《与建筑相伴》教学课件-2024-2025学年苏少版初中美术九年级上册

苏少版初中美术九年级上册《与建筑相伴》教学课件艺术之旅与建筑相伴同学们好！今天我们将开启一场奇妙的艺术之旅。在人类历史长河中，建筑不仅仅是遮风挡雨的场所，更是艺术的载体。而与建筑相伴而生的艺术形式，更是为建筑增添了独特魅力。接下来，就让我们一起走进《与建筑相伴》的艺术世界，探索其中的奥秘课程导入——建筑与艺术的交融展示故宫、敦煌莫高窟等经典建筑图片，提问：这些建筑给你留下深刻印象的除了外形，还有什么引出建筑与壁画、雕塑等艺术形式紧密相连，它们共同构成独特的艺术氛围壁画——建筑的“皮肤”定义：壁画是绘制在建筑物表面的绘画，是最常见的与建筑相伴的艺术形式作用：美化建筑空间，传达文化与精神内涵中国古代壁画发展——早期萌芽新石器时代：陶器上的彩绘图案，可视为壁画雏形商周时期：宫殿墙壁出现简单的装饰性绘画中国古代壁画发展——秦汉崛起秦代：咸阳宫壁画残片，展现宏大的生活场景与建筑风貌汉代：墓室壁画盛行，如洛阳卜千秋墓壁画，描绘升天等神话故事中国古代壁画发展——魏晋南北朝的融合佛教传入影响，壁画题材以佛教故事为主敦煌莫高窟早期壁画，融合西域与中原艺术风格中国古代壁画发展——隋唐巅峰敦煌莫高窟唐代壁画，如《西方净土变》，构图宏伟，色彩绚丽墓室壁画，如永泰公主墓壁画，展现贵族生活场景中国古代壁画发展——宋元演变宋代：宗教壁画世俗化，如山西芮城永乐宫壁画元代：壁画题材多样，艺术风格更加写实外国古代壁画——古埃及墓室壁画记录死者生平与宗教信仰，色彩鲜明，人物造型程式化如帝王谷壁画，展现古埃及神话与生活场景外国古代壁画——古希腊、古罗马01古希腊：建筑壁画以神话故事为主题，注重人体比例与动态02古罗马：庞贝古城壁画，展现丰富的生活场景与装饰风格外国古代壁画——中世纪以宗教题材为主，强调神圣庄严，人物形象呆板、程式化教堂壁画成为传播宗教教义的重要载体外国古代壁画——文艺复兴01达芬奇《最后的晚餐》、米开朗基罗《创世纪》等，运用透视、解剖等技法，赋予壁画真实感与立体感02壁画艺术达到新高度，成为人文精神的体现壁画的类型——按空间划分01室内壁画：如宫殿、教堂、墓室内部壁画，营造特定氛围02室外壁画：如城市建筑外墙壁画，美化城市环境，传递文化信息壁画的类型——按表现手法划分具象壁画：真实描绘客观事物，易被观众理解抽象壁画：运用点、线、面、色等元素表达情感与观念意象壁画：介于具象与抽象之间，以主观感受对现实进行变形处理壁画的材料与技法——传统材料01矿物颜料：色彩稳定持久，如石青、石绿等02植物颜料：色彩鲜艳但耐久性较差，如藤黄03动物胶：作为颜料的调和剂，使颜料附着于墙面壁画的材料与技法——传统技法01湿壁画：在未干的灰泥上绘制，颜料渗入灰泥，色彩牢固持久02干壁画：在干燥的墙面上绘制，技法相对灵活03镶嵌壁画：用彩色玻璃、石块等材料拼贴而成，具有独特质感壁画的材料与技法——现代材料01丙烯颜料：干燥快，色彩丰富，可薄涂、厚堆，表现力强02综合材料：结合金属、木材、织物等，创造出独特的视觉效果壁画与建筑的关系——风格统一壁画风格需与建筑风格相协调，如古典建筑搭配写实风格壁画，现代建筑搭配抽象风格壁画举例：苏州园林的壁画与园林建筑的典雅风格相得益彰壁画与建筑的关系——空间营造利用壁画的透视、色彩等元素，扩展或收缩空间感低矮空间可通过绘制纵向延伸的壁画营造高耸感壁画与建筑的关系——文化表达反映地域文化特色，如陕北窑洞的民俗壁画传达时代精神，现代城市壁画展现创新与活力雕塑——建筑的“守护者”定义：雕塑是通过雕、刻、塑等手段创造出具有三维空间的艺术形象作用：装饰建筑，增添庄重感与艺术氛围中国古代建筑雕塑——宫殿雕塑01故宫太和殿前的铜狮，象征威严与权力02宫殿屋檐上的脊兽，兼具装饰与防火寓意中国古代建筑雕塑——寺庙雕塑佛教寺庙中的佛像雕塑，展现宗教艺术魅力山西双林寺彩塑，造型生动，色彩艳丽中国古代建筑雕塑——陵墓雕塑01秦始皇陵兵马俑，规模宏大，展现秦军威武阵容02明清皇陵的石人石兽，守护陵墓，彰显皇家威严外国古代建筑雕塑——古希腊帕特农神庙的雕塑，如《命运三女神》，展现人体的优美与和谐雕塑注重写实与理想化的结合外国古代建筑雕塑——古罗马01凯旋门上的雕塑，记录战争胜利与英雄事迹02雕塑风格更加写实，注重细节刻画外国古代建筑雕塑——中世纪教堂雕塑以宗教题材为主，强调神圣与庄严哥特式教堂的雕塑，造型修长，充满向上的动势外国古代建筑雕塑——文艺复兴米开朗基罗的《大卫》，体现人文主义精神，展现人体的力量与美雕塑回归写实，注重解剖结构与动态表现雕塑的类型——圆雕三维立体雕塑，可从各个角度观赏如自由女神像，展现完整的人物形象雕塑的类型——浮雕在平面上雕刻出凹凸起伏的形象，分为高浮雕和浅浮雕人民英雄纪念碑上的浮雕，记录重大历史事件雕塑的类型——透雕在浮雕基础上镂空背景部分，使作品更具通透感常用于建筑装饰，如木雕门窗雕塑的材料与技法——传统材料石材：坚固耐久，如大理石、花岗岩，用于大型雕塑木材：易于雕刻，常用于小型装饰性雕塑青铜：质地坚硬，适合铸造复杂造型的雕塑雕塑的材料与技法——传统技法雕刻：通过去除材料塑造形象，如石雕、木雕塑造：用可塑性材料堆积造型，如泥塑铸造：将金属熔液倒入模具成型，如青铜铸造雕塑的材料与技法——现代材料不锈钢：具有现代感，表面光洁，常用于城市雕塑塑料：色彩丰富，可塑性强，适合创作多样风格作品综合材料：结合多种材料，突破传统限制雕塑与建筑的关系——装饰点缀雕塑为建筑增添艺术亮点，如巴黎凯旋门上的雕塑成为建筑空间的视觉中心，吸引人们的注意力雕塑与建筑的关系——主题表达01雕塑传达建筑的功能与意义，如图书馆前的学者雕塑02深化建筑的文化内涵，展现特定主题现代建筑与艺术的创新融合展示现代建筑中新颖的壁画与雕塑作品，如悉尼歌剧院外部的艺术装饰探讨新材料、新技术在建筑艺术中的应用课堂实践引导01布置任务：以学校建筑某一空间为背景，设计一幅壁画或雕塑作品草图02提示思考：风格如何与建筑匹配？选择什么材料与技法学生作品展示与评价鼓励学生分享自己的设计思路与创意从创意、与建筑的适配性、表现手法等方面进行点评结束