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文档简介
2025届七下数学期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.在,,,3.14,0.121221…(每两个1之间依次递增2)中无理数有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个2.实数4的算术平方根是()A. B.± C.2 D.±23.如图,△OAB绕点O逆时针旋转80°得到△OCD,若∠A=110°,∠D=40°,则∠α的度数是()A.30° B.40° C.50° D.60°4.已知方程组,则x+2y的值为()A.2 B.1 C.-2 D.35.如图,点分别在的边上,点在的内部,若,则的度数是()A. B. C. D.6.如果等腰三角形的一个外角等于100度,那么它的顶角等于()A.100°B.80°C.80°或40°D.80°或20°7.若,则下列式子中正确的是()A. B. C. D.8.点A(-2,1)在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限9.关于的叙述,错误的是()A.是有理数B.面积为12的正方形的边长是C.=2D.在数轴上可以找到表示的点10.不等式的解集在数轴上表示如下,正确的是()A. B.C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.李老师带领x名学生到某动物园参观,已知成人票每张20元,学生票每张10元.设门票的总费用为y元,则y=________.12.点A(m﹣1,5﹣2m)在第一象限,则整数m的值为______.13.“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸,屈绳量之,不足一尺,木长几何”意思是:用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余4.5尺,将绳子对折再量长木,长木还剩余1尺,则此木长是_____尺.14.已知点A(3a+5,a﹣3)在二、四象限的角平分线上,则a=__________.15.如图,已知△ABC中,点D在AC边上(点D与点A,C不重合),且BC=CD,连接BD,沿BD折叠△ABC使A落在点E处,得到△EBD.请从下面A、B两题中任选一题作答:我选择_____题.A.若AB=AC,∠A=40°,则∠EBC的度数为______°.B.若∠A=α°,则∠EBC的度数为_______°(用含α的式子表示)16.如图,在△ABC和△EFD中,已知CBDF,CD,要使△ABC≌△EFD,还需添加一个条件,那么这个条件可以是_____.(只需写出一个条件)三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)如图,已知∠BAD+∠ADC=180°,AE平分∠BAD,CD与AE相交于F,∠CFE=∠AEB.(1)若∠B=86°,求∠DCG的度数;(2)AD与BC是什么位置关系?并说明理由;(3)若∠DAB=∠DGC=直接写出当满足什么数量关系时,AE∥DG?18.(8分)甲同学分解因式x2+ax+m,其结果为(x+2)(x+4),乙同学分解因式x2+nx+b,其结果为(x+1)(x+9),在此情形下,请你来分解因式x2+ax+b.19.(8分)(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)20.(8分)某商场柜台销售每台进价分别为160元、120元的、两种型号的电器,下表是近两周的销售情况:销售时段销售数量销售收入种型号种型号第一周3台4台1200元第二周5台6台1900元(进价、售价均保持不变,利润=销售收入—进货成本)(1)求、两种型号的电器的销售单价;(2)若商场准备用不多于7500元的金额再采购这两种型号的电器共50台,求种型号的电器最多能采购多少台?(3)在(2)中商场用不多于7500元采购这两种型号的电器共50台的条件下,商场销售完这50台电器能否实现利润超过1850元的目标?若能,请给出相应的采购方案;若不能,请说明理由.21.(8分)如图,已知∠1+∠2=180°,∠3=∠B,∠4=65°,求证∠ACB=∠4.请填空完成证明过程:∵∠1+∠2=180°(______________)∠1+∠______=180°∴∠2=∠DFE(___________________)∴AB∥EF(____________________)∴∠3=∠ADE(____________)又∵∠3=∠B∴∠ADE=∠_______∴DE∥BC(____________)∴∠ACB=∠4(_______________)∴∠ACB=65°22.(10分)为进一步弘扬中华优秀传统文化,某校决定开展以下四项活动:A经典古诗文朗诵;B书画作品鉴赏;C民族乐器表演;D围棋赛.学校要求学生全员参与,且每人限报一项.九年级(1)班班长根据本班报名结果,绘制出了如下两个尚不完整的统计图,请结合图中信息解答下列问题:(1)九年级(1)班的学生人数是;(2)在扇形统计图中,B项目所对应的扇形的圆心角度数是;(3)将条形统计图补充完整.23.(10分)已知△ABC中,点A(-1,2),B(-3,-2),C(3,-3)①在直角坐标系中,画出△ABC,并求△ABC的面积;②在图中作出△ABC关于x轴对称的图形△DEF,并写出D,E,F的坐标.24.(12分)上海世博会会期为2010年5月1日至2010年10月31日。门票设个人票和团队票两大类。个人普通票160元/张,学生优惠票100元/张;成人团队票120元/张,学生团队票50元/张。(1)如果2名老师、10名学生均购买个人票去参观世博会,请问一共要花多少元钱购买门票?(2)用方程组解决下列问题:如果某校共30名师生去参观世博会,并得知他们都是以团队形式购买门票,累计花去2200元,请问该校本次分别有多少名老师、多少名学生参观世博会?
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解析】
根据无理数的定义判断无理数.【详解】,3.14是有理数,,,0.121221…(每两个1之间依次递增2)是无理数故选:B【点睛】本题考查了无理数的定义.关键是掌握无理数的几种表现形式,注意带根号的数不一定是无理数,只有开不尽方的数才是无理数.2、C【解析】
利用算术平方根的概念:一般地,如果一个正数x的平方等于a,即x2=a,那么这个正数x叫做a的算术平方根,记为.进而得出答案.【详解】解:实数4的算术平方根是2,故选:C.【点睛】此题主要考查了算术平方根的概念,正确把握定义是解题关键.3、C【解析】试题解析:根据旋转的意义,图片按逆时针方向旋转80°,即∠AOC=80°,又∵∠A=110°,∠D=40°,∴∠DOC=30°,则∠α=∠AOC-∠DOC=50°.故选C.考点:旋转的性质.4、A【解析】
方程组中两方程相减即可求出x+2y的值.【详解】①-②得:x+2y=2,故选A.【点睛】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.5、A【解析】
利用平行线定理即可解答.【详解】解:根据∠1=∠F,可得AB//EF,故∠2=∠A=50°.故选A.【点睛】本题考查平行线定理:内错角相等,两直线平行.6、D【解析】分析:此外角可能是顶角的外角,也可能是底角的外角,需要分情况考虑,再结合三角形的内角和为180°,可求出顶角的度数.解答:解:①若100°是顶角的外角,则顶角=180°-100°=80°;
②若100°是底角的外角,则底角=180°-100°=80°,那么顶角=180°-2×80°=20°.
故选D.7、C【解析】
根据不等式的基本性质,进行判断即可.【详解】A.根据不等式的性质1,不等式两边同时乘以,再加,即可得,故A选项错误,B.根据不等式的性质2,不等式两边同时乘以,可得,故B选项错误,C.根据不等式的性质1,不等式两边同时减,可得,故C选项正确,D.根据不等式的性质3,不等式两边同时乘以,可得,故D选项错误.故选:C.【点睛】此题考查不等式的性质,解题关键在于熟练掌握不等式的基本性质.8、B【解析】
应先判断出所求的点的横纵坐标的符号,进而判断点A所在的象限.【详解】∵点P(-2,1)的横坐标是正数,纵坐标也是正数,∴点P在平面直角坐标系的第二象限,故选B.【点睛】本题考查了象限及点的坐标的有关性质,熟练掌握各象限的坐标特征是解题的关键.9、A【解析】试题分析:是无理数,A项错误,故答案选A.考点:无理数.10、B【解析】
先求出不等式的解集,然后在数轴上表示即可.【详解】∵,∴x≤2.在数轴上表示为:故选B.【点睛】本题考查了一元一次不等式的解法,熟练掌握解一元一次不等式的步骤是解答本题的关键.去括号时,不要漏乘没有分母的项;系数化为1时,如果未知数的系数是负数,则不等号的方向要改变,如果系数是正数,则不等号的方不变.不等式的解集在数轴上表示时,空心圈表示不包含该点,实心点表示包含该点.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、10x+20【解析】根据总费用=成人票用钱数+学生票用钱数,可得y=10x+20.故答案为10x+20.12、1【解析】根据题意,得:,解得:1<m<,则整数m的值为1,故答案为:1.13、6.1【解析】
本题的等量关系是:绳长-木长=4.1;木长-×绳长=1,据此列方程组即可求解.【详解】解:设绳子长x尺,木条长y尺,依题意有解得:故答案是:6.1.【点睛】本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组,解题的关键是明确题意,列出相应的二元一次方程组.14、﹣【解析】∵点A(3a+5,a-3)在二、四象限的角平分线上,且二、四象限的角平分线上的点的横坐标与纵坐标之和为0,
∴3a+5+a-3=0,∴a=﹣.故答案是:﹣.15、A或B40α【解析】
根据AB=AC,∠A=40°得出,因为BC=CD,所以,再根据轴对称性质得知即可求解.【详解】AB=AC,∠A=40°,,BC=CD,△EBD沿BD折叠△ABC而来,,【点睛】本题主要考查等腰三角形性质,轴对称性质等知识,熟悉掌握是关键.16、ACED(AFED或ABCEFD)【解析】
要使△ABC≌△EFD,已知CBDF,CD,结合判定定理及图形选择合适的边或角即可.【详解】要使△ABC≌△EFD,已知CBDF,CD,可以添加ACED,依据SAS来判定其全等;也可以添加AFED或ABCEFD,依据AAS或ASA来判定其全等.故答案为:ACED(AFED或ABCEFD)【点睛】此题考查三角形全等的判定,依据判定定理选择合适的边或角添加即可.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)∠DCG=86°;(2)AD//BC.理由见解析;(3)ɑ=2β.【解析】
(1)根据平行线的性质即可求解;(2)根据平行线的性质与判定即可求解;(3)根据等腰三角形的性质及平行线的判定即可求解.【详解】(1)∵∠BAD+∠ADC=180°,∴AB//CD∴∠B=∠DCG∵∠B=86°∴∠DCG=86°;(2)AD//BC.理由如下:∵AE平分∠BAD∴∠BAE=∠DAE∵AB//CD∴∠BAE=∠CFE∵∠CFE=∠BEA∴∠AEB=∠DAE∴AD//BC.(3)ɑ=2β,理由如下:∵AE∥DG,∴∠CDG=∠CFE,∠AEB=∠DGC∵∠CFE=∠AEB,∴∠CDG=∠DGC∴∠DCB=∠∠CDG+∠DGC=2又AD∥BC,AB∥CD,∴∠DAB==180°-∠ADC=∠DCB=2故ɑ=2β【点睛】此题主要考查平行线的判定与性质,解题的关键是熟知等腰三角形、三角形的外角定理及平行线的判定与性质.18、(x+3)2【解析】
利用整式的乘法求出a,b的值,再进行因式分解即可.【详解】∵(x+2)(x+4)=x2+6x+8,∴a=6,∵(x+1)(x+9)=x2+10x+9∴b=9∴x2+ax+b=x2+6x+9=(x+3)2.【点睛】此题主要考查因式分解,解题的关键是熟知整式的乘法法则.19、232﹣1.【解析】
将原式乘以(2﹣1),利用平方差公式解决问题即可.【详解】解,将原式乘以(2﹣1)得:原式=(2﹣1)(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)=(22﹣1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)=(24﹣1)(24+1)(28+1)(216+1)=(28﹣1)(28+1)(216+1)=(216﹣1)(216+1)=232﹣1.【点睛】本题考查的是平方差公式的应用,能灵活运用平方差公式是解题的关键.20、(1)A型电器销售单价为200元,B型电器销售单价150元;(2)最多能采购37台;(3)方案一:采购A型36台B型14台;方案二:采购A型37台B型13台.【解析】
(1)设A、B两种型号电器的销售单价分别为x元、y元,根据3台A型号4台B型号的电器收入1200元,5台A型号6台B型号的电器收入1900元,列方程组求解;(2)设采购A种型号电器a台,则采购B种型号电器(50−a)台,根据金额不多余7500元,列不等式求解;(3)根据A型号的电器的进价和售价,B型号的电器的进价和售价,再根据一件的利润乘以总的件数等于总利润列出不等式,再进行求解即可得出答案.【详解】解:(1)设A型电器销售单价为x元,B型电器销售单价y元,则,解得:,答:A型电器销售单价为200元,B型电器销售单价150元;(2)设A型电器采购a台,则160a+120(50−a)≤7500,解得:a≤,则最多能采购37台;(3)设A型电器采购a台,依题意,得:(200−160)a+(150−120)(50−a)>1850,解得:a>35,则35<a≤,∵a是正整数,∴a=36或37,方案一:采购A型36台B型14台;方案二:采购A型37台B型13台.【点睛】本题考查了二元一次方程组和一元一次不等式的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系和不等关系,列方程组和不等式求解.21、已知;DFE;同角的补角相等;内错角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等;B;同位角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等.【解析】
求出∠2=∠DFE,根据平行线的判定得出AB∥EF,根据平行线的性质得出∠3=∠ADE,求出∠B=∠ADE,根据平行线的判定得出DE∥BC,即可得出答案.【详解】证明:∵∠1+∠2=180°(已知),∠1+∠DFE=180°,∴∠2=∠DFE(同角的补角相等),∴AB∥EF(内错角相等,两直线平行),∴∠3=∠ADE(两直线平行,内错角相等),又∵∠3=∠B,∴∠ADE=∠B,∴DE∥BC(同位角相等,两直线平行),∴∠ACB=∠4(两直线平行,同位角相等),∴∠ACB=65°,【点睛】考查平行线的判定与性质,熟记平行线的判定定理与性质定理是解题的关键.22、(1)50;(2);(3)补图见解析【解析】
(1)结合条形图中选择活动的人数和扇形统计图中活动所占百分比进行计算.(2)用圆周角乘以选择活动的人数所占总人数的比即可.(3)用总人数减去选择活动的人数
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