部编版语文二年级下册冲刺100分试卷

第一单元重点词语碧绿古诗第一单元重点词语碧绿古诗山村儿童剪刀冲出寻找姑娘吐出柳枝桃花杏花鲜花原来叔叔一堆礼物植树满意休息格外荡秋千邮递员叮叮咚咚五颜六色碧空如洗万里无云引人注目兴致勃勃遮遮掩掩多音字à(啊，伟大的祖国!)a(这朵花真美啊!)形近字堤(河堤)裁(裁剪)杜(杜鹃)提(提问)栽(栽树)肚(肚子)堆(土堆)破(破坏)休(休息)推(推车)泼(泼水)体(体育)近义词仔细——认真知道——了解美丽——漂亮精心——细心反义词早——晚细——粗笑——哭课文主题的重视，同时教育我们要多为绿化环境做贡献。第二单元重点词语雷锋昨天冒出留下弯曲洒下温暖才能味道买卖农具甘蔗甜菜劳动一匹波纹好像景色要求恋恋不舍背包桌子蒙蒙的弯弯的平平常常葱葱绿绿又长又细蹦蹦跳跳多音字的形近字锋(锋利)洒(洒水)菜(白菜)峰(山峰)酒(喝酒)采(采花)买(买菜)波(波纹)温(温暖)卖(出卖)披(披上)湿(温度)近义词温暖——暖和好奇——惊奇特别——特殊安静——宁静寻觅——寻找出色——出众反义词长——短笑——哭课文主题《雷锋叔叔，你在哪里》叙述了雷锋所做的好人好事，对满亲情与关爱的幸福童年生活。7第三单元重点词语繁荣昌盛多音字漂炸[piào(漂亮)piāo(漂泊)zhá(炸酱面)形近字州(神州)洲(亚洲)财(财产)材(材料)炒(炒饭)抄(抄写)浓(浓密)农(农民)钱(钱币)浅(浅色)饺(饺子)校(学校)巷(巷口)港(香港)赔(赔本)陪(陪伴)贝(贝壳)见(见面)近义词繁荣——繁华珍贵——宝贵漂亮——美丽喜欢——喜爱保护——爱护容易——轻易反义词繁荣——萧条漂亮——难看喜欢——讨厌保护——破坏容易——困难热闹——冷清课文主题第四单元重点词语彩色梦境森林拉手苹果一般精神灵巧雨伞弟弟阿姨游戏字母多音字量liong(办量)形近字彩(彩色)采(采花)蔽(遮蔽)敝(敝人)般(一般)船(飞船)苹(苹果)平(平安)狠(凶狠)狼(恶狼)补(补充){扑(扑倒)精(精灵)晴(晴天)列(列宁)烈(热烈)记(记忆)纪(纪念)(一泡尿)(泡沫)近义词遮蔽——遮挡发现——发觉快乐——开心凶狠——凶恶编织——编写赞赏——赞扬商量——讨论反驳——反对反义词圆——扁硬——软亮——暗流动——静止常常——偶尔上升——下降喜欢——讨厌快乐——伤心课文主题象他们之间的活动和对话，让我感到很高兴，表达了对喜鹊的喜爱之情和对美好生活的向往。《沙滩上的童话》写一群孩子在沙滩上建造城堡并编织了一个美丽童话的故事，表现了□冲刺100分】□坊第五□冲刺100分】□坊第五单元重点多音字形近字圈(羊圈)卷(试卷)愿(愿意)原(原来)丢(丢失)去(回去)悔(后悔)侮(侮辱)掉(吃掉)悼(悼念)座(座位)坐(坐下)挡(挡住)档(档案)悦(喜悦)说(说话)该(应该)刻(刻苦) 近义词办法——方法好像——似乎急忙——赶忙明白——清楚劝告——劝说发现——发觉反义词深——浅远——近高——低仔细——马虎课文主题于实践，才能找到解决的办法。第六单元重点词语欢迎扑面帮助向导永远特别积累宇宙失去容易浴室碰巧木板多音字行háng形近字泊(停泊)迎(欢迎)乌(乌云)伯(伯父)仰(仰望)鸟(小鸟)户(窗户)导(向导)宇(宇宙)尺(尺子)异(异常)宁(安宁)近义词慌张——慌乱清新——新鲜渐渐——慢慢忠实——忠诚辨别——分辨舒服——舒适反义词南——北天——地黑——白阴——晴有趣——无聊舒服——难受容易——困难慌张——镇定课文主题第七单元重点词语扇子慢慢遇到平安痛苦最后商店决定工夫终于完成交换长期青蛙搬走花籽泉水破坏应该卖东西兔子根本整齐抽出纺织编写怎样公布消失多音字似扇喝hē形近字换(交换)唤(叫唤)竿(竹竿)杆(称杆)泳(游泳)咏(歌咏)夫(丈夫)天(天空)缺(缺点)快(快乐)何(任何)河(河水)烦(烦恼)顶(头顶)期(学期)棋(棋子)消(消失)哨(口哨)近义词新奇——好奇仿佛——好像愉快——高兴经常——常常匆忙——急忙周围——附近反义词卖——买横——竖悲观——乐观课文主题诉我们：看似简单的事情，其实并不简单；做事不能三心二意，要认定目标，坚持不懈。泥塘环境的故事，告诉了我们“美好的环境需要靠我们勤劳的双手去创造”的道理。《小毛虫》通过对小毛虫的变化过程的描写，告诉我们万事万物都有自己的规律，尽心竭力地做好自己的事情，就一定会有好的结果。第八单元重点词语觉得值日艰苦炎热害怕因此新旧弓箭看望一望无边反反复复慌慌张张勃勃生机苍苍茫茫形近字薇(蔷薇)纪(年纪)睁(睁眼)值(值日)祖(祖国)睛(眼睛)微(微笑)记(日记)挣(挣钱)直(正直)组(组长)晴(晴天)此(因此)譬(譬如)掏(掏出)摘(采摘)心(心里)艰(艰难){些(一些)辟(开辟)淘(淘气){滴(水滴)必(必须)很(很好)近义词逐渐——渐渐慢慢——徐徐反义词升——降死-——生繁茂——稀少课文主题《祖先的摇篮》通过描写原始森林，猜想祖先们在原始森林中的生活场景，表达了作者对大了当世界年纪还小的时候，每种事物只要弄明白自己做什么最容易就行了。告诉我们生活好愿望，同时赞颂了羿为民着想、为民除害的大无畏精神。②监考人不读题、不讲题;学校_班级单元测试、月考、专项训练、易错专攻、期中、期末冲刺分001刺异烘单元测试、月考、专项训练、易错专攻、期中、期末冲刺十RJ·二年级语文(下)第一单元过关检测密卷题号一二三四五六七八九十总分等级得分1.我们几个孩子脱(tuōduì)掉棉袄(yāoǎo),冲(chòngchōng)出家2.鼹鼠先生到邮(yóuyiú)局(jūjú)去领长颈鹿大叔寄(qíjì)来的包裹(gǒguǒ)。3.邓(dèndèng)小平爷爷正在植树。cūnzicūnzixiūxixinghuāxiūxixinghuā四、将下面的四字词语补充完整，并完成练习。(6分)万里(万里()()五()六()—1—五、按要求完成词语练习。(12分)1.选择合适的量词填在括号里。一()漆黑一()小路2.选择合适的修饰词填在括号里。一()小树()的风景()的日子()的风景()的日子美丽美好1.邓小平爷爷亲手栽种的柏树成了天坛公园一处()的风景。2.这是多么()的礼物啊!叮叮咚咚叽叽喳喳4.解冻的小溪()地流向远方。七、句子训练营。(12分)1.荡秋千在柳枝上春天(连词成句，并加标点)2.例：门前开着鲜花。门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。3.小柏树就像战士一样笔直地站在那里。(用加点词写一句话)4.例：我不是故意的!→我不是故意的。(注意语气的变化)—3——4—1.春天在哪里?快找找吧!(4分)(1)小草探出头A.是春天的琴声(2)树木吐嫩芽B.是春天的眼睛(3)早开的野花C.是春天的眉毛(4)解冻的小溪D.是春天的音符 九、阅读理解。(23分)(一)找春天(节选)(13分)春天来了!我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇：她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃1.文段中的感叹号，应该读出(语气);文段中的省略号说明了。(选一选，填序号)(4分)①春天无处不在，说也说不完②找到春天后的喜悦 3.春天还在什么地方?请你接着写一两句。(4分)(二)春天来了(10分)小燕子随着温暖的春风，从遥远的南方飞回来了，一路呼喊着向大地报告：“春天来了!春天来了!”小草听到燕子的呼喊，睁开惺忪(xīngsōng)的睡眼，松软的地面。啊，阳光是这么明媚!春风是这么温暖!桃树听到燕子的呼喊，枝头上开出了红红的花朵，散发着清香。池塘听到燕子的呼喊，融化了封冻的水面，池水映着天空。快乐的青蛙和小鱼，在它的怀抱里尽情地游玩。孩子们听到燕子的呼喊，一个个欢蹦乱跳地来到大自然中，在温暖的阳都听到了的呼喊。(6分)2.展开想象，仿照短文写一写。(4分)柳树听到燕子的呼喊，摇起,在春风中 O十、看图写话。(15分)春天来了，很多景物都变了样子。你看到的花儿、小草、小河都是什么样子呢?观察左边的图画，把你看到的春天的美景用一段话写下来。不会写的字用拼音代替。冲刺100分冲刺100分①请写清校名、姓名和班级(或准考证号);①请写清校名、姓名和班级(或准考证号);②监考人不读题、不讲题;②监考人不读题、不讲题;封单元测试、月考、专项训练、易错专攻、期中、期末冲刺单元测试、月考、专项训练、易错专攻、期中、期末冲刺×单元测试、月考、专项训练、易错专攻、期中、期末冲刺RJ·二年级语文(下)第二单元过关检测密卷题号一二三四五六七八九十十一总分等级得分ùXWkǒuwèibáicài2.“异”字用音序查字法，应先查音序,再查音节。该字的同音字有 O五、给加点词语选择正确的解释。(4分)特别：①格外；②特地；③与众不同，不普通。1.难道它的味道很特别吗?()经过：①过程，经历；②通过(处所、时间、动作等)。4.一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆小路绿毯孩子小路绿毯孩子河水一条柳树弯弯的一根米糕碧绿的一株小河柔软的寻觅寻求2.我们要认真读书，从书本中()有用的知识。4.学习是艰苦的，但是也充满了()。1.给下面的句子加上恰当的标点符号。(4分)(1)你知道这糕是怎么做成的吗(2)妹妹笑着说我早回来啦(3)让花香飘进您的梦里那梦啊□准是又香又甜2.照样子，写句子。(9分)例：他拾起一根枝条。→他拾起一根又长又细的枝条。(1)树上挂满了柿子。—7——8—(2)天上的云的，好像O例：人们把大米磨成粉。→大米被人们磨成粉。(3)我们把一株紫丁香栽在老师窗前。1.沿着的小溪，寻找的足迹。2.一块平平常常的糕，经过,才能摆在我们面前。4.路的一边是田野，的，非常可爱，像一片o十、阅读理解。(19分)(一)雷锋叔叔，你在哪里(节选)(8分)乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊.终于找到了——1.写出下列词语的近义词。(3分)温暖——()四处——()寻觅——()哪里就出现在哪里。3.对画横线的句子理解不正确的一项是(填序号)(3分)()①雷锋叔叔处处都想着别人，他把爱心洒遍了祖国各地。②有需要人们奉献爱心的地方，就有像雷锋叔叔那样热心助人的人。③雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。(二)做什么事最快乐(11分)小青蛙想，做什么事最快乐呢?他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐?”啄木鸟说：“捉虫子最快乐。”他跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐?”水牛说：“耕地最快乐。”快乐。”爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。”A.耕地B.采蜜C.捉虫子(1)啄木鸟说：“最快乐。”(2)水牛说：“最快乐。”(3)蜜蜂说：“最快乐。”2.读了青蛙妈妈说的话，你懂得了什么?(2分)3.你认为做什么事最快乐?(3分)十一、看图写话。(15分)请你认真观察图片，图中都有谁?他们之间发生了什么事?他们可能会说什么?请你用几句通顺的话写一写。冲刺100分冲刺100分牛①请写清校名、姓名和班级(或准考证号);单元测试、月考、专项训练、易错专攻、期中、期末冲刺RJ·二年级语文(下)①请写清校名、姓名和班级(或准考证号);单元测试、月考、专项训练、易错专攻、期中、期末冲刺RJ·二年级语文(下)月考检测密卷(一)1.解冻的小溪叮叮咚咚。月考检测密卷(一)2.小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。②监考人不读题、不讲题;②监考人不读题、不讲题;题号一二三题号一二三四五六七八九十十一总分等级得分线线封封单元测试、月考、专项训练、易错专攻、期中、期末冲刺单元测试、月考、专项训练、易错专攻、期中、期末冲刺 ,“AABB式”的词语有2.形容人或事物很具特色，引起人们的注意的词语是。美好美好美丽1.公园里的花很(1.公园里的花很()。2.每个青少年都有许多()的心愿。经常经常平常3.3.这就是()吃过的米糕嘛!4.我们()一起打乒乓球。1.一个树坑被邓爷爷挖好了。(改为“把”字句)[堤[锋提住峰题]拄]逢]美丽的蒙蒙的弯弯的柔软的细雨小路绿毯风景年迈的碧绿的晶莹的温暖的2.2.田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。(用加点词语写句子) 3.门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。(照样子填上恰当的词语让句子更具体)小河边长满了的柳树。河水春风大娘露珠九、根据课文内容填空。(9分)1.,万条垂下绿丝绦。 o3.,忙趁东风放纸鸢。4.在《一匹出色的马》一文中，爸爸把一根的枝条递给了妹妹，6.哪里需要,雷锋叔叔就出现在哪里。十、阅读理解。(20分)(一)找春天(节选)(10分)小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧?的小姑娘”。(2分)2.片段描写了和这几种景物。(4分)3.仿照片段的第2～5自然段，补充下面的句子。(4分) ,那是春天的吧?(二)美丽的小路(10分)鸭先生的小屋前有一条长长的小路，路上铺着花花绿绿的鹅卵石，路旁开着五颜六色的鲜花。兔姑娘轻轻地从小路上走过，说：“啊，多美的小路啊!”鹿先生慢慢地从小路上走过，说：“啊，多美的小路啊!”朋友们都喜欢在美丽的小路上散散步，说说话。可是过了不久，小路上—11—兔姑娘又从小路上走过，皱起了眉头，说：“呀，美丽的小路怎么不见了?”鹿先生又从小路上走过，捂上了鼻子，说：“咦，美丽的小路哪儿去了?”鸭先生也叫起来：“天哪!我的美丽的小路呢?”他看着看着，忽然一拍脑袋，说：“我明白了!这都怪我!我一定要把美丽的小路找回来!”鸭先生推来一辆小车，拿来一把扫帚，认真地清扫小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看见了，也赶来帮忙。他们提着洒水壶，给花儿浇浇水，给小路洗洗澡。没过多久，一条干干净净的小路又出现了。兔姑娘说：“美丽的小路好香啊!”鹿先生说：“美丽的小路好亮啊!”鸭先生对朋友们说：“让美丽的小路一直和我们在一起吧!”1.以前的小路是什么样?后来小路变成什么样子了?请你分别用“99和“”在文中画出相关句子。(2分)2.短文写了()、()和()一起打扫小路。(3分)3.读了短文，你有什么想法?写一写吧!(5分)请你认真观察图片，看看图中的小朋友们在哪里，在做什么?请你想象一下，编一个小故事写下来吧。不会写的字用拼音代替。—12—的冲刺100分冲刺100分牛①请写清校名、姓名和班级(或准考证号);①请写清校名、姓名和班级(或准考证号);②监考人不读题、不讲题;②监考人不读题、不讲题;密密单元测试、月考、专项训练、易错专攻、期中、期末冲刺十RJ·二年级语文(下)第三单元过关检测密卷题号一二三四五六七八九十十一十二总分等级得分汉字部首余几画读音汉字部首余几画读音黑默鹿麝高敲浓奔涌浓奔涌耸赛放结贴果子窗花龙舟黄河长江果子窗花龙舟油腻腻的脆生生的酸溜溜的香喷喷的我爱吃的2油腻腻的脆生生的酸溜溜的香喷喷的我爱吃的2衣服被我洗得干干净净。人们把贝壳随身携带。2.用上括号里的词，使句子更具体。小枣树结了枣子。(弯弯曲曲又大又红的)—14——15——16—3.连词成句。传统我国重阳节的节日是2.七月七，来会鹊桥，过,吃,十五圆月当空照。 4.我知道“C3”是“”字的甲骨文字体。用它作偏旁的字多与 (一)传统节日(节选)(9分)春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。过端午，赛龙舟，粽香艾香满堂飘。1.文中介绍的传统节日有(多选)(2分)()A.春节B.元旦节C.元宵节D.清明节E.儿童节F.端午节3.我国的少数民族也有自己的传统节日，例如傣族有,藏族有 (二)美丽的祖国(11分)我爱祖国壮丽如画的江山。春天，春雨沙沙地下着，江南水乡的杏花开了，红的，粉的，白的……美丽极了!夏天，骄阳似火，海南岛的椰树一点儿也不怕热，海风一吹，椰树沙沙作响，好像在欢迎远方的客人。秋天，一阵凉爽的秋风吹来，骏马迎着秋风在草原上奔跑。冬天，大雪纷飞，祖国的西北则有另一番风景，耐寒的牦牛在冰天雪地中悠然自得地漫步。我爱你——美丽的祖国。1.文章共有个自然段，第自然段是写秋天的景色。(2分)3.根据短文内容连一连。(4分)春天骏马在草原上奔跑夏天江南水乡的杏花开了秋天牦牛在冰天雪地中漫步冬天海南岛的椰树沙沙作响4.你认为我们的祖国美在哪里?谈谈自己的看法。(3分)认真观察图片，想一想图上画的是哪个节日，图中的一家人在做什么?他们会说些什么?心情怎么样?请你发挥想象，写一段通顺的话。的冲刺100分冲刺100分牛①伤心②眉飞色舞③气愤④愉悦⑤泣不成声⑥火冒三丈⑦开心⑧愤怒⑨痛哭流涕⑩痛苦⑪气恼⑫欢呼雀跃题号一二三题号一二三四五六七八九十总分等级得分六、选词填空。(4分)聊天()聊天()草坪1.我们(3.她()把金鱼放到装满水的杯子里，水会漫出来。4.喜鹊阿姨教喜鹊弟弟学自己()的拼音字母……封封1.例：我们把公主救出来了。我们把城堡给轰塌了。(照样子，改写句子)单元测试、月考、专项训练、易错专攻、期中、期末冲刺单元测试、月考、专项训练、易错专攻、期中、期末冲刺2.沙滩快乐天地我们的海边的是(连词成句，并加上标点)精()情()葱郁的()美丽的(葱郁的()美丽的()凶狠的()(()的小鸟()的触须()的天空列()(用加点词写句子)攻()(用加点词写句子)功()①请写清校名、姓名和班级(或准考证号);五、按要求给下列词语分类。(只填序号)(12分)单元测试、月考、专项训练、易错专攻、期中、期末冲刺十RJ·二年级语文(下)第四单元过关检测密卷①请写清校名、姓名和班级(或准考证号);五、按要求给下列词语分类。(只填序号)(12分)单元测试、月考、专项训练、易错专攻、期中、期末冲刺十RJ·二年级语文(下)第四单元过关检测密卷1.小信成则。—《韩非子》2.《枫树上的喜鹊》中的“我”喜欢,喜欢,喜欢 ,表现了孩子对大自然的热爱之情。 的有趣童话，体现了孩子们、富于幻想的品质。(一)沙滩上的童话(节选)(10分)但公主在哪儿?了妈妈。大家跟着一起叫喊着，欢呼着。1.文段中画横线的句子连用了三个“欢呼”,写出了孩子们的心情。(2分)2.“我们”欢呼胜利是因为什么?(4分)3.我们为什么会把妈妈当成公主?(填序号)(4分)()①孩子们找不到公主，就把妈妈当成了公主。②孩子们完全进入了童话的情境，当看到美丽的妈妈的时候，就把妈妈当成了公主，体现出了孩子们的天真。(二)海滩上的字(10分)小螃蟹在海边的海滩上练习写字，他写着写着，字就变得歪歪扭扭了。海浪大叔冲过来，急忙把他的字擦掉。—19—小螃蟹又重新写。写着写着，字又变得歪歪斜斜了。海浪大叔又来帮他把字擦掉。小螃蟹没有灰心，他憋足气，又开始写字。这次他写得慢了一点，而且亮!”“妈妈，他写的是什么字?”小海鸥们问。“他写的是‘好孩子不怕困难’。”海鸥妈妈说。这次，海浪大叔没有把字冲走，而是让字一直留在了海滩上。1.小螃蟹第三次是怎么写字的?请用“”在文中画出来。(3分)2.小螃蟹第一次在海滩上写的字,海浪大叔就 ;小螃蟹第二次在海滩上写的字,海浪大叔就又 ;小螃蟹第三次在海滩上写的字,海浪大叔便。这真是一只 的小螃蟹。(7分)十、看图写话。(15分)仔细看图，图中都有什么人?发生了什么事?请认真想一想，写下来。业业砸坏了王奶奶家鸡—20—的身刺100分身刺100分牛①请写清校名、姓名和班级(或准考证号);①请写清校名、姓名和班级(或准考证号);②监考人不读题、不讲题;②监考人不读题、不讲题;封单元测试、月考、专项训练、易错专攻、期中、期末冲刺冲刺100分十 期中综合检测密卷题号一二三四五六七八九十总分等级得分一、下列加点字注音完全正确的一项是(填序号)(3分)()①河堤(tí)棉袄(ǎo)懊丧(sàng)填满(tián)③浓厚(nóng)宵夜(xiāo)损坏(sǔn)拼音(pīn)看拼音，写词语。(8分)这些字多与有关。1.比一比，再组词。(4分)2.多音字组词。(3分)1.在括号里填上合适的词语。(3分)一()城堡()的树苗一()城堡()的树苗()的风景()的露珠2.把下列词语补充完整。(3分)华夏()()春(华夏()()万里无()引人注()3.照样子，写一写。(9分)(1)香喷喷(ABB式)(2)遮遮掩掩(AABB式)(3)兴高采烈(表示高兴)美好美丽美妙美味1.小路两旁开满了()的鲜花。2.这声音真(),是什么发出来的?3.中午，妈妈给我做了()的小鸡炖蘑菇。4.这是多么()的礼物啊!1.例：路边开着花。路边开着一大片五彩缤纷的花。坑里种着树。坑里种着树。2.例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。八、根据课文内容填空。(13分)1.,拂堤杨柳醉春烟。2.,二月春风似剪刀。5.我国有许多传统节日，比如,我最喜欢的节日是,因为6.神州大地，风景如画，我知道的最著名的两条江河是和 ,与大陆隔海相望的岛屿是九、阅读理解。(18分)(一)邓小平爷爷植树(节选)(8分)一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不是很直，连一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。出了小柏树的直。(3分)2.从哪些具体事例可以看出邓爷爷植树很认真?(多选)(2分)()①精心地挑选树苗。②小心地把树苗移入坑中。③发现小树不是很，又把小树扶正。④望着小树满意地笑了。3.邓爷爷为什么露出满意的笑容?(3分)(二)友谊桥(10分)“不要吵了，我们大家来共同画一幅画吧!”忠厚的紫娃娃提议道。“行!”他们一起作画。看，蓝蓝的天上挂着红太阳，阳光下的青山格外啊!真是美极了，他们又在这幅画上加上了一道彩虹，那是他们架起的友谊桥!的牛1.的牛一()蜡笔娃娃一()画一()彩虹2.短文中出现的蜡笔娃娃有哪些?请你试着写一写。(3分)3.蜡笔娃娃合作画了一幅什么画?用“”在短文中画出来。(2分)4.从这个故事中，我明白了(2分)()①蜡笔娃娃只知道吵架，不懂事。②蜡笔娃娃谁也离不开谁，只有团结合作，才能画出美丽的画。十、看图写话。(15分)仔细观察下面几幅图，图上都有谁?他们之间发生了什么?说了些什么?想一想，写下来。不会写的字可以写拼音。①请写清校名、姓名和班级(或准考证号);单元测试、月考、专项训练、易错专攻、期中、期末冲刺RJ·二年级语文(下)①请写清校名、姓名和班级(或准考证号);单元测试、月考、专项训练、易错专攻、期中、期末冲刺RJ·二年级语文(下)1.马棚里住着一匹老马和一匹小马。()——()第五单元过关检测密卷第五单元过关检测密卷②监考人不读题、不讲题;时间：60分钟满分：100分题号一二三四五六七八九十十一总分等级②监考人不读题、不讲题;时间：60分钟满分：100分题号一二三四五六七八九十十一总分等级得分(根据意思连词语)(4分)审视突然审视突然挡住教诲dǎngzhùjiàohuì磨坊驮着严肃晌午shǎngwǔ2.开怀大笑。B.眉开眼笑3.用手捂住肚子大笑。C.4.①失望②高兴③着急3.第二天他的儿子跑到田里一看，禾苗都枯死了。(1.照样子，将句子补充完整。(4分)叼()叼()此()叨()些()(1)小马说：“怎么不能?我很愿意帮您做事。”小马()说：“怎么不能?我很愿意帮您做事。”1.伙伴(两个字意思相近)4.结结实实(AABB式)她在()画画。2.照样子，用加点词造句。(4分)(1)河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。(2)他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了!”3.根据课文内容连一连。(4分)(2)《小马过河》b.不能破坏事物的发展规律。(3)《亡羊补牢》c.学会从不同角度来看待问题。(4)《揠苗助长》d.别人的经验不一定可靠，得自己尝试。(一)小马过河(节选)(15分)小马说：“是啊!牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢?你仔细想过他们的话听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”1.文段中画横线的句子，小马的话要读得,妈妈的话要读得 。(填序号)(4分)①亲切②高高兴兴③吞吞吐吐2.小马听了妈妈的话，认真想了想老牛和松鼠说的话，他知道了，老牛说水浅，是因为;小松鼠说水深，是因为。(6分)3.读了小马的妈妈的话，你明白了什么道理?(5分)(二)小兔运南瓜(14分)一天，住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地来到地里，看见南瓜长得又圆又大，他高兴极了，伸手就摘下来一个。这一下他可发愁了，这么大的南瓜怎么搬得动呢?—27—小熊猫骑的车子，小白兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜圆圆的，多像车轮呀，不是也可以转动吗?好，有办法啦!小白兔用力把南瓜竖起来，推着它往前走。南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。真是又快又省劲。一会儿，小白兔就到了家门口。兔妈妈见了惊讶地问：“你是怎么把南瓜运回来的?”小白兔把经过告诉了妈妈，妈妈高兴地夸奖小白兔，说：“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。”2.读了短文，你认为小白兔聪明吗?他是怎么把南瓜运回家的?(6分)3.兔妈妈是如何夸奖小白兔的?用“”在文中画出来。(4分)仔细观察图片，看一看，在两只小羊身上发生了什么?他们是怎样做的?结果怎样?把你看到的、想到的故事写下来。不会写的字可以写—28—的冲刺100分冲刺100分出①请写清校名、姓名和班级(或准考证号);单元测试、月考、专项训练、易错专攻、期中、期末冲刺十RJ·二年级语文(下)①请写清校名、姓名和班级(或准考证号);单元测试、月考、专项训练、易错专攻、期中、期末冲刺十RJ·二年级语文(下)1.要是你在野外迷了路，可千万别慌张。第六单元过关检测密卷2.大自然有很多天然的指南针，会帮助你辨别方向。第六单元过关检测密卷3.在宇宙飞船里，站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。(②监考人不读题、不讲题;②监考人不读题、不讲题;4.清新的空气迎面扑来。题号一二三四五六七题号一二三四五六七八九十十一总分等级得分破晓(xiǎoyáo)倒映(yìnyìng)分辨(biànbiè)秘密(mìni)沟渠(qúqū)毕竟(jìnjìng)2.一只蜘蛛从网上()下来，逃走了。3.即使把杯子()过来，水也不会往下流。huānhuānyíng例：日+央=(映)(反映)纟+色=()()禾+(例：稀-禾=(希)(希望))=积())=失()封封帮助2.同学之间要学会互相()。必须必需3.要想睡个安稳觉，航天员()钻入固定在舱壁上的睡袋里。4.我们的生活()品是在超市买的。1.照样子，改写句子，使其意思不变。(6分)例：这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗?打开吸管辨别难题安装方向解决窗户忠实的安静的稠密的厚厚的—29—岩石向导码头枝叶(1)这上面难道没有图画吗?(2)太空生活难道不有趣吗?2.用下列句中的加点词语造句。(4分)(1)要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。(2)雷声小了，雨声也小了。别样红。.门泊东吴2.窗含西岭.门泊东吴3犹饿死。94.满天的地压下来。树上的叶子99蝉一声也不出。5.学了《太空生活趣事多》,我们知道了在宇宙飞船里，站着睡觉和躺着睡;移动主要靠;喝水要用;移动主要靠;喝水要用的饮水袋……十、阅读理解。(25分)(一)要是你在野外迷了路(节选)(15分)要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。雪特别怕太阳，1.在文中找出三组反义词写下来。(3分)阴雨天太阳枝叶稠密正指着北方晚上地上的树影高挂在北方中午北极星天空中的位置是南方3.生活中，你还知道哪些辨别方向的方法?请写出一个。(3分)(二)迷人的夏夜(10分)夏夜哟，竟是如此迷人。野上，在小路旁，在小河边……啊!大地是萤火虫的舞台，任它们尽情地跳舞，莫不是天际中星星撒落到人间?又一阵晚风吹过，是海潮在低吟，还是松涛在呼唤?原来，那是千万株大叶杨被萤火虫那轻柔动人的舞姿所吸引，发出了欢乐的笑声：“哗——哗——”再仔细一听，青蛙在水稻田里纵情地歌唱，小虫儿在玉米地里呼唤伙哦，美丽的夏夜! 这些事物表达出来的。(4分)2.根据短文内容填空。(3分)3.短文表达了作者对夏夜的。从文中找出一句最能表达这种感情的话，用“”画出来。(3分)十一、写话。(15分)山川河流，草木鸟兽……组成了充满奇趣的大自然。你对大自然中的哪些事物最感兴趣?它们有哪些有趣的地方?写一写吧!注意语句通顺，标点正确。—32—冲刺100分冲刺100分牛①请写清校名、姓名和班级(或准考证号);单元测试、月考、专项训练、易错专攻、期中、期末冲刺RJ·①请写清校名、姓名和班级(或准考证号);单元测试、月考、专项训练、易错专攻、期中、期末冲刺RJ·二年级语文(下)月考检测密卷(二)2.渔船靠岸了，原本安静的码头一下子喧闹起来。()——()月考检测密卷(二)②监考人不读题、不讲题;时间：60分钟满分：100分②监考人不读题、不讲题;题号一二三题号一二三四五六七八九十十一总分等级得分1.大自然中的指南针需要你细细(),多多去想。1.一行(hángxíng)白鹭上青天。2.他很后悔没有听街坊(fángfāng)的劝告。3.原来羊圈(juànquàn)破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻(zuànzuān)进2.研究所场所哨所诊所3.教室浴室画室办公室róngróngmào1.照样子，写句子。(4分)单元测试、月考、专项训练、易错专攻、期中、期末冲刺单元测试、月考、专项训练、易错专攻、期中、期末冲刺(1)我手中的线越来越,风筝越飞越既()(2)蝴蝶在花丛中飞舞。2.根据诗意写出诗句。(6分)四、照样子，写词语。(6分)四、照样子，写词语。(6分)宇宙宇宙飞船(2)两只黄鹂在翠绿的柳枝上鸣唱，一行白鹭飞上了高高的蓝天。2.《雷雨》一文是按照的顺序写的。3.《小马过河》一文中，小马自己尝试后，才知道河水既不像说的那样浅，也不像说的那样深。这告诉我们：凡事要 4.太阳中午的时候在,地上的树影正指着;沟渠里的积雪化得快的那边是,化得慢的那边是5.《最大的“书”》一文中最大的“书”指的是十、阅读理解。(23分)(一)画杨桃(节选)(11分)老师让这几个同学回到自己的(座坐)位上，然后和(huóhé)颜悦色地说：“大家发现了吗?看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。”老师的教(悔诲)让我终生难忘。1.用“\”划去文段中括号内不恰当的字或读音。(3分)2.从文段中“”这个词语可以感受到老师的和蔼可亲。(2分)3.“我”把杨桃画成五角星的原因是什么?(3分)4.从老师的话中，你获得了什么启发?(3分)(二)奇妙的大自然(12分)大自然真是一本丰富多彩、奇妙无穷的大书。自然界的万事万物都有自己生存的本领和方法。比如植物中的花儿。靠昆虫传粉的花儿会开得十分鲜艳，吸引昆虫达到传粉的目的(dìde);靠风儿传粉的花儿则相貌平平，风儿一吹，花粉便—35—漫天飞舞。植物传播种子时，靠鸟儿传播的种子一定又小又硬，被鸟儿吃了又消化不了，之后会随鸟儿的粪便找到新家；靠动物皮毛传播的种子一定长动物也一样。蚂蚁靠散发一种激素来告诉同伴找食的路线；蜜蜂则用神奇的大自然中还有许多有趣的事情和现象，只要你走进自然，就能发1.用“\”划去文中加点字不正确的读音。(2分)2.短文一共有个自然段。从和的生存本领和方法两个方面展现了大自然的奇妙。(3分)3.花儿有的靠传粉，有的靠传粉。(2分)4.植物有的靠传播种子，有的靠传播种子，有的靠传播种子。(3分)5.写一写你在大自然中都发现了什么。(2分)提示：图中都有谁?发生了一件什么事?想一想，写一段通顺的话。—36—的冲刺100分冲刺100分牛①请写清校名、姓名和班级(或准考证号);十单元测试、月考、专项训练、易错专攻、期中、期末冲刺①请写清校名、姓名和班级(或准考证号);十单元测试、月考、专项训练、易错专攻、期中、期末冲刺RJ·二年级语文(下)第七单元过关检测密卷1.小毛虫笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上。第七单元过关检测密卷②监考人不读题、不讲题;时间：60分钟满分：100分②监考人不读题、不讲题;时间：60分钟满分：100分题号题号一二三四五六七八九十十一总分等级得分4.这件衣裳真漂亮。飞舞舞动1.你可以看蝴蝶在花丛中(),听小鸟在树上唱歌。2.小毛虫愉快地()了一下双翅，如绒毛一般从叶子上飘然而起。1.你可以看蝴蝶在花丛中(),听小鸟在树上唱歌。2.小毛虫愉快地()了一下双翅，如绒毛一般从叶子上飘然而起。2.与文明社会的人们隔离，断绝来往。B.自言自语3.用尽最大或者全部的力量，形容做出最大的努力。C.色彩斑斓封wánchéng封wánchéng班班绒毛(rúnróng)4.形容色彩灿烂的样子。4.形容色彩灿烂的样子。D.尽心竭力1.圆圆的月亮像挂在夜空中。3.大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。 一()翅膀一()商店一()招牌一()河马一()牌子一()小木屋1.惊春,夏满芒夏O(3)因为泥塘已经变得很完美了，所以青蛙决定不卖了，自己住。()十、阅读理解。(27分)(一)青蛙卖泥塘(节选)(14分)方!有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城什么要卖掉呢?1.青蛙的泥塘是什么样子的?用“”在文中画出来。(2分)2.联系课文说一说，青蛙为了卖泥塘做了哪些事?在正确答案的序号下画A.种草B.种花C.养鱼D.引水E.栽树F.修路G.盖房子3.青蛙不想卖泥塘是因为。(2分)4.青蛙卖泥塘的时候把泥塘的都说了出来，这样大家才会有兴趣来买泥塘。那么,如果让你来推荐妈妈织的围巾，你会怎么说?(4分)(二)小猪过河(13分)河面上结了厚厚的冰。小猪看见许多人都从冰上过，他也拉着车从冰上过，又快又轻松。又买了一车货准备回来卖。小猪拉着车来到那条大河边，见河面上还有冰，就又从上面走。不料河面突然裂开了，小猪掉进了河里，多亏一只大乌龟游的牛小猪奇怪地说：“我来的时候也拉着货从这儿过，怎么没出一点儿事?”的牛1.根据短文内容，在括号里填上合适的量词。(3分)一()白菜一()大河一()乌龟2.短文共有个自然段，第自然段是写小猪掉到河里去了。(2分)3.根据短文内容连一连。(6分)小猪进城时春天冰薄轻松过河小猪回来时冬天冰厚掉进河里4.这则寓言故事告诉我们(2分)()A.大乌龟助人为乐，值得我们学习。B.事物是不断变化的，不能一直用老办法对待。十一、看图写话。(15分)小河两岸的小动物遇到了什么麻烦事?一天清早，河上出现了什么?小动物们是怎么做的?怎么说的呢?想一想，写一写。(不会写的字用拼音代替)①请写清校名、姓名和班级(或准考证号);单元测试、月考、专项训练、易错专攻、期中、期末冲刺十RJ·①请写清校名、姓名和班级(或准考证号);单元测试、月考、专项训练、易错专攻、期中、期末冲刺十RJ·二年级语文(下)第八单元过关检测密卷1.生活就是这么简单。第八单元过关检测密卷2.②监考人不读题、不讲题;3.②监考人不读题、不讲题;题号一二三题号一二三四五六七八九十十一总分等级得分生活高山生活高山神箭大河蔷薇(wēiwie)蔷薇(wēiwie)睁眼(zhēngzēng)逮住(dài简单(jiǎnjǎn)敏感(mǐn熔化(róng渐渐美好的艰难的粗糙的奔腾的慢慢封1.世界在()变化，万物在自由生长。封2.决心决定4.神箭手羿()帮助人们脱离苦海。2.摇篮是原始森林祖先我们的(连词成句，并加上标点)2.慌慌张张2.慌慌张张(AABB式)(1)小白兔看见了大灰狼，地躲了起来。(2)街上的花灯五颜六色，林林9地去赏灯。(二)喜欢生物的达尔文(14(2)街上的花灯五颜六色，林林9地去赏灯。达尔文从小就喜欢研究生物。2.因为天上的个太阳一齐出来，把大地晒得寸草不生，所以羿用箭射下了个太阳，最后大地上。3.“渔灯，孤光一点萤。微微风簇,散作。”这首诗出自(清明)代诗人查慎行的《》。4.当世界年纪还小的时候，太阳学会了,月亮学会了水学会了 O谁知道又飞来一只更加稀(xī)这首诗出自(清明)代诗人查慎行的《》。4.当世界年纪还小的时候，太阳学会了,月亮学会了水学会了 O达尔文长大后成了英国有名的生物学家。1.在短文中找出和下面意思相同的词语。(4分)(一)祖先的摇篮((一)祖先的摇篮(节选)(13分)我想——那时候，我们的祖先，孩子们也在这里冲刺100分(2)稀少新奇。冲刺100分逗小松鼠，采野蔷薇吗?也在这里捉红蜻蜓，逮绿蝈蝈吗?可曾在这些大树上2.达尔文敢于把能放出又辣又苦液体的昆虫逗小松鼠，采野蔷薇吗?也在这里捉红蜻蜓，逮绿蝈蝈吗?可曾在这些大树上3.读了短文，我们应该向达尔文学习什么?(在正确的答案后面画“√”)(4分)摘野果，掏鹊蛋?可曾在那片草地上掏鹊蛋?可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞?1.在括号里填入合适的动词。(6分)2.作者想象我们的祖先在树上干什么?(3分)3.作者说原始森林是我们祖先的摇篮，表达了作者怎样的感情?(4分)①请写清校名、姓名和班级(或准考证号);单元测试、月考、专项训练、易错专攻、期中、期末冲刺①请写清校名、姓名和班级(或准考证号);单元测试、月考、专项训练、易错专攻、期中、期末冲刺RJ·二年级语文(下)拼音与字词过关检测密卷易RJ·二年级语文(下)拼音与字词过关检测密卷易错易混专攻卷时间：60分钟满分：100分题号一二三四五六七八九十十一十二十三十四十五总分等级得分要查的字音序音节部首除部首外还有几画组词(两个)围灵垂(1)“鲁”字用部首查字法，应先查部，再查画。dtg(2)“遇到”的“遇”字，用音序查字法，应先查大写字母,再查音dtgbèikébèikébōwén植树(zhízí)半晌(xiǎngshǎng)嫩绿(nènlèn)荆棘(jīngjīn)遮掩(yǎnyān)教诲(huǐhuì)密炸酱(zházhà)密1.马路上那一行(hángxíng)行斑马线，是供行(hángx2.妹妹倒(dǎodào)水时不小心摔倒(dǎodào)了3.枫叶在秋风的吹拂下晃动着，像一把把小扇(shànshān)子在扇(sh4.作为学生，好好学习的(dedí)确是我们应该做的5.我们用扫(sǎosào)帚把教室打扫(sǎosào)得干干净净。—————47——48—(艰坚)辛(功攻)劳忘(纪记)花(辨瓣))含数字的：五颜六色、1.将下列四字词语补充完整。(6分)2.把下列四字词语补充完整，并按要求填空。(填序号)(4分)②()人()目(1)上面的词语中，出自寓言故事的有O(2)运用：广场上飘动的气球，特别一()马一()树一()微风一()彩虹1.近义词。奇怪——()2.反义词。特别——()经常——()仔细——()辨别——()明白——()快乐——()容易——()温暖的雪白的羽毛柳枝空气阳光仔细地笨拙地茁壮地耐心地劝告挪动准确正确1.大自然中天然的指南针会告诉你()的方向。2.你的这种做法非常()。发现发明3.喜鹊阿姨“鹊鹊鹊”地叫着，教小喜鹊学自己()的拼音字母。4.只要用心观察，你会()很多有趣的事情。钻出吐出探出的冲刺100分冲刺100分牛①请写清校名、姓名和班级(或准考证号);线__年级_姓名封班单元测试、月考、专项训练、易错专攻、期中、期末冲刺密单元测试、月考、专项训练、易错专攻、期中、期末冲刺十RJ·二年级语文(下)①请写清校名、姓名和班级(或准考证号);线__年级_姓名封班单元测试、月考、专项训练、易错专攻、期中、期末冲刺密单元测试、月考、专项训练、易错专攻、期中、期末冲刺十RJ·二年级语文(下)四、扩句。(14分)1.照样子，把下列句子补充完整。(10分)他在田边焦急地转来转去。(1)小朋友们唱起歌来。小朋友们唱起歌来。(2)大象在马路上散步。大象在马路上散步。(3)他敲了敲门，走了进去。他敲了敲门，走了进去。例：满天的乌云，黑沉沉地压下来。2.根据提示，看图把句子补充得更具体。(4分)(1)小羊吃草。(什么样的小羊?在哪里吃草?)句子过关检测密卷题号一二三四五六七八九十十一总分等级得分2.蜘蛛决定开一家商店。4.难道它的味道很特别吗?()1.害羞的春天小姑娘像个(2)树叶落下来。(什么样的树叶?从哪里、怎么落下来?)2.彩虹天空挂一条在五、“把”字句与“被”字句相互转换。(8