《AutoCAD 2007-建筑装饰》电子教案-教案6-3

教案首页6-3单元/章节名称项目六建筑施工图的绘制任务三建筑立面图的绘制学时3学期总课次授课时间第周，星期，第节学习目标了解房屋建筑国家标准掌握建筑立面图的基本内容理解建筑立面图的规格和要求能熟练绘制CAD图形。培养与人合作和解决问题的能力教学重点及解决措施建筑立面图的基本内容；建筑立面图的规格和要求；创建属性块以图例、教师分析、师生互动等形式提高教学效果，理解建筑立面图的内容和要求。教学难点及解决措施根据平面图图纸绘制立面图学生如果有制图基础则比较容易理解，如果没有学过制图，则需要补三视图中“高平齐宽相等”的相关知识。教学反思本项目适合学习过建筑工程制图的学生。对于没有学习过制图的可以作为深入学习的参考内容，建议增加课时。授课内容及教学活动设计附注（教学方法、活动形式、辅助手段等）一、复习1、课后练习点评。2、回顾房屋建筑国家标准。3、复习建筑平面图的形成和用途4、复习底层平面图的内容和要求5、复习任务二的主要绘图步骤二、引入建筑立面图是表示建筑物外貌和立面装修的图样，是建筑物各个立面的正投影图。指导学生对照图例分析建筑立面图主要表明的内容。1、任务描述本任务中通过绘制民用住宅立面图的绘制，来熟悉房屋建筑立面图的有关标准，提高AutoCAD的制图能力。2、任务分析本任务要求绘制一栋建筑物的南立面图。该项目是AutoCAD综合技能实践并涉及到房屋立面图制图标准。定位轴线一般只标出图两端的轴线及编号，其编号应与平面图一致。复习讨论练习分析讲授图例展示学生读图、师生互动讲授图例展示讲授图例展示第页教案附页授课内容及教学活动设计附注（教学方法、活动形式、辅助手段等）本任务内容包含设置图层特性、绘制门、窗立面图，标注室内外地坪、窗台窗顶、阳台面、雨篷底、檐口等各部位的相对标高，国标图例的图案填充等。本任务的主要绘图步骤如下：1、新建文件与绘图环境设置。2、按制图要求设置图层特性。3、绘制建筑图形。4、设置文字样式，书写文字。5、设置标注样式，标注尺寸。6、在指定处进行图案填充7、将标高创建属性块，插入属性块。8、完善图纸。三、新授以下内容学生应该在建筑工程制图课程中已经接触过，建议只作简单复习。如果学生没有学过制图，则需要精讲，让学生务必掌握。1、建筑立面图的基本内容建筑立面图主要表明建筑物外立面的形状；门窗在外立面上的分布、外形、开启方向；屋顶、阳台、台阶、雨蓬、窗台、勒脚、雨水管的外形和位置；外墙面装修做法；室内外地坪、窗台窗顶、阳台面、雨篷底、檐口等各部位的相对标高及详图索引符号等。2、建筑立面图的规格和要求（1）定位轴线在立面图中，一般只标出图两端的轴线及编号，编号应与平面图一致。（2）图线为增加图面层次，画图时常采用不同的线型。（3）图例在立面图上，门窗应按标准规定的图例画出。（4）尺寸注法在立面图上，高度尺寸主要用标高表示，一般要注出室内外地坪、一层楼地面、窗洞口的上下口、女儿墙压顶面、进口平台面及雨篷底面等的标高。（5）外墙装修做法外墙面根据设计要求可选用不同的材料及做法，在图面上，多选用带有指引线的文字说明。教师指导学生进行建筑立面图的读图过程，分析定位轴线、图线、图例、尺寸注法、外墙装修做法等的表现方法。讲授图例展示讲授分析展示重申引言部分内容，建议增加一个图例来展示，以区分。学生读图、师生互动第页教案附页授课内容及教学活动设计附注（教学方法、活动形式、辅助手段等）四、任务操作根据步骤提示，完成建筑立面图的绘制五、作品点评选择几个典型学生作品，分析存在的问题六、小结1、建筑立面图的基本内容2、建筑立面图的规格和要求3、归纳本任务的主要绘图步骤七、作业根据图6