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文档简介
2025年中级社会工作师综合能力思维导图版真题汇编版一、选择题(每题2分,共20分)1.小明是一名初中生,最近因为家庭矛盾而情绪低落,学习成绩下降。作为一名社会工作者,以下哪种方法最适宜帮助小明?()A.情绪疏导法B.认知行为疗法C.家庭治疗法D.社会支持网络法2.社会工作者在开展个案管理服务时,以下哪项不属于个案管理服务的基本原则?()A.服务对象参与B.需求评估C.服务目标明确D.服务过程透明3.在社区工作过程中,以下哪种方法有助于增强社区居民的参与意识?()A.定期举办社区活动B.提供社区服务C.加强社区宣传D.建立社区组织4.在开展青少年社会工作服务时,以下哪种方法有助于提高青少年的自我效能感?()A.情绪疏导B.认知行为疗法C.社会支持网络建设D.激励青少年参与社区活动5.在家庭社会工作服务中,以下哪种方法有助于改善家庭成员之间的关系?()A.家庭治疗法B.情绪疏导法C.家庭沟通技巧培训D.家庭资源整合6.社会工作者在开展社区工作时,以下哪种方法有助于提高社区居民的环保意识?()A.举办环保知识讲座B.组织环保志愿者活动C.开展环保宣传D.建立环保社区组织7.在开展老年人社会工作服务时,以下哪种方法有助于提高老年人的生活质量?()A.提供生活照料服务B.开展心理健康教育C.组织老年人活动D.建立老年人互助小组8.社会工作者在开展残疾人社会工作服务时,以下哪种方法有助于提高残疾人的社会适应能力?()A.提供康复训练B.开展心理疏导C.建立残疾人互助网络D.提供就业指导9.在开展妇女社会工作服务时,以下哪种方法有助于提高妇女的社会地位?()A.提供法律援助B.开展妇女权益宣传C.组织妇女活动D.建立妇女互助组织10.在开展儿童社会工作服务时,以下哪种方法有助于促进儿童的身心健康发展?()A.提供教育辅导B.开展心理健康教育C.组织儿童活动D.建立儿童互助小组二、案例分析题(每题10分,共20分)1.案例一:小王是一名初中生,因家庭经济困难而无法继续学业。作为一名社会工作者,请根据案例,分析小王面临的主要问题和可能的原因。2.案例二:某社区近年来居民老龄化趋势明显,社区内老年人活动场所不足。作为一名社会工作者,请根据案例,提出解决该问题的方案。四、简答题(每题5分,共20分)1.简述社会工作者在开展社区工作时,如何运用社区资源为居民提供服务。2.简述社会工作者在开展青少年社会工作服务时,如何帮助青少年树立正确的人生观和价值观。3.简述社会工作者在开展家庭社会工作服务时,如何促进家庭成员之间的沟通与理解。五、论述题(10分)论述社会工作者在开展残疾人社会工作服务时,如何运用社会支持网络提升残疾人的生活质量。六、案例分析题(10分)案例分析:某社区内存在较多的留守儿童,他们缺乏关爱和照顾。作为一名社会工作者,请根据案例,分析留守儿童面临的主要问题,并提出相应的解决方案。本次试卷答案如下:一、选择题1.A解析:情绪疏导法适用于帮助个体缓解情绪压力,对于因家庭矛盾导致情绪低落的小明,情绪疏导法最为适宜。2.D解析:个案管理服务的基本原则包括服务对象参与、需求评估、服务目标明确和服务过程透明,服务过程透明不属于基本原则。3.D解析:建立社区组织有助于增强社区居民的参与意识,通过组织可以促进居民之间的互动和合作。4.D解析:激励青少年参与社区活动有助于提高他们的自我效能感,通过参与活动,青少年可以感受到自己的价值和能力。5.C解析:家庭沟通技巧培训有助于家庭成员之间的沟通与理解,从而改善关系。6.B解析:组织环保志愿者活动有助于提高社区居民的环保意识,通过实际行动让居民体验环保的重要性。7.C解析:组织老年人活动有助于提高老年人的生活质量,活动可以丰富老年人的日常生活,增强他们的社交能力。8.C解析:建立残疾人互助网络有助于提高残疾人的社会适应能力,网络可以提供信息交流和支持。9.B解析:开展妇女权益宣传有助于提高妇女的社会地位,宣传可以增强妇女的自我保护意识和权益意识。10.A解析:提供教育辅导有助于促进儿童的身心健康发展,教育辅导可以满足儿童的学习需求,促进其全面发展。二、案例分析题1.案例一:主要问题:小王面临的主要问题是家庭经济困难,导致无法继续学业,进而引发情绪低落和学习成绩下降。可能原因:家庭经济困难可能是因为家庭收入低、支出大或家庭成员失业等原因。2.案例二:解决方案:(1)调研社区内老年人的需求,了解他们对活动场所的具体需求。(2)与社区内企业合作,争取资金支持,用于改善老年人活动场所。(3)组织志愿者团队,为老年人提供活动场所的维护和运营服务。(4)开展老年人活动,如健身、娱乐、学习等,丰富老年人的精神文化生活。四、简答题1.社会工作者在开展社区工作时,如何运用社区资源为居民提供服务:(1)了解社区资源,包括人力、物力、财力等。(2)评估居民需求,明确服务目标。(3)与社区内组织、企业、志愿者等合作,共同开展服务。(4)定期组织活动,提高居民参与度。(5)关注居民反馈,不断改进服务质量。2.社会工作者在开展青少年社会工作服务时,如何帮助青少年树立正确的人生观和价值观:(1)开展心理健康教育,帮助青少年认识自我,树立自信。(2)组织青少年参与社区活动,培养他们的社会责任感。(3)邀请成功人士分享经验,引导青少年树立正确的人生目标。(4)开展团队建设活动,增强青少年的团队协作能力。(5)关注青少年成长过程中的困惑,提供必要的心理疏导。3.社会工作者在开展家庭社会工作服务时,如何促进家庭成员之间的沟通与理解:(1)组织家庭活动,增进家庭成员间的互动。(2)开展家庭沟通技巧培训,提高家庭成员的沟通能力。(3)引导家庭成员关注彼此的感受,学会换位思考。(4)调解家庭矛盾,帮助家庭成员找到解决问题的方法。(5)关注家庭成员的心理需求,提供心理疏导和支持。五、论述题社会工作者在开展残疾人社会工作服务时,如何运用社会支持网络提升残疾人的生活质量:(1)建立残疾人互助网络,为残疾人提供信息交流和支持。(2)与社区内组织、企业合作,为残疾人提供就业、教育、康复等方面的支持。(3)开展残疾人权益宣传,提高社会对残疾人的关注和尊重。(4)组织残疾人活动,丰富残疾人的精神文化生活。(5)关注残疾人心理健康,提供心理疏导和支持。六、案例分析题案例分析:留守儿童面临的主要问题:缺乏关爱和照顾,学习、生活、心理健康等方面存在困难。解决方案:(1)建立留守
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