《Windows 7中文版应用基础》课程标准_第1页
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文档简介

七、教学基本条件（以计算机应用专业《Windows7中文版应用基础》为例）1、对教师的基本要求1）教师专业背景与能力要求：教师应具备计算机应用基础，具有操作计算机实践经验，并具有一定的语言表达能力和组织协调能力及美术审美能力，有一定的教学方法和教学艺术。2）教学团队要求：基于每届教学班的规模，每教学班应配备1名教师，可由专兼职教师共同构成，职称和年龄结构合理，互补性强；兼职教师可聘请企业能工巧匠或技术能手。2、教学硬件环境基本要求（每个教学班）序号项目课程内容设备名称参考技术要求数量1计算机操作系统实训Windows7系统工作环境设置及文件资源管理微型计算机硬件CPU双核60内存2G以上Internet应用及Windows7工具软件的使用显卡GeForce2MX/MX400基础软件Windows760Windows7软硬件管理计算机系统管理与维护Office20103、教学资源基本要求（以计算机应用专业《Windows7中文版应用基础》为例）可将课堂教学与实验教学相结合，充分利用现代教育手段、网络平台，校内实训与校外工程实践相结合等多元化的教学手段。（1）多媒体教学由于本课程的特殊性，在教学时大量采用多媒体教学，本课程的所有教学内容都制作了（PPT）电子教案，使学生更直观地理解教学内容。（2）视频录像使图文声形并茂，把音频，影视，仿真模拟等技术结合在一起，使抽象的理论描述，通过视听等形式表现出来，使教学过程形象直观，生动活泼，弥补以往课堂中教学的一些不足，使学生能更直观的掌握该门课程的教学内容。（3）网上教学平台将课程中的重点、难点做成动态课件，加深学生对这些难点重点的理解，将课件发布在学校数字化教学平台，该平台具有多项功能，特别设计了师生互动交流平台，便于教师及时掌握学生的学习情况。（4）网络、光盘等辅助教学手段分利用网络、光盘上的公共教学资源，扩大学生的视野，提高学生的学习兴趣。（5）本课程的实施，不仅要充分开发校内资源，还应积极取得企业单位的合作，发挥校企合作的优势。。4、学生基础学生学习了计算机基础知识，具备一定的计算机基础操作技能，具备了计算机操作和图形、图像的处理能力。八、其他说明（以计算机应用专业《Windows7中文版应用基础》为例）1、教法说明1）教学重点培养学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力，适时进行项目设计练习2）教学过程中应注重与相应专业课程知识相结合，并综合运用于工程实践2、考核说明本课程考核采用形成性考核方式，即课程的考试成绩由课程各个教学章节(项目)的过程成绩组成，各考核模块的分数比例如下：序号章节(项目)名称考核分值比例主要考核项目1认识Windows7系统10%出勤与课堂表现作业完成情况与质量阶段性（期中考试、期末考试）考核2工作环境设置10%3文件资源管理20%4中文输入法5%5I

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