高中语文2024高考长句变短句专项复习（知识讲解+模拟练习）

高考语文长句变短句

一、概念

长句：句子使用的词语多，形体长，结构复杂的句子叫长句。特点是表意严密、内容丰富、精确细致，修

饰语（定语、状语）多，并列成分多，某一成分的结构比较复杂。

短句：句子使用的词语较少，形体短，结构简单的句子叫短句。特点是表意灵活，、简洁明快、节奏感强。

二、解题指导

1.长句变短句

长句变短句就是把原来句子中均修饰成分变成•系列的短句

【题目要求】

①“不得改变原意”。这一点是大前提。也就是说，变换的是句子外在表现形式，句子内在的观点内容不能

改变.做题前要整体感知语段，理解这句话所表达的意思。

②“可以改变语序”。语序，就是句子内容的语言表达顺序。长句有几层意思，分开了表达，谁在前，谁在

中间，谁来结尾，要注意层次及逻辑关系。

③“少量增删词语:“少量”，说明是少数地方，不能大幅度增删。“增删”，既可以增加，也可以删除。增

删是艰据句子变换新形式后，在局部地方的所做的必要调整，如加上主语，为避免重复可用指代词简化；根据

意思可以增加必要的动词；加上关联词，加上结构助词等。增删的部分起到“润滑剂”作用，使变换后的句子

语意明确、句内上下文衔接紧密，语言表达流畅。

【技巧】一一句子语法结构

1.提炼主干，明确句意：主语十谓语十宾语

2.层层剥笋，理清结构

把长句的修饰语分别抽出，写成若干个完整的短句。并列型的修饰语可采用并列关系抽取，包含型的修饰

语要艰据逻辑关系整理出几个句子。

工先定主句，后改修饰语，初步形成答案

第一步：确定主干句“主语+谓语+宾语”

“主干句”指重要的中心的句子，不等同于“句子主干”，它可以包含部分修饰语。

第二步：修饰语变分句，少量增删，初步形成答案

4.对初步形成的答案，调整顺序，正式确定答案：多层定语、状语的排列是有一定顺序的。

长句变成短句后，这些短句必须构成一个连贯的语段，而不是互不相十的几个独立句子，所调整合，就是

通过合理排序、使用衔接词（代词和关联词）、增删词语等手段把前两步析出的短句整理成一段连贯的话。

【方法】

解题时，首先找出长句的主干部分，把长句的主语、谓语和宾语提取出来。

其次，抽出修饰语独立成句。

最后，整合。将复杂的定语和状语所含信息逐一梳理，然后按照题目要求，以合理的顺序将分解、梳理出

的短句进行组合，可加上适当的关联词，使前后句衔接流畅，逻辑关系科学合理。

2.短句变长句

解此题，首先，应明确几个短句的内在联系，即它们共同表达的中心话题，从中提炼出或组合出一个句子，

作为长句的主干。

其次，将其他语句中与主干句中心语搭配的成分变成主干句的修饰成分，按照一定的语法和语意关系合理

地嵌入主千句相应的位置。

最后，检查变换后的句子是否为一个单句，信息有无遗漏，语意有无改变。

注意：下定义属于短句变长句。

“下定义”是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括说明的方法。“下定义”必须抓住被定义事物

的基本属性和本质特征。其格式多为“XXX（种概念）是XXX的XXX（属概念）"，或“XXX叫XXX”，

是一个长单句。

长句：词语多，结构复杂的句子。严密精确，书面语。

短句：词语少，结构简单的句子。简洁明快，口语。

单句：（提主干后）只有一套主谓结构的句子。

更句：由两个或两个以上意义紧密联系，结构相互独立的单句即分句组成的句子。按分句间的关系，可分

为并列复句、承接复句、因果复句等类型。

高考语文长短句变换练习

班级考号姓名总分

1、把下面语段中画线的长句改成4个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变

句子原意。（4分）

作为中国社会的两大柱石的礼（构成社会生活里的秩序条理）和乐（涵润着群体内心的和谐与

团结力）的最后根据在于形而上的天地境界。人生里面的礼乐负荷着形而上的光辉，启示着现实人

生的深一层的意义和美。

2、把下面四个短句改写成一个长单句，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。（4分）

①美国大学教授马克・鲍尔莱因曾提出这样一个问题。

②为什么当代青年拥有网络资源却沉浸于自我的小世界。

③他悲观地认为人类或许将进入一个黑暗无知的时代。

④在这样一个时代里将只剩下娱乐和成功。

3、把下面这个长句改写成几个较短的句子。（4分）

在牧场上，经常可以看到一个骑着枣红马，穿着蓝色蒙古袍，腰间系着豆绿腰带，身上背着

红十字药箱的青年。

4、把下面这个长句改写成几个较短的句子。（3分）

从严密的综合科学体系讲，最基础的是研究物质运动基本规律的物理和指导我们推理、演算

的数学这两门学问。

5、把下面这个长句改写成几个较短的句子。（3分）

地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的批

示的禁令。

2

6、把下面这个长句改写成几个较短的句子。要求：用“帕格尼尼”作为开头，变成四个短

句。（4分）

世界级小提琴家帕格尼尼是一位从上帝那里同时接受天赋和苦难两项馈赠却善于用苦难的琴

弦把天赋演绎到极致的奇人。

7、文中画横线处是一个长句，请改成四个短句。可以改变语序，少量增删词语，但不得改

变原意。（4分）（找主语，找动词）

丰子恺通过对瞻瞻、阿宝、软软等几个孩子的细致观察创作了一系列被收录在《丰子恺漫画

金集》第二卷中的描绘儿童生活的漫画。丰子恺提出了“童心观”，表达了对儿童时期的眷恋和珍

惜。

8.文中画横线处是个长句，请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不

得改变原意。（4分）（找主语，找状语，找动词）

“无名无款，只此一卷；青绿千载，山河无垠。”以翩跑舞姿勾勒如诗如幻的山河图景、以雅

致清丽的中式美学营造千年梦境的《只此青绿》在央视虎年春晚的舞台上激活了观众的传统文化

基因。

9.请将文中画横线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不

得改变原意。（4分）

整个团队按照先在陆上发射台发射、再把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境、最后

进行潜艇发射的规划开始了“巨浪一号”的研制攻关。

10.请将下段文字改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。

（4分）

承德市按照首先开展文物调查、建立古建筑保护信息库，然后组建由文物管理和古建施工等

单位组成的文保团队，最后保护利用文物、让古建筑焕发新光彩的规划进行文物保护工作。

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附：参考答案

1.

①礼和乐是中国社会的两大柱石，②“礼”构成社会生活里的秩序条理，③“乐”涵润着群体内心的和谐

与团结力，④礼和乐的最后根据在于形而上的天地境界。

解析：通读全句，可知句子的主干是“礼和乐是中国社会的两大柱石”，所给长句中的“礼和乐”的定语（作

为中国社会的两大柱石的）较长，可以将其转化为一个陈述句。两个括号中分别对“礼”“乐”的解释，可以改

写成分别以“礼”“乐”为主语的短句，原来的句子主干部分也可处理成单句。最终改写成四个较短的句子。

2

悲观地认为人类或许将进入一个只剩下娱乐和成功的黑暗无知的时代的美国大学教授马克・鲍尔莱因曾提

出“为什么当代青年拥有网络资源却沉浸于自我的小世界”的问题。

解析：第一步：确定句子主干，明确句意。弄清这些短句的内在联系，从中找出可用作长句主干的一个句

子，本题可以把“美国大学教授马克•鲍尔莱因曾提出这样一个问题”作为主千句。

第二步：确定修饰成分，合并枝叶。将其他短句改成主干句的修饰成分，并按一定的语法或语意关系放在

相应的位置上。本题可以把③④句作为“美国大学教授马克•鲍尔莱因”的定语补充进去，然后用第②句替代

主千句中的“这样”。

第三步：整合答案，检查修改。确认信息无遗漏，语意无变化。

3.

在牧场上，经常可以看到一个骑着枣红马的青年，他穿着蓝色蒙古袍，腰间系着豆绿腰带，身上背着红十

字药箱。

4.

从严密的综合科学体系讲，最基础的是两门学问，一门是研究物质运动基本规律的物理，一门是指导我们

推理、演算的数学。

5.

第一步，确定陈述对象；等二步，寻找陈述内容：地方法院推翻禁令，警方被严禁执行，市长发出指示；

第三步，语意连贯有序。

①市长发出了关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示，②警方却接到了严禁执行这一指示的禁

令，③今天，地方法院推翻了这条禁令。

6.

①帕格尼尼位是世界级小提琴家。②他更是一位奇人。③他从上帝那里同时接受了天赋和苦难两项馈赠。

④他善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致。

7.

丰子恺细致观察了瞻瞻、阿宝、软软等几个孩子，创作了一系列漫画，这些漫画被收录在《丰子恺漫画全

集》第二卷中，是描绘儿童生活的。

8.

在央视虎年春晚的舞台上，《只此青绿》以翩疑舞姿勾勒如诗如幻的山河图景，以雅致清丽的中式美学营造

千年梦境，激活了观众的传统文化基因（或：观众的传统文化基因被激活了）。

9.

【答案1】

整个团队按照规划开始了巨浪一号的研制攻关：第一步在陆上发射台发射导弹，第二步把导弹装进发射筒

以模引水下发射环境，第三步进行潜艇发射。

【答案2】

整个团队开始了“巨浪一号”的研制攻关，按照规划，团队先在陆上发射平台发射，再把导弹装进发射筒

以模引水下发射环境，最后进行潜艇发射。

【解析】

解答此题，第1步了解整个句子的意思是整个团队按计划开始了攻关。第2步根据上下文意思，把“规划”

的三个长定语改写成三个短句。第3步检查这三个句子是否有逻辑顺序问题，如果有再加以调整，最后整合成

四个怎句。

10.

【答案】承德市按照规划进行文物保护工作，首先开展文物调查、建立古建筑保护信息库，然后组建由文

物管理.和古建施工等单位组成的文保团队，最后保护利用