《建筑CAD实训》课程标准

PAGEPAGE2《建筑CAD实训》课程标准课程代码：040122课程类别：技能课程学分/学时：13/234适用专业：建筑工程施工适用年级：高二年级制订人：审订人：二〇二〇年十二月

《建筑CAD》课程标准一、制订课程标准的依据本课程标准依据《中等职业学校建筑工程施工专业教学标准》和《剑阁职中建筑工程施工专业人才培养方案》制订。二、课程的性质《建筑CAD实训》课程是建筑工程施工专业人才培养方案中专业方向课模块下的职业综合能力课程之一，是该专业的一门核心课程。三、本课程与其它课程的关系序号前期课程名称为本课程支撑的主要知识、能力和素质1建筑构造熟悉基本的建筑物构造，培养学生的理论联系实际的能力、空间想象能力。2建筑材料熟悉掌握常用建筑材料的种类和性质，培养学生的理论联系实际能力。3建筑制图与识图熟悉掌握基本的建筑制图识图方法，培养学生的制图识图能力和理论联系实际能力。课程的教学目标知识目标1.了解CAD的基本知识；2.掌握CAD绘图和编辑工具；3.掌握调配软件绘图环境的方法；4．掌握建筑平面图绘制的一般流程；5.掌握利用建筑平面图绘制建筑立面图的方法；6．了解使用建筑平面图绘制建筑剖面图的方法；7．了解建筑施工大样图和施工详图的绘制方法；能力目标1.能够熟练绘制CAD基础图形；2.有对软件工具的独特理解和使用技巧；3.能够熟练使用软件绘制建筑平面图和建筑立面图；4.了解剖面图、大样图、详图的绘制。5.了解建筑施工图的绘制和编制；素质目标1.养成辩证思维和一丝不苟的科学态度，保持自主学习的兴趣和愿望，具有正确的技术观和较强的技术创新意识，培养综合素质和职业能力，促进学生全面而富有个性的发展，为迎接未来社会挑战，实现终身发展奠定基础；2.注重学生的自身发现与行业特点紧密联系，培养学生正确的就业观念，鼓励学生主动参与实践，逐步形成良好的学习习惯和严谨细致的工作态度，具备较强的表达与沟通能力；3.树立爱岗敬业、诚实守信、团结协作的品质，加强环保、节能、安全意识和执法观念，为发展职业能力奠定良好的基础；课程的教学内容与建议学时(234学时)序号项目学时教学形式备注1CAD认识4操作实训课教学做一体化2基本命令36操作实训课3建筑平面图32操作实训课4建筑立面图16操作实训课5建筑剖面图28操作实训课6建筑大样图28操作实训课7建筑施工图图集实训90操作实训课234六、课程教学设计指导框架章节(项目)名称教学目标学习与训练内容学时建议教学方法手段与资源利用建议教学环境说明考核评价CAD基本知识1.掌握CAD的基本知识：软件界面、绘图环境、绘图工具、编辑调整工具；2.CAD基本图形的绘制和练习；3.掌握图形的标注设置和标注工具的使用；4.掌握图层工具及设置；1.基本知识和界面认识440教学方法：演示法、小组教学加辅导。媒介资源：教材、教案、计算机。实训课在建筑CAD实训室。形成性考核20%（出勤、课堂表现、习题作业）+终结性评价80%（期末操作考试）2.绘图工具；123.编辑工具；164.图层工具、标注工具；8建筑平面图的绘制1.掌握如何设置CAD的绘图环境；2.掌握绘制建筑平面图的一般流程；3.建筑平面图的尺寸标注和文字说明；1.绘图环境设置；432教学方法：演示法、小组教学加辅导。媒介资源：教材、教案、计算机。实训课在建筑CAD实训室。形成性考核20%（出勤、课堂表现、习题作业）+终结性评价80%（期末操作考试）2.绘制建筑平面图的轴线和编号；43.绘制和编辑墙线；44.剪切门窗洞口；45.绘制门窗；66.绘制楼梯及阳台；67.尺寸标注及文字说明；28.图形布局及打印；2建筑立面图的绘制1.掌握识读建筑立面图的方法；2.会设置建筑立面图的环境；3.掌握建筑立面图的绘制流程；4.掌握图形布局及打印；1.建筑立面图概述及识读；216教学方法：演示法、小组教学加辅导。媒介资源：教材、教案、计算机。实训课在建筑CAD实训室。形成性考核20%（出勤、课堂表现、习题作业）+终结性评价80%（期末操作考试）2.绘图环境设置；13.绘制层高线及标高；24.绘制轮廓线；25.绘制门窗及立面图细部；66尺寸标注及文字说明；27.图形布局及打印；1建筑剖面图1.掌握识读建筑剖面图的方法；2.会设置建筑立面图的环境；3.掌握建筑剖面图的绘制流程；4.掌握图形布局及打印；1.建筑立面图概述及识读；228教学方法：演示法、小组教学加辅导。媒介资源：教材、教案、计算机。实训课在建筑CAD实训室。形成性考核20%（出勤、课堂表现、习题作业）+终结性评价80%（期末操作考试）2.绘图环境设置；23.绘制层高线及标高；24.绘制剖切墙线；25.绘制剖切细部构造；126.尺寸标注及文字说明；47.图形布局及打印；4大样图绘制1.了解一般建筑大样的种类；2.掌握节点构造，会识读节点构造图集；3.掌握大样图的绘制流程；1.建筑大样图概述；228教学方法：演示法、小组教学加辅导。媒介资源：教材、教案、计算机。实训课在建筑CAD实训室。形成性考核20%（出勤、课堂表现、习题作业）+终结性评价80%（期末操作考试）2.图集识读；83.绘制节点剖面结构；44.绘制节点剖面细部；125.尺寸标注及构造层次说明；2建筑施工图图集实训1.熟练掌握识读建筑施工图的方法；2.熟练掌握绘建筑施工图的方法和技巧；3.了解图集的编制和装订；4.掌握参加CAD比赛和技能考试的方法和技巧；1.建筑平面图绘图技巧890教学方法：演示法、小组教学加辅导。媒介资源：教材、教案、计算机。实训课在建筑CAD实训室。形成性考核20%（出勤、课堂表现、习题作业）+终结性评价80%（期末操作考试）2.建筑立面图绘图技巧43.建筑剖面图绘图技巧124.施工大样图绘图技巧45.图集的编制规范和要求26.图集封面的设计和规范27.撰写设计说明的规范和要求28.编写图纸目录19.图纸装订的规范和要求1图纸的审阅训练411.别墅图集抄绘1012.学生宿舍楼图集抄绘1013.办公大楼图集抄绘1014.2018国赛样题训练20七、教学基本条件1.对教师的基本要求1）教师专业背景与能力要求：教师应熟练使用电脑和相应软件，具备相应专项技能等级证，具有建设工程设计的实践经验，并具有一定的语言表达能力和组织协调能力，有一定的教学方法和教学艺术。2）教学团队要求：基于每届教学班的规模，每教学班应配备2名教师，可由专兼职教师共同构成，职称和年龄结构合理，互补性强；兼职教师可聘请企业能工巧匠或技术能手。2.教学硬件环境基本要求（每个教学班）序号项目课程内容设备名称参考技术要求数量1建筑CAD绘图实训室建筑CAD绘图实训台式电脑61台、投影仪、电子白板、软件（中望CAD、REVIT、广联达工程造价）CAD、BIM教学实训613.教学资源基本要求建筑CAD绘图实训室1间、试验设备：台式电脑61台、相应软件、符合课程标准的试验指导书、教案、讲稿和国标图集规范资料。4.学生基础学生学习部分建筑识图制图知识和建筑构造知识，具备一定的建筑专业的基础知识，对一些基本术语有了一定的了解，对建筑结构和构造有一定的认知能力。八、其他说明1.教法说明教学重点是使学生掌握土木工程专业必备的制图识图能力和计算机绘图技能，培