2024秋新人教版英语七年级上册教学课件 Unit 5 课时1 Section A（1a-Pronunciation）

Unit5FunClubsSectionAHowdoyouchooseaschoolclub?(1a—Pronunciation)1.重点单词：club，join，choose，drama，feeling2.重点短语：playChinesechess，art/music/drama/scienceclub，haveatry3．重点句式：1)Iwanttojoin...2)—Canyou...?—Yes，Ican./No，Ican't.学习重点Learninggoals学习难点1.含情态动态can的一般疑问句及简略回答2.学习掌握清辅音/p/，/t/，/k/，/f/和浊辅音/b/，/d/，/ɡ/，/v/的发音3.学会发音中的不完全爆破1.Whatarethestudentsinthepicturedoing?2.Whatclubdoyouthinktheyarein?3.Doyouwanttojointhisclub?Theyaremakingarobot.Theyareinascienceclub.Yes,Ido.Itlookssochallenging(有挑战性的)/cool/interesting/...LookandshareLookatthepictureandanswerthesequestions.1.Whatarethepicturesabout?2.Whatclubdoyouwanttojoin?Iwanttojoinabookclub.Ilovereadingbookswhichmakesmefeelrelaxed.Itisfantiastictoenjoythestoriesinthebook.Theyareaboutdifferentclubsatschool.warmingupwarmingup1aMatchtheclubswiththepicture.CADEFB1bListentotheconversations.Whichclubdoeseachstudentwanttojoin?ping-pongclubchessclubdramaclubcancan’tcan1cListenagainandcompletethesentenceswithcanorcan’t.Repeataftertheconversation.Conversation2Sam:Hello!MynameisSam.Iwanttojointhechessclub.Girl2:CanyouplayChinesechess?Sam:No,Ican'tGirl2:It'sOK.Youcanlearnithere.Sam:CanI

learntoplayweiqitoo?Girl2:Sure,youcan!Conversation1TengFei:Hello!MynameisTengFei,andIwanttojointheping-pongclub.Girl1:Great!Canyouplayping-pong?TengFei:Yes,Ican.Girl1:Wemeetat5o'clockeveryTuesday.Canyoucome?TengFei:Oh,Ihavedrumclass

onTuesdayafternoons.GirlI:I'msorry.Youcan'tmakeit!Conversation3LinHua:Morning!MynameisLinHua,andIwanttojointhedramaclub.Boy:Canyoureadthesewordswithfeeling?LinHua:Letmehaveatry.“Tobe,ornottobe,thatisthequestion.”Boy:Great!CometoRoom11at12:00everyThursday.Languagepointsjoin是及物动词，意为“参加；加入”，其后可接表示组织、团体等的名词或代词，指成为其中的一员。join后还可接人称代词，指加入某人。

joinin意为“参加(某些活动)”。eg：Whatclubdoyouwanttojoin?你想加入什么俱乐部？Everyonelikestojoininthisactivity.每个人都喜欢参加这个活动。Wouldyouliketojoinusfordinner?

你愿意和我们一起吃饭吗？1．join的用法Languagepointschoose是动词，意为“选择；挑选”，可接名词、代词、动词不定式等作宾语。eg：Theboywantstochoosearedtoyintheshop.

这个男孩想要在这家店里选一个红色的玩具。HechoosestoeatChinesefood.他选择吃中国食物。Therearesomanyviolins.Idon'tknowwhichonetochoose.

有如此多的小提琴。我不知道选哪一把。【拓展】choose的名词形式是choice(选择)。常用短语：makeachoice意为“做出选择”。eg：Whydon'tyoumakeachoicebyyourself？

你为什么不自己做选择呢？2．choose的用法Languagepointscan意为“能；会”，表示能力。其后接动词原形，没有人称和数的变化。

一般疑问句句式如下：

Can＋主语＋动词原形＋其他？

肯定回答：Yes，主语＋can.否定回答：No，主语＋can't.eg：—CanLisaplaytheguitar？莉萨会弹吉他吗？—Yes，shecan./No，shecan't.是的，她会。/不，她不会。

3．情态动词can的用法—你会唱歌吗？—Canyousing？—是的，我会。—Yes，Ican./—不，我不会。—No,Ican’t.1dRole-playaconversationbetweenaclubleaderandastudent.Hello,Iwanttojoin......Great!Canyou......?Yes,Ican./No,Ican’t.......1Listenandrepeat.Pronunciation[p]发音要领：双唇紧闭，形成阻碍，憋住气流，而后突然分开，使气流冲出口腔，发出爆破声。发音时声带不振动。Pronunciation[p]在单词中的发音单词前:pick[pɪk]

put[put]play[pleɪ]pig[pig]

Practicemakesperfect.熟能生巧。单词中间:puppy[ˈpʌpi]happy[ˈhæpi]open[əʊpən]单词后:cap[kæp]map[mæp]up[ʌp]ship[ʃɪp]help[help][b]发音要领：双唇紧闭，形成阻碍，憋住气流，而后突然分开，使气流冲出口腔，发出爆破声。b的爆破力度较小，发音时声带振动。Pronunciation[b]在单词中的发音单词前:big[bɪg]

blue[blu:]bird[bɜːd]bell[bel]bottle[ˈbɒtl]ThebigbluerobotisinthebasketballclubandhishobbyiscountingnumbersofbirdswithbabyBob.单词中:robot[ˈrəʊbɒt]table[teɪbl]hobby[ˈhɒbɪ]number[nʌmbə]单词后:club[klʌb]Bob[bɒb]lab[læb]web[web]pub[pʌb][t]发音要领：舌叶抵住上齿龈形成阻碍，憋住气流，而后猛然解除，使气流冲出口腔，发出爆破声。发音时声带不振动。Pronunciation[t]在单词中的发音单词前:today[təˈdeɪ]tomorrow[təˈmɒraʊ]tiger[taigər]table[teɪbl]Thecutecatputsaphotoofatigerontherightofthetable.单词中:photo[fəʊtəʊ]potato[pəˈteɪtaʊ]football[ˈfʊtbɔ:l]单词后:robot[ˈrəʊbɒt]left[left]right[rait]but[bʌt]put

[put][d]发音要领：舌叶抵住上齿龈形成阻碍，憋住气流，而后猛然解除，使气流冲出口腔，发出爆破声。发音时声带振动。Pronunciation[d]在单词中的发音单词前:desk[desk]

dog[dɒg]dad[dæd]do[du:]dark[dɑːk]Daddydivesintothedeep,deepsea.单词中:ride[raɪd]tidy['taɪdi]garden[gɑːdn]middle[mɪdl]单词后:friend[frend]

hand[hænd]

bird[bɜːd]food[fu:d]

[k]发音要领:舌后部抬高紧贴软腭形成阻碍，憋住气流，而后猛然解除，使气流冲出口腔，发出爆破声。发音时声带不振动。Pronunciation[k]在单词中的发音KellyhasacutecatcalledKitty.k:like[laɪk]kite[kaɪt]cake[keɪk]book[bu:k]dark[dɑːk]milk[mɪlk]

c:cat[kæt]cake[keɪk]cut[kʌt]cute[kju:t]club[klʌb]cool[ku:l]ck:luck[lʌk]duck[dʌk]black[blæk]clock[klɒk]ch:Christmas[ˈkrɪsməs]school[sku:l]ache[eɪk][g]发音要领:舌后部抬高紧贴软腭形成阻碍，憋住气流，而后猛然解除，使气流冲出口腔，发出爆破声。发音时声带振动。Pronunciation[g]在单词中的发音KellyhasacutecatcalledKitty.g:game[geɪm]girl[gɜːl]big[bɪg]dog[dɒg]get[get]glass[glɑːs]gg:egg

[eg]beggar[begə]gh:ghost[gəʊst]gu:guest[gest]guess[ges]gue:colleague[kɒli:g][f]发音要领：咬唇音,发音时,上齿同下唇稍靠内侧的位置接触，气流通过唇齿间的缝隙摩擦发音。发音时声带不振动。Pronunciation[f]在单词中的发音f:fist[fɪst]

full[ful]

fall[fɔ:l]field[fi:ld]flag[flæg]breakfast[ˈbrekfəst]different[ˈdɪfrənt]useful[ˈju:sfl]off[ɔ:f]half[hɑːf]beef[bi:f]if[ɪf]myself[maiˈself]Thefallingleaf

fallsoffthefulltree.ph:phone[faʊn]

photo[faʊtaʊ]gh:laugh[lɑːf]cough[kɒf][v]发音要领：咬唇音,发音时,上齿同下唇稍靠内侧的位置接触，气流通过唇齿间的缝隙摩擦发音。发音时声带振动。Pronunciation[v]在单词中的发音v:visit['vɪzɪt]never[ˈnevə]

seven['sevən]very[ˈveri]

village[ˈvɪlɪdʒ]vacation[veɪ'keɪʃn]vegetable['vedʒtəbl]Sevenvisitorshaveaverylovelyvacationinthevillage.ve:five[faiv]twelve[twelv]leave[li:v]love[lʌv]move[muːv]save[seɪv]give[gɪv]have[hæv]2Listenandrepeat.Noticehowthelettersinbracketsarepronounced.PronunciationListenandrepeat.Noticehowthelettersinbracketsarepronounced.2Pronunciation用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。家大谢谢汇报人：用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；