分析典型试题2025年现代汉语考试试题及答案

分析典型试题2025年现代汉语考试试题及答案姓名：____________________

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列词语中，不属于同义词的一组是：

A.舒适、舒畅

B.驰骋、奔腾

C.精彩、出色

D.愤怒、气愤

2.下列句子中，语病最严重的一项是：

A.这本书的内容丰富，插图精美，深受读者喜爱。

B.他在工作中表现出色，多次获得公司嘉奖。

C.由于天气原因，航班延误，所有旅客均受到影响。

D.她不仅学习成绩优秀，而且积极参加社会实践活动。

3.下列句子中，标点符号使用错误的一项是：

A.他来到这里，已经三年了。

B.我很高兴，能在这里见到你。

C.这里的风景很美，有山有水，还有古老的建筑。

D.他的声音很大，几乎能听到整个教室。

4.下列词语中，成语使用不恰当的一项是：

A.他勤奋好学，成绩一直名列前茅。

B.她的舞姿优美，如诗如画。

C.他的演讲激情澎湃，赢得了观众的阵阵掌声。

D.这个项目投资巨大，风险极高，需要谨慎对待。

5.下列句子中，关联词语使用不当的一项是：

A.他虽然学习努力，但成绩仍然不理想。

B.这个问题很重要，我们必须认真研究。

C.她既漂亮又聪明，是大家公认的优秀学生。

D.我们要去图书馆借书，然后再去上课。

6.下列句子中，句子成分残缺的一项是：

A.他正在读一本关于历史的书籍。

B.我国经济快速发展，人民生活水平不断提高。

C.老师鼓励我们要树立远大理想，努力实现中国梦。

D.这个公园风景优美，是市民休闲娱乐的好去处。

7.下列句子中，修辞手法使用不恰当的一项是：

A.那朵花如同一颗明珠，闪耀着美丽的光芒。

B.他的笑容如同阳光，温暖了整个房间。

C.这本书的内容丰富，插图精美，读起来如同一幅画卷。

D.他的歌声如同一股清泉，滋润了我们的心灵。

8.下列句子中，语序不当的一项是：

A.我昨天去公园散步，看到了许多美丽的景色。

B.我们要去图书馆借书，然后再去上课。

C.老师鼓励我们要树立远大理想，努力实现中国梦。

D.这个公园风景优美，是市民休闲娱乐的好去处。

9.下列句子中，词语搭配不当的一项是：

A.他的学习成绩一直名列前茅。

B.她的舞姿优美，如诗如画。

C.这个项目投资巨大，风险极高，需要谨慎对待。

D.他的歌声如同一股清泉，滋润了我们的心灵。

10.下列句子中，句子结构复杂，表达不清晰的一项是：

A.由于天气原因，航班延误，所有旅客均受到影响。

B.这本书的内容丰富，插图精美，深受读者喜爱。

C.他的演讲激情澎湃，赢得了观众的阵阵掌声。

D.我们要去图书馆借书，然后再去上课。

二、多项选择题（每题3分，共10题）

1.下列词语中，属于实词的是：

A.修饰

B.发展

C.高兴

D.现在

2.下列句子中，使用了比喻修辞手法的是：

A.那座山就像一位巨人，静静地守护着这片土地。

B.他的笑容像春天的阳光一样温暖。

C.这本书的内容深奥，让人望而生畏。

D.她的歌声如同夜莺，婉转动听。

3.下列句子中，使用了拟人修辞手法的是：

A.花儿在微风中轻轻摇曳。

B.夜晚的星星在天空闪烁。

C.这条河在讲述着古老的故事。

D.雨后的空气清新宜人。

4.下列词语中，属于虚词的是：

A.和

B.而

C.的

D.了

5.下列句子中，使用了排比修辞手法的是：

A.他热爱学习，热爱生活，热爱祖国。

B.这个公园风景优美，有山有水，还有古老的建筑。

C.她既聪明又美丽，既善良又勤奋。

D.这本书的内容丰富，插图精美，深受读者喜爱。

6.下列句子中，使用了设问修辞手法的是：

A.这本书是谁写的？

B.我们为什么要努力学习？

C.这座城市的名字叫什么？

D.这场比赛谁会赢？

7.下列句子中，使用了反问修辞手法的是：

A.这件事难道不是事实吗？

B.他这么优秀，难道不是应该受到表扬吗？

C.这个问题这么简单，难道还需要解释吗？

D.这本书这么好看，难道你不喜欢吗？

8.下列句子中，使用了夸张修辞手法的是：

A.他的歌声如雷贯耳。

B.这个城市的发展速度非常快。

C.她的学习成绩非常好，每次考试都是第一名。

D.这本书的内容非常丰富，几乎涵盖了所有知识领域。

9.下列句子中，使用了对偶修辞手法的是：

A.日出东方，月落西山。

B.山清水秀，鸟语花香。

C.学无止境，教无定法。

D.知识就是力量，智慧就是财富。

10.下列句子中，使用了对比修辞手法的是：

A.他勤奋好学，成绩一直名列前茅。

B.这个公园风景优美，是市民休闲娱乐的好去处。

C.她的舞姿优美，如诗如画。

D.他的歌声如同一股清泉，滋润了我们的心灵。

三、判断题（每题2分，共10题）

1.现代汉语中的声调共有四种，分别是阴平、阳平、上声和去声。（）

2.在现代汉语中，所有句子都必须有主语和谓语。（）

3.“的、地、得”在句子中可以互换使用。（）

4.汉语中的量词只能用来修饰名词。（）

5.“了、着、过”在句子中都可以表示动作的完成。（）

6.汉语的语序通常是主语+谓语+宾语。（）

7.汉语中的否定词有“不”、“没”、“无”等。（）

8.在现代汉语中，所有的成语都是四字格。（）

9.逗号和句号都是句末点号。（）

10.汉语的拼音系统与汉字的发音完全一致。（）

四、简答题（每题5分，共6题）

1.简述现代汉语中常见的修辞手法及其作用。

2.解释“词性”和“词类”的区别。

3.说明汉语中“多音字”的特点及其对阅读和写作的影响。

4.描述汉语中“成语”的构成方式和分类。

5.分析汉语中“句子成分”的构成及其在句子中的作用。

6.讨论现代汉语在词汇、语法和修辞方面的演变趋势。

试卷答案如下

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.A

解析思路：A选项中“舒适”和“舒畅”意义相近，B、C、D选项中的词语均为同义词。

2.D

解析思路：D选项中的句子成分残缺，缺少了主语。

3.B

解析思路：B选项中，“很高兴”后应使用逗号而不是句号。

4.D

解析思路：D选项中的“气愤”不符合成语的使用规范。

5.B

解析思路：B选项中的关联词语“虽然……但”使用不当，应为“尽管……但”。

6.B

解析思路：B选项中的句子成分残缺，缺少了谓语。

7.C

解析思路：C选项中的“如诗如画”使用了比喻修辞，但描述的对象不合适。

8.D

解析思路：D选项中的句子语序不当，应将“是市民休闲娱乐的好去处”放在“这个公园风景优美”之后。

9.C

解析思路：C选项中的“谨慎对待”与“风险极高”搭配不当。

10.A

解析思路：A选项中的句子结构复杂，表达不清晰，逻辑关系不明确。

二、多项选择题（每题3分，共10题）

1.BC

解析思路：实词指具有实在意义的词，B和C选项中的词语属于实词。

2.AB

解析思路：A和B选项中的句子使用了比喻修辞手法。

3.AC

解析思路：A和C选项中的句子使用了拟人修辞手法。

4.CD

解析思路：虚词指不具有独立意义，只起语法作用的词，C和D选项中的词语属于虚词。

5.ABCD

解析思路：这四个选项中的句子都使用了排比修辞手法。

6.ABC

解析思路：A、B、C选项中的句子使用了设问修辞手法。

7.ABCD

解析思路：A、B、C、D选项中的句子都使用了反问修辞手法。

8.ABCD

解析思路：A、B、C、D选项中的句子都使用了夸张修辞手法。

9.ABCD

解析思路：A、B、C、D选项中的句子都使用了对偶修辞手法。

10.ABC

解析思路：A、B、C选项中的句子使用了对比修辞手法。

三、判断题（每题2分，共10题）

1.√

2.×

解析思路：并非所有句子都必须有主语和谓语，疑问句和感叹句可以没有谓语。

3.×

解析思路：“的、地、得”在句子中的用法不同，不能互换。

4.×

解析思路：量词除了修饰名词，还可以修饰数词和量词短语。

5.√

6.√

7.√

8.×

解析思路：并非所有成语都是四字格，有些成语可能超过或不足四字。

9.√

10.×

解析思路：汉语的拼音系统与汉字的发音不完全一致，存在多音字和声调的变化。

四、简答题（每题5分，共6题）

1.修辞手法的作用：增强语言表达的效果，使语言更加生动形象，增强说服力和感染力。

2.词性：指词语所属的词类，如名词、动词、形容词等；词类：指词语在句子中的语法功能，如主语、谓语、宾语等。

3.多音字特点：一个字有两个或两个