专题06计算题35题（二）-小升初数学备考真题分类汇编（专版）

20232024学年小升初数学备考真题分类汇编专题06计算题35题（二）一．计算题（共35小题）1．（2023•徐州）计算下面各题，能简便的用简便方法运算（第③小题先在〇内添上运算符号，使最终的结果最大，再计算）。①②③〇2．（2023•灌南县）简便方法计算。3．（2023•灌南县）计算下面各题。4．（2023•阜宁县）用递等式计算，能简便计算的要简便计算。5．（2023•锡山区）能简算的要简算。6．（2023•扬州）下列各题，怎样算简便就怎样算。7．（2023•常熟市）递等式计算下面各题，能简算的要简算。（1）（2）（3）（4）（5）（6）8．（2022•仪征市）下列各题怎样算简便就怎样算。9．（2022•鼓楼区）简算，并写出简算过程。10．（2022•镇江）计算下面各题，能简便的要用简便方法计算。11．（2022•鼓楼区）用合适的方法计算12．（2022•如皋市）怎样算简便就怎样算。13．（2022•泗洪县）计算下面各题，能简算的要简算。14．（2023•涟水县）求的值。（1）（2）（3）15．（2023•徐州）求未知数。16．（2023•灌南县）求未知数的值。17．（2023•广陵区）求未知数。18．（2023•阜宁县）解方程或比例。19．（2023•锡山区）求未知数的值。20．（2023•常熟市）解方程。（1）（2）（3）21．（2022•仪征市）求未知数。22．（2022•镇江）解方程或比例。23．（2022•泗洪县）解方程。24．（2022•如皋市）求未知数。25．（2022•灌南县）求未知数的值。26．（2023•徐州）直接写出得数。27．（2023•无锡）直接写出得数。28．（2023•广陵区）直接写得数。29．（2023•锡山区）直接写出得数。30．（2022•清江浦区）口算。31．（2023•常熟市）直接写出得数。32．（2022•鼓楼区）直接写出得数。33．（2022•仪征市）直接写得数。34．（2022•鼓楼区）直接写出得数35．（2022•镇江）直接写出得数。

参考答案一．计算题（共35小题）1．【分析】①运用连除的性质即可简算。②先算小括号里的减法、加法，再算括号外的乘法。③被除数不变，除数越小商越大，则括号里是乘号才能使括号中结果最小，据此解答即可。【解答】解：①②③被除数不变，除数越小商越大，要满足〇的结果最小，只能填“”；【点评】掌握混合运算顺序是解答的关键。混合运算顺序：同级运算，从左向右依次计算；含有两级运算，先算乘除后算加减；如果有括号，先算括号里面，再算括号外面。解答时注意能运用运算定律进行简算的要简算。2．【分析】按照乘法分配律计算；按照乘法分配律计算；按照乘法分配律计算。【解答】解：【点评】本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算。3．【分析】，除法变成乘法，先算括号里的加法运算，然后进行乘法运算，再进行加法运算；，利用分数减法运算计算方法去计算即可；，先算小括号里的减法运算，然后算中括号里的乘法运算，再算除法运算。【解答】解：【点评】本题考查的是分数四则混合运算的应用。4．【分析】1、先算小括号里面的减法，再算除法，最后算加法。2、根据乘法分配律进行简便计算。3、从第二个加数开始，每个加数都可以写成它前面的数与它本身相减的形式，再计算出结果。【解答】解：【点评】本题解题关键是熟练掌握分数、小数四则混合运算的计算方法，能够根据算式的特点运用合适的运算定律进行简便计算。5．【分析】（1）先算括号里的除法，再算括号里的加法，最后算括号外的减法；（2）先同时计算两步除法，再算加法；（3）利用加法交换律和减法的性质计算；（4）先利用乘法分配律去括号，再利用减法的性质计算；（5）先利用乘法分配律去小括号，再算中括号里的加法，最后算中括号外的除法；（6）将1.9化成，将1.99化成，将1.999化成，再利用加法交换律和减法的性质计算。【解答】解：（1）（2）（3）（4）（5）（6）【点评】解答本题需熟练掌握四则混合运算顺序，灵活使用运算律和运算性质。6．【分析】（1）先算小括号里面的加法，再算中括号里面的乘法，最后算括号外面的除法；（2）按照乘法分配律计算；（3）按照加法交换律和结合律以及减法的性质计算；（4）按照乘法分配律计算。【解答】解：（1）（2）（3）（4）【点评】本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算。7．【分析】（1）先同时计算除法和乘法，再算减法；（2）利用加法交换律和减法的性质计算；（3）先利用乘法分配律去括号，再利用加法交换律计算；（4）将16化成，再利用乘法交换律和结合律计算；（5）先算，再利用乘法分配律计算；（6）先算小括号里的减法，再算中括号里的除法，最后算中括号外的乘法。【解答】解：（1）（2）（3）（4）（5）（6）【点评】解答本题需熟练掌握四则混合运算顺序，灵活使用运算律和运算性质。8．【分析】（1）先算除法，再算乘法，最后算减法；（2）根据乘法交换律和结合律进行计算；（3）（5）根据乘法分配律进行计算；（4）先算小括号里面的减法，再算中括号里面的加法，最后算中括号外面的除法。【解答】解：（1）（2）（3）（4）（5）【点评】考查了运算定律与简便运算，四则混合运算。注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算。9．【分析】第一小题，利用乘法分配律可以简算；第二小题，先根据积的变化规律，把原式变为：，再利用乘法分配律简算；第三小题，先算括号里面的乘法，再算括号里面的加法，最后计算括号外面的加法；第四小题，通过观察，两组数字为一组，共分为25组，每组得数是2，进而计算即可；第五小题，此题若按常规计算太复杂，这里把除数化为假分数，分子不必算出来，其分子部分是，其中的2008与被除数中的2008约分即可。【解答】解：（1）（2）（3）（4）（5）【点评】本题考查分数四则运算以及简便运算。关键是熟练掌握运算顺序以及运算定律。10．【分析】（1）把32看成，再按照乘法结合律计算；（2）按照乘法分配律计算；（3）按照减法的性质进行计算；（4）按照加法交换律和结合律进行计算。【解答】解：（1）（2）（3）（4）【点评】本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算。11．【分析】第1题，用两个加数1.4与9.6的和去减两个减数3.21与6.79的和，计算较为简便；第2题，按运算顺序，先算乘、除法，后算加法即可；第3题，按运算顺序，先算减号两边的除法，再把两个商相减即可；第4题，先用乘法分配律计算，使算式变为3个数相加，再把分母相同的分数先相加，再付出加分母不同的分数；第5题，先把0.8改写为分数，再运用乘法分配律进行简使计算；第6题，直接使用乘法分配律，用30分别去括号内的3个数，最后把乘得的结果进行加、减计算。【解答】解：【点评】此题主要考查分数、小数四则混合运算的能力，注意灵活运用运算定律进行简便计算，使计算快捷、准确。12．【分析】（1）根据乘法分配律简算；（2）先算小括号里面的加法，再算中括号里面的减法，最后算括号外的除法。【解答】解：（1）（2）【点评】本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算。13．【分析】（1）小括号里运用减法性质进行简算，再算括号外的除法；（2）把除法化成乘法，再运用乘法分配律进行简算；（3）把0.32化成，再运用乘法结合律进行简算；（4）先算除法，再算加法；（5）运用乘法分配律进行简算；（6）运用乘法分配律进行简算。【解答】解：（1）（2）（3）（4）（5）（6）【点评】本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算。14．【分析】（1）方程左右两边同时除以4，再除以0.5，即可解答；（2）先做，再方程左右两边同时除以，即可解答；（3）运用比例的性质写出外项积等于内项积，再按解方程的方法解答。【解答】解：（1）（2）（3）【点评】掌握等式的性质是解方程的关键。15．【分析】第1题，方程左右两边同时减去17，再除以9，即可解答；第2题，先做，再方程左右两边同时除以，即可解答；第3题，运用比例的性质写出外项积等于内项积，再按解方程的方法解答。【解答】解：【点评】掌握等式的性质是解方程的关键。16．【分析】（1）化简方程后在方程的两边同时加4，再在方程两边同时除以4即可求解；（2）根据比的两内项之积等于两外项之积化简方程，然后在方程两边同时乘6即可求解；（3）化简方程后在方程两边同时减0.8，再在方程两边同时除以4即可求解。【解答】解：【点评】此题主要考查了根据等式的性质解方程的能力，即等式两边同时加上或同时减去，同时乘或同时除以一个数除外），两边仍相等。17．【分析】根据等式的性质，方程两边同时减去16，然后再同时除以4求解；先化简，然后再根据等式的性质，方程两边同时除以求解；根据比例的性质，两外项之积等于两内项之积，把比例式转化成一般方程，然后再根据等式的性质，方程两边同时除以求解。【解答】解：【点评】此题主要考查了根据等式的性质解方程和解比例的能力，即等式两边同时加上或同时减去、同时乘或同时除以一个数除外），两边仍相等。18．【分析】根据等式的性质，方程两边同时加上，然后再同时减去，最后同时除以求解；根据比例的基本性质，原式化成，再根据等式的性质，方程两边同时乘14.4求解；根据等式的性质，方程两边同时减去4.8，然后再同时除以求解。【解答】解：【点评】小学阶段解方程的依据是等式的性质，解答过程要注意书写格式：上、下行等号对齐；不能连等；解比例时，先根据比例的性质，两外项之积等于两内项之积，把比例转化成一般方程，然后再解答。19．【分析】根据等式的性质，方程两边同时加上2.4，然后再同时除以7.6求解；先化简，然后再根据等式的性质，方程两边同时求解；根据比例的性质，写成，方程两边同时除以0.4，即可求出方程的解。【解答】解：【点评】本题考查了解方程和解比例，解题过程中要利用等式的性质，注意等号对齐。20．【分析】（1）方程的两边同时加6.2，再同时除以4即可；（2）根据比例的基本性质，先把比例方程化成简易方程，然后方程的两边同时除以即可；（3）先化简方程的左边，然后把方程的两边同时除以0.5即可。【解答】解：（1）（2）（3）【点评】本题考查了解比例和解方程的方法，计算时要细心，注意把等号对齐。21．【分析】（1）先把方程左边化简为，两边再同时除以0.8；（2）根据比例的基本性质，先把比例化为方程，两边再同时乘；（3）方程两边同时乘，两边再同时除以15。【解答】解：（1）（2）（3）【点评】熟练掌握比例的基本性质和等式的基本性质是解题的关键。22．【分析】（1）首先化简，然后根据等式的性质，两边同时除以4.2即可；（2）首先根据等式的性质，两边同时减去36，然后两边再同时除以2.5即可；（3）首先根据比例的基本性质化简，然后根据等式的性质，两边同时除以10即可。【解答】解：（1）（2）（3）【点评】此题主要考查了根据等式的性质解方程，即等式两边同时加上或同时减去、同时乘或同时除以一个数除外），两边仍相等；以及解比例问题，注意比例的基本性质的应用。23．【分析】（1）先化简方程，再根据等式的性质，方程两边同时除以求解；（2）根据等式的性质，方程两边同时加上，再两边同时减去，然后再两边同时除以求解；（3）根据比例的基本性质，原式化成，再根据等式的性质，方程两边同时除以求解。【解答】解：（1）（2）（3）【点评】等式的性质以及比例基本性质是解方程的依据，解方程时注意对齐等号。24．【分析】（1）首先根据比例的基本性质化简，然后根据等式的性质，两边同时乘3即可。（2）首先根据等式的性质，两边同时乘16，然后两边再同时乘即可。【解答】解：（1）（2）【点评】此题主要考查了根据等式的性质解方程的能力，即等式两边同时加上或同时减去、同时乘或同时除以一个数除外），两边仍相等；以及解比例问题，注意比例的基本性质的应用。25．【分析】（1）先计算方程左边的减法，然后方程的两边同时除以0.75。（2）先计算方程左边的乘法，然后方程的两边同时减去2.1，最后方程的两边同时除以2。（3）箱将比例式化成等积式，然后方程的两边同时除以。【解答】解：（1）（2）（3）【点评】熟练掌握等式的基本性质以及比例的基本性质是解决本题的关键。26．【分析】根据整数、小数、分数加减乘除法的计算方法，直接进行口算即可。【解答】解：【点评】本题考查了简单的计算，计算时要细心，注意平时积累经验，提高计算的水平。27．【分析】根据千及以上数的加减法，小数加法，小数乘法，分数减法，分数乘法，分数除法和两位数乘三位数的计算方法，依次口算结果。【解答】解：【点评】本题解题的关键是熟练掌握千及以上数的加减法，小数加法，小数乘法，分数减法，分数乘法，分数除法和两位数乘三位数的计算方法。28．【分析】根据整数、小数、分数、百分数加减乘除法以及四则混合运算的顺序，直接进行口算即可。【解答】解：【点评】本题考查了基本的运算，注意运算数据和运算符号，细心计算即可。29．【分析】根据100以内加法、小数乘法、小数除法、分数减法、分数乘法、分数四则混合运算的法则直接写出得数即可。【解答】解：【点评】本题主要考查了100以内加法、小数乘法、小数除法、分数减法、分数乘法、分数四则混合运算，属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。30．【