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文档简介

幼师竞岗试题及答案

单项选择题(每题2分,共10题)1.幼儿思维的典型方式是()A.直观行动思维B.抽象逻辑思维C.具体形象思维2.3-6岁幼儿每日户外活动时间一般不少于()A.1小时B.2小时C.3小时3.幼儿鼻出血时应()A.让幼儿仰头B.用湿毛巾冷敷幼儿前额、鼻部C.捏住鼻翼,压迫止血4.幼儿园教育活动的基本形式是()A.游戏B.上课C.参观5.幼儿一日生活环节中,喝水时间一般安排()A.随意喝B.集中一次喝C.分散多次喝6.幼儿午睡时间一般为()A.1-2小时B.2-3小时C.3-4小时7.幼儿教师职业道德的核心是()A.热爱教育事业B.关爱幼儿C.为人师表8.预防幼儿缺铁性贫血,应多给幼儿吃()A.动物肝脏B.牛奶C.大米9.幼儿游戏的主要特点是()A.有规则B.自主性C.趣味性10.幼儿语言发展中最早产生的句型是()A.陈述句B.疑问句C.祈使句答案:1.C2.B3.C4.A5.C6.B7.B8.A9.B10.A多项选择题(每题2分,共10题)1.幼儿良好饮食习惯包括()A.定时进餐B.定量进餐C.专心进餐D.不挑食2.幼儿园常见的游戏类型有()A.角色游戏B.结构游戏C.表演游戏D.智力游戏3.幼儿心理健康的标志有()A.情绪稳定B.乐于交往C.行为协调D.性格开朗4.幼儿体育活动的目标包括()A.促进身体正常发育B.发展基本动作C.培养勇敢精神D.增强体质5.幼儿园环境创设的原则有()A.安全性原则B.教育性原则C.参与性原则D.经济性原则6.幼儿观察力发展的特点有()A.目的性增强B.持续性延长C.细致性提高D.概括性发展7.幼儿教师应具备的专业能力有()A.观察与了解幼儿能力B.组织管理能力C.教育研究能力D.沟通能力8.幼儿记忆的特点有()A.无意记忆占优势B.形象记忆为主C.机械记忆较多D.记得快忘得也快9.幼儿一日生活环节包含()A.入园、离园B.进餐、午睡C.盥洗、如厕D.教学活动10.幼儿园课程内容选择的原则有()A.满足幼儿全面发展需要B.符合幼儿年龄特点C.联系幼儿生活实际D.具有时代性答案:1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD判断题(每题2分,共10题)1.幼儿看电视的距离应保持在3米左右。()2.幼儿园应以集体教学活动为主。()3.幼儿的图书应每周消毒一次。()4.幼儿学习的基础是直接经验。()5.教师应无条件满足幼儿的所有需求。()6.幼儿户外活动场地应越大越好。()7.幼儿绘画时,教师应多提供范画让幼儿临摹。()8.幼儿教师只需要照顾好幼儿生活即可。()9.幼儿的思维特点决定了幼儿园教育活动要以游戏为基本形式。()10.预防幼儿龋齿,应少吃甜食并保持口腔清洁。()答案:1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.√简答题(每题5分,共4题)1.简述幼儿教师如何培养幼儿的良好睡眠习惯。答案:营造安静、舒适睡眠环境;固定午睡和晚睡时间;睡前避免剧烈活动和兴奋刺激;帮助幼儿掌握正确睡姿;逐步培养独立入睡能力。2.幼儿园班级管理的主要内容有哪些?答案:包括生活管理,如饮食、睡眠等;教育管理,合理安排教学活动;物品管理,妥善保管教具、玩具等;人员管理,协调教师、保育员及家园关系。3.简述如何预防幼儿烫伤。答案:热水瓶等危险物品放高处;热汤、热水远离幼儿;洗澡先放冷水再加热水;给幼儿喝的热水要适中;加强安全教育,让幼儿了解烫伤危险。4.举例说明如何在游戏中促进幼儿语言发展。答案:在角色游戏里,如“娃娃家”,鼓励幼儿模仿生活对话,如“妈妈做饭”场景交流;表演游戏中,幼儿复述角色台词,锻炼语言表达和记忆。讨论题(每题5分,共4题)1.讨论如何做好家园合作促进幼儿发展。答案:定期开家长会沟通幼儿情况;建立家园联系手册反馈日常表现;组织亲子活动增进亲子和家园感情;邀请家长参与课堂,发挥家长资源优势,共同助力幼儿成长。2.若班上有幼儿情绪失控,教师应如何处理?答案:先安抚情绪,温柔陪伴让其平静;等情绪稳定后沟通,了解原因;给予理解和支持,引导正确表达情绪;日常注重培养幼儿情绪管理能力。3.谈谈如何在幼儿园开展环保教育。答案:课堂上讲解环保知识;组织环保主题活动,如制作环保手工;日常引导幼儿节约水电、垃圾分

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