徐州经济技术开发区高级中学高二上学期周练生物试题

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精人体生命活动的调节（9.24周练）姓名班级一、单选题(2分×22=44分)（）1.在神经元之间传递兴奋时，突触小体完成的信息转换模式为A、电信号→电信号B、电信号→化学信号C、化学信号→化学信号D、化学信号→电信号（）2。手偶然碰到针尖时产生的反应是A．痛和缩手同时出现B．先感觉到痛，接着缩手C．先缩手,接着感觉到痛D．无法确定先后顺序（）3、某人的脊髓从胸部折断开，一般情况下A．膝跳反射存在，针刺足部有感觉B．膝跳反射不存在,针刺足部有感觉C．膝跳反射不存在，针刺足部无感觉D．膝跳反射存在,针刺足部无感觉

（)4．决定反射时间长短的主要因素是

A。刺激强度的大小B。感受器的兴奋性C.中枢突触数目的多少D。效应器的兴奋性()5如图是兴奋在神经纤维上产生和传导示意图。下列说法与图示相符的A：图中兴奋部位是B和CB:图中弧线最可能表示局部电流方向C：图中兴奋传导方向是C→A→BD:兴奋传导方向与膜外电流方向一致(）6下图为一突触结构模式图.下列相关叙述正确的是:

A.刺激b点，bc段膜外电流方向为b→c

B.刺激b点，cd同时兴奋

C。刺激b点,ac均会兴奋

D。刺激b点，必定会引起神经元的兴奋(）7乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质，某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体,该病人所患疾病及表现为。A:自身免疫病、肌无力B：自身免疫病、痉挛C：过敏反应、肌无力D：过敏反应、痉挛(

）8如图为反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，I、Ⅱ表示突触的组成部分)，下列说法正确的是

A.切断d后刺激b,不会引起效应器收缩B.兴奋在结构c和结构b的传导速度相同

C.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的

D。Ⅱ处发生的信号变化是电信号一化学信号一电信号(

）9下图表示具有生物活性的蛙坐骨神经—腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触,称“神经—肌接头".下列叙述错误的是A:“神经—肌接头”处可发生电信号→化学信号→电信号的转变B：电刺激①处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针也会偏转C：电刺激②处，神经纤维上的电流计不能记录到电位变化D：神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相反（

）10短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑，下列叙述正确的是A:起跑动作的产生是非条件反射的结果B：调节起跑动作的神经中枢是听觉中枢C:该反射有多个中间神经元先后兴奋D:起跑反应的快慢取决于小脑兴奋的程度(

）11下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是A:针刺指尖引起缩手反射B:短期记忆的多次重复可形成长期记忆C：大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话D:意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制（

)12图为各级中枢示意图。相关叙述不正确的是

A.成年人有意识“憋尿”的相关中枢是（3），婴儿经常尿床的相关中枢是(5）

B.(1)中有体温调节中枢、水平衡的调节中枢,还与生物的节律控制有关

C。某人因撞击损伤了（2)部位可导致呼吸骤停

D。（3）中某些神经元发出的神经纤维能支配（1)、(2）、（4)和(5）中的某些中枢(

)13如图为甲状腺激素分泌调节示意图.下列与该图的有关叙述不正确的是

A.寒冷时，会促进X分泌激素a

B.Y可以分泌多种促激素和生长激素

C.缺碘地区的人如不补充碘，血液中的激素b高于正常值

D。若手术切除Z，会引起激素a和b分泌减少（)14.下列激素中，既能促进机体某些部位的活动，又能抑制另外一些部位活动的一组是A促甲状腺激素释放激素B促甲状腺激素C甲状腺激素D生长激素（）15用一定量甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为A．耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低B．耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强C．耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低D．耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强（)16下表为某人血液化验的两项结果：

项目测定值参考范围单位甲状腺激素10。03。1—6.8Pmol/L胰岛素1。75.0—20。0mIU/L据此分析,其体内最可能发生的是

A。神经系统的兴奋性降低

B。血糖含量低于正常

C。促甲状腺激素分泌减少

D。组织细胞摄取葡萄糖加速（)17人在恐惧、紧张时,在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多,该激素可作用于心脏，使心率加快。下列叙述错误的是（

）.A：该肾上腺素作用的靶器官包括心脏B:该实例包含神经调节和体液调节C：该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏D：该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础（）18.结扎小狗的胰管，正常进食，小狗出现的症状是A生长发育立即停止B血糖浓度明显升高C消化不良D尿量减少，体温偏高（）19.切除小狗垂体之后,小狗不但会停止生长，还会出现食欲不振、行动迟缓等症状，原因是A.垂体是调节内分泌活动的枢纽B。垂体分泌的生长激素减少C.垂体分泌的甲状腺素减少D.垂体能控制甲状腺的分泌活动（）20.下列各组分泌腺产生的分泌物，均直接排放到内环境的是A唾液腺、垂体、肠腺B。肾上腺、甲状腺、胰岛C睾丸、汗腺、皮脂腺D.卵巢、胃腺、肝脏()21为了观察小狗甲状腺功能亢进引起的病变,可以采取哪项实验措施

A.切除发育正常的小狗的甲状腺体B.向甲状腺功能不足的小狗注射一定剂量的甲状腺激素

C。用碘制剂连续饲喂发育正常的小狗D。用甲状腺制剂连续饲喂发育正常的小狗(）22若对健康幼龄狗分别做如下实验处理,实验结果与实验处理相符合的是实验处理实验结果A摘除甲状腺，注射适量的促甲状腺激素发育加快,新陈代谢加快B摘除胰腺,注射适量的胰岛素血糖正常,生命活动正常C摘除性腺,饲喂适量的雄激素出现雄性第二性征D摘除垂体，饲喂适量的生长激素生长发育正常A。摘除甲状腺,注射适量的促甲状腺激素B.摘除胰腺,注射适量的胰岛素

C。摘除性腺，饲喂适量的雄激素D。摘除垂体,饲喂适量的生长激素（）23在闷热的房间里开会，有的人容易打“哈欠"，其调节方式是A。神经调节 B.体液调节C.神经—体液调节D。激素调节()24如图是靶细胞与特定激素结合的方式示例。下列相关叙述正确的是A.甲为激素,乙为靶细胞表面的受体，它们都是蛋白质B.若甲是甲状腺激素,则乙不可能位于下丘脑和垂体细胞表面C。乙与载体蛋白一样,具有特异性D.图中分泌细胞分泌激素的方式是胞吐,体现了细胞膜具有选择透性的特点（

）25图中乙图是甲图中方框内结构的放大示意图，丙图是乙图中方框内结构的放大示意图.下列相关叙述中,错误的是

A。甲图中兴奋的传递方向是A→BB.C处,细胞膜外电流的方向与兴奋的传导方向相反C。丙图中物质a的分泌与高尔基体和线粒体有关D。丙图的b如果不能与a结合，则会引起突触后神经元抑制()26、抗利尿激素（ADH)是调节机体水盐平衡的重要激素，其化学本质是多肽，下图为该激素的生理作用示意图。另有研究表明。过量的乙醇会抑制ADH的分泌.下列说法正确的是A．激素与神经递质不可能作用于同一细胞B．过量饮酒可导致尿量减少C．抗利尿激素可促进毛细血管收缩，从而使血压升高D．一种细胞只能识别一种特定的激素（)27神经系统对内分泌系统功能的调节有甲、乙、丙三种方式，据图分析，下列相关叙述不正确的是A。图中丙模式和甲模式体现了下丘脑直接或间接调节内分泌腺的活动B.符合甲模式调节方式的靶腺体只有甲状腺C。激素b可能是抗利尿激素，由下丘脑分泌D.激素c可能是胰岛素也可能是胰高血糖素(

）28关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中，不正确的是A.发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等，发生特异性免疫的结构是机体的免疫器官和免疫细胞及淋巴循环和血液循环B.非特异性免疫出现快,作用范围广,特异性免疫出现慢,作用范围小，针对性强C。非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的D.特异性免疫的“作战部队”主要是众多的淋巴细胞(

）29有的人吃了某种海鲜会腹痛、腹泻、呕吐，有的人吸入某种花粉便打喷嚏、鼻塞等，这些都是过敏反应症状.下列有关过敏反应的叙述，正确的是A：过敏反应没有淋巴细胞参与B:过敏反应是免疫系统功能的正常反应C：过敏反应中产生抗体的细胞来源于骨髓中的造血干细胞D：机体首次接触过敏原即产生适应性免疫应答以保护自身（

）30关于免疫细胞的叙述，错误的是A：淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞B：血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞C：吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞D：浆细胞通过胞吐作用分泌抗体(）31下图表示人体的特异性免疫过程，请据图判断下列说法正确的是A.⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫B。能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、fC.HIV侵入人体对⑤⑥尤其是对⑤有破坏作用D。细胞e→细胞d→③作用的过程发生在机体首次接触过敏原时（)32右图表示病毒进入人体后，机体细胞产生干扰素的过程及干扰素的作用机理。下列有关叙述不正确的是

A。该图表示人体细胞受到病毒侵染时,诱导细胞核中干扰素的细胞是人体内的T细胞

B.图中产生干扰素的细胞是人体的T细胞

C.干扰素能直接进入人体的病毒起到抑制其繁殖的作用

D.图中所示的两个细胞均含有干扰素基因和抗病毒蛋白基因(）33下列与病原体有关的叙述，正确的是A：抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌B:抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同C：Rous肉瘤病毒不是致癌因子，与人的细胞癌变无关D：人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关(）34当抗原首次入侵机体时，分化为浆细胞的是A．吞噬细胞B．T细胞C．B细胞D．记忆细胞（）35受抗原刺激后的淋巴细胞A细胞周期变长,核糖体活动增强B细胞周期变长，核糖体活动减弱C细胞周期变短，核糖体活动减弱D细胞周期变短，核糖体活动增强（）36病毒侵入人体后，血液会出现相应抗体.抗体的基本组成单位及合成抗体细胞器分别是A氨基酸和核糖体B氨基酸和高尔基体C核苷酸和核糖体D核苷酸和高尔基体(）37类风湿性关节炎、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是A．病原体感染机体而引发的疾病，有传染性B．机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病,无传染性C．人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病D．已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏发应（)38下列属于免疫预防和免疫治疗的分别是A。注射胸腺素,口服抗体B.注射卡介苗，输入抗体C.注射麻疹疫苗，口服球蛋白D.移植胸腺，输入淋巴因子(

)39.如图表示人体中部分体液的关系图，则下列叙述正确的是

A.过程2、3受阻时，一定会引起组织水肿

B。乙液可以与细胞内液进行物质交换

C。乙液中细胞不可能存在于甲液中

D.丁液中浓度比甲液中高(

)40。如图表示寒冷环境中的体温调节过程,下列相关叙述中,错误的是

A.感受外界环境温度变化的感受器和体温调节中枢都在下丘脑中B。甲的含义是汗腺分泌减少，毛细血管收缩C.如果乙表示激素的作用,则主要是甲状腺激素和肾上腺素D.如果丙表示相关骨骼肌的活动，则通过战栗增加无氧呼吸的强度()41.将小白鼠和蟾蜍从25摄氏度的室温移到5摄氏度的环境里,两种动物的耗氧量变化

A.都减少B.都增加

C.小鼠增加,蟾蜍减少D。小鼠减少,蟾蜍增加（)42、遇海难而漂浮在海面的人，因缺乏淡水，此人A．血浆渗透压升高,抗利尿激素增加B．血浆渗透压升高，抗利尿激素减少C．血浆渗透压降低，抗利尿激素增加D．血浆渗透压降低，抗利尿激素减少(）43.某人患急性肠胃炎引起腹泻,医生给予补充生理盐水（0.9﹪)其首要目的是A提供能量B维持水分代谢的平衡C供给营养D维持无机盐代谢平衡（

）44分析下图，有关糖代谢及调节的叙述正确的是A：胰岛B细胞分泌的激素促进④⑤⑥⑦B：胰岛B细胞分泌的激素促进①③过程C：胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D：在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生二、多选题（3分×11=33分)45、以下行为不可以传染艾滋病的是（）A．与艾滋病人共同进餐B．与艾滋病人共用剃须刀C．与艾滋病人握手D．与艾滋病人拥抱46、下列不属于过敏反应特点的是（）A．发作迅速,反应强烈B．消退较慢C．一般会破坏组织细胞D．没有明显的遗传倾向47。（04江苏)免疫是机体的一种重要的保护性功能.下列属于免疫过程的是（)A。花粉引起体内毛细血管扩张B.移植的器官被排斥C.抗SARS病毒的抗体清除SARS病毒D.青霉素消灭肺炎双球菌48、当猫看电视时，电视屏幕上的图像引起猫大脑皮层视觉中枢兴奋，经插入猫脑内的电极记录神经膜电位变化；当兴奋产生时，对该电位变化不正确的表述是（)A．神经膜离子分步内负外正B．Na＋大量进入神经细胞内C．K＋大量进入神经细胞内D．神经冲动沿神经纤维膜单向传导49．当盲人用手指“阅读”盲文时，参与此过程的高级中枢是（)

A.语言中枢B.身体感觉中枢C.躯体运动中枢D.视觉中枢50、当人在秋风中瑟瑟发抖时，会升高的激素是(）A．促甲状腺激素释放激素B．促甲状腺激素C．甲状腺激素D．性激素51、下列与高等动物的激素调节没有直接关系的是（)A．猪阉割后有利于育肥B．给青鱼注射鲤鱼垂体的提取物能促进青鱼卵巢成熟C．两只公鸡相斗时，鸡毛会竖起D．雄鹿到一定年龄后，会长出发达的鹿角52．当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充，下列可通过“饲喂法"补充的是(）

A生长激素B甲状腺激素C胰岛素D性激素53、（2003年江苏高考题)与神经调节相比，体液调节的特点是（）(多选）A。调节准确、快速 B。通过体液运送调节物C。调节物都是内分泌腺产生的 D。调节作用范围广泛54、关于神经调节与激素调节之间的关系正确的叙述是（） A.大部分内分泌腺的激素分泌都受神经系统的控制B。内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能C。各项生命活动主要受神经系统的调节，同时也受激素的调节D.性行为的形成主要由性激素调控（在动物的各项生命活动中一般同受神经调节和激素调节，但神经调节处于主导地位)55。（04广东）下列属于人体效应T细胞释放的淋巴因子是(）A干扰素B抗原C抗体D白细胞介素三、非选题（每空1分）56．回答下列有关神经冲动传导的问题:

（1）神经纤维处于静息状态时,若规定细胞膜外表面为零电位，则细胞膜内表面的电位是______（正、负或零)电位。

（2）产生静息电位的主要原因是______透过细胞膜向外扩散比______向内扩散更容易.

（3）当神经纤维受到刺激产生兴奋时，细胞膜内外表面离子的分布情况是____________。

(4）下图表示三个突触连接的神经元.现于箭头处施加以强刺激,则能测到动作电位的位置是(）A.a和b处B.a、b和c处C。b、c、d和e处D.a、b、c、d和e处

(5)当动作电位刚通过神经纤维，细胞膜又恢复为静息电位时，发生的离子移动主要是()

A.K+经主动转运出膜外B。Na+经主动转运出膜外

C。K+经被动转运入膜内D.Na+经被动转运入膜内57、（6分)某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明。其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为，进而使T淋巴细胞活化，同时使B淋巴细胞致敏,随后由细胞分泌促进致敏B淋巴细胞增殖分化成和，产生的抗体将攻击另一只眼球组织。由此引起的眼疾在免疫学上称为病.58．根据人体下丘脑、垂体调节的主要途径示意图回答问题：

(1)图中TRH是______,B是______。

(2)寒冷环境中激素A和B在血液中的含量______，作用于骨骼肌和其他组织后，形成Y产热的原因是______。

（3）常温下，血液中A的含量有增加趋势时，TRH和TSH的分泌量将______，这种调节属于______调节。

（4)若人体血液中血钠降低或血钾上升，则可以直接刺激_____，使______分泌增加，从而促进_____对钠离子的重吸收和钾离子的分泌，维持血钠和血钾含量的平衡。

(5）若人体血液中的血糖降低，可直接刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素，促使血糖含量升高:此外，一方面可通过下丘脑作用于胰岛A细胞使其分泌胰高血糖素，另一方面下丘脑可通过内脏神经作用于肾上腺,使其分泌______，促使血糖含量升高。该激素与胰高血糖素间的关系是____________。

(6)由下丘脑到B发挥作用，其调节方式是______。59、（10分)请回答下列问题：(1)兴奋在神经纤维上以形式向前传导。(2)兴奋在突触的传递过程是：突触前神经元兴奋传至，引起其中突触小泡与突触前膜融合，释放递质到，递质与突触后膜上受体结合，导致突触后神经元.（3）神经细胞与肌细胞接触点的递质乙酰胆碱与受体结合,肌细胞收缩，乙酰胆碱很快被胆碱脂酶分解,肌细胞恢复舒张状态。美洲箭毒有与乙酰胆碱争夺受体的作用，若美洲箭毒进人人体，其效应是。(4)一位右侧脑溢血患者由于血块压迫了发自大脑皮层的而造成左侧肢体瘫痪。(5)生物兴趣小组为探究雄激素与动物性行为的关系，用尚未发育成熟的仔公鸡为材料，进行了摘除睾丸实验,发现阉割的仔公鸡长大后，不出现啼鸣、鸡冠不发育和无求偶行为，因此得出雄激素能促进和维持公鸡第二性征和求偶行为的结论。科学工作者认为该实验有不严谨之处，请给予补充。〖小结、改进、提议〗必修3第二章动物和人体生命活动的调节答案一、二选择题12345678910111213141516171819202122202419BCDCCBCCDBDBCAABBCDACBADB4。C（点拨：神经冲动在神经元之间的传递方向是一定的,即只能是树突→胞体→轴突,而不能反过来传递。脊神经的前根由灰质前角发出的运动神经纤维组成，胞体仅位于灰质前角内,负责将中枢的指令传向外周，故运动神经纤维由轴突组成。而脊神经的后根负责将外周感受刺激产生的冲动传人脊髓,但由于胞体位于脊髓外的神经节上,因此亦为轴突）

5.C（点拨：反射时间的长短是由兴奋在反射弧中的传导速度决定的。兴奋在反射弧中的传导可分为两种形式，一是兴奋在同一神经元上是以局部电流的形式传导,速度较快；二是通过突触从一个神经元传递给另一个神经元，由于这个过程需要经过突触小体递质的释放和递质经扩散通过突触间隙，所以速度较慢。因此，反射弧中突触越多，反射所用时间越多)11.D（点拨：A理适得其反，B处理,因小狗本身甲状腺功能不足，注射只能使其症状有所减轻，而不会“甲亢”。发育正常的小狗，饲喂碘制剂，虽然原料增多，但由于自身调节，不会大量合成甲状腺素，故C处理也不恰当.给发育正常的小狗饲喂甲状腺制剂可达目的)12。（调节物二氧化碳作用于靶器官——呼吸中枢维持其兴奋）13。(房间内高浓度的二氧化碳刺激呼吸中枢，使呼吸肌收缩而形成“哈欠"）16.(失水多于失盐)2324252627282930313233ACDBCDABCACDABCABCABDADBDABCAD27.ABC（点拨：盲人用手指“阅读”，既要感觉，又要向前运动，同时又要大脑的语言中枢“明确”意义）30。AD（点拨:考查激素的化学本质,生长激素和胰岛素属蛋白质，饲喂后会被消失分解而失去作用，甲状腺素属氨基酸衍生物、性激素属固醇类，不会被消化分解)三、非选题34.神经纤维处于静息状态时,膜内外电位为外正内负。静息电位产生的主要原因是K+透过细胞膜外向外扩散比Na+向内扩散更容易。当神经纤维受到刺激产生兴奋时，细胞膜内外表面离子的分布情况是外负内正.神经纤维上的兴奋传导方向是由长的轴突到短的树突，则由图中可以看出，若在箭头处施一强刺激,则能测到动作电位的是b处、c处、d处和e处。当动作电位刚通过神经纤维，细胞膜又恢复为静息电位时，发生的离子移动主要是Na+经主动运输运出膜外。

答案：(1）负（2）K+Na+(3）内正外负（4)C（5）B35、(6分）自身抗原效应T(淋巴)淋巴因子效应B(淋巴)细胞记忆(B淋巴）细胞自身（特异性）免疫36.提示：该题考查的是人体生命活动的神经——体液调节方式的知识。下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽,它分泌的促某腺激素释放激素,能够促进垂体合成和分泌促某腺激素，然后再作用于相应的某腺体合成和分泌某激素，从而来凋节相应的生命活动。围绕肾上腺的有关知识进行考查：①调节血钾、血钠含量的激素——醛固酮(盐皮质激素)，是由肾上腺皮质分泌的，属于固醇类激素；②调节血精的激素―肾上腺素和去甲肾上腺素，是肾上腺髓质分泌的儿茶酚胺激素,和胰高血糖素一样，能促进肝糖原分解和糖的异生，因而能升高血糖的含量；③具有提高代谢率、增加产热作用的肾上腺素和去甲肾上腺素，是肾上腺髓质分泌的儿茶酚胺激素,和甲状腺激素一样，在寒冷的环境中，肾上腺素和去甲肾上腺素可使产热量迅速增加，但维持时间较短。

答案：(l）促甲状腺激素释放激素肾上腺素(2)上升促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解，从而增加产热量（3）减少反馈(4）肾上腺醛固酮肾小管和集合管（5）肾上腺素协同作用（6）神经调节和体液调节37、电信号或生物电，轴突末端,突触间隙,兴奋或抑制;肌细胞不能收缩或持续舒张。躯体运动神经。饲喂含雄性激素的饲料后恢复公鸡的第二性征和求偶行为补充：（C2§2)3。人体的下列结构中，对维持血糖浓度的相对稳定起重要作用的是（）①胰岛②胃腺③胆囊④肝脏⑤肾小管A．①④⑤B．①②④C．①③⑤D．①②③（C5）16．猪或牛的胰岛素在人体内也有生物活性，可以作为替代品用以治疗人的糖尿病，但部分人在连续用药时，会出现严重免疫反应，其根本原因是猪或牛的胰岛素()A．提取物中含NaHCO3B．氨基酸序列与人胰岛素有微小差异C．生理功能与人胰岛素有差异D．彻底水解产物且有抗原性6、成人可以有意识的排尿,婴儿却不能，这说明（)A．位于脊髓内的低级中枢受脑中相应的低级中枢的调控B．位于脊髓内的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控C．位于脊髓内的高级中枢受脑中相应的低级中枢的调控D．位于脊髓内的高级中枢受脑中相应的高级中枢的调控5、神经纤维处于静息状态时细胞膜两侧的电位表现为（）A．内负外正B．内正外负C．内负外负D．内正外正7、效应器是指（）A．感觉神经末梢B．肌肉C．腺体D．运动神经末梢和它所支配的肌肉或腺体1．动物生命活动的调节中，起主要作用的是(）

A。激素调节B。体液调节C.神经调节D．化学物质调节

2．静息时和产生兴奋后,神经纤维细胞膜内外电位分别是（）

A.内正外负、内负外正B.内负外正、内正外负

C.内负外正、内负外正D。内正外负、内正外负

3．下列各组分泌腺产生的分泌物，均直接排放到内环境的是()

A。唾液腺、垂体、肠腺B.肾上腺、甲状腺、胰岛

C.睾丸、汗腺、皮脂腺D.卵巢、胃腺、肝脏

1.C（点拨：神经调节为主，体液调节为辅）

2。B（记忆问题，静息时内负外正，兴奋时相反）

3。B(点拨：全部为内分泌腺的一组,其分泌物直接排列到组织液，然后进入腺体内的毛细血管，即内环境中)1。糖尿病产生的病因是(）A．胰岛素分泌过多B．胰高血糖素分泌过多C．胰岛素分泌不足D．胰高血糖素分泌不足6．人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是()

A。突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的

B。兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号（递质释放)，再转化为电信号

C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的

D。兴奋在突触处只能单向传递

6。A(点拨:突触中有间隙，兴奋在突触处单向传递，且由电信号→化学信号→电信号，由于有信号传递过程，两个神经元不会同时兴奋，故A错）

2.（05’上海）下列激素的生理作用相互拮抗的是（）A、胰岛素与胰高血糖素B、甲状腺素与肾上腺素C、肾上腺素与胰高血糖素D、生长激素与甲状腺素4．手术切除成年大白鼠的整个甲状腺，一段时间后，该大白鼠表现为（)

A.分解代谢增强B.生长发育加快C.自由活动减少D.食欲增强

4.C(点拨：成年大白鼠被切除甲状腺，对生长发育作用不明显，主要表现分解代谢减弱、食欲减弱、自由活动减少)

4.C（点拨：感受器受刺激后兴奋可传导到神经中枢,可再由上行传导束传导到大脑皮层,有感觉性，由于传出神经受阻，肌肉不能收缩）4．如下图示，在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经受到损伤，而其他部分正常，感受器受到刺激后将表现为（)A。既有感觉,又能运动B。失去感觉，同时肌肉无收缩反应

C.有感觉，但肌肉无收缩反应D。失去感受，但能运动

4．人体