《小升初非连续性文本阅读（第三课时）》课件

非连续性文本阅读篇第三课时非连续性文本阅读—说明书阅读1.

非连续性文本能够简洁系统的呈现文本的关键信息，其阅读具有"短、简、快"的特点，能够大大缩减读者的时间，提高阅读的效率。2.非连续性文本是承载信息的媒体不从左到右直线性连续呈现、而多维分布性呈现的文本，它们承载信息的媒体就不止文字或符号了，还有图像甚至音响，而且这些媒体是多维分布的。

一、阅读材料，完成练习。2009年3月23日，中国青少年研究中心公布了《中日韩美四国高中生权益状况比较研究报告》。

材料一:

调查发现，78.3%的中国普通高中学生平时(不包括周末和节假日)每天在校学习时间在8小时以上，韩国为57.2%,而日本和美国几乎不存在这样的情况。56.

7%的中国普通高中学生每天在家学习时间在2小时以上，而美国、日本、韩国普通高中学生分别为24.7%、20.5%、15.

4%；26.0%的中国普通高中学生在课外补习班或跟家教学习时间在2小时以上，韩国为20.6%.日本和美国仅分别为5.8%、2.2%。

材料二：中日韩美四国高中生休息日里常做的事（前三位）。国家第一位第二位第三位中国学习29.8%在家休息14.6%上网14.1%日本体育锻炼20.8%学习6.1%在家休息4.8%韩国看电视23.1%和朋友一起玩18.3%上网14.3%美国和朋友一起玩21.3%看电视10.8%看电影、听音乐会等9.2%

请综合两则材料，从中提取两个有关中国高中生的主要信息。

__________________________________________________________________。

中国高中生周末期间最多的活动是学习；在家休息和上网占有差不多的比重

2.请综合两则材料，说明了什么?_______________________________________________________________________________________________________________________。中国高中生的普通生活中学习占最大的比重，也反映了中国普遍的教育现象。而其他国家的高中生学习压力不是那么大，感觉比较轻松一些。

二、阅读材料，完成练习。材料一：那瘦肉多得动你心的猪肉，有可能含有瘦肉精；那颜色白的馋你嘴的馒头，有可能就用漂白剂，那色彩逼你眼的饮料，有可能就加了塑化剂。

材料二：公众之所以引起“愁吃”的恐慌，与少数媒体夸大其词的宣传不无关系。例如,某个地方西瓜使用了膨大剂。专家证实剂量适当并不会影响食用者的身体健康，但由于媒体的片面宣传，导致很多客人不敢吃西瓜。他们把个别现象当成普遍现象，把食品安全的问题放大了。

材料三：从中央到地方，各级行政主管、职能检测部门，已经开始行动,采取措施对食品的生产、加工、运输、销售实行全程监控和检测，对黑心商贩进行严打。1.从材料一中，我们知道：_________________________________________________________。

一些越好看、越有香味的食物也许添加了一些对身体有害的物质2.从材料二中，我们知道：______________________________________________有些媒体过度夸张，把食品安全问题夸大了。

3.读取上面的文字，你一定有很多想说的，把你最想说的郑重地说给他们听。我对食品企业说:_________________________________________________________________________。

我对食品监管部门说：________________________________________________________。请你们一定要保证食物的安全，这关系到所有人的生命健康问题，请不要添加任何有害物质。请你们一定要把好关，因为食物的安全关系到所有人的生命健康问题

三、阅读材料，完成练习。阅读有关《食物“消化时间表”》，回答问题。

1.小明下午2点要参加学校举行的运动会，赛前不宜吃太饱，不宜吃难消化的食物，中午吃什么比较合适?（）

A.猪肉、面包、牛肉

B.香蕉、牛肉、鸡蛋C.芋头、猪肉、豆浆

D.苹果、牛奶、面包D

2.小利在睡前有吃东西的习惯，从消化时间看，吃什么比较合适?（）

A.香蕉

B.牛奶

C.牛肉D.猪油煎鸡蛋3.小红偏食，爱吃肥肉、香蕉，请给她提一下建议。______________________________________________________________________________________________________________________________。A你正长身体的时候，不能偏食，这两样东西，都不太容易消化，对身体不太好，尽量少吃，多吃蔬菜，其他种类的水果，补充谷类和蛋白质食物

4.综合分析各种食物的消化时间的长短。消化时间由短及长：水果、蔬菜、谷类、蛋白质、脂肪类。

四、阅读材料，完成练习。下面是某市教育局公布的该市学生体质状况的最新检测结果。监测项目升降趋势监测项目升降趋势身高↑肺活量↓体重↑视力↓胸围↑男子1000米、女子800米↓

1.根据以上提供的资料信息、你得出了什么结论?

________________________________________________________________________________________________学生的外部形态（身高、体重、胸围）呈上升趋势，而身体的内部体质（肺活量、视力、中长跑）却呈下降趋势。

2.针对材料中的现象，我们应该怎样做？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

全面改善和提高中学生的体质，这需要呼吁所有的中学生积极参加各种体育活动，在阳光下健康成长。

具体措施：安排各种体育训练活动，少吃垃圾食品，积极到户外活动，少看电视、少玩手机等等。

五、阅读材料，完成练习。材料一：“……不去想他们拥有美丽的太阳，我看见每天的夕阳也会有变化，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞给我希望……”这是歌手张韶涵演唱的《隐形的翅膀》中的部分歌词。请问：“美丽的太阳”指_____________________

“隐形的翅膀”指__________________自信心或美好的梦想。优越的条件或幸福幸运。

2.这首歌告诉我们什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

我们要拥有对生命的无限热爱，对理想的无限追求，还有在困难和挫折面前不退缩、不低头的那份勇气。对命运不公的抗争，对世事难料的包容，还有在讥笑和嘲讽面前不沮丧、不颓废的那种大度。一、阅读下面的文字,完成练习。老

船

夫沈从文在一座小山城边,有一条清澈的大河,河宽四五十米,深不见底。河上没有桥,只有一只方头渡船。这船一次连人带马,可以载二十位客人过河。船是大家出钱买的,交给一个五十多岁的老人管理,每月由大家凑三斗米、七百钱给他。这一天黄昏,夕阳在西边的山头上摇摇摆摆,总不愿躲进山里去。这时候,渡船又从河对岸摆渡过来。船快靠岸了,老船夫却在渡船上同一个卖皮纸的过渡人争持着。老人不接受过渡人所给的钱,过渡人却非要把钱送给老人不可。似乎正因为那个过渡人送钱气派,使老船夫受了点压迫,这渡船人就俨然生气似的,抓住那人的右手往外推,一定要那人把钱收回,那人见老人这样固执,微微地笑了笑,把钱捏在手里,走到船的最前头。但船刚一靠岸,那人趁着老船夫没注意,背上皮纸纵身一跳,跳上了码头,脚刚一落地,他回转身,将手里那满把的铜钱向船舱一撒,笑眯眯地匆匆忙忙走了。老船夫一手拉着船,好让其他的人上岸;一手扶着一个拄着拐杖的人,无法去追赶那个人,就喊小孙女:“翠翠!为我拉着那个卖皮纸的人,不许他走!”翠翠正搀着一个老奶奶下船,听到爷爷的喊声,不知道是怎么回事,便对身旁的黄狗道:“大黄,去!去!拦住他!拦住他!不许走!不许走!”那条黄狗为了表示同主人的意见一致,跑到那人前头汪汪地叫着。(选自《边城》,有改动)1.“俨然”一词有三种解释,你认为文中“俨然”的意思是(

)A.形容庄严的样子B.形容齐整的样子C.形容很像,非常像2.“气派”在文中的意思是这个人的动作所表现出来的气势,“争持”在文中的意思是争执而相持不下。3.老船夫让孙女拉住那人的真正用意是(

)A.过渡人将铜钱撒向船舱,很不礼貌,老船夫生气了B.过渡人给的钱太多了,老船夫要将钱退还一些C.过渡人在船上做了坏事D.老船夫要将钱全部退还给卖皮纸的人4.故事接下来会发生什么?用简短的几句话写下你的推测。示例:翠翠和黄狗拦住了卖皮纸的人,老人下船后把钱全部还给了他,还和他说自己不要过渡人的钱,卖皮纸的人收起钱,向他道谢后,走了。CD二、阅读下面的文字,完成练习。①明代学者陈献章说:“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。疑者,觉悟之机也。一番觉悟,一番长进。”②诚哉,斯言!③“环滁皆山也”,这是欧阳修名篇《醉翁亭记》之首句。历代多少文人墨客皆以为这是“神来之笔”。然而,有人认为这一句是名篇《醉翁亭记》中的“玉中之瑕”。因为滁州除了城西、西北方向有山外,其他方向都不见山。据有关人士研究证实,数百年来滁州的地形地貌变化不大,故“环滁皆山”的描述有观察失真、概括失当之谬。④确实,如果没有怀疑的精神,怎能将“神来之笔”称为“玉中之瑕”呢?⑤大凡有成就者都有一种怀疑精神。少年时代的鲁迅受的是儒家的传统教育,但对儒家所津津乐道的“二十四孝”(如“哭竹生笋”“卧冰求鲤”“郭巨埋儿”等故事)表示“可疑”和“不解”,甚至产生反感。他最终与传统的封建信条决裂,成为封建社会的“贰臣逆子”,抨击旧社会的斗士,写出了《狂人日记》和许多杂文名篇。其实如达尔文、爱因斯坦等人之所以能在科学上有大成就,都是因为他们不为旧学说所束缚,

敢于怀疑,敢于挑战,才能在他们研究的领域内闯出一条新路来。⑥当然,“学贵有疑”也包含着不必为名家、名篇讳言。金无足赤,人无完人,名家、名篇也难免有失误、错谬之处,正所谓“智者千虑,必有一失”,一旦发现错误,要敢于提出。但提倡怀疑精神,并不意味着瞎疑、乱疑,而是应该建立在认真思考、深入调查的基础上。试想,如果不做实地调查,就对“环滁皆山”产生疑问是不可能的。⑦在提倡与时俱进、开拓创新的今天,我们应当发扬“学贵有疑”的精神。1.给短文中画横线的句子换一种说法,不改变原意。确实,如果没有怀疑的精神,就不能将“神来之笔”称为“玉中之瑕”。2.概括第③段的主要内容,然后说说这个例子证明了作者的什么观点。事实证明,“环滁皆山”的描述不恰当。证明了作者“学贵有疑”的观点。3.读短文第⑤段填空。这一段围绕“大凡有成就者都有一种怀疑精神”这句话,列举了鲁迅、达尔文、爱因斯坦等中外名人的事例,这样写的好处是使文章更有说服力。4.下列适合做文章标题的一项是(

)A.学贵有疑 B.金无足赤 C.智者千