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文档简介

辽宁省辽南协作校2025届生物高二下期末学业水平测试模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下表的有关分析错误的是溶液溶质的元素组成检测试剂颜色反应溶质的基本单位甲C、H、O①砖红色葡萄糖乙C、H、O、N等双缩脲试剂②③A.甲可能是麦芽糖溶液B.①是斐林试剂,使用时需水浴加热,蔗糖溶液如果与斐林试剂混合,水浴加热后应为无色C.乙液可能是一种酶溶液D.②是紫色,③是蛋白质2.为了给工厂化繁殖脱毒甘薯苗提供技术支持,科研人员利用植物组织培养技术研究了甘薯茎尖大小对诱导分化苗和脱毒苗的影响,结果如下表所示,相关叙述错误的是处理外植体数/个分化苗数/苗脱毒苗数/苗小于0.3mm20110.3—0.5mm20107大于0.5mm20134A.为防止细菌污染,应对外植体进行消毒B.脱分化时,应给予适宜光照诱导基因表达C.根据培养阶段的不同要调整培养基中激素的比例D.0.3-0.5mm大小的茎尖有利于培养脱毒甘薯苗3.氧气透过肺泡进入毛细血管的过程是()A.全部为主动运输 B.大部分为自由扩散,少部分为主动运输C.全部为自由扩散 D.少部分为自由扩散,大部分为主动运输4.如图为通过矮牵牛原生质体形成再生植株的过程,有关叙述错误的是()A.过程①用纤维素酶和果胶酶获得原生质体B.过程②是基因选择性表达的结果C.过程③需用秋水仙素处理诱导细胞壁再生D.原生质体无细胞壁但仍保持细胞的全能性5.H+的跨膜运输有的与质子泵:(H+的载体蛋白)有关。质子泵分为三种,一种为生成ATP的F—型质子泵,另外两种为消耗ATP的P—型质子泵和V—型质子泵。下列说法正确的是()A.F—型质子泵为H+逆浓度梯度运输B.P—型质子泵为H+顺浓度梯度运输C.类囊体薄膜上的质子泵为V—型D.线粒体内膜上的质子泵为F—型6.下图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。有关叙述错误的是A.①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的B淋巴细胞B.②过程体现了细胞膜的流动性C.③所示细胞因高度分化而失去了分裂能力D.④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图分别为生物体内分子的部分结构模式图,请据图回答问题:(1)甲图中的三种物质分别属于动物、植物细胞中的储能物质的是_____,组成这三种物质的单体都是_____。(2)乙图所示化合物的基本组成单位是___________,即图中字母_______________所示的结构表示,各基本单位之间是通过_____________(填“①”“②”或“③”)连接起来的。(3)丙图是由________个氨基酸经__________过程形成的,氨基酸的结构通式为__________。检验丙和戊可以用______________试剂。(4)丁和戊中的Mg2+、Fe2+体现了无机盐具有什么功能?_____。8.(10分)基因工程中,GUS基因编码的酶可将无色底物生成蓝色产物,GFP基因会产生绿色荧光蛋白,这两种基因都可作为标记基因来研究发育生物学的问题。利用双CRISPR/Cas9系统和Cre/loxP重组酶系统技术可更好地实现该研究。请据图作答:(1)生长在太平洋西北部的一种海蜇能发出绿色荧光,原因是________________________。(2)图1为双CRISPR/Cas9系统作用示意图。该系统能够特异性识别DNA序列并切割特定位点,行使这些功能的分子结构分别是___________、___________。(3)图中向导RNA与DNA结合的原理是___________。将删除区切割后,转入基因与原DNA片段可通过形成_______拼接起来,形成新的DNA序列。(4)双CRISPR/Cas9系统可直接在靶细胞内起作用,与传统的基因工程相比,该操作无需___________(填写工具)。与质粒载体导入外源基因比,双CRISPR/Cas9系统编辑的基因可以不含___________。(5)图2为Cre/loxP重组酶系统作用示意图。利用双CRISPR/Cas9系统可精准地将loxP序列、GUS基因及GFP基因连接,接上35S启动子之后可在组织中检测出蓝色区而无绿色荧光区,这是由于_________而无法表达。Cre基因是重组酶基因,经38℃热处理后可被激活表达,在此前提下组织中可检测出绿色荧光区。9.(10分)下图甲、乙、丙是基因型为AaBb的雌性高等动物细胞分裂模式图,图丁表示细胞分裂过程中染色体数目变化曲线。请回答下列问题:(1)甲细胞内有_________个染色体组,乙细胞所处的特定时期叫____________,丙图所示细胞名称为______________。(2)正常情况下,甲、乙细胞分裂产生的子细胞可能的基因型种类分别是______、_______。(3)甲、丙细胞所处的时期对应丁中的__________、_________段。(4)请画出形成丙细胞过程中,等位基因分离时期的细胞分裂图像。_____10.(10分)下图是高等植物细胞生物膜系统的概念图,分析并回答以下问题:(1)并非所有细胞都有生物膜系统,此说法。(正确/错误)(2)图中3是指,具有双层膜结构的是、和。(用图中数字作答)(3)光合作用中光反应阶段需要色素吸收光能,发生在结构上。(用图中数字作答)(4)9与11,在其上分布都有与形成有关的酶。(5)与形成有关的膜结构包括3、5、6、7和8,以及一种无膜结构核糖体。细胞中有四大有机化合物,胆固醇属于。(6)图示膜结构并非存在于高等植物的各种结构完整的细胞中,比如根尖分生区细胞没有。(用细胞器名称作答)11.(15分)西瓜是雌雄同株异花植物,二倍体西瓜(2N=22)。现用二倍体西瓜培育三倍体西瓜植株,过程如图所示.请回答下列问题:(1)由二倍体西瓜幼苗形成四倍体植株,通常用秋水仙素处理幼苗的_______(填部位)。四倍体西瓜幼苗做母本时,_________(选填“需要”、“不需要”)对其进行去雄处理。四倍体西瓜的基因组测序,需测定_______条染色体上的全部_________________。(2)取图中二倍体西瓜的体细胞与它的单核花粉进行融合也可培育出三倍体西瓜,这项技术需用______处理细胞壁,以便两植物细胞融合,这体现了细胞膜具有_______的结构特点,验证该特点可利用两种不同颜色的________标记细胞膜表面的蛋白质。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】

1、生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉)。(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色)。(4)淀粉鉴定利用碘液,产生蓝色。2、甲只含有的元素只有C、H、O,并且有砖红色产生,基本单位是葡萄糖,说明甲是还原糖(葡萄糖、麦芽糖和乳糖),①是斐林试剂;乙是利用双缩脲试剂鉴定,乙是蛋白质,产生颜色反应②为紫色反应,基本组成单位③是氨基酸。【详解】A、斐林试剂用于鉴定还原性糖,还原糖包括单糖、麦芽糖和乳糖,其中麦芽糖是两个葡萄糖分子脱水缩合而成的二糖,故A正确;B、斐林试剂用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下出现砖红色沉淀,蔗糖不是还原糖,不能与斐林试剂发生反应,故B正确;C、双缩脲试剂用于鉴定蛋白质,大多数酶属于蛋白质,因此乙液可能是一种酶溶液,故C正确;D、从元素组成、检测试剂可知乙溶液为蛋白质溶液,双缩脲试剂与蛋白质发生紫色反应,蛋白质的基本组成单位是氨基酸,故D错误。故选D。2、B【解析】

根据表格中信息可知,该实验的自变量是甘薯茎尖大小,因变量是分化苗数和脱毒苗数,无关变量是外植体数。【详解】植物组织培养时,在接种前对外植体进行消毒处理可减少杂菌污染,A正确;脱分化时,愈伤组织的诱导往往需要暗培养,不能给予适宜光照,B错误;不同阶段的培养基中细胞分裂素和生长素的比例不同,C正确;根据表格中数据可知,0.3-0.5mm大小的茎尖,脱毒苗数最多,因此有利于培养脱毒甘薯,D正确。解答本题的关键是理解植物组织培养的过程包括脱分化和再分化以及各过程的培养条件,并能够从表格中获取信息,复习植物组织培养在培育脱毒苗的应用。3、C【解析】试题分析:自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量,如水,CO2,甘油.协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量,如红细胞吸收葡萄糖.主动运输的特点是需要载体和能量,如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+.生物大分子以内吞和外排方式出入细胞,体现细胞膜的流动性.解:氧气透过肺泡进入毛细血管运输方式是自由扩散,特点是高浓度到低浓度,不需要载体和能量.故选C.考点:物质跨膜运输的方式及其异同.4、C【解析】

本题结合图解,考查植物体细胞杂交的过程,要求考生识记植物体细胞杂交的具体过程,能正确分析题图,再结合所学的知识准确答题。分析题图:①表示去除细胞壁获得原生质体;②表示脱分化过程;③表示再分化过程;④表示进一步发育形成试管苗。【详解】A、过程①用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁获得原生质体,A正确;

B、过程②是脱分化过程,存在基因选择性表达,B正确;

C、过程③再生细胞壁不需要秋水仙素诱导,C错误;

D、原生质体无细胞壁但仍具有该生物全套的遗传物质,因此仍保持细胞的全能性,D正确。

故选C。5、D【解析】F—型质子泵不消耗ATP,说明F-型质子泵不能将H+逆浓度梯度运输,A项错误;P—型质子泵能消耗ATP,可推知P—型质子泵为H+逆浓度梯度运输,B项错误;类囊体薄膜上进行的光反应过程能生成ATP,说明类囊体薄膜上的质子泵为F-型,C项错误;线粒体内膜上进行的有氧呼吸第三阶段能生成ATP,可推知线粒体内膜上的质子泵为F-型,D项正确。6、C【解析】

单克隆抗体的制备过程是:对小动物注射抗原,从该动物的脾脏中获取效应B细胞,将效应B细胞与骨髓瘤细胞融合,首先筛选出杂交瘤细胞,进一步再筛选出能产生单一抗体的杂交瘤细胞,经过克隆化培养,最后获取单克隆抗体。分析图解可知,①表示已免疫的B淋巴细胞,②表示细胞融合,③表示杂交细胞,④表示克隆产生的能产生单一抗体的杂交瘤细胞。【详解】A.①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应B细胞,A正确;B.②是动物细胞融合的过程,该过程利用了细胞膜的流动性,B正确;C.效应B细胞与骨髓瘤细胞进行融合,两两融合会有三种结果:杂交瘤细胞、骨髓瘤细胞自身融合细胞、B细胞自身融合细胞等,其中杂交瘤细胞既能无限增殖又能产生特异性抗体,C错误;D.④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群,D正确。本题考查单克隆抗体的制备过程,解答本题需要学生能够识记制备的过程,明确图中数字表示的细胞或过程,意在考查学生的识记能力和理解能力,难度不大。二、综合题:本大题共4小题7、糖原和淀粉葡萄糖核苷酸b②4脱水缩合双缩脲一些无机盐是细胞内复杂化合物的重要组成成分【解析】

甲图是淀粉、糖原和纤维素的结构模式图,它们都是由葡萄糖分子连接而成的。乙图是核酸的部分结构,是由核苷酸通过磷酸二酯键连接形成的。丙图是由4个氨基酸分子通过脱水缩合过程形成的四肽。丁图是叶绿素分子的局部结构,Mg2+是构成叶绿素分子的重要组成成分。戊图是血红蛋白分子的局部结构,Fe2+是构成血红蛋白分子的重要组成成分。【详解】(1)甲图中的三种物质是淀粉、糖原和纤维素,它们的单体都是葡萄糖。其中,淀粉是植物细胞中的储能物质,糖原属于动物细胞中的储能物质。(2)乙图是核酸的部分结构,其基本组成单位是核苷酸,即图中字母b所示的结构。各核苷酸通过②磷酸二酯键连接。(3)丙图是由4个氨基酸经脱水缩合过程形成的四肽,氨基酸的结构通式为。丙是多肽,戊是蛋白质,二者中均含有肽键,而肽键与双缩脲试剂反应形成紫色络合物,可用双缩脲试剂检测。(4)Mg2+是构成丁叶绿素分子的重要组成成分,Fe2+是构成戊中血红蛋白分子的重要组成成分,体现了一些无机盐是细胞内复杂化合物的重要组成成分。识记多糖、蛋白质和核酸的结构组成,结合题图进行分析解答便可。8、海蜇的DNA分子上含有绿色荧光蛋白基因向导RNACas9蛋白碱基互补配对磷酸二酯键载体(运载体)启动子、终止子和标记基因GFP基因自身无启动子【解析】

生物的性状受基因控制,海蜇能发出绿色荧光是由于海蜇的DNA分子上含有绿色荧光蛋白基因,基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状;图1为双CRISPR/Cas9系统作用示意图,由图可知,向导RNA中有一段识别序列,具有识别功能,可以与特定的DNA序列发生碱基互补配对,Cas9蛋白则可切割所识别的特定DNA序列;导入的基因和原DNA片段之间需要重新形成磷酸二酯键才能连接在一起,形成新的DNA分子,该过程类似于基因工程操作中的构建基因表达载体步骤,据此作答。【详解】(1)由于海蜇的DNA分子上含有绿色荧光蛋白基因,因此海蜇能发出绿色荧光。(2)据图1所示,向导RNA可以识别特定的DNA序列,Cas9蛋白可切割所识别的特定DNA序列。(3)向导RNA与DNA根据碱基互补配对原则结合;转入的基因与原DNA片段之间要形成新的磷酸二酯键才能连接起来。(4)双CRISPR/Cas9系统可直接在靶细胞内起作用,因此无需运载体。构建的基因表达载体必须含启动子、终止子和标记基因等结构,而双CRISPR/Cas9系统编辑的基因可不含有这些结构。(5)GUS基因编码的酶可将无色底物生成蓝色产物,GFP基因会产生绿色荧光蛋白,在组织中检测出蓝色区而无绿色荧光区,说明GUS基因正常表达而GFP基因不能正常表达,根据“Cre基因是重组酶基因,经38℃热处理后可被激活表达,在此前提下组织中可检测出绿色荧光区”提示,可见GFP基因的正常表达需以Cre基因被激活表达为前提,即GFP基因自身无启动子,无法启动自身的表达。本题以双CRISPR/Cas9系统和Cre/loxP重组酶系统技术的原理和应用为背景,意在考查学生正确理解题图,能够根据题干信息和题图信息判断双CRISPR/Cas9系统和Cre/loxP重组酶系统技术的生物学原理的能力,本题注重考查学生的基础知识、基本技能以及在具体情境下分析和解决问题的能力。9、4四分体极体1种2种a—bd—e【解析】

分析甲图:甲细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;分析乙图:乙细胞含有同源染色体,且同源染色体正在联会,处于减数第一次分裂前期;分析丙图:丙细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期;分析丁图:ab段表示有丝分裂后期;cd段表示减数第二次分裂前期和中期;de段表示减数第二次分裂后期。【详解】(1)结合前面的分析可知,甲细胞内由于着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,所以染色体数目暂时加倍,有4个染色体组;乙细胞内同源染色体联会形成四分体;丙细胞由于处于减数第二次分裂后期,且在雌性动物体内产生,根据细胞质是均等分裂的特点可知,该细胞是第一极体。(2)正常情况下,甲细胞有丝分裂产生的两个体细胞内遗传物质相同,所以产生的子细胞的基因型种类只有1种,即都为AaBb;乙细胞经过减数第一次分裂,不管发不发生交叉互换,在产生的两个子细胞中,基因型都是不同的,即都有两种。(3)结合前面的分析可知,甲细胞处于有丝分裂后期,对应图丁中a-b段;丙细胞处于减数第二次分裂后期,对应图丁中d-e段。(4)A和a、B和b分别是一对等位基因,等位基因的分离发生在减数第一次分裂后期。对此,绘制形成图丙细胞过程中等位基因分离的细胞图就是绘制形成图丙的减数第一次分裂后期图,需要注意的是:细胞质分裂不能均等,且细胞质小的部分含有的两条非同源染色体(颜色为白色)上的基因为AABB,细胞质多的一部分的两条非同源染色体(颜色为黑色)上的基因组成为aabb,图示见答案。易错题(2),若个体的基因型为AaBb,正常情况下,在不考虑突变和基因重组时,1个细胞有丝分裂产生的两个子细胞的基因型相同,都为AaBb;而1个初级精母细胞或1个初级卵母细胞产生的两个子细胞的基因型一定不同,要么为AABB和aabb,要么为AAbb和aaBB。10、(1)正确(2)细胞膜145(3)9(4)ATP(5)分泌蛋白的形成脂质(6)4【解析】

(1)生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜,真核生物才有的,原核生物就没有生物膜系统。(2)根据题意和图示分析可知:1是核膜,2是细胞器膜,3是细胞膜,4是叶绿体膜

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