西师大版小学数学六下《百分数的意义》-杨反修_第1页
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文档简介

百分数在生活中广泛应用,这节课咱们就一起来研究。第1页西师大版六年级数学下册百分数的意义第2页一、复习旧知。1.回答:(1)7米是10米几分之几?

(2)51千克是100千克几分之几?2、在生活中你找到哪些百分数?3、你看到这些百分数有什么想法?第3页自学检测:1、什么是百分数?2、数学书第一页中百分数分别表示什么意义?3、百分数读、写法分别是……?第4页像上面这么数,如36%、25.5%、21%、17.4%、100%

……叫做百分数。“%”是百分号。第5页第6页把这条裙子面料成份看成100份,羊毛占其中25.6份。第7页第8页读作:读作:百分之三十六百分之二十五点六……都是百分数,“”是百分号。百分数读法与分数读法相同。先读百分号(分母),读成“百分之”,再读百分号前边数(分子),按照整数、小数读法来读。第9页读作:百分之二十一读作:百分之一十七点四读作:百分之一百第10页能够写成第11页第12页写成百分数是……百分数写法:百分数通常不写成份数形式,而是在原来分子后面加上百分号来表示.第13页写成百分数是……第14页百分数:表示一个数是另一个数百分之几数叫百分数。百分数也叫做百分率或百分比。第15页><

比较百分数大小:看百分数分子也就是百分号前数,分子大百分数大。第16页百分数分数意义表示两个数之间倍数关系。既能够表示一个详细数、又能够表示两个数之间倍数关系。所以百分数后面不能写单位名称。(一)比较辨析分数、百分数异同说一说百分数和分数在意义上有什么相同和不一样。第17页课堂检测:1.判断:下面两种说法对吗?(1)一段绳子长1米,用去了30%,还剩70%米。(

)(2)一个苹果重33/100克,能够写成33%。(

)(3)千克能够说成25%千克。(

第18页2.书本“练习1”第1、2、3、4题。

第19页⒈读成语想百分数。百里挑一----万无一失----十拿九稳----⒉看百分数猜成语。100%----85%----50%----超级联想(100%)(90%)(100%)(100%)(百发百中)

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