《数据库应用开发》电子教案-4-2教学设计

教案首页1-1单元/章节名称第4章窗体设计（4.3使用窗体控件）学时6学期总课次授课时间第周，星期，第节学习目标能够熟练掌握标签、命令按钮的使用；能够熟练掌握图像、矩形的使用；能够熟练掌握文本框、组合框的使用；能够熟练掌握选项组控件的使用。教学重点及解决措施标签、命令按钮的属性；图像、矩形的属性；文本框、组合框的属性；选项组控件的属性；小组互助。教学难点及解决措施图像、矩形的属性；文本框、组合框的属性；选项组控件的属性；加强练习操作、小组互助。教学反思授课内容及教学活动设计附注（教学方法、活动形式、辅助手段等）一、复习旧课提问：如何使用窗体向导创建窗体？如何使用图表向导创建窗体？如何使用数据透视表向导创建窗体？二、导入新课Access提供了丰富的窗体控件，使用设计视图创建窗体时，可用工具箱的窗体控件自行设计美观、实用的窗体。三、讲授新课1、使用设计视图任务一使用设计视图自行设计一个如图所示的“销售管理”窗体【任务描述】可以通过工具箱添加各种控件，并通过“属性”面板设置各个控件的属性，使窗体的设计更灵活、更实用。【任务分析】①该窗体包含了标签、命令按钮、图像、矩形等控件，标签是非绑定型控件，在窗体中应用最广泛，它可以单独使用，也可以与其他控件结合使用，用来描述静态信息；命令按钮主要用来完成打开或关闭窗体、打印或预览报表等操作，使用命令按钮的“控件向导”可以轻松创建30多种不同类型的命令按钮。②由于该窗体是界面窗口，因而不用选择数据源，通过命令按钮可以打开其它窗体：“订单管理”、“产品管理”命令按钮功能是打开窗体,分别打开“表格式订单窗体”(4.2.1的任务拓展中创建)和“产品”(4.2.5任务二创建的“产品”窗体)，“退出”按钮的功能是关闭该销售管理窗体；为了美观及对控件进行分类，又添加矩形框，将三个命令按钮统一放在框内，左侧又添加了一张图片。【任务实现】任务二使用控件创建“职员信息”窗体【任务描述】①使用设计视图自行设计一个如图4-3-16所示的“职员信息”窗体，其中“部门”字段为组合框，展开后可看到所有部门名称。②使用工具箱中的组合框控件来设置“部门”字段，可以使窗体的内容更直观，用户可以随时查看、修改职员所在部门，修改后的数据会自动保存到数据库的原始表中。【任务分析】该窗体中用到的标签、文本框控件，操作方法与4.3任务一类似，而“部门”字段为组合框，需要自行添加该控件，并且设置其对应的属性。【任务实现】任务拓展添加列表框控件。在完成上述任务的基础上，再添加“职务”字段为列表框，效果如图4-3-24所示。任务三使用窗体控件创建“订单信息”窗体使用设计视图自行设计一个如图所示的“订单信息”窗体。【任务描述】该窗体中“产品”为选项组控件，用户可以根据需要选择产品的种类；当前日期为系统的时间，不需要用户输入，显示在窗体的页眉；应付总价是订货数量与单价的乘积；记录导航从左到右依次实现：移至第一项记录、移至前一项记录、移至下一项记录、移至最后一项记录操作；记录操作能实现添加记录、保存记录、删除记录以及关闭窗体操作。【任务分析】①该窗体由标签、文本框、选项组、选项按钮、命令按钮等控件组成。文本框又包含非绑定型控件和绑定型控件，绑定型控件直接显示表或查询的字段值，如图中的客户编号、职员编号、单价、订货数量、订货日期，非绑定型用来显示函数或表达式的计算结果，如图中的当前日期。记录导航和记录操作是通过命令按钮来实现。②由于该任务的内容较多，在任务实现中分为六个小任务来实现。【任务实现】(1)设置窗体的数据源窗体的数据源可以是表或查询，在本任务中，首先需要创建一个“产品订单查询”作为窗体的数据源。(2)创建窗体并添加非绑定型控件非绑定型控件不需要数据来源，主要用于显示控件信息、线条及图像等，它不会修改数据表中记录字段的内容。在该窗体中，窗体标题、当前日期为非绑定型控件，其中将“当前日期”添加到窗体的页眉。(3)在窗体中添加绑定型控件绑定型控件与表或查询中的字段相连，可用来输入、显示或更新数据表中的字段内容。在该窗体中，“订货数量”、“订货日期”、“单价”、“客户编号”、“职员编号”为绑定型控件。任务拓展除了直接拖动字段列表外，还有什么方法添加绑定型文本框？(4)在窗体中添加计算控件计算控件一般以一个数值或日期类型的表达式作为该控件的数据来源。该窗体中的“应付总价”字段是计算字段，设定其表达式为“=［订货数量］*［单价］”。(5)在窗体中添加“产品”选项组控件“产品”为选项组控件，包括“橙汁”、“苹果汁”、“葡萄汁”、“纯净水”、“鸡精”、“味精”、“胡椒粉”、“纯牛奶”、“酸奶”9个选项按钮。每个选项按钮的选项值都对应于“订单”表中“产品编号”字段的值。(6)在窗体中添加命令按钮该窗体中还有记录导航和记录操作两组命令按钮，其中记录导航能分别实现：移至第一项记录、移至前一项记录、移至下一项记录、移至最后一项记录等操作，记录操作能实现添加记录、保存记录、删除记录以及关闭窗体等操作。四、学生练习操作、老师评价根据老师操作提示，完成三个任务。使用设计视图自行设计一个如图所示的“销售管理”窗体、使用控件创建“职员信息”窗体、使用窗体控件创建“订单信息”窗体并且解决任务拓展提出的问题。其中使用窗体控件创建“订单信息”窗体包含六个小任务。老师评价学生作品，可以采取随机选择学生作品、学生互评等方式。五、小结标签、命令按钮的属性；图像、矩形的属性；文本框、组合框的属性；选项组控件的属性；六、作业老师提问学生思考回答老师讲解老师讲解、操作学生观察、思考老师讲解、操作演示、学生观察、练习学生思考、练习老师讲解、操作演示、学生观察、练习老师讲解、操作演示、学生