沈阳沈北新区2024年七年级《语文》上册期中试卷与参考答案

6/14沈阳市沈北新区2024年七年级《语文》上册期中试卷与参考答案一、积累与运用（20分）1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）A.应和（hé）轻捷（jié）帐蓬（pénɡ）刨根问底（páo）B.云宵（xiāo）拼凑（còu）争执（zhí）花团锦簇（chù）C.酝酿（yùn）确凿（záo）粗犷（ɡuǎnɡ）咄咄逼人（duō）D.着落（zháo）祷告（dǎo）感概（kǎi）截然不同（jié）答案：C2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）所谓书卷气，是一种饱读诗书后形成的气质。书卷气来自读书，在幽幽书香的熏陶之下，浊俗可以变为清雅，奢华可以变为淡泊，促狭可以变为开阔，偏激可以变为。捧起书来，你就会发现里面的风景！A.高雅平静只有美不胜收B.高贵平静只有不胜枚举C.高贵平和只要不胜枚举D.高雅平和只要美不胜收答案：D3.下列各项中分析正确的一项是（）我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。A.“母亲”是名词，“高大”“很”“幼小”都是形容词。B.“是”“走”是动词，“背上”是名词。C.选文空格处应填入的标点符号依次是逗号、句号。D.画线句有语病，修改方法是：在“世界”后加上“的重量”。答案：B文学常识与名著阅读。(5分)4.下列各项中表述有误的一项是（）A.朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。B.《世说新语》，南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。C.《五猖会》记述作者儿时盼望观看迎神赛会的兴奋情绪，而这种欢快心情却因被父亲强迫背诵《天演论》而冲淡。D.《童年》中，阿廖沙和继父不合再次回到破产的外祖父家，为了糊口，放学后和邻居的孩子们合伙拣破烂卖。答案：C5.下面是丰子恺先生为《朝花夕拾》画的三幅插图。根据画意和文字提示，写出相关文章的篇名。答案：①.《从百草园到三味书屋》②.《五猖会》③.《无常》6.诗文填空。（请规范书写）（1）__________________，洪波涌起。（2）杨花落尽子规啼，__________________。（3）__________________，小桥流水人家。（4）学而不思则罔，__________________。（5）__________________，不亦君子乎？（6）朋友从外地来访，我们可以吟诵《论语》中“_____________，_____________”来抒发内心的喜悦。答案：①.秋风萧瑟②.闻道龙标过五溪③.枯藤老树昏鸦④.思而不学则殆⑤.人不知而不愠⑥.有朋自远方来⑦.不亦乐乎二、阅读理解（50分）（一）（3分）7.阅读下面两首诗，完成小题。次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。枫桥夜泊①张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。【注释】①天宝十四年爆发了安史之乱，玄宗仓皇奔蜀。不少文士纷纷逃到今江苏、浙江一带避乱，其中也包括张继。对两首诗理解和分析不恰当的一项是（）A.《次北固山下》中“平”“阔”“正”“悬”四字炼得好：“潮平”,两岸才显得宽阔；“风正”，帆才有悬空的态势。B.《枫桥夜泊》首句，月落写所见，乌啼写所闻，霜满天写所感，和谐地统一于水乡秋夜幽寂清冷的氛围和羁旅者孤独清寥的感受中。C.《枫桥夜泊》有了寒山寺的夜半钟声这一笔，便不再停留在单纯的枫桥秋夜景物画的水平上，而是创造出了情景交融的艺术意境。D.两首诗都运用了借景抒情的写作手法，都借“客”字形象地写出诗人内心的极度愁苦和羁旅他乡的异常艰辛之情。答案：D（二）（12分）阅读选文，完成下面小题。【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。【乙】范式，字巨卿，与汝南元伯为友。二人并游太学，后告归乡里。式谓元伯曰：“后二年当还，将过拜尊亲，见孺子焉。”乃共克①期日。后期日方至，元伯具②以白③母，请设馔④以候之。母曰，二年之别千里结言尔何敢信之审⑤邪？曰：“巨卿信士，必不乖违⑥。”母曰：“若然，当为尔酿酒。”至其日，果到。升堂拜饮，尽欢而别。（选自《后汉书》，有改动）【注释】①克：约定。②具：全，都。③白：告诉。④馔：饭菜。⑤审：确实。⑥乖违：做事不合情理。8.下列句子中加点词的意思或用法相同的一组是（）A.与汝南元伯为友君与家君期日中（《陈太丘与友期行》）B.乃共克期日去后乃至（《陈太丘与友期行》）C.若然未若柳絮因风起（《咏雪》）D.尽欢而别学而不思则罔（《论语》十二章）9.请用现代汉语翻译下面句子。（1）与人期行，相委而去。（2）后期日方至，元伯具以白母。10.请用“∕”给下面的句子断句。（断两处）二年之别千里结言尔何敢信之审邪11.请依据选文，回答问题。【甲】【乙】两文告诉了我们一个同样的道理：_________。从选材角度看，【甲】文选取的是友人________的反面例子，【乙】文选取的则是范式________的正面例子。（A处限10字以内，B、C处均用四字短语概括。）答案：8.A9.①和别人相约同行，却丢下别人先离开了。②后来当约好的日期快到的时候，张劭把这件事告诉他母亲。10.二年之别／千里结言／尔何敢信之审邪。11.①.要有诚信②.无信无礼③.守信讲礼（三）（5分）阅读选文，完成下面小题。【材料一】筷子，是中国常用的饮食工具，是中华饮食文化的标志之一。从外形上看，筷子一头圆、一头方，圆象征天，方象征地，对应着天圆地方。筷子形状较长且厚重，标准长度七寸六分，象征人的“七情六欲”。筷子发明于中国，后传至朝鲜半岛、日本、越南等汉字文化圈。如今能够追溯到的最早的筷子，出现在商朝晚期，那时的昏君纣王就已经在使用象牙制成的精美筷子了。到了战国时期，这种最早被称为“梜”（jiā）的餐具，逐渐取代了餐叉的历史地位。而到了两汉时期，基本上已经普及到各家各户，此时已改称为“箸”。如今东南沿海地区各种方言仍大量保留这一叫法，如闽东话与温州话。直到明朝，才正式出现了筷子的叫法。【材料二】筷子看起来只是非常简单的两根小细棒，却有挑、拨、夹、拌、扒等多种功能，使用方便。可以说，筷子也是当今世界上一种独特的餐具。下面是筷子的标准握法图解：【材料三】中华文化博大精深，一双小小的筷子，也承载了不少的内蕴。使用筷子都是两根一起，其意为“阴阳两和”“合二为一”，意求圆满，故称“一双筷子”。手持筷子时，拇指食指在上，无名指在下，中指在中间，隐含着中国“天地人”三才文化，是中国人对人和世界的关系理解。筷子的材质多为木质或竹质，也有用象牙、红木、金银等名贵材料制作的工艺品箸，更善运用雕刻工艺，彰显典雅，极具古典气质。筷子的使用也有讲究与忌讳：如一双不能长短不一，否则就是“三长两短”；吃饭时，忌用筷子敲击碗沿，因过去乞丐乞讨常以筷击碗出声；用筷子不断翻拨菜品，被视为不雅之举；将筷子竖着或着插在盛饭的碗中，被看作不吉祥，因为过去的祭祀都是在碗中插上一双筷子。12.对选文内容理解分析有误的一项是（）A.筷子发明于中国，能够追溯到的最早的筷子出现在商朝晚期。B.筷子战国时被称为“梜”，到了两汉时期已经普及到各家各户。C.筷子看起来只是简单的两根小细棒，功能却很多，且使用方便。D.筷子材质多为木质或竹质，也有象牙、红木、金银等名贵材料。13.对于如何正确使用筷子，同学们展开了热烈讨论。请你根据材料二、材料三内容补全下面的对话。小语：没想到筷子看起来简单，用起来说法还不少呢!小文：我握筷一直特别靠前，其实_______才是标准的距离。小佳：我吃饭时候经常用筷子翻拨菜品，这原来________。小语:我上次吃饭时________，才知道这其实是有忌讳的呢！小文：看来，我们都应该好好学学“筷子文化”才行啊！答案：12.B13.筷子后部要留有1厘米长的距离；不雅之举；将筷子竖着或着插在盛饭的碗中（四）（12分）阅读选文，完成下面小题。①白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。列宁主义认为：资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争，世界革命才能胜利。白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的。我们中国共产党员也要实践这一条路线。我们要和一切资本主义国家的无产阶级联合起来，要和日本的、英国的、美国的、德国的、意大利的以及一切资本主义国家的无产阶级联合起来，才能打倒帝国主义，解放我们的民族和人民，解放世界的民族和人民。这就是我们的国际主义，这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。②白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，粘轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。③白求思同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。④我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个A的人，一个有道德的人，一个B的人，一个C的人。14.阅读选文，请简要归纳①②③段的内容要点。15.比较下面两个句子，哪一句表达效果更好？为什么？A从前线回来的人说到白求恩，个个都佩服，个个都为他的精神所感动。B从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。16.选文第③段，作者为什么要写“一班见异思迁，鄙薄技术工作”的人？17.请在选文第④段横线上依次填入最恰当的内容。答案：14.赞扬白求恩同志国际主义精神及毫不利己、专门利人、对技术精益求精的精神，表示对白求恩同志的悼念，号召全党学习白求恩。15.原句好。原句用双重否定，语意更强烈，给人印象更鲜明、深刻。16.写“一班见异思迁，鄙薄技术工作”的人，与白求恩形成了鲜明的对比，突出他对工作认真负责、对技术精益求精。17.纯粹；脱离了低级趣味；有益于人民。（五）（18分）阅读选文，完成下面小题。流泻在后院的时光张亚凌①我常常忆起儿时的后院，那是奶奶的辖区，更是我的天堂。②一进后院，先是一块不小的空地，奶奶将它打理成菜园：中间是一畦一畦的菜，四周用长长的枯树枝围成高高的篱笆。③鲜嫩的韭菜先探头探脑，觉得暖和了、能适应了，就伸胳膊蹬腿地舒展开了。辣子纤细的小苗儿挥舞着手臂，日渐粗壮，小辣椒就爬上了枝丫。④西红柿的苗儿最没正形，不搀扶一把就赖着不周周正正地长。奶奶一边在它们的近旁插树枝儿一边唠叨：“你们这些小东西，不好好管管你们就糟糕了，走没走相，站没站相。”⑤茄子苗儿长得自有个性：宽大的叶儿随心舒展，整个身子长得无拘无束。茄子们呢，憋足劲长，倒像个没体没形的臃肿女人。不久，茄子的不可一世就被南瓜吞没了。南瓜才是真正的一发不可收——蓬蓬勃勃、声势浩大地推进式生长。记忆里，我家的南瓜王抱得年幼的我都喘不过气来，是我年幼体弱，还是南瓜太大？⑥其实我最最喜欢的，是那一畦黄花菜。看着是花，状如修长点的喇叭，吃起来却是很软和的菜。在妈妈准备切菜前，我还会拿一朵怒放的黄花踮着脚尖在她的头顶比划着玩。⑦蔬菜是竭力长得漂亮，篱笆则是被奶奶打扮得漂亮。⑧一开春，牵牛花的绿藤恣意蔓延，近乎疯狂，四季豆的藤儿也是你追我赶地迅速占领更广阔的空间和高度。这些绿意穿过浓夏，来到秋末，直到满园开始荒芜、沉寂，篱笆才不情不愿地脱了外衣。⑨过了菜园，靠近后墙的是一排鸡舍。鸡舍旁边是一堆用来点灶火的麦秸垛。我最喜欢的是鸡舍，不，是母鸡。也不对，应该是母鸡下的蛋。⑩一听到有母鸡“咯咯咯”的叫声，我就飞也似的奔向后院。准会有一只母鸡从鸡舍里钻出来，高傲地伸长脖子昂着头。我弯腰，贴近鸡舍，侧着身子摸进去，圆圆的，暖暖的。⑪那时，我最喜欢躺在草垛上，先皱着鼻子使劲地闻鸡蛋，而后用两个手指捏着鸡蛋对着太阳举起来，似乎隐隐约约能看到蛋黄呢。其实除了看望病人或是招待金贵的客人，鸡蛋多被奶奶换成钱补贴家用——不能吃到鸡蛋也丝毫不能削弱我捡拾鸡蛋的快乐！⑫一天，我竟然捡到两个鸡蛋，一手握一个，欢呼雀跃地奔向前院给奶奶报喜。结果过门槛时绊了一跤，摔倒了。是的，鸡蛋破了，一下子还是两个！我“哇”的一声大哭起来，任奶奶怎么哄都不停。奶奶喊来妈妈，妈妈保证不骂我也不打我了，可我还是失控般狠哭！⑬如今想来，那时的我怕是心疼家里失去了俩鸡蛋吧？⑭常常忆起后院，每每那时，就沉浸在童年暖暖的时光里。18.百草园是鲁迅先生儿时的乐园，后院是“我”儿时的天堂，两篇文章都写了许多童年趣事。请按照示例补写下面的表格。段落趣事⑤A⑥比划黄花⑪B⑫～⑬摔鸡蛋19.请从修辞的角度赏析选文第③段画线的句子。20.选文第④段画线句运用了什么人物描写方法？有什么作用？奶奶一边在它们的近旁插树枝儿一边唠叨：“你们这些小东西，不好好管管你们就糟糕了，走没走相，站没站相。”21.选文第⑧段是按照什么顺序写篱笆的？这样写有什么好处？22.请分析选文结尾段的作用。答案：1