申论篇章阅读的现代汉语考试试题及答案

申论篇章阅读的现代汉语考试试题及答案姓名：____________________

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列词语中，不属于现代汉语常用词的是：

A.和谐

B.创新

C.知识

D.骨架

2.下列句子中，主语和谓语搭配正确的是：

A.这本书是我昨天买的。

B.他是我们班上最勤奋的学生。

C.这篇文章的作者是他。

D.他昨天买了一本书。

3.下列句子中，语序错误的是：

A.他昨天去图书馆借了一本关于历史的书。

B.这本书的内容非常丰富，有关于历史的，也有关于文学的。

C.历史是人类社会发展的重要记录。

D.我们应该多读一些历史书籍。

4.下列句子中，用词不当的是：

A.他的表现非常出色，受到了大家的赞扬。

B.这个计划非常可行，我们应该立即实施。

C.他的态度非常认真，值得我们学习。

D.他的成绩一直名列前茅。

5.下列句子中，标点符号使用错误的是：

A.他问我：“你知道这个问题的答案吗？”

B.他对我说：“你去哪儿？我跟你一起去。”

C.他告诉我：“明天早上七点开会，请大家准时参加。”

D.他问我：“你昨天晚上做了什么？”

6.下列句子中，修辞手法使用错误的是：

A.他像一只勤劳的小蜜蜂，为我们的生活带来了甜蜜。

B.他的眼睛像星星一样闪烁着智慧的光芒。

C.他的声音像黄鹂一样悦耳动听。

D.他的笑容像阳光一样温暖。

7.下列句子中，句式杂糅的是：

A.他一边吃饭，一边看电视。

B.他不但学习好，而且品德优秀。

C.他不仅会唱歌，还会跳舞。

D.他不仅聪明，而且有毅力。

8.下列句子中，语病的是：

A.这本书的内容非常丰富，有关于历史的，也有关于文学的。

B.历史是人类社会发展的重要记录。

C.我们应该多读一些历史书籍。

D.他的成绩一直名列前茅。

9.下列句子中，关联词使用错误的是：

A.他不仅学习好，而且品德优秀。

B.他虽然学习好，但是品德不好。

C.他不仅聪明，而且有毅力。

D.他虽然聪明，但是没有毅力。

10.下列句子中，表达不准确的是：

A.他的态度非常认真，值得我们学习。

B.这个计划非常可行，我们应该立即实施。

C.他的成绩一直名列前茅。

D.他的表现非常出色，受到了大家的赞扬。

二、多项选择题（每题3分，共10题）

1.下列词语中，属于现代汉语常用词汇的有：

A.科技

B.网络

C.生态

D.传统

E.革命

2.下列句子中，使用了比喻修辞手法的是：

A.他的声音像洪钟一样响亮。

B.这本书的内容非常丰富，像一座知识的宝库。

C.她的微笑像阳光一样温暖。

D.这条河流蜿蜒曲折，像一条巨龙。

3.下列句子中，使用了排比修辞手法的是：

A.他勤奋、刻苦、努力，终于取得了优异的成绩。

B.春天来了，万物复苏，鸟语花香，生机勃勃。

C.他热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义。

D.这本书的内容非常精彩，引人入胜。

4.下列句子中，使用了拟人修辞手法的是：

A.风儿轻轻地吹过，树叶沙沙作响。

B.雨水滋润着大地，万物生长。

C.太阳公公露出笑脸，照耀着大地。

D.小河欢快地流淌，唱着歌儿向前奔。

5.下列句子中，使用了夸张修辞手法的是：

A.他的力气大得可以举起一辆小汽车。

B.这本书的内容非常丰富，可以称得上是一部百科全书。

C.她的歌声美妙动听，仿佛天籁之音。

D.这座山高得让人望而生畏。

6.下列句子中，使用了设问修辞手法的是：

A.你知道这个问题的答案吗？

B.我们为什么要努力学习？

C.这个问题怎么解决？

D.他为什么会这样做？

7.下列句子中，使用了反问修辞手法的是：

A.这么简单的问题，你都不会吗？

B.你难道不知道答案吗？

C.这个问题难道不能解决吗？

D.他怎么可能会这样做？

8.下列句子中，使用了对比修辞手法的是：

A.他勤奋、刻苦、努力，终于取得了优异的成绩。

B.春天来了，万物复苏，鸟语花香，生机勃勃。

C.他热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义。

D.这本书的内容非常精彩，引人入胜。

9.下列句子中，使用了借代修辞手法的是：

A.他是我们学校的骄傲。

B.这本书的内容非常丰富，有关于历史的，也有关于文学的。

C.他的声音像洪钟一样响亮。

D.这座山高得让人望而生畏。

10.下列句子中，使用了引用修辞手法的是：

A.“知识就是力量”，这句话一直激励着我不断前行。

B.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，这句诗描绘了春天的美景。

C.“三人行，必有我师焉”，这句话告诉我们学习的重要性。

D.“己所不欲，勿施于人”，这句话教导我们要善待他人。

三、判断题（每题2分，共10题）

1.现代汉语的语法结构相对简单，易于学习和掌握。（）

2.在现代汉语中，名词和动词的用法没有明显的区别。（）

3.现代汉语中的量词只能用于名词，不能用于动词或形容词。（）

4.现代汉语中的否定词“不”只能放在动词前面。（）

5.现代汉语中的句子结构以主谓宾为主，但也可以有其他结构。（）

6.在现代汉语中，形容词可以直接作谓语。（）

7.现代汉语中的副词只能修饰动词或形容词。（）

8.现代汉语中的句子可以没有主语。（）

9.现代汉语中的句子可以没有谓语。（）

10.现代汉语中的句子可以没有宾语。（）

四、简答题（每题5分，共6题）

1.简述现代汉语与古代汉语在词汇上的主要差异。

2.解释现代汉语中“主谓结构”和“动宾结构”的概念，并举例说明。

3.描述现代汉语中量词的使用特点，并举例说明。

4.说明现代汉语中否定句的构成方式，并举例说明。

5.分析现代汉语中句子成分的作用，并举例说明。

6.讨论现代汉语中修辞手法的作用，举例说明至少三种修辞手法及其效果。

试卷答案如下

一、单项选择题

1.D

解析思路：骨架在现代汉语中不是常用词汇，其余选项均为常用词汇。

2.B

解析思路：根据主谓宾结构，主语是“他”，谓语是“是”，宾语是“学生”。

3.D

解析思路：语序应为“他昨天买了一本书”，选项D语序错误。

4.D

解析思路：成绩名列前茅表示成绩优秀，但“一直”与“名列前茅”搭配不当。

5.D

解析思路：问句中应使用问号，选项D标点符号使用错误。

6.D

解析思路：修辞手法应为拟人，选项D中“笑容”被拟人化。

7.D

解析思路：句式杂糅指的是句子结构混乱，选项D中“不仅”和“而且”使用不当。

8.D

解析思路：语病指的是句子结构或用词不当，选项D中“不仅”和“而且”使用不当。

9.D

解析思路：关联词使用错误，选项D中“虽然”和“但是”使用不当。

10.D

解析思路：表达不准确，选项D中“出色”与“受到大家的赞扬”重复。

二、多项选择题

1.A,B,C,D,E

解析思路：这些词汇都是现代汉语中常用的词汇。

2.A,B,C,D

解析思路：这些句子都使用了比喻修辞手法。

3.A,B,C

解析思路：这些句子都使用了排比修辞手法。

4.A,B,C

解析思路：这些句子都使用了拟人修辞手法。

5.A,B,C

解析思路：这些句子都使用了夸张修辞手法。

6.A,B,C

解析思路：这些句子都使用了设问修辞手法。

7.A,B,C

解析思路：这些句子都使用了反问修辞手法。

8.A,B,C

解析思路：这些句子都使用了对比修辞手法。

9.A,B,C

解析思路：这些句子都使用了借代修辞手法。

10.A,B,C

解析思路：这些句子都使用了引用修辞手法。

三、判断题

1.×

解析思路：现代汉语的语法结构虽然相对简单，但仍有一定的复杂性。

2.×

解析思路：名词和动词在用法上有明显区别，名词通常作主语或宾语，动词通常作谓语。

3.×

解析思路：量词可以用于名词，也可以用于动词或形容词，如“看了一部电影”。

4.×

解析思路：否定词“不”可以放在动词前面，也可以放在动词后面。

5.√

解析思路：现代汉语的句子结构以主谓宾为主，但也可以有其他结构，如并列句。

6.√

解析思路：形容词可以直接作谓语，如“这朵花很美丽”。

7.×

解析思路：副词可以修饰动词、形容词、其他副词或整个句子。

8.×

解析思路：现代汉语的句子通常有主语和谓语，但可以有省略主语或谓语的情况。

9.×

解析思路：现代汉语的句子通常有谓语，但可以有省略谓语的情况。

10.×

解析思路：现代汉语的句子通常有宾语，但可以有省略宾语的情况。

四、简答题

1.解析思路：主要差异包括词汇的更新、语法结构的简化、书面语和口语的分化等。

2.解