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文档简介
2025届上海市市西中生物高二第二学期期末经典模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中,发现其原生质体(即植物细胞中细胞壁以内的部分)的体积变化趋势如图所示。下列叙述正确的是A.0〜4h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内B.0〜1h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等C.2〜3h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压D.0〜1h内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压2.下图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程,①②③表示细胞器,a、b、c表示某些过程。下列说法中错误的是A.①②③分别是内质网、高尔基体和线粒体B.该过程可以说明细胞器的结构和功能上具有密切的联系C.a表示脱水缩合过程,b、c表示蛋白质的加工及运输过程D.图解中的b、c过程在原核细胞中也可以进行3.下图表示某地域中以湿度和温度为变量,描绘出的两个种群能存活和增殖的范围。下列有关叙述正确的是()A.甲种群与乙种群之间存在的只是竞争关系B.甲种群在该地域的分布包括垂直结构和水平结构C.湿度和温度相互作用是种群数量变化的决定因素D.在高温、高湿的条件下,乙种群具有更大的生存优势4.艾弗里完成肺炎双球菌体外转化实验后,持反对观点者认为DNA可能只是在细胞表面起化学作用形成荚膜,而不是起遗传作用”。已知S型肺炎双球菌中存在能抗青霉素的突变型(这种对青霉素的抗性不是荚膜产生的)。下列实验设计思路能反驳上述观点的是()A.R型菌+S型菌DNA→预期出现S型菌B.R型菌+抗青霉素的S型DNA→预期出现S型菌C.R型菌+抗青霉素的S型DNA→预期出现抗青霉素的S型菌D.R型菌+S型菌DNA→预期出现抗青霉素的S型菌5.下列关于传统发酵技术的说法,正确的是A.家庭酿果酒,一般不对果实进行严格的消毒,主要是保留水果的原味B.泡菜中所含的亚硝酸盐在特定条件下可转化为化学致癌因子亚硝胺C.果酒变酸可能是醋酸菌将乙醇直接转化为醋酸D.工业制作腐乳时,豆腐块上的毛霉来自于空气中的毛霉孢子6.下列糖类物质中,既存在于动物细胞又存在于植物细胞的是A.淀粉、核糖和葡萄糖 B.葡萄糖、核糖和纤维素C.核糖、脱氧核糖和葡萄糖 D.糖原、乳糖和蔗糖7.H7N9病毒是一种新型的禽流感病毒,患者通常会伴随感冒症状。下列有关说法正确的是()A.该病毒可在人工培养基上大量增殖B.该病毒的核酸含有5种碱基C.该病毒和大豆叶肉细胞最大的区别是无成形的细胞核D.组成该病毒的生物大分子都是以碳链作为骨架8.(10分)下图是某转基因抗虫水稻培育流程图,下列有关分析错误的是A.毒蛋白基因的获得需要DNA连接酶B.①过程所依据的理论基础之一是DNA分子结构的相似性C.该基因工程的基本原理是让毒蛋白基因在宿主细胞中稳定和高效的表达D.④过程依据细胞的全能性原理二、非选择题9.(10分)下图是某生态系统一条食物链中的三个种群单位面积(km2)一年内能量流动统计的部分数据。请回答下列问题:(1)这三个种群组成的食物链是__________,自然情况下生态系统中的食物链往往是可变的,原因是______________、_______。(答出两点即可)。(2)这一年种群I的次级生产量是__________________(注明单位),种群Ⅱ全部生物的呼吸消耗能量______________6.95×107kJ(填“大于”、“等于”或“小于”),第二营养级到第三营养级的能量传递效率为__________。(3)一场低强度的火灾过后,生态系统中的植被恢复很快,从物质循环的角度分析原因是______________。10.(14分)核糖体普遍存在于真核细胞和原核细胞中。请回答下列相关问题:(1)在真核细胞中,核糖体的形成和_____________(细胞结构)有关。(2)将核糖体彻底水解,除蛋白质的水解产物外,还包括_____________种小分子物质。(3)在核糖体上可以完成中心法则的_____________过程,该过程中遗传信息的流向是_____________。(4)请从细胞生命活动的角度分析,真核细胞和原核细胞中都含有核糖体的原因。11.(14分)如图1是人甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程,图2表示两种跨膜运输方式,请据图回答问题:(1)研究表明细胞内的碘浓度远远高于血浆中碘浓度,这表明图1中a过程跨膜运输的方式是____________,判断理由是________________________。(2)图2中,与I-跨膜运输方式一致的是______,与另一种运输方式相比影响其运输速率的因素主要有____________________________________。(3)若对离体的心肌细胞使用某种毒素,结果对Mg2+的吸收显著减少,而对Ca2+、K+、C6H12O6等物质的吸收没有影响,其原因是__________________。(4)木糖为五碳糖,但是细胞膜能转运葡萄糖,却不能转运木糖,这表明细胞膜具有的特性是________________。12.以羊为材料,通过多项技术可以培育出新的品种,如“转基因羊”“克隆羊”和“试管羊”。请回答下列问题:(1)转基因羊发生的变异属于____________,获得转基因羊的最后一道工序是____________。(2)克隆羊培育的原理是____________,其繁殖方式属于____________。(3)试管羊的培育过程包括___________、体外受精和胚胎移植等步骤,将体外受精的两个受精卵培育成的胚胎移植到同一头母牛体内,产生的两只试管羊的基因型__________(填“一定”不一定”)相同,其原因是____________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中,0〜4h内,原生质体体积先减小后增大,说明细胞发生质壁分离后自动复原,而原生质体体积增大,是由于物质A通过细胞膜进入细胞内,导致细胞液的渗透压升高、细胞渗透吸水所致,A错误;在0〜1h内,原生质体体积不断减小,说明物质A溶液的浓度高于细胞液浓度,细胞不断失水,因细胞壁的伸缩性小于原生质层的伸缩性,所以细胞体积与原生质体体积的变化不相等,B错误;在2〜3h内原生质体体积不断增大,则是因为随着物质A不断被细胞吸收,使物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压、细胞渗透吸水所致,C正确;0〜1h内原生质体体积不断减小,细胞失水,此时A溶液渗透压>细胞质基质渗透压>细胞液渗透压(液泡中液体的渗透压),D错误。【点睛】解答此题需明确:①水分子是顺相对含量的梯度跨膜运输,在一定浓度的溶质不能透膜的溶液中可发生质壁分离现象,在一定浓度的溶质可透膜的溶液中可发生质壁分离后自动复原;②关键是理清脉络,形成清晰的知识网络。在此基础上,分析两曲线的变化趋势,结合各选项的问题情境进行分析作答。2、D【解析】
由题意可知,①内质网、②高尔基体、③线粒体。【详解】A、由题意可知,①②③分别是内质网、高尔基体和线粒体,线粒体为分泌蛋白的合成和加工、运输提供能量,A正确;B、分泌蛋白的合成、加工、分泌需要核糖体、内质网、高尔基体等多种细胞器的参与,说明细胞器的结构和功能上具有密切的联系,B正确;C、a表示在核糖体上发生的脱水缩合过程,b、c表示内质网、高尔基体对蛋白质的加工及运输过程,C正确;D、原核生物无内质网和高尔基体,不能发生b、c过程,D错误。故选D。3、D【解析】
根据题意和图示分析可知:甲种群能存活和增殖的适宜范围是低温和低湿度,乙种群能存活和增殖的适宜范围是高温和高湿度,它们适宜的生存的环境不相同。【详解】A、由题无法确定甲乙两种群的关系,A错误;B、只有群落才具有垂直结构和水平结构之说,种群没有这些特征,B错误;C、决定种群数量变化的决定因素是出生率、死亡率、迁入和迁出,C错误;D、在高温、高湿的条件下,对甲种群不适宜,对乙种群适宜,所以乙种群具有更大的生存优势,D正确.故选D。4、C【解析】
1、R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜(菌落表现粗糙),后者有英膜(菌落表现光滑)。由肺炎双球菌转化实验可知,只有S型菌有毒,会导致小鼠死亡,S型菌的DNA才会使R型菌转化为S型菌。2、肺炎双球菌体内转化实验:R型细菌→小鼠→存活;S型细菌→小鼠→死亡;加热杀死的S型细菌→小鼠→存活;加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡。【详解】A、R型菌+S型菌DNA→预期出现S型菌,不能反驳上述观点,A错误;B、R型菌+抗青霉素的S型菌DNA→预期出现S型菌,不能反驳上述观点,B错误;C、R型菌+抗青霉素的S型菌DNA→预期出现抗青霉素的S型菌,说明抗青霉素的S型菌DNA控制其子代出现了相应的性状,DNA起遗传作用,能反驳上述观点,C正确;D、R型菌+S型菌DNA→预期出现抗青霉素的S型菌,不能反驳上述观点,D错误。故选C。5、B【解析】
本题是关于发酵过程的题目,利用酵母菌的无氧呼吸进行酒精发酵,利用醋酸菌的有氧呼吸进行醋酸发酵,利用乳酸菌进行泡菜的制作,利用毛霉进行腐乳的制作,毛霉生长过程中能产生蛋白酶和脂肪酶,将蛋白质分解成氨基酸,将脂肪分解成甘油和脂肪酸。【详解】A、家庭酿果酒,需要果实进行严格的消毒,否则会感染杂菌,A错误;B、菜中所含的亚硝酸盐一般不会危害人体健康,但是在在特定条件下可转化为化学致癌因子亚硝胺,B正确;C、醋酸菌将乙醇转化成乙醛,再将乙醛转化成醋酸,C错误;D、工业制作腐乳时,是将优良的毛霉菌种直接接种到豆腐上,不是来自于空气中的毛霉孢子,D错误。故选B。当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸,当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇转化成乙醛,再将乙醛转化成醋酸。6、C【解析】
糖类包括单糖、二糖和多糖,常见的单糖在植物细胞和动物细胞中都存在,动植物细胞中二糖和多糖的种类不同。【详解】A、淀粉只存在于植物细胞,A错误;B、纤维素存在于植物细胞中,B错误;C、核糖、脱氧核糖和葡萄糖在植物细胞和动物细胞中都存在,C正确;D、糖原、乳糖只存在于动物细胞,蔗糖只存在于植物细胞,D错误。故选C。7、D【解析】该病毒结构简单,营寄生生活,其生命活动离不开细胞,需用相应的宿主细胞培养才可大量增殖,A错误;该病毒的核酸只有一种,即RNA,因此含有4种碱基,B错误;该病毒和大豆叶肉细胞最大的区别是该病毒没有细胞结构,C错误;组成该病毒的生物大分子是RNA和蛋白质,RNA和蛋白质都是以碳链作为骨架,D正确。【点睛】本题的易错点在于:误认为病毒在普通的培养基上也能生活,究其原因是不知道病毒是营寄生生活的非细胞生物,一旦离开活细胞,就不再具有生命活动,所以在培养病毒时必须利用活细胞作为培养基,而不能利用配制的普通培养基。8、A【解析】
A.毒蛋白基因的获得需要限制酶,A符合题意;B.①过程所依据的理论基础之一是DNA分子结构的相似性,B不符合题意;C.该基因工程的基本原理是:让毒蛋白基因在宿主细胞中稳定和高效的表达,已达到抗虫的性状,C不符合题意;D.④过程是植物组织培养,依据细胞的全能性原理,D不符合题意;因此,本题答案选A。考点:本题考查基因工程,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。二、非选择题9、Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ生物有迁入和迁出动物发育不同阶段及不同季节食性有改变(群落存在时间结构)6.0×106KJ
小于20%火灾导致物质循环加速,土壤中的矿质元素含量增加有利于植物生长【解析】
1、生态系统中能量流动的特点是:单向流动、逐级递减。2、能量去路:①自身呼吸消耗、转化为其他形式的能量和热能;②流向下一营养级;③残体、粪便等被分解者分解;④未被利用:包括生物每年的积累量,也包括动植物残体以化学燃料形式被储存起来的能量。即一个营养级所同化的能量=呼吸消耗的能量+被下一营养级同化的能量+分解者利用的能量+未被利用的能量。【详解】(1)根据图示中三个种群的同化的能量的数值,并结合能量流动的特点可知,Ⅱ同化的能量最多,Ⅲ同化的能量最少,所以三个种群组成的食物链是Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ。自然情况下生态系统中的食物链往往是可变的,原因是生物有迁入和迁出、动物发育不同阶段即本题季节食性有改变(群落存在时间结构)。(2)因为次级生产量=消费者同化量-呼吸量,所以种群I的次级生产量是=15.0×106-9.0×106=6.0×106(kJ);由于种群Ⅱ同化的能量=呼吸消耗的能量+被种群Ⅰ同化的能量+被分解者分解的能量+未被利用的能量,则种群Ⅱ全部生物的呼吸消耗的能量+被分解者分解的能量=种群Ⅱ同化的能量-被种群Ⅰ同化的能量-未被利用的能量=111×106-15×106-41.5×106=54.5×106=5.45×107(kJ),故种群Ⅱ全部生物的呼吸消耗能量小于6.95×107kJ;第二营养级到第三营养级的能量传递效率=3.0÷15.0=20%。(3)火灾过后,生态系统中的植被恢复很快,原因是火灾导致物质循环加速,土壤中的矿质元素含量增加有利于植物生长。本题着重考查了生态系统的结构和功能的有关知识,要求考生首先能够利用能量流动的特点判断图中三个种群的食物链关系,然后利用每个营养级的能量流动去向计算相应的能量,同时学会计算营养级之间的能量传递效率。10、核仁6翻译mRNA到蛋白质(多肽链)(mRNA→蛋白质)①蛋白质是生命活动的承担者(细胞的生长发育、遗传、代谢等生命活动都离不开蛋白质的参与);②核糖体是蛋白质合成的场所【解析】【试题分析】本题考查核糖体的相关知识。需要考生对课本上的有关核糖体的内容进行归纳综合,然后再结合题目内容,回顾所学知识,对各小题进行分析作答。(1)核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关,所以在真核细胞中,核糖体的形成和核仁有关。(2)核糖体由rRNA和蛋白质组成,将核糖体彻底水解,除蛋白质的水解产物外,还包括RNA的水解产物,即磷酸、核糖和四种含氮碱基共6种小分子物质。(3)在核糖体上可以完成中心法则的翻译过程,该过程中遗传信息的流向是由mRNA到蛋白质(多肽链)(mRNA→蛋白质)。(4)①蛋白质是生命活动的承担者(细胞的生长发育、遗传、代谢等生命活动都离不开蛋白质的参与);②核糖体是蛋白质合成的场所。因此真核细胞和原核细胞中都含有核糖体。11、主动运输I-的吸收是由低浓度到高浓度乙载体蛋白数量和能量供应该毒素抑制了Mg2+载体蛋白的活性选择透过性【解析】
根据图1分析,a表示主动运输碘离子。分析图2,甲的运输速度与细胞外浓度呈正比,表示自由扩散;而乙过程在一定范围内与浓度差有关,达到最大速率时,不随浓度的增加而加快,说明载体的数量是有限的,可以表示主动运输和协助扩散。【详解】(1)图1中I-逆浓度梯度进入甲状腺细胞,说明I-的跨膜运输方式为主动运输,该过程需要消耗能量。(2)I-跨膜运输方式是主动运输,其运输速率受载体蛋白数量和能量供应多少的影响,与图2乙图对应。(3)使用某种毒
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