河南省南阳市内乡县高中2025年生物高二第二学期期末联考模拟试题含解析_第1页
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文档简介

河南省南阳市内乡县高中2025年生物高二第二学期期末联考模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.一对表现型正常夫妇,生了一个克氏综合征(其染色体组成是44+XXY)并色盲的儿子,那么染色体不分离发生在()A.女方减数第二次分裂 B.女方减数第一次分裂C.男方减数第一次分裂 D.男方减数第二次分裂2.某种鼠疫是由鼠疫杆菌引起的,鼠疫杆菌释放一种蛋白质类毒素,使患者出现中毒性休克综合征。从病愈患者的血清中提取的抗体对患者有显著疗效。下列说法正确的是()A.与鼠疫杆菌合成、释放类毒素有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体B.合成该抗体的细胞能特异性识别鼠疫杆菌C.该免疫过程中类毒素是一种抗原,能引起人体的特异性免疫反应D.病愈患者再次感染鼠疫杆菌时,由于其血清中已有相关抗体,所以不再严重患病3.下列与细胞生命历程的有关说法,错误的是A.人体不同细胞中所含有的RNA和蛋白质种类可能有差异B.衰老细胞的相对表面积增大,但物质运输功能降低C.因细菌感染而导致的细胞裂解,属于细胞凋亡D.癌细胞的细胞膜的成分发生变化,细胞的形态和结构也发生变化4.阻断下丘脑与垂体的联系后,受影响最小的生理过程是()A.性激素的分泌B.甲状腺激素的分泌C.肾上腺素的分泌D.性腺的发育5.下列有关细胞工程的叙述,正确的是()A.PEG是促细胞融合剂,可直接诱导植物细胞融合B.用原生质体制备人工种子,要防止细胞破裂C.骨髓瘤细胞经免疫处理,可直接获得单克隆抗体D.核移植克隆的动物,其线粒体DNA来自供卵母体6.科学家对某种群的数量进行了13年的连续研究,计算出其值,如图为该种群13年来λ值(表示该种群数量是一年前种群数量的倍数)的变化曲线。下列分析错误的是()A.前4年间种群呈“J”型增长B.第4年到第11年间,该种群年龄组成一直为衰退型C.第11年的数量比第10年时少D.第6年到第8年间,种群增长速率和增长率都为07.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是()A.酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异是由R基的不同引起的B.甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3,则它的分子式是C5H11O2NSC.n个氨基酸共有m个氨基(m>n),则这些氨基酸缩合成的一条肽链中的氨基数为m﹣nD.甜味肽的分子式为C13H1605N2,则甜味肽一定是一种二肽8.(10分)下列关于细胞癌变的叙述,错误的是()A.癌细胞在适宜条件时可以无限增殖B.癌变前后,细胞的形态和结构有明显差别C.病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变D.原癌基因的主要功能使组织细胞发生异常增殖二、非选择题9.(10分)回答下列(一)、(二)小题:(一)以海藻酸钠为载体固定化米曲霉生成的果胶酶。为研究海藻酸钠浓度对果胶酶固定化率的影响,将不同浓度的海藻酸钠分别与果胶酶混合后,过滤得到的固定化酶和上清液,然后检测它们的酶活性,结果见下表。海藻酸钠浓度/%2.02.53.03.54.04.55.0上清液酶活性/U12711200113810801019966938固定化酶酶活性/U87194310051062112411761205固定化率/%40.744.046.949.652.554.956.2请回答:(1)果胶酶可以通过米曲霉等微生物来生产,____________是筛选高表达菌株的最简便方法之一。若需要对所得菌种进行分离计数,应采用____________法进行接种。(2)3,5二硝基水杨酸(DNS)与果胶水解的主要产物____________共热能够产生棕红色氨基化合物,在一定范围内果胶水解产物的量与呈色物溶液颜色成正比,在550nm处测定溶液____________可算出果胶水解的主要产物含量,从而计算果胶酶酶活。(3)在合适条件下,将果胶酶与海藻酸钠混合后,滴加到一定浓度的钙离子溶液中,使液滴形成凝胶固体小球,该过程是对酶进行________________________。随着海藻酸钠浓度的升高,上清液中果胶酶酶活性逐渐________。当海藻酸钠浓度≥4%时,溶液黏度高,固定化时几乎不成球,不利于固定化酶的回收,选取浓度为____________的海藻酸钠为载体,可得到较好的固定化效果。(二)当血糖浓度增加时,葡萄糖进入胰岛β细胞引起系列生理反应,如下图所示。请回答:(1)当ATP升高引起ATP敏感的K+通道关闭,此时静息电位的绝对值___________(填“增大”、“减小”或“不变”);此时触发了Ca2+大量内流,进而___________(填“促进”或“抑制”)胰岛素的释放,该过程中细胞膜内侧的电位变化情况为___________。(2)胰岛β细胞中具有生物学活性的胰岛素存在于由___________形成的小泡中,据图可知促进胰岛素分泌的刺激是_________________。机体胰岛素浓度升高会引起靶细胞膜上的葡萄糖转运载体的数量增多,其意义是___________从而降低血糖浓度。(3)如果将正常胰岛β细胞分别接种于含有5.6mmnol/L葡萄糖(低糖组)和16.7mmol/L葡萄糖(高糖组)的培养液中,培养一段时间后分别检测二组由养液中胰岛素的含量,发现高糖组释放胰岛素多。此结果说明______________________。10.(14分)下图表示某植物在红光照射下,叶肉细胞中发生的一系列生化反应(图中的SSU、LSU和LHCP表示三种不同的蛋白质)。请分析回答:(1)完成图中的过程①时,需遵循的碱基互补配对原则是____,此过程既需要____作为原料,还需要与基因启动部位结合的__________酶进行催化。由图分析,过程②发生在位于______________的核糖体上。(2)若图中的LHCP中有一段氨基酸序列为“一丝氨酸一谷氨酸一”,携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU,则基因b中供转录用的模板链碱基序列为_____。从图中分析,LHCP合成后转移至____上发挥作用,影响与之相关的光合作用过程的主要环境因素是____(至少答两点)。(3)图中的SSU和LSU组装成Rubisco酶,说明Rubisco酶的合成受____控制。从其分布位置推断,Rubisco酶与光合作用的__________阶段有关。11.(14分)深海中的火山口周围热泉喷出的海水温度超过300℃,富含硫化氢和硫酸盐,海水中发现大量的硫细菌,这些硫细菌通过氧化硫化物和还原二氧化碳来制造有机物,在热泉口周围还发现多种无脊椎动物,如大海蛤、蟹、管水母以及没有口也没有消化道的管居环节动物等。(1)科研人员若要调查蟹的密度可采用_____________方法,而想调查深海火山口周围的生物群落,首先要调查群落的_____________。(2)硫细菌的繁殖速度很快,但深海热泉中硫细菌的数量能保持相对稳定,请从种群的数量特征的角度进行解释:_______________________________________。(3)热泉口的无脊椎动物能摄食硫细菌,这些动物在该生态系统中的主要功能是_________。(4)流入深海热泉生态系统的能量主要是________________。(5)若该生态系统中甲、乙、丙,构成食物关系如图:其中,甲能量中比例为X的部分直接提供给丙,则要使丙能量增加AkJ,至少需要消耗甲的能量为_______________kJ(用所给字母的表达式表示)。12.图是光学显微镜下某一过程的结构图,据图回答下列问题:(1)①结构是__________,对②化学分析可知其主要成分是__________,⑦的功能特性是__________。(2)随着⑤的逐渐增大,③的膜面积___________,⑥的吸水能力___________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】试题分析:根据题意,夫妇正常,儿子色盲,所以色盲基因来自母方,可知母方为杂合子,色盲儿子的基因型为XbXbY,可知,女方减数第二次分裂异常引起,选A。考点:本题考查减数分裂相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。2、C【解析】

1、外毒素是某些细菌代谢过程中向细胞外分泌的毒性蛋白,毒性较强;类毒素是外毒素经过甲醛减毒处理后的蛋白质,可用作疫苗使用;抗毒素是类毒素注入动物体内产生的相应抗体。2、外毒素刺激机体产生的免疫应答属于体液免疫;治疗外毒素引起的疾病患者,需注射抗毒素治疗,注射类毒素只能起到预防的作用。【详解】A、鼠疫杆菌属于原核生物,没有内质网、高尔基体和线粒体,A错误;B、合成该抗体的细胞为浆细胞,没有识别抗原的能力,B错误;C、该免疫过程中类毒素是一种抗原,能引起人体的特异性免疫反应,C正确;D、病愈患者再次感染鼠疫杆菌时,由于其体内存在记忆细胞,所以不再严重患病,D错误。故选C。本题以鼠疫杆菌为素材,考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、人体免疫调节等知识,要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,明确原核细胞只有核糖体一种细胞器;识记体液免疫和细胞免疫的具体过程,能结合所学的知识准确判断各选项。3、C【解析】

细胞正常的生命历程包括细胞分裂、细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡等,细胞畸形分化的结果是细胞癌变,回忆相关过程、特点、实例等,结合选项分析答题。【详解】A、不同的细胞中基因是选择性表达的,因此人体不同细胞中所含有的RNA和蛋白质种类可能有差异,A正确;B、衰老细胞的体积变小,相对表面积增大,但是衰老细胞的物质运输功能降低了,B正确;C、因细菌感染而导致的细胞裂解,为细胞的非正常死亡,属于细胞坏死,C错误;D、癌细胞的形态结构发生了改变,细胞膜的成分也发生了变化,如糖蛋白减少、甲胎蛋白增加,D正确。故选C。4、C【解析】

本题查激素分级调节的方式,结合具体的激素进行分析。【详解】A、性激素的分泌属于分级调节:下丘脑分泌促性激素释放激素作用于垂体,垂体分泌促性激素作用于性腺,性腺分泌性激素,错误;B、甲状腺激素的分泌受垂体的调节:例如外界条件寒冷,下丘脑会分泌促甲状腺激素释放激素,这种激素作用于垂体后,使垂体分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素作用于甲状腺,使甲状腺分泌甲状腺激素分泌增多,错误;C、肾上腺素是肾上腺髓质分泌的一种激素:当人体经历某些刺激时,如兴奋、恐惧,就可以分泌这种激素,使心跳与呼吸加速、血流量加大、血糖量升高,从而增强力量、提高反应速度。肾上腺素也可以用于拯救心脏骤停和过敏性休克的病人,正确;D、性腺的发育受影响:下丘脑分泌促性激素释放激素作用于垂体,垂体分泌促性激素作用于性腺,错误。故选C。解题的关键是平时要注意对知识点的总结:下丘脑分泌的促(甲状腺、部分肾上腺分泌的激素、性腺)激素释放激素和垂体分泌的促(甲状腺、部分肾上腺分泌的激素、性腺)激素可影响这三种内分泌腺激素的分泌,对于其中类似的调节要放到一起进行识记。5、D【解析】

A、PEG是促细胞融合剂,但是不能直接诱导植物细胞融合,植物细胞需要先去除细胞壁形成原生质体才能融合,A错误;B、制备人工种子,需要用完整植物细胞,借助于植物组织培养技术来实现,不需用原生质体,B错误;C、能产生抗体的是浆细胞,骨髓瘤细胞不能产生抗体,C错误;D、核移植克隆的动物,需要供核一方和供质一方(一般用处于减数第二次分裂中期的卵细胞的细胞质),其线粒体DNA来自供卵母体,D正确。故选D。6、B【解析】

据题意分析:在年间>,该生物种群数量不断增加;年间=,种群数量维持稳定,年间,种群数量不断减少。【详解】A、分析题图可知,前4年间=,种群数量呈“J”型增长,A正确;B、在年间=,种群数量维持稳定,年龄组成为稳定型,年间,种群数量不断减少,种群年龄组成为衰退型,错误;C、因10-11年间<,种群数量减少,故第11年的数量比第10年时少,C正确;D、第6年到第8年=,种群数量维持稳定,故种群增长速率和增长率都为0,D正确。故选B。解答此题需要透彻理解含义:为相邻两年的种群数量相对比值,当>时,种群数量增长;=时,种群数量相对稳定;<时,种群数量下降。7、C【解析】

据题文的描述可知:该题考查学生对氨基酸的结构特点与通式、氨基酸脱水缩合形成蛋白质的相关知识的识记和理解能力,以及相关的计算能力。【详解】A、酪氨酸和精氨酸的R基不同,导致其溶解性不同,A正确;B、甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3,则它的结构式为,分子式是C5H11O2NS,B正确;C、n个氨基酸共有m个氨基(m>n),则R基上的氨基数为m-n,而一条肽链至少有1个游离的氨基,所以,由共有m个氨基(m>n)的n个氨基酸缩合成的一条肽链中的氨基数为m-n+1,C错误;D、一个氨基酸分子至少含有一个氨基,一个氨基含有一个N原子,而甜味肽的分子式(C13H1605N2)中含有两个N原子,所以甜味肽一定是一种二肽,D正确。故选C。本题的易错点在于对C选项的判断。在一个链状的蛋白质分子中,氨基数=肽链数+R基上的氨基数=各氨基酸中氨基的总数-肽键数。8、D【解析】

癌细胞的主要特征是:①在适宜条件下能无限增殖;②形态结构发生显著变化;③表面发生了变化,由于癌细胞的细胞膜上的糖蛋白减少,细胞间的黏着性降低,在体内易扩散和转移。癌细胞形成的根本原因是:在环境中的致癌因子影响下,细胞内的原癌基因和抑癌基因发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。致癌病毒含有病毒癌基因以及与致癌有关的核酸序列,它们通过感染人的细胞后,将其基因整合到人的基因组中,从而诱发人的细胞癌变。【详解】A、癌细胞的主要特征之一是:在适宜条件下可以无限增殖,A正确;B、形态结构发生显著变化是癌细胞的主要特征之一,可见,癌变前后,细胞的形态和结构有明显差别,B正确;C、病毒癌基因可整合到宿主基因组中,从而诱发癌变,C正确;D、原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程,D错误。故选D。二、非选择题9、单菌落的分离涂布分离半乳糖醛酸光密度值(0D值)包埋减小3.5%减小促进负电位→正电位(升高或增大)高尔基体葡萄糖促进靶细胞摄取和利用葡萄糖胰岛β细胞能够感受血糖的变化,调节胰岛素的分泌【解析】

(一)结合图解,考查果酒和果醋的制作、固定化细胞,掌握果酒和果醋制作的原理和条件,理解固定化技术的优点,能结合所学的知识准确作答.(二)考查神经细胞膜电位变化的相关知识,意在考查学生的识记能力、判断能力和识图能力,运用所学知识综合分析问题的能力.【详解】(一)(1)果胶酶可以通过米曲霉等微生物来生产,单菌落的分离是筛选高表达菌株的最简便方法之一。对菌种进行分离计数,应用涂布分离法进行接种。(2)3,5二硝基水杨酸(DNS)与果胶水解的主要产物半乳糖醛酸共热能够产生棕红色氨基化合物,在一定范围内,还原糖的量与棕红色物质颜色深浅的程度量呈一定的比例关系,在540nm波长下测定棕红色物质的光密度值,查对标准曲线可求出样品中还原糖的含量。从而计算果胶酶酶活。(3)固定化酶和固定化细胞的方法主要有包埋法、物理吸附法和化学结合法.题干所述方法是将提纯的植酸酶与海藻酸钠混合后,滴加到一定浓度的钙离子溶液中,使液滴形成凝胶固体小球,该过程属于包埋法。随着海藻酸钠浓度的升高,上清液中果胶酶酶活性逐渐减小。当海藻酸钠浓度≥4%时,溶液黏度高,固定化时几乎不成球,不利于固定化酶的回收,选取浓度为3.5%的海藻酸钠为载体,可得到较好的固定化效果。(二)(1)当ATP升高引起ATP敏感的钾离子通道关闭,会阻止钾离子外流,导致静息电位的绝对值减小;此时触发了Ca2+大量内流,使胰岛细胞产生兴奋,进而促进胰岛素的释放,Ca2+大量内流导致细胞膜内侧的电位变化情况为负电位→正电位(升高或增大)。(2)小泡是高尔基体出芽方式形成的,据图可知促进胰岛素分泌是由葡萄糖引发的系列反应的结果。葡萄糖转运载体的数量增多,促进靶细胞摄取和利用葡萄糖,从而降低血糖浓度。(3)胰岛β细胞分别接种于低糖组和高糖组的培养液中,发现高糖组释放胰岛素多。说明胰岛β细胞能够感受血糖的变化,调节胰岛素的分泌。分析电位变化的依据:动作电位是外正内负,主要由钠离子内流造成;静息电位是外负内正,主要由钾离子外流维持。10、A-U、G-C、T-A核糖核苷酸RNA聚合酶细胞质基质和叶绿体基质-AGACTT-类囊体光照强度、温度细胞核基因和叶绿体基因共同暗反应【解析】

通过对基因表达的过程,质、核基因的互作,影响光合作用的因素等知识的考查,进一步培养学生分析图表的能力,理解知识、把握知识内在联系形成知识网的能力。【详解】(1)①为转录,配对的碱基组合为A—U、C—G、G—C、T—A;合成RNA需4种核糖核苷酸作原料,还需将游离的核糖核苷酸聚合成单链的RNA聚合酶。②为翻译,可发生于细胞质基质和叶绿体基质中的核糖体上。(2)由反密码子AGA、CUU推出密码子为UCU、GAA,则基因b中供转录的模板链碱基序列为—AGACTT—;读图知LHCP在类囊体上起作用,影响光反应的环境因素有光照强度、温度等。(3)SSU是由细胞核基因指导合成的,而LSU是由图示的叶绿体基质中基因指导合成,因此Rubisco酶的合成受细胞核基因和叶绿体基因共同控制;Rubisco酶参与光合作用的暗反应。紧密围绕图中的信息,联系教材相关知识,分析和把握它们的关联性进行解答。11、标志重捕法物种丰富度由于深海热泉资源和空间是有限的,且存在着生存斗争,当硫细菌的出生率和死亡率达到相等(或动态平衡)时,硫细菌的数量趋于稳定通过自身代谢将有机物转化为无机物,被生产者重新利用,从而加速生态系统的物质循环主要是硫细菌通过化能合成作用合成的有机物中的能量25A/(1+4X)【解析】

根据题意“深海中的火山口周围的热泉喷出的海水温度超过300℃”可知,一般生物在此

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