2025年现代汉语考试高频词汇试题及答案

2025年现代汉语考试高频词汇试题及答案姓名：____________________

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列词语中，不属于“四字格”结构的是：

A.风和日丽

B.水落石出

C.眉开眼笑

D.胸无点墨

2.下列句子中，没有使用比喻修辞手法的是：

A.那个小孩的眼睛像星星一样明亮。

B.他的声音如同黄鹂的鸣叫。

C.这本书就像一座知识的宝库。

D.她的笑容如阳光般灿烂。

3.下列词语中，属于“成语”的是：

A.眼观六路

B.一帆风顺

C.风雨同舟

D.精益求精

4.下列句子中，使用了“反问”修辞手法的是：

A.你难道不知道这个道理吗？

B.这个问题很难解决。

C.他的成绩很好。

D.他很努力。

5.下列词语中，属于“同音字”的是：

A.招待-招呼

B.灵巧-灵活

C.看见-看透

D.美丽-美满

6.下列句子中，使用了“借代”修辞手法的是：

A.他像一颗螺丝钉。

B.她是我国的骄傲。

C.他的眼睛像鹰一样锐利。

D.这本书的价值无法估量。

7.下列词语中，属于“近义词”的是：

A.高兴-快乐

B.谦虚-自满

C.美丽-丑陋

D.努力学习-玩乐

8.下列句子中，使用了“夸张”修辞手法的是：

A.他跑得很快。

B.那本书很厚。

C.她唱歌很好听。

D.这件事很简单。

9.下列词语中，属于“成语”的是：

A.一丝不苟

B.举世闻名

C.胸有成竹

D.一丝不挂

10.下列句子中，使用了“对偶”修辞手法的是：

A.青山绿水，鸟语花香。

B.喜怒哀乐，人生百态。

C.花开花落，岁月如梭。

D.风和日丽，春暖花开。

二、多项选择题（每题3分，共10题）

1.下列词语中，属于“形容词”的有：

A.高兴

B.坚强

C.美丽

D.长大

E.快乐

2.下列句子中，使用了“排比”修辞手法的是：

A.他勤奋、刻苦、认真。

B.天空飘着白云，地上长着绿草。

C.我喜欢唱歌、跳舞、画画。

D.他聪明、机智、勇敢。

E.这本书厚、重、大。

3.下列词语中，属于“动词”的有：

A.吃

B.看见

C.学习

D.走路

E.想象

4.下列句子中，使用了“拟人”修辞手法的是：

A.风儿轻轻地吹拂着树叶。

B.雨滴敲打着窗户。

C.那朵花笑得那么灿烂。

D.大海在哭泣。

E.太阳害羞地躲进了云层。

5.下列词语中，属于“名词”的有：

A.书

B.学校

C.学生

D.老师

E.作业

6.下列句子中，使用了“设问”修辞手法的是：

A.这个问题你怎么看？

B.今天的天气真好啊。

C.这本书是谁写的？

D.这件事该怎么办？

E.你喜欢吃水果吗？

7.下列词语中，属于“副词”的有：

A.非常

B.就

C.就要

D.立刻

E.真的

8.下列句子中，使用了“对比”修辞手法的是：

A.她的歌声像天使一样美妙。

B.那本书厚得像砖头。

C.他努力工作，成绩优异。

D.她美丽动人，善良可爱。

E.春天来了，冬天还会远吗？

9.下列词语中，属于“数词”的有：

A.一

B.两

C.三

D.四

E.无限

10.下列句子中，使用了“夸张”修辞手法的是：

A.他的书包重得像一座山。

B.这本书的价值连城。

C.她的歌声响彻云霄。

D.他的眼睛大得像铜铃。

E.这件事简单得像喝水一样。

三、判断题（每题2分，共10题）

1.成语一般由四个字组成，且每个字都是实词。（）

2.比喻修辞手法中的“暗喻”直接指出本体和喻体之间的关系。（）

3.反问修辞手法通常用于增强语气，表达强烈的肯定或否定。（）

4.“同音字”指的是发音相同，但意义不同的汉字。（）

5.“借代”修辞手法通过借代事物来暗示另一事物，常用于文学作品中。（）

6.“近义词”指的是意思相近，但用法可能有所不同的词语。（）

7.“夸张”修辞手法通过夸大事物的特征，以达到强调的效果。（）

8.“对偶”修辞手法要求上下两句结构相同，意义相对或相近。（）

9.“设问”修辞手法是一种自问自答的修辞方式，用于引起读者的注意。（）

10.“数词”是用来表示数量或顺序的词，如“一”、“二”、“三”等。（）

四、简答题（每题5分，共6题）

1.简述“比喻”修辞手法的基本特点。

2.解释“排比”修辞手法在句子中的应用及其作用。

3.描述“拟人”修辞手法如何使无生命的事物具有生命特征。

4.分析“夸张”修辞手法在文学作品中的作用。

5.说明“对偶”修辞手法在汉语中的常见形式和表达效果。

6.阐述现代汉语中成语的来源和特点。

试卷答案如下

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.D

解析思路：四字格结构要求每个字都是实词，而“胸无点墨”中的“墨”是名词，不符合四字格结构。

2.B

解析思路：比喻修辞是通过将一个事物比作另一个事物来形成意象，而B选项中的句子没有使用比喻。

3.B

解析思路：成语是固定搭配的短语，具有特定的意义，而“一帆风顺”符合这一特点。

4.A

解析思路：反问是通过提问的方式来表达肯定或否定的意思，A选项中的句子使用了反问。

5.A

解析思路：同音字是指发音相同但意义不同的字，而“招待”和“招呼”发音相同但意义不同。

6.C

解析思路：借代是通过用一事物代指另一事物来形成修辞效果，C选项中的句子使用了借代。

7.A

解析思路：近义词是指意思相近的词语，而“高兴”和“快乐”意思相近。

8.D

解析思路：夸张是通过夸大事物的特征来强调，D选项中的句子使用了夸张。

9.A

解析思路：成语是固定搭配的短语，而“一丝不苟”符合这一特点。

10.A

解析思路：对偶是通过上下两句结构相同、意义相对或相近来形成修辞效果，A选项中的句子符合对偶。

二、多项选择题（每题3分，共10题）

1.ABCDE

解析思路：形容词是用来修饰名词或代词的词，A、B、C、D、E选项均为形容词。

2.ABCD

解析思路：排比是通过重复相似的结构来增强语言的节奏和效果，A、B、C、D选项均使用了排比。

3.ABCDE

解析思路：动词是用来表示动作、状态或存在变化的词，A、B、C、D、E选项均为动词。

4.ABCDE

解析思路：拟人是将无生命的事物赋予人的特征，A、B、C、D、E选项均使用了拟人。

5.ABCDE

解析思路：名词是用来表示人、事物、地点等名称的词，A、B、C、D、E选项均为名词。

6.ACDE

解析思路：设问是通过自问自答的方式来引起注意，A、C、D、E选项均使用了设问。

7.ABCDE

解析思路：副词是用来修饰动词、形容词或整个句子的词，A、B、C、D、E选项均为副词。

8.ABCDE

解析思路：对比是通过比较两个事物的异同来形成修辞效果，A、B、C、D、E选项均使用了对比。

9.ABCDE

解析思路：数词是用来表示数量或顺序的词，A、B、C、D、E选项均为数词。

10.ABCDE

解析思路：夸张是通过夸大事物的特征来强调，A、B、C、D、E选项均使用了夸张。

三、判断题（每题2分，共10题）

1.×

解析思路：成语不一定由四个字组成，有些成语由三个字或更多字组成。

2.×

解析思路：暗喻通常不直接指出本体和喻体之间的关系，而是通过比喻词来暗示。

3.√

解析思路：反问通过提问的方式表达强烈的肯定或否定，增强语气。

4.√

解析思路：同音字确实是指发音相同但意义不同的汉字。

5.√

解析思路：借代确实是通过借代事物来暗示另一事物，常用于文学作品中。

6.√

解析思路：近义词确实是指意思相近的词语，但用法可能有所不同。

7.√

解析思路：夸张确实是通过夸大事物的特征来强调。

8.√

解析思路：对偶确实要求上下两句结构相同，意义相对或相近。

9.√

解析思路：设问确实是一种自问自答的修辞方式，用于引起读者的注意。

10.√

解析思路：数词确实是用来表示数量或顺序的词。

四、简答题（每题5分，共6题）

1.比喻修辞手法的基本特点包括：①通过比较两个事物来形成意象；②本体和喻体之间有相似之处；③比喻词的运用。

2.排比修辞手法在句子中的应用及其作用：①增强语言的节奏和韵律；②突出事物的特点；③使句子更加生动形象。

3.拟人修辞手法使无生命的事物具有生命特征的方法：①赋予事物人的情感、动作或思想；②使事物具有