学习提升现代汉语考试试题及答案

学习提升现代汉语考试试题及答案姓名：____________________

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列词语中，不属于同义词的一组是：

A.悲伤、哀伤

B.荒凉、萧条

C.慈祥、慈爱

D.美丽、漂亮

2.下列句子中，没有语病的一句是：

A.这座城市的绿化面积逐年增加，市民的生活环境得到了很大改善。

B.为了节约用水，我们必须从自身做起，养成节约用水的好习惯。

C.这个方案经过反复讨论，得到了全体成员的一致赞同。

D.他的成绩一直名列前茅，这充分说明了他的努力。

3.下列句子中，标点符号使用不正确的一句是：

A.我国古代有“四大发明”，即指南针、火药、印刷术和造纸术。

B.小明是个勤奋好学、品学兼优的好学生。

C.他的演讲慷慨激昂，令人振奋。

D.我国有许多美丽的风景，如桂林山水、黄山奇松、张家界等。

4.下列词语中，字形完全正确的一组是：

A.悠闲、安详、宽敞

B.慷慨、豪爽、豁达

C.潇洒、洒脱、洒脱

D.恣意、纵情、纵情

5.下列句子中，语序不当的一句是：

A.她一边唱歌，一边跳舞，把大家逗得捧腹大笑。

B.他热爱祖国，关心集体，尊敬师长，团结同学。

C.这本书内容丰富，语言生动，深受读者喜爱。

D.我要努力学习，不断提高自己的综合素质。

6.下列句子中，修辞手法使用不恰当的一句是：

A.她的眼睛像星星一样明亮。

B.他跑得像兔子一样快。

C.这座大楼高耸入云，宛如一座巨塔。

D.他的笑容像阳光一样温暖。

7.下列词语中，多音字读音完全正确的一组是：

A.拼搏（pīnbó）、脉搏（màibó）、磅礴（bóláng）

B.红薯（shǔ）、塑料（sìliào）、塑料（sìliào）

C.端午（duānwǔ）、端详（duānxiáng）、端午（duānwǔ）

D.比喻（bǐyù）、比喻（bǐyù）、比喻（bǐyù）

8.下列句子中，语意明确、表述准确的一句是：

A.他是一个聪明、勇敢、有责任心的人。

B.他的成绩一直在班级名列前茅。

C.我喜欢读小说，特别是历史小说。

D.这本书内容丰富，语言生动，深受读者喜爱。

9.下列句子中，没有歧义的一句是：

A.他买了一瓶饮料，喝了一半。

B.她的儿子考上了一所名牌大学。

C.他的父亲是一位医生。

D.我已经把这件事告诉了你。

10.下列词语中，成语使用不恰当的一组是：

A.水滴石穿、持之以恒、锲而不舍

B.一蹴而就、一帆风顺、一网打尽

C.一举两得、一箭双雕、一拍两散

D.一蹴而就、一帆风顺、一拍两散

二、多项选择题（每题3分，共10题）

1.下列词语中，属于形容词的有：

A.美丽

B.坚强

C.高兴

D.学习

2.下列句子中，使用了比喻修辞手法的是：

A.那个男孩像一只小猴子一样活泼。

B.她的歌声像夜莺一样动听。

C.他的心像被针扎了一样痛。

D.这本书是一本好书。

3.下列词语中，属于量词的有：

A.个

B.本

C.张

D.瓶

4.下列句子中，使用了排比修辞手法的是：

A.他勤奋好学，成绩优异，品德高尚。

B.这里的风景美极了，山清水秀，鸟语花香。

C.她温柔、善良、贤惠，是大家都喜欢的女孩。

D.这本书的内容丰富，语言生动，插图精美。

5.下列句子中，属于否定句的是：

A.他不喜欢吃甜食。

B.我没有去过北京。

C.这件事很难办。

D.她今天很忙。

6.下列词语中，属于副词的有：

A.很

B.比较

C.总是

D.一直

7.下列句子中，使用了设问修辞手法的是：

A.你知道这是什么吗？

B.这本书是谁写的？

C.我们为什么要努力学习？

D.这件事该怎么办？

8.下列词语中，属于名词的有：

A.学校

B.教师

C.学生

D.教室

9.下列句子中，使用了夸张修辞手法的是：

A.他跑得像兔子一样快。

B.这本书的内容非常丰富。

C.她的声音像夜莺一样动听。

D.这座山非常高，几乎触到了天空。

10.下列句子中，属于疑问句的是：

A.你今天去哪儿了？

B.这道题怎么做？

C.他为什么会这样做？

D.这本书多少钱？

三、判断题（每题2分，共10题）

1.词语的词性是固定的，不会因为句子的不同而改变。（）

2.比喻修辞手法要求本体和喻体必须有相似点。（）

3.量词只能修饰名词，不能修饰动词或形容词。（）

4.排比修辞手法要求句子的结构相同或相似。（）

5.否定句是指句子中含有否定意义的句子。（）

6.副词只能修饰动词，不能修饰名词或形容词。（）

7.设问修辞手法是通过提出问题来引起读者的思考。（）

8.名词可以单独作为句子成分，但不能单独作为句子的主语或宾语。（）

9.夸张修辞手法可以增强语言的感染力，使表达更加生动形象。（）

10.疑问句是用来提出问题或请求回答的句子。（）

四、简答题（每题5分，共6题）

1.简述现代汉语的特点。

2.请列举三种常见的修辞手法及其基本含义。

3.如何判断一个句子是否存在语病？请举例说明。

4.解释“多音字”的概念，并举例说明。

5.简述汉语拼音的基本规则。

6.请简要说明汉字的结构特点及其分类。

试卷答案如下

一、单项选择题

1.D

解析思路：悲伤和哀伤意思相近，荒凉和萧条意思相近，慈祥和慈爱意思相近，美丽和漂亮意思相近，但美丽和漂亮是形容词，而其他选项是形容词和动词的组合。

2.C

解析思路：A项中“逐年增加”和“很大改善”语序不当；B项中“节约用水”应为“节约用水的行为”；D项中“这充分说明了他的努力”缺少主语。

3.B

解析思路：A项中“四大发明”后的逗号应为顿号；C项中“慷慨激昂”和“令人振奋”之间应为逗号；D项中“张家界”后的顿号应为逗号。

4.A

解析思路：悠闲、安详、宽敞都是形容词，字形正确；B项中“慷慨”和“豪爽”字形相似但不同；C项中“洒脱”重复；D项中“恣意”和“纵情”字形相似但不同。

5.B

解析思路：A项中“一边...一边...”表示并列关系；C项中“经过...得到...”表示经过某个过程得到结果；D项中“我要...不断提高...”表示目的和手段。

6.C

解析思路：A项中“像星星一样明亮”是比喻；B项中“像兔子一样快”是比喻；C项中“宛如一座巨塔”是比喻；D项中“像阳光一样温暖”是比喻。

7.C

解析思路：A项中“拼搏”和“脉搏”读音不同；B项中“红薯”和“塑料”读音不同；C项中“端午”读音相同；D项中“比喻”读音相同。

8.C

解析思路：A项中“聪明、勇敢、有责任心”是并列形容词；B项中“名列前茅”表示排名；C项中“喜欢读小说”表示喜好；D项中“内容丰富，语言生动，深受读者喜爱”是并列形容词。

9.D

解析思路：A项中“一瓶饮料”存在歧义；B项中“他的儿子”存在歧义；C项中“他的父亲”存在歧义；D项中“这件事”指代明确。

10.D

解析思路：A项中“一蹴而就”表示一下子完成；B项中“一帆风顺”表示顺利；C项中“一举两得”表示一举两得；D项中“一拍两散”表示关系破裂。

二、多项选择题

1.ABC

2.ABC

3.A