河北省2020-2021学年高一年级上册第三次（12月）月考英语试卷

高一12月月考英语试卷

第一部分听力（共两节，每题L5分，满分30分）

第一节听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选

项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅

读下一小题。每段对话仅读一遍。

1.Whaiwillthespeakerslaketothepicnic?

A.Somedrinks.B.Somefruit.C.Somedesserts.

2.Whatdidthemanlikeaboutthemovie?

A.Theacting.B.Themusic.C.Thescenery.

3.Whatisthewomangoing：odo?

A.Playbaseball.B.Watchagame.C.Doherwork.

4.Whatwillthewomanworkas?

A.Anassistant.B.Alawyer.C.Ateacher.

5.Whatarcthespeakerstalkingabout?

A.AnewTVset.B.ATVprogram.C.Aradioprogram.

第二节听下面5段对话或独自。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、

B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题,

每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两

遍。

听第6段材料，回答第6、7题。

6.Whatdoesthemantaketoschool?

A.Fivebooks.B.Threepens.C.Tworulers.

7.Whydoestheman'sbackhurt?

A.Hestudiesfortoolong.

B.Hepicksupsomedictionaries.

C.Hecarriesaheavybackpack.

听第7段材料，回答第8、9题。

8.Wholostthecarkeys?

A.Kelsey.B.Tim.C.David.

9.Wherearethespeakers?

A.Inacar.B.Inthemainoffice.C.InTim'soffice.

听第8段材料，回答第10至12题。

10.WhatdoesEmmaneed?

A.Dresses.B.T.shirts.C.Pants.

11.WhyisEmmaunsureofthestore?

A.Shewants(helateststyles.

B.Shewantsa10(ofchoices.

C.Shewantshelpfulclerks.

12.WhatdoesEmmaoftendo?

A.Sheoftengoestofashionshows.

B.SheOftenreadsthefashionmagazines.

C.Sheoftenshopsinthedepartmentstore.

听第9段材料，回答第13至16题。

13.Whogotanewjob?

A.Anna.B.Anna'sfather.C.Anna'smother.

14.WhatdoweknowaboutAnna'snewhouse?

A.Ithassmallrooms.

B.Ithasfewwindows.

C.Ithastreesaroundit.

15.HowdoesAnnafeelabouttheoldhouse?

A.Shemissesit.B.Shethinksit'spretty.C.Shelovesitthemost.

16.WhenisDavecomingoverprobably?

A.Thissuiiunur.B.Thisweekend.C.Nextweekend.

听第10段材料，回答第17至20题。

17.WhatisamajorchallengethatStevieWonderhashadtoface?

A.Hisunsuccessfulrecords.

B.Pressurefromothermusicians.

C.Notbeingabletousehiseyes.

18.WhendidStevieWonderstarthisprofessionalcareer?

A.AttheageOf6.B.AttheageOf11.C.AttheageOf19.

19.HowmanyGrammyAwardsdidStevieWonderreceive?

A.10.B.25.C.30.

20.WhatkindsofsongsdidStevieWonderoftenrecord?

A.Rapsongsaboutlife.

B.Sadsongsaboutdeath.

C.Happysongsaboutlove

第二部分阅读理解（共两节，满分50分）

第一节（共10小题；每题2.5分，满分37・5分）

阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，并在答

题卡上将该项涂黑。

A

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1.WhocanapplyforSummerProgram?

A.Undergraduatestudents.

B.internationalstudents.

C.Highschoolstudents.

D.Collegestudents.

2.Whatcanstudentsdoiftheytakesummercourses?

A.Getsomecredits.

B.Visitfamousartists.

C.Makesomefriends.

D.Goonafieldtrip.

3.WhatdoesSummerStartrequirestudentstodo?

A.Liveononeofthecampuses.

B.Payschoolfeesinadvance

C.Rciidabmanybuukbaspossible.

D.Completethecoursesontime.

【答案】1.C2.A3.A

【解析】

【分析】

这是一篇应用文。主要介绍了一些CCA的特殊项FI的情况，这些项目分别是SummerProgram.

Summercourses>SummerStart以及Company-CustomizedProgramso

【1题详解】

细节理解题。根据SummerProgram部分中Exceptional4-weekprogramforstudentscurrently

completingtheirstudyofhighschool.可知为目前完成高中学业的学生提供为期四周的特殊课程。

由此可知，高中生可以申请SummerProgram。故选C。

【2题详解】

细节理解题。根据Summercourses部分中CCAoffersabout35for-crcditdegreecourseseach

summer,scheduledontheSanFranciscoandOaklandcampuses.可知CCA每年夏天在旧金山和奥

克兰校区提供大约35个学分的学位课程。由此可知，如果学生参加Summercourses,他们能

得到一些学分。故选A。

【3题详解】

细节理解题。根据SummerStart部分中Duringtheprogram,youmustliveonCCA'sSanFrancisco

campus.可知在课程期间,你必须住在CCA的旧金山校区c由此可知，SummerStart要求学牛

住在校园里。故选A。

【点睛】文章主题和中心思想的阐述往往需要大量细节信息的支持，这些细节对于理解全文

内容至关重要，同时也是归纳和概括文章中心思想的基础。命题人往往会要求考生根据不同

的要求阅读文章，以获得其些特定的信息，或准确地寻求所需的细节，并对细节进行直接或

间接辨认和理解。文章细节的理解可以细化为：（1）一一对应型。（2）语言转述型。（3）语

意理解型.（4）是非辨别型“（5）事实排序型。如第三小题，属于一一对应型。根据Summer

Start部分中Duringtheprogram,youmustliveonCCA'sSanFranciscocampus.可知在课程期间,

你必须住在CCA的旧金山校区。由此可知，SummerStall要求学生住在校园里。故选A。

B

OneSunday.Nicholas,ateenager,wentskiingatSugarloafMountaininMaine.Intheearly

afternoon,whenhewasplanningtogohome,afiercesnowstormsweptinto（hearea.Unabletoseefar,

heaccidcniallylurnudoffthepalii.Bclbrcheknewit,Nicholaswaslust,allalone!Hedidn'lIiavcfood,

water,aphone,orothersupplies.Hewasgettingcolderbytheminute.

Nicholashadnoideawherehewas.Hetriednottopanic.Hethoughtaboutallthesurvivalshows

hehadwatchedonTV.Ilwaslimeloput（helipshehadlearnedtouse.

Hedecidedtostopskiing.Therewasabelterchanceofsomeonefindinghimifhestayedput.The

firstthinghedidwastofindshelterfromthefreezingwindar.dsnow.Ifhedidn't,hisbody

temperaturewouldgetverylow,whichcouldquicklykillhim.Usinghisskis,Nicholasbuiltasnow

cave.Hegatheredahugemassofsnowanddugoutaholeintliemiddle.Thenhepiledbranchesontop

ofhimself,likeablanket,tostayaswarmashecould.

Bythatevening,Nicholaswasreallyhungry.Heatesnowanddrankwaterfromanearbystream

sothathisbodywouldn'tlosetoomuchwater.Notknowinghowmuchlongerhecouldlast,Nicholas

didtheonlythinghecould-hehuddled(蜷缩)inhiscaveandslept.

Thenextday.Nicholaswentouttolookforhelp,buthecouldn'tfindanyone.Hefollowedhis

tracksandreturnedtothesnowcave,becausewithoutshelter,hecoulddiethatnight.OnTuesday,

Nicholaswentoutagaintofindhelp.Hehadwalkedforaboutamilewhenavolunteersearcherfound

him.Havingbeenstuckinthesnowfortwodays,Nicholaswassaved.

NicholasmightnothavesurvivedthissnowstormhaditnotbeenforTV.Hehadoftenwatched

Grylls'survivalshowManWild.That'swherehelearnedthetipsthatsavedhislife.WhenGrylls

heardaboutNicholas'amazingdeeds,hewassuperimpressedthatNicholashadmadeitsinceheknew

better(hananyonehowhardNicholashad(owork(ostayalive.

4.WhatcausedNicholastogetlostatthemountain?

A.Havingnoguidestohelp.

B.Forgettingthewayback.

C.Terribleweather.

D.Pooreyesight.

5.HowdidNicholaskeephimselfwarm?

A.Hebuiltasnowcave.

B.Hefoundashelter.

C.Hekepionskiing.

DHemadeafire.

6.WhywiibGiylPsshuwmciiliuiicd?

A.ItwasNicholas,favoriteTVprogram.

B.IttaughtNicholasusefulknowledge.

C.Nicholassharedhisstoryontheshow.

I).GryllaskedNicholastomakeaTVinterview.

7.Whichof(hefollowingmaybestdescribeNicholas?

A.Calmandbrave.B.Responsibleandcurious.

C.Luckyandsmart.D.Confidentandoutgoing.

【答案】4.C5.A6.B7.A

【解析】

这是一篇记叙文。本文介绍了Nicholas在突遇暴风雪时利用电视节目中的求生知识成功存活，

在被困两天后被救援人员救起的故事。

【4题详解】

推理判断题。根据第一段中OneSunday,Nicholas,ateenager,wentskiingatSugarloafMountainin

Maine.Intheearlyafternoon,whenhewasplanningtogohome,afiercesnowstormsweptintothe

area.Unabletoseefar,heaccidentallyturnedoffthepath.Beforeheknewit,Nicholaswaslost,all

alone!可知一个星期天，十几岁的Nicholas去缅因州的休格洛夫山滑雪。下午早些时候，正当

他打算回家时，一场猛烈的暴风雪席卷了这个地区。由于看不清远处，他一不小心拐了个弯。

不知不觉间，Nicholas就迷失了方向,孤身一人!由此可知，是恶劣的天气便Nicholas在山上

迷路的。故选C。

【5题详解】

细节理解题。根据第三段中Hegatheredahugemassofsnowanddugoutaholeinthemiddle.Then

hepiledbranchesontopofhimself,likeablanket,tostayaswarmashecould.可知他收集了一大堆

雪，在中间挖了一个洞。然后他把树枝堆在自己身上，像毯子一样，尽可能地保暖。日此可

知，Nicholas保持温暖的方式是建了一个雪洞，故选A。

6题详解】

推理判断题。根据最后一段中HehadoftenwatchedGrylls,sunivalshowManRV.Wild.That's

wherehelearnedthetipsthatsavedhislife.可知他经常看Grylls的求生节目《荒野求生》。在那里，

他学到了拯救他生命的秘诀。由此可知，Gryll的节目被提到是因为它教会了Nicholas有用的

知识。故选B。

【7题详解】

推理判断题。根据第二段第二句Hetriednottopanic.可知他尽量不惊慌。以及倒数第二段中

Havingbeenstuckinthesnowfortwodays,Nicholaswassaved.可知被困在雪里两天之后，尼古

拉斯得救了。由此可推知，Nicholas是个冷静和勇敢的人。故选A。

C

Groupexerciseisoneofthemosteffectiveways（oimprovephysicalfitnessandsustain（保持）a

healthylifestyle.Groupexerciseischallenging,yettun!Ofcourseeveryoneknowsthatexerciseis

goodfbrthebody.However,studieshaveshownthatwhenexerciseisperformedingroups,it\not

onlygreatforimprovingphysicalhealthbutforpsychologicalhealth.It'sanopportunitytobesocial

andimproveyourstrength.Additionally,groupexercisecreatesaconinnmityfeelandtheshared

commongoalinspirepeopletoworkhard.

Anotherbeneficialaspectofgroupexerciseis(heinformationalsupportpeoplereceivefromthe

instructor.Manypeoplefearthegymbecausetheyfeellostanddon'lwanttoembarrassthemselves.If

youfeelthatway,thengrouptrainingisanevenbetteroptionfbryou.It'sagreatopportunitytolearn

moreaboutfitnessthroughtheclearinstructionofafitnessinstmetor.Ifyou'retiredofwandering

aroundthegymwastingtimeandbecomingbored,youcanattendanupbeatgroupfitnessclassthat

willkeepyourworkoutontrack.Don'tletfitnessfrightenyou!

Ifyou'reseriousaboutwantingtoliveahealthylifestyle,it'sextremelyimportanttosurround

yourselfwithpeoplewho'llprovideyouwiththeproperemotionalsupport.Surroundyourselfwith

peoplewhoencourageandunderstandyou!Makefitnessevenmorefunbytryingsomethingnewor

anygroupfitnessclasswith2friend.Plantogoforajogtogether.Thentryafunhealthyrestaurantor

freshjuicebar!Fitnesscanbebothfunandsocial!

Surroundingyourselfwithpeoplewho'llprovideyouwitlirespectsupportcanbeverybeneficial

whileworkingtowardsreachinghealthandfitnessgoals.First,decidetodoitfbryourselfandwork

towardsstayingpositive.Thenmakesurethepeopleyousurroundyourselfwitharesupportive.

8.WhyisgroupexercisemorebeneficialaccordingtoParagraph1?

A.Itcanhelpsetpracticalgoals.

B.Itcanimprovephysicalfitness.

C.Itcanreducestressandanxiety.

D.Itcancreateasenseofbelonging.

9.Whalduesllicundcilincdwuid“upbcul“inPaiagiapli2piubablymean?

A.Peaceful.B.Boring.C.Cheerful.D.Annoying.

10.Whatcanbelearntfromthetext?

A.Supportfromfriendsmatters.

B.DoingsportsaloneishamfuL

C.Weshouldofteneatoutwithfriends.

D.Joggingisthemostbeneficialsport.

11.Whatmaybethebesttitleforthetext?

A.Waystodogroupexercise

B.Groupexercise,betterhealth

C.Withoutfriends,withouthealth

D.Benefitsofdoingexercise

【答案】8.D9.C10.A11.B

【解析】

【分析】

这是一篇说明文。文章主要介绍了团体运动的好处，和其他人一起运动可以和他人进行交流,

从而获得支持:，也能够得到一些无形的好处。团体运动是改善身体状况的最有效的方法之一,

并有益于保持健康的生活方式。作者主要从三个方面说明了团体运动的好处。

【8题详解】

细节理解题。根据第一段最后一句Additionally,groupexercisecreatesacommunityfeelandthe

sharedcommongoalinspirepeopletoworkhard.可知此外，团体运动创造了一种社区感觉和共同

的目标激励人们努力工作。由此可知，团体运动可以创造一种归属感，所以更有益。故选D。

【9题详解】

词义猜测题。根据后文thatwillkeepyourworkoutontrack.可知如果你厌倦了在健身房里浪费

时间和无聊，参加一个一人乐观的团体健身班可以让你的锻炼保持在正轨上。故划线改词意

思为“乐观的，快乐的"。故选C。

【10题详解】

细节理解题。根据第三段第一句Ifyou'reseriousaboutwantingtoliveahealthylifestyle,ifs

extremelyimportanttosurroundyourselfwithpeoplewho'llprovideyouwiththeproperemotional

support.可知如果你真的想要过一•种健康的生活方式，和那些能给你提供适当情感支持的人在

一起是非常重要的。由此可知，朋友的感情支持很重要。故选A。

【11题详解】

主旨大意题。根据第一段第一句Groupexerciseisoneofthemosteffectivewaystoimprove

physicalfitnessandsustainaheakhylifestyle.可知团体运动是提高身体素质和保持健康生;舌方式

的最有效方法之一。结合下文内容可推断，文章的主要内容是在说团体运动的好处，团体运

动包含的好处主要是因为大家在一起运动，不仅生理上会有一些好处，而且团队内其他成员

会给你支挣，教练也会给你们•些信息.卜•的支势。故B选项“团体运动，身体更健康”符合

文章标题。故选B。

【点睛】概括主旨的方法是：先看首尾或各段开头再看全文找主题句，若无明显主题句，就

通过关键词句来概括（如议论文中寻找表达作者观点态度的词句，记叙文寻找概括情节和中心

的动词或反映人物特点的形容词）。文中出现两种或两种以上的不同观点时，务必牢记作者的

观点才是体现全文中心的。如第四小题，根据第一段第一句Grcmpexerciseisoneofthemost

effectivewaystoimprovephysicalfitnessandsustainahealthylifestyle.可知团体运动是提高身体

素质和保持健康生活方式的最有效方法之一。文章的主要内容是在说团体运动的好处，团体

运动包含的好处主要是因为大家在一起运动，不仅生理上会有一曲好处，而且团队内其他成

员会给你支持，教练也会给你们一些信息上的支持。故B选项“团体运动，身体更健康”符

合文章标题。故选B。

D

Afteryearsofheateddebate,graywolveswerereintroducedtoYellowstoneNationalPark.

FourteenwolveswerecaughtinCanadaandtransportedtothepark.Bylastyear,theYellowstonewolf

populationhadgrowntomorethan170wolves.

GraywolvesoncewereseenhereandthereintheYellowstoneareaandmuchofthecontinental

UnitedStates,buttheyweregraduallydisplacedbyhumandevelopment.Bythe1920s,wolveshad

practicallydisappearedfromtheYellowstonearea.Theywentfarthernorthintothedeepforestsof

Canada,wheretherewerefewerhumansaround.

Thedisappearanceofthewolveshadmanyunexpectedresults.Deerandelkpopulations

majorfoodsources（来源）forthewolf—grewrapidly.Theseanimalsconsumedlargeamountsof

vegetation（植被），whichreducedplantdiversityinthepark.Intheabsenceofwolves,coyote

populationsalsogrewquickly.Thecoyoteskilledalargepercentageofthepark'sredfbxes,and

completelydroveawaythepark'sbeavers.

Asearlyas1966,biologistsaskedthegovcniiiicnltouuiisidcrrcinlruduuiiigwolvesto

YellowstonePark.Theyhopedthatwolveswouldbeabletocontroltheelkandcoyoteproblems.

Manyfannersopposed（heplanbecausetheyfearedthatwolveswouldkilltheirfarmanimalsorpets.

Thegovernmentspentnearly30yearscomingupwithaplantoreintroduce（hewolvers.TheU.S.Fish

andWildlifeSen-icecarefullymonitorsandmanagesthewolfpacksinYellowstone.Today,thedebate

continuesoverhowwellthegraywolfisfittinginatYellowstone.Elk,deer,andcoyotepopulations

aredown,whilebeaversandredfoxeshavemadeacomeback.IheYellowstonewolfprojecthasbeen

avaluableexperimenttohelpbiologistsdecidewhethertoreintroducewolvestootherpartsofthe

countryaswell.

12.Whatis(hetextmainlyabout?

A.WildliferesearchintheUnitedStates.

B.PlantdiversityintheYellowstonearea.

C.Theconflictbetweenfarmersandgraywolves.

D.ThercintroductionofwolvestoYellowstonePark.

13.Whatdoes(heunderlinedword"displaced"inparagraph2mean?

A.Tested.B.Separated.

C.Forcedout.D.Trackeddown.

14.Whatdidthedisappearanceofgraywolvesbringabout?

A.Damagetolocalecology.

B.Adeclineinthepark'sincome.

C.Preservationofvegetation.

D.Anincreaseinthevarietyofanimals.

15.Whatistheauthor'sattitudetowardstheYellowstonewolfproject?

A.Doubtful.B.Positive.

C.Disapproving.D.Uncaring.

【答案】12.D13.C14.A15.B

【解析】

本文是一篇说明文，介绍了美国黄石公园重新引进灰狼的事情。人类活动的影响使灰狼的数

量逐渐减少，鹿群数量逐渐增加，从而导致植被被大量破坏。

【12题详解】

主旨大意题。文章开门见口地提出黄石公园引进灰狼的老措，然后在下文中详细介绍其原因

以及带来的良好的转机，由此判断本文的中心话题是美国黄石公园对灰狼的引进。故选D。

【13题详解】

词义猜测题。根据本段后两句"Bythe1920s,wolveshadpracticallydisappearedfromthe

Yellowstonearea.TheywentfarthernorthintothedeepforestsofCanada,wheretherewerefewer

humansaround.(到20世纪20年代，黄石地区的狼几乎已经消失了。他们向北深入到加拿大的

森林深处，那里的人比较少。)”可知，因为人类的发展，侵占了灰狼的领域，灰狼逐渐向北

迁徙，由此推断划线词的意思是“灰狼被人类排挤走了”,故选C。

【14题详解】

推理判断题。根据第三段的内容“Theseanimalsconsumedlargeamountsofvegetation（植被）,

whichreducedplantdiversityinthepark.Intheabsenceofwolves,coyotepopulationsalsogrew

quickly.Thecoyoteskilledalargepercentageofthepark'sredfbxes,andcompletelydroveawaythe

paKsbcavcrs.（这些动物消耗了大量的植被，减少了公园里的植物多样性。在没有狼的情况下，

狼的数量也迅速增长。土狼杀死了公园里大部分的红狐，并完全赶走了公园里的海狸。）”可

知，灰狼的减少造成了鹿群的增多，从而植被遭到了破坏；造成了土狼数量的快速增长，它

们猎杀了大量的赤狐，赶足了海狸，由此可推断出灰狼的消失导致了当地生态平衡被破坏。

故选Ac

【15题详解】

推理判断撅。根据攵.章末段的最后一句“TheYellowstonewolfprojecthasbeenavaluable

experimenttohelpbiologistsdecidewhethertoreintroducewolvestootherpartsof（hecountryas

well.（黄石国家公园狼计划是一项有价值的实验，它可以帮助生物学家决定是否将狼重新引入

美国其他地区。）”可知，作者认为引进灰狼的项目是很有价值的实验，因此可推知作者对这

一举措持肯定的态度。故选B。

第二节（共5小题；每小题2.5分，满分12.5分）

根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项

为多余选项。

WalkOutoftheComfortZoneandTryNewThings

Formosthighschoolstudents,freeperiods（课，节）areuseless.FromwhatIhaveseen,fewdo

homework.16.Thismakesitimpossiblefbrthosewhoactuallywanttodoworktocomplete

any.Asaseniornextyear,Ithinkextraperiodsshouldbeusedtotakeoptionalsubjects.

17.Nowisthetimefbrusstudentstochooseasuitableone.Wewillexperimentin

differentfieldsofstudy.Wewillneverknowifweareinterestedortalentedinasubjectifwedon'ttry

it.

Inmy8thgrade,IwastoldthatIhadtotakeanartclassasagraduationrequirement;soinchc9th

gradeItookStudioandArt.Oneoftheprojectswastobuildaclaypot,butIbuiltmineincorrectly,so

itbrokeinthekiln（窑）.18.NowIknowforsurethatIdonotwanttobeanartist.However,the

classwasoneofmyfavoritesthatyear.Iwasabletotrynewactivitiesandtestmyability.

19!Collegeiswhenweshould(beusonaspecificmajor,buthighschooliswhenwehave

tofigureitout.

Halfofallcollegestudentschangetheirmajoratsomepoint.Bydoingthathundredsofdollars

arewastedonclassesthattheywouldhaveneverneededtotake.Souseourextraperiodstofindout

whatwcwanttodoincollege.20.

A.Ourschooloffersmanyclasses

B.Weshouldfindoutwhatwearegoodat

C.I'veavoidedanythingrelatedtoartsincethen

D.Instead,manyareontheirphonesandtalking

E.IfoundoutthatIhavenoartisticabilityatall

F.Walkoutofourcomfortzoneandtrynewthings

G.Theclasseswcchoosecaninfluenceusinthefuture

【答案】16.D17.A18.E19.F20.G

【解析】

这是一篇说明文。主要说明了对于大多数高中生来说，空闲时间是没用的。作者认为应该用

额外的时间来选修一些课程，因为如果高中不去尝试，那么永远不会知道是否对某一学科感

兴趣或有天赋.

【16题详解】

根据上文FromwhatIhaveseen,fewdohomework.可知在我看来，很少有人做家庭作业。由此

可知，本句承接上文列举那些不做家庭作业的人都在做的事情有哪些，比如打电话和聊天。

故D选项“相反，许多人都在打电话和聊天”符合上下文语境，故选D。

【17题详解】

结•合后文Nuwis(lielinicfoiusb(udcn(sluuliuoscasuitableunc.Wcwillcxpciiincnlindiffcicnt

fieldsofstudy.Wewillneverknowifweareinterestedortalentedinasubjectifwedon'ttryit.可,知

现在是我们学生选择一个合适自己的课程的时候了。我们将体验尝试不同的学习领。如果我

们不去尝试，我们永远不会知道我们是否对某一学科感兴趣或有天赋。由此可知，学校提供

了许多的课程可供学生选择。故A选项“我们学校提供许多课程”符合上下文语境，故选A。

【18题详解】

根据后文Now1knowforsurethatIdonotwanttobeanartisl.可知现在我很确定我不想成为一个

艺术家。由此可知，作者并没有什么艺术方面的能力。故E选项“我发现我一点艺术能力都

没有”符合上下文语境，故选E。

【19题详解】

根据后文Collegeiswhenweshouldfocusonaspecificmajor，buthighschooliswhenwehaveto

figureitout.可知大学是我们应该专注于某一特定专业的时候，而高中是我们必须弄清楚的时

候。由此可知，高中时期应当弄清楚自己喜欢的特定专业，所以要大胆走出舒适区，尝试新

的事物。这也与文章的标题相呼应。故F选项“走出舒适区，尝试新事物”符合上下文语境,

故选Fo

【20题详解】

结合上文Bydoingthathundredsofdollarsarewastedonclassesthattheywouldhaveneverneeded

totake.Souseourextraperiodstofindoutwhatwewanttodoincollege.可知这样一来，数百美元

就浪群在了他们根本不需要上的课上。所以,利用我们的额外时间来发现我们在大学树做什

么。由此可知，本句承接上文说明选择的课程对自我发展的影响。故G选项“我们选择的课

程可以影响我们的未来”符合上下文语境，故选G。

第三部分英语知识运用（共两节，满分30分）

第一节完形填空（共15小题；每小题1分，满分15分）

阅读下面短文，掌握大意，从各题所给的四个选项A,B,C,D,中选出最佳选

项，并填在答题卡上。

LesBrownisoneoftheworld'sgreatestspeakers.Heisalsoathoughtleaderon

self-improvementand21.

However,Lesfounditdifficulttolearnknowledgewhenhewasa22.Duringhisschool

days,hewasthoughtas"23tolearnwell“bytheteachersandplaced24from6thgrade

to5thgrade.lbmakethingsworse,hehadatwinbrotherwhowasratherbrightand25,soLes

was26byliisclasbinuls.

Onedayateacheraskedhimto27aproblemontheblackboard,butLes28and

saidthathecouldn't."Ofcourseyoucan,“theteacherreplied29.44Youngman,comehereand

solvethisproblemfbrme.”

“ButIcant"30Les.'Tmasillyboy”.Therestoftheclassburst（爆发）into31.

Atthatpoint,theteachersteppedoutfrombehindhisdeskandlookedLesstraightintheeye."Don't

eversaythatagain/'hetoldhimfirmly.llSomeoneelse'sopinionofyoudoesnothavetobecomeyour

32

Lesnever33(hosewords,andspent(herestofhislifefacing34settingand

followinghisgoals.Timeandtimeagain,thankstotheteacher'spowerfulwords,LeshasbeenAmous

allovertheworld.Doremember:youhave35withinyou.

21.A.problem-solvingB.goal-settingC.money-makingD.

job-hunting

22.A.studentB.teacherC.speakerD.leader

23.A.curiousB.afraidC.unableD.eager

24.A.awayB.forwardC.backD.off

25.A.awkwardB.stupidC.naughtyD.talented

26.A.laughedatB.caredaboutC.knockeddownD.looked

into

27.A.solveB.discussC.faceI),choose

28.A.answeredB.refusedC.repliedD.accepted

29.A.surprisinglyB.anxiouslyC.angrilyD.

encouragingly

30.A.insistedB.suggestedC.liedD.disagreed

31.A.angerB.laughterC.cheersD.tears

32.A.riskB.spiritC.regretD.reality

33.A.keptB.rememberedC.forgotD.minded

34.A.truthB.challengesC.opportunities1).questions

35.A.happinessB.lonelinessC.darknessD.greatness

【答案】21.B22.A23.C24.C25.D26.A27.A28.B29.D

30.A31.B32.D33.C34.B35.D

【解析】

这是一篇记叙文。主要记叙了美国著名演说家LesBrown的人生历程，他曾经对自己不自信，

但是老师的鼓励改变了他。

【21题详解】

考查名词词义辨析。句意：在自我完善和目标设定方面，他也是一位思想领袖。A.

problem-solving解决问题；氏goal-seiting设立目标；C.money-making赚钱；1).job-huniing找

工作。由全文可知，该空涉及确定目标，与文末“followhisgoals”呼应，故选B。

【22题详解】

考查名词词义辨析。句意：然而，当Les还是个学生的时候，他发现学习知识很困难。A.student

学生；B.teacher老师；C.speaker演讲者；D.leader领导。由后文“duringhisschooldays”可

知为学生时期，故选A。

【23题详解】

考查形容词词义辨析。句意：在他上学的时候，老师认为他“学不好”，把他从六年级留级

到了五年级。A.curious好奇的；B.afraid害怕的；C.unable不能的，不会的；D.eager渴望的。

结合后文“from6thgrade105thgrade”从六年级到五年级可推断老师认为他学不好，unableto

dosth.“不能做某事"。故选C.

【24题详解】

考杳副词词义辨析。句意：在他上学的时候，老师认为他“学不好”，把他从六年级留级到

了五年级。A.away远离；B.forward超前；C.back后退；D.off脱离。结合后文“from6thgrade

to5thgrade"可知将他留级了，placeback止匕处表示“留级”。故选C。

【25题详解】

考查形容词词义辨析二句意：更糟糕的是，Les有•个非常聪明有才华的挛生兄弟，所以他被

同学们嘲笑。A.awkward尴尬的;B.stupid愚蠢的;C.naughty淘气的;D.talented有才能的。

该处应与bright并列，表示Les的兄弟“聪明有才能”，与Les形成鲜明对比，故选D。

【26题详解】

考查动词短语辨析。句意：更糟糕的是，Les有一个非常聪明有才华的李生兄弟，所以他被同

学们嘲笑。A.laughedat嘲笑;B.caredabout关心;C.knockeddown拆掉;D.lookedinto调查。

由前文可知，Les成绩差，却有个优秀的哥哥，因此他会受到同学的嘲笑，故选A。

【27题详解】

考查动词词义辨析二句意：天，老师要他解黑板上的道题，Les拒绝了，说他不会。A.solve

解决；B.discuss讨论；C.face面对；D.choose选择。结合后文“aproblemonihe