徐州经济技术开发区高级中学苏教版高中数学2导数单调性练习2_第1页
徐州经济技术开发区高级中学苏教版高中数学2导数单调性练习2_第2页
徐州经济技术开发区高级中学苏教版高中数学2导数单调性练习2_第3页
徐州经济技术开发区高级中学苏教版高中数学2导数单调性练习2_第4页
徐州经济技术开发区高级中学苏教版高中数学2导数单调性练习2_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精年级高二学科数学选修1—1/2—1总课题导数总课时第课时分课题导数在研究函数中的应用-—单调性（2）分课时第课时主备人梁靓审核人朱兵上课时间学习目标：1.正确理解利用导数判断函数的单调性的原理2.掌握利用导数判断函数单调性的方法一、教学过程：例1。=1\*GB2⑴若函数的图象的顶点在第四象限,则其导函数的图象可能是xxoyAxoyDxoyCxoyB=2\*GB2⑵已知函数的导函数的图像如图所示，则函数的单调减区间为例2.用导数证明：=1\＊GB2⑴在区间上是增函数=2\*GB2⑵函数在定义域上是单调减函数例3。求下列函数的单调区间：（1)（2）例4。当时，证明不等式例5.求证:方程只有一个根例6。若函数在上单调递增，求实数的取值范围例7。已知函数在区间上位增函数，求实数的取值范围例8.若函数在区间内为减函数，在区间上是增函数，求的取值范围作业：1.设函数在定义域内可导,的图象如图，则导函数的图象xoyxxoyxoyxoyxoyxoyABCD2.若函数在区间上为增函数,则的范围是3。若三次函数在区间内是减函数，则的范围是4.设函数恰有三个单调区间，则的范围是5。函数在上都是递增的，则的范围是6。用导数证明：=1\＊GB2⑴在区间上是减函数=2\*GB2⑵函数在区间上是单调增函数7.已知证

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论