《数据库原理与应用》课程资源第三章中的3个教学视频：3.10嵌套查询（一）不相关子查询、3.11嵌套查询（二）相关子查询、3.12集合查询。上机实践5:嵌套查询周次9第13、14次课学时2+2章节名称第3章关系数据库标准语言SQL3.4数据操纵3.5视图授课形式任务驱动■理论讲授■案例讨论■上机实践■其他□教学目的及要求了解数据操纵语言了解视图的优点掌握视图的应用教学重点掌握数据插入、数据修改和数据删除的方法掌握视图的定义与应用教学难点数据增删改时，约束条件的限制教学内容插入数据修改数据删除数据定义视图查询视图操纵视图删除视图视图的优点教学方法与手段设计1、教学方法：（1）任务驱动，扫描教材视频二维码，学习第三章中的2个教学视频，培养学生自主学习能力。（2）课堂研讨，针对学生学习过程中遇到的重点和难点问题，课堂上讨论，对于共性问题统一进行讲解。（3）案例教学，通过引入现实生活中的实例，帮助理解相关知识点。2、辅助手段：多媒体演示。3、对于重点和难点，通过例题讨论讲解、师生互动、作业等来突出。板书设计（详见ppt课件）（1）以文字描述为主，要点及关键词用不同颜色标注；（2）涉及有关特定知识点，通过示例描述；（3）ppt的播放做到适时呈现、对过程有动态演示。思考题和作业第3章复习题：单选题&简答题&SQL综合题第3章章节测试课前学习任务/实验内容任务9：扫描教材视频二维码，自主学习《数据库原理与应用》课程资源第三章中的2个教学视频：3.13数据操纵、3.14视图。上机实践6：数据操纵语言上机实践7：视图周次10第15次课学时2章节名称第4章规范化理论和数据库设计4.1关系数据库规范化理论授课形式任务驱动■理论讲授■案例讨论■上机实践□其他□教学目的及要求了解关系模式规范化的必要性理解规范化理论、范式的概念掌握判断关系模式范式等级的方法教学重点理解完全函数依赖、部分函数依赖、传递函数依赖的相关概念掌握第一范式、第二范式、第三范式、修正的第三范式的定义掌握规范化的过程与方法教学难点将关系模式规范化到第三范式的过程教学内容问题引入函数依赖的定义函数依赖的分类第一范式（1NF）第二范式（2NF）第三范式（3NF）修正的第三范式（BCNF）教学方法与手段设计1、教学方法：（1）任务驱动，扫描教材视频二维码，学习第四章中的2个教学视频，培养学生自主学习能力。（2）课堂研讨，针对学生学习过程中遇到的重点和难点问题，课堂上讨论，对于共性问题统一进行讲解。（3）案例教学，通过引入现实生活中的实例，帮助理解相关知识点。2、辅助手段：多媒体演示。3、对于重点和难点，通过例题讨论讲解、师生互动、作业等来突出。板书设计（详见ppt课件）（1）以文字描述为主，要点及关键词用不同颜色标注；（2）涉及有关特定知识点，通过示例描述；（3）ppt的播放做到适时呈现、对过程有动态演示。思考题和作业第4章复习题：单选题&简答题&分析题课前学习任务/实验内容任务10：扫描教材视频二维码，自主学习《数据库原理与应用》课程资源第四章中的2个教学视频：4.1关系数据库规范化理论（一）函数依赖、4.2关系数据库规范化理论（二）范式。周次11第16、17次课学时2+2章节名称第4章规范化理论和数据库设计4.2数据库设计概述4.3系统规划阶段4.4需求分析阶段4.5概念结构设计授课形式任务驱动■理论讲授■案例讨论■上机实践□其他□教学目的及要求了解数据库的设计方法和设计步骤了解系统规划的任务和成果了解需求分析的任务与步骤掌握概念结构设计方法、E-R模型的建立教学重点理解E-R设计方法掌握局部概念结构设计和全局概念结构设计教学难点建立全局概念模型过程中的冲突和冗余的消除教学内容数据库设计概述系统规划阶段需求分析阶段概念结构设计方法E-R设计方法的介绍局部概念结构设计全局概念结构设计教学方法与手段设计1、教学方法：（1）任务驱动，扫描教材视频二维码，学习第四章中的1个教学视频，培养学生自主学习能力。（2）课堂研讨，针对学生学习过程中遇到的重点和难点问题，课堂上讨论，对于共性问题统一进行讲解。（3）案例教学，通过引入现实生活中的实例，帮助理解相关知识点。2、辅助手段：多媒体演示。3、对于重点和难点，通过例题讨论讲解、师生互动、作业等来突出。板书设计（详见ppt课件）（1）以文字描述为主，要点及关键词用不同颜色标注；（2）涉及有关特定知识点，通过示例描述；（3）ppt的播放做到适时呈现、对过程有动态演示。思考题和作业第4章复习题：单选题&简答题&作图题课前学习任务/实验内容任务11：扫描教材视频二维码，自主学习《数据库原理与应用》课程资源第四章中的1个教学视频：4.3概念结构设计。周次12第18次课学时2章节名称第4章规范化理论和数据库设计4.6逻辑结构设计4.7物理结构设计4.8数据库的实施4.9数据库的运行和维护授课形式任务驱动■理论讲授■案例讨论■上机实践□其他□教学目的及要求掌握逻辑结构设计的步骤与方法了解物理结构的确定与评价方法了解数据库的实施步骤了解数据库的运行与维护方法教学重点掌握逻辑结构设计的步骤掌握E-R图向关系模型的转换原则教学难点E-R图转换成关系模式的转换内容与转换原则教学内容逻辑结构设计的步骤E-R图向关系模型的转换原则数据模型的优化物理结构的确定物理结构的评价数据库的实施数据库的运行和维护教学方法与手段设计1、教学方法：（1）任务驱动，扫描教材视频二维码，学习第四章中的1个教学视频，培养学生自主学习能力。（2）课堂研讨，针对学生学习过程中遇到的重点和难点问题，课堂上讨论，对于共性问题统一进行讲解。（3）案例教学，通过引入现实生活中的实例，帮助理解相关知识点。2、辅助手段：多媒体演示。3、对于重点和难点，通过例题讨论讲解、师生互动、作业等来突出。板书设计（详见ppt课件）（1）以文字描述为主，要点及关键词用不同颜色标注；（2）涉及有关特定知识点，通过示例描述；（3）ppt的播放做到适时呈现、对过程有动态演示。思考题和作业第4章复习题：单选题&简答题&作图题第4章章节测试课前学习任务/实验内容任务12：扫描教材视频二维码，自主学习《数据库原理与应用》课程资源第四章中的1个教学视频：4.4逻辑结构设计。周次13第19、20次课学时2+2章节名称第5章数据库安全性与完整性授课形式任务驱动■理论讲授■案例讨论■上机实践■其他□教学目的及要求了解数据库的安全控制模型、安全层次及安全标准掌握数据库的安全机制掌握数据库完整性控制教学重点掌握Oracle数据库的用户管理、权限管理和角色管理方法掌握完整性约束条件和完整性控制机制教学难点用户管理、权限管理、角色管理的实践应用教学内容数据库安全性概述Oracle的安全机制（1）用户管理（2）权限管理（3）角色管理（4）视图机制（5）审计（6）数据加密数据库完整性控制教学方法与手段设计1、教学方法：（1）任务驱动，扫描教材视频二维码，学习第五章中的5个教学视频，培养学生自主学习能力。（2）课堂研讨，针对学生学习过程中遇到的重点和难点问题，课堂上讨论，对于共性问题统一进行讲解。（3）案例教学，通过引入现实生活中的实例，帮助理解相关知识点。2、辅助手段：多媒体演示。3、对于重点和难点，通过例题讨论讲解、师生互动、作业等来突出。板书设计（详见ppt课件）（1）以文字描述为主，要点及关键词用不同颜色标注；（2）涉及有关特定知识点，通过示例描述；（3）ppt的播放做到适时呈现、对过程有动态演示。思考题和作业第5章复习题：单选题&简答题&SQL综合题第5章章节测试课前学习任务/实验内容任务13：扫描教材视频二维码，自主学习《数据库原理与应用》课程资源第五章中的5个教学视频：5.1数据库安全性概述、5.2用户管理、5.3权限管理（一）系统权限、5.4权限管理（二）对象权限、5.5角色管理。上机实践8：用户管理上机实践9：权限管理上机实践10：角色管理周次14第21次课学时2章节名称第6章数据库备份与恢复授课形式任务驱动■理论讲授■案例讨论■上机实践■其他□教学目的及要求了解数据库中事务的定义、特性及事务控制语句熟悉数据库的故障种类、恢复的实现技术和恢复的策略掌握Oracle数据库备份与恢复的常用方法和技术教学重点理解数据库的恢复技术掌握Oracle数据库的备份与恢复方法教学难点Oracle数据库逻辑备份与逻辑恢复的实践应用教学内容事务数据库的恢复技术Oracle数据库的物理备份Oracle数据库的逻辑备份Oracle数据库的物理恢复Oracle数据库的逻辑恢复教学方法与手段设计1、教学方法：（1）任务驱动，扫描教材视频二维码，学习第六章中的2个教学视频，培养学生自主学习能力。（2）课堂研讨，针对学生学习过程中遇到的重点和难点问题，课堂上讨论，对于共性问题统一进行讲解。（3）案例教学，通过引入现实生活中的实例，帮助理解相关知识点。2、辅助手段：多媒体演示。3、对于重点和难点，通过例题讨论讲解、师生互动、作业等来突出。板书设计（详见ppt课件）（1）以文字描述为主，要点及关键词用不同颜色标注；（2）涉及有关特定知识点，通过示例描述；（3）ppt的播放做到适时呈现、对过程有动态演示。思考题和作业第6章复习题：单选题&简答题&SQL综合题第6章章节测试课前学习任务/实验内容任务14：扫描教材视频二维码，自主学习《数据库原理与应用》课程资源第六章中的2个教学视频：6.1事务的基本概念、6.2数据库的恢复技术。上机实践11：数据库的备份上机实践12：数据库的恢复周次15第22、23次课学时2+2章节名称第7章数据库并发控制授课形式任务驱动■理论讲授■案例讨论■上机实践□其他□教学目的及要求了解并发控制的基本概念、控制原理和方法掌握封锁的定义、活锁、死锁及封锁协议了解并发调度的可串行性、两段锁协议、锁的粒度、时间戳方法教学重点理解常用的封锁方法和封锁协议理解死锁的检测和预防教学难点并发控制相关概念的理解，封锁协议的应用教学内容并发控制概述