2024年中考一模 化学（湖北卷）（考试版A4）

2024年中考第一次模拟考试（湖北卷）化学（考试时间：50分钟试卷满分：50分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16S-32Cl-35.5Fe-56Cu64一、选择题（共13个题，共18分。1-8题，每题1分；9-13题，每题2分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1．下列变化属于化学变化的是（）A．干冰升华 B．粮食酿酒 C．麦磨成面 D．沙里淘金2．构建人类命运共同体，促进人与自然和谐共生。下列叙述不符合这一主题的是（）A．减少使用化石燃料，开发利用清洁能源B．倡导低碳生活，少开私家车C．大量使用化肥和农药以提高农作物产量D．分类投放生活垃圾3．下列劳动实践与所述的化学知识没有关联的是（）选项劳动实践化学知识A用铅笔芯制作电极石墨有导电性B用食醋除水垢水垢能与食醋反应C回收铝制易拉罐铝易与氧气反应D用洗涤剂去油污洗涤剂能乳化油污4．下列图示实验操作中，不规范的是（）A．溶液滴加B．除去粗盐溶液中的难溶物C．检查装置的气密性 D．稀释浓硫酸5．磷元素对生命活动具有重要意义，其相关信息如图所示。下列有关磷元素的说法正确的是（）A．磷属于金属元素B．磷的核外电子数为16C．磷的相对原子质量为30.97gD．磷元素是农作物必需的营养元素6．请你帮助同学们检查化学笔记，其中书写错误的是（）A．汞元素：Hg B．铝在空气中形成的致密氧化膜：AlOC．酸溶液中的氢离子：H+ D．在氧化镁中镁元素显正二价：7．分类是化学学习中常用的思维方法。下列有关物质分类正确的是（）A．水银：混合物 B．钢：单质 C．纯碱：盐 D．石灰水：碱8．激烈的足球比赛中常会出现运动员受伤的情况，医生常用氯乙烷()药水喷洒伤口治疗。下列关于氯乙烷的说法不正确的是（）A．氯乙烷是一种有机物 B．氯乙烷由2个碳原子、5个氢原子和1个氯原子构成C．氯乙烷中氯元素质量分数最大 D．氯乙烷中碳、氢元素的质量比为24：59．关于下列实验的说法，正确的是（）A．实验①：滴有浓硫酸的部位变黑，说明浓硫酸有腐蚀性B．实验②：试管壁发烫，说明物质溶解过程伴随热量变化C．实验③：反应后总质量减小，说明该反应不符合质量守恒定律D．实验④：氨气用向下排空气法收集，说明氨气的密度比空气大10．化学源于生活，也服务于生产、生活。下列说法不正确的是（）A．用灼烧观察颜色的方法鉴别真假黄金B．“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”说明金的化学性质稳定，在自然界以单质形式存在C．生活中常用铁做炊具，利用了铁的导热性，也可以用来补充人体所需的铁元素D．焊锡具有熔点高的特性，常用来焊接电路板上的电子元件11．如图是汽车尾气处理装置中发生反应的微观示意图，下列说法正确的是（）A．参加反应的两物质的微粒个数比为2：3B．装置中发生反应的化学方程式为C．反应前后分子的种类、数目都发生改变D．反应生成物的质量比为7：1112．《梦溪笔谈》中记载：“信州铅山有苦泉，流以为涧。挹其水熬之则成胆矾（硫酸铜晶体）。熬胆矾铁釜，久之亦化为铜。”下列叙述错误的是（）A．“流以为涧”中清澈的“苦泉”—溶液B．“挹其水熬之”—蒸发溶剂C．“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”—铁比铜活泼D．“挹其水熬之则成胆矾”后剩余的“苦泉”—不饱和溶液13．对比实验是实验探究的重要方法。下列对比实验设计能实现相应实验目的的是（）A．证明可燃物燃烧必须跟氧气接触 B．区分硬水和软水C．证明二氧化锰是过氧化氢溶液分解的催化剂 D．证明铁生锈必须跟氧气与水接触二、非选择题（本题共7个题，共32分）14．（4分）化学源于生活，生活中蕴含许多化学知识．（1）洗涤剂能洗掉衣服上的油污，是利用了洗涤剂的作用。（2）大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素，其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的是。（3）硬水不宜洗涤衣物，生活中可通过的方法降低水的硬度。（4）家里用的铁制品很容易生锈，防止铁生锈的方法是（写一条即可）15．（4分）阅读下面科普短文，依据文章内容回答下列问题：随着工业生产的高速发展和人们生活水平的提高，排入大气中的CO2越来越多，导致温室效应增强。家用天然气主要成分是CH4，燃烧时生成水和二氧化碳。减少CO2排放，实现碳中和，已成为全球共识。碳替代、碳减排、碳封存、碳循环是实现碳中和的4种主要途径。科学家预测，到2050年，4种途径对全球碳中和的贡献率如图1.CO2的吸收是碳封存的首要环节，常选用NaOH、氨水、一乙醇胺等作吸收剂。在研究膜吸收法吸收CO2时，研究人员通过实验比较了一乙醇胺、二乙醇胺、氨基乙酸钾3种吸收剂对烟气中CO2脱除效果，其结果如图2。（1）家用天然气燃烧的化学方程式为。（2）由图1可知，到2050年，对全球碳中和贡献率最大的途径是。说出一条你在生活中为实现碳中和能做的力所能及的事情：。（3）由图2可知，随烟气流速增大，CO2脱除效果(填“增强”或“减小”)。16．（4分）我国将力争2060年前实现碳中和。CO2的捕捉与资源化利用是化学研究的热点。一种利用NaOH溶液捕捉回收CO2的过程如图所示。（1）“反应分离”环节发生的复分解反应是（写化学方程式）。“反应分离”环节分离物质采用的方法是。（2）整个流程中，可以循环使用的物质有NaOH、（填化学式）。（3）若要确认“捕捉”后的气体中二氧化碳含量已经降得很低，先分别取一瓶“捕捉”前和一瓶“捕捉”后等量气体，接下来的实验操作和要比较的现象是。17．（5分）铁铜金属粉末常用于生产机械零件。为测定某铁铜金属粉末中铁粉的含量，取20g样品于烧杯中，逐滴加入稀硫酸充分反应后，测得固体质量随加入稀硫酸的质量关系如图所示。计算：（1）该金属粉末中铁粉的质量分数为。（2）所用稀硫酸的溶质质量分数。18．（4分）实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸，以及下列仪器：（1）利用上述仪器和药品可以制取氧气，反应的化学方程式为。排水法收集的氧气不纯，可能的原因是（答一点即可）。（2）利用上述仪器和药品制取较大量二氧化碳，你选择的仪器是（填序号），药品是。19．（7分）化学社团的同学对酒精灯中酒精燃烧的产物产生了兴趣，进行了如下实验探究：【提出问题】酒精燃烧后生成哪些物质？【查阅资料】①含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃绕生成CO；②白色无水CusSO4粉末遇水变蓝色。【作出猜想】猜想一：CO2、H2O；猜想二：CO、H2O；猜想三：【实验探究】将酒精在一定量的纯净氧气中燃烧的产物依次通过如图装置（部分夹持、固定装置省略）进行验证：（1）B装置的作用是；（2）实验过程中观察到A中白色粉末变为蓝色，B、E中澄清石灰水变浑浊，D中黑色粉末变成红色，由此推断猜想成立；（3）D装置玻璃管中发生反应的化学方程式是；（4）实验中用纯净O2而不用空气的原因是；（5）实验过程中B、C装置的顺序不能颠倒，原因是。【反思交流】日常生活中，使用含碳燃料一定要注意通风，防止。20．（4分）兴趣小组同学开展跨学科实践活动，进行了“无形变有形”的创新实验。（装置气密性良好、部分仪器省略）。（1）图1中，打开塑料瓶瓶盖，同时打开氧气传感器开关，得到了氧气体积分数随时间变化的曲线。AB段氧气体积分数逐渐降低，从微观角度解释其原因是，BC段氧气