经济法（第五版）教案 第十四章经济纠纷解决法律制度教案4

《经济法》课程单元教学设计方案教师：序号：授课时间授课班级上课地点教学单元名称第十四章经济纠纷解决法律制度第二节民事诉讼法律制度（二）课时数2教学目标通过教学，要求学生了解民事诉讼中的第一审民事诉讼程序、第二审程序、审判监督程序和执行程序等内容，明确民事诉讼法律制度是我国运用法律手段解决经济纠纷最重要最基本的途径，并能运用所学知识解决日常生活中的纠纷。教学重点民事诉讼中的第一审普通程序教学难点审判监督程序学情分析示例：教学对象为市场营销专业普专层次学生，基础较好，学习能力较强。经过第一学年的学习，学生具备了一定的专业知识和技能，但在经济法律知识方面有待进一步的学习和积累，在运用经济法律知识解决工作和生活中实际问题的能力方面有待于进一步训练和加强，在综合素养方面也待于进一步提升。教学环境多媒体教室教学方法讲授法、讨论法、案例教学法时间安排教学过程设计导入课程5分钟，讲授70分钟（其中第一审普通程序30分钟；第二审程序15分钟，审判监督程序10分钟，执行程序15分钟），课堂答疑10分钟，小结5分钟。导入课程：复习前课，导入新课。讲授新课：第二节民事诉讼法律制度（二）三、民事诉讼程序（一）第一审普通程序1.起诉和受理（1）起诉原告起诉必须符合下列条件：①原告是与本案有直接利害关系的公民、法人和其他组织；②有明确的被告；③有具体的诉讼请求和事实、理由；④属于人民法院受理民事诉讼的范围和受诉人民法院管辖。起诉应当向人民法院递交起诉状，并按照被告人数提出副本。书写起诉状确有困难的，可以口头起诉，由人民法院记入笔录，并告知对方当事人。起诉状应当记明下列事项：①原告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式，法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式；②被告的姓名、性别、工作单位、住所等信息，法人或者其他组织的名称、住所等信息；③诉讼请求和所根据的事实与理由；④证据和证据来源，证人姓名和住所。⑤受诉法院的名称、起诉的时间、起诉人签名或盖章。附：民事起诉状原告（原告是自然人，写明原告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位和住所；原告是法人或者其他组织，写明法人或者其他组织的名称、住所、法定代表人或者负责人的姓名、职务。原告为多人的，在此后另起一段。）被告（被告是自然人，写明被告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位和住所；被告是法人或者其他组织，写明法人或者其他组织的名称、住所、法定代表人或者负责人的姓名、职务。被告为多人的，在此后另起一段。）诉讼请求1.2.3.……（诉讼请求应当具体、明确，多项诉讼请求的，应分项列出。）事实和理由（此部分简要、准确陈述诉讼请求所依据的事实和理由。）证据和证据来源（此处写明支持诉讼请求和所提出事实的证据。）证人姓名和住所（如果有证人，在此处写明证人姓名和住所。）此致××××人民法院起诉人×××××××年××月××日附：本诉状副本×份当事人起诉到人民法院的民事纠纷适宜调解的先行调解，但当事人拒绝调解的除外。（2）受理受理是指人民法院通过对当事人的起诉进行审查，对符合法律规定条件的决定立案审理的行为。人民法院收到起诉状或者口头起诉，经审查，认为符合起诉条件的，应当在7日内立案，并通知当事人；认为不符合起诉条件的，应当在7日内裁定不予受理。2.审理前的准备（1）向被告送达起诉状副本，限期由被告提出答辩状。人民法院应当在立案之日起5日内将起诉状副本送达被告。被告应当在收到起诉状副本之日起15日内提出答辩状。人民法院应当在收到答辩状之日起5日内将答辩状副本发送原告。被告不提出答辩状的，不影响人民法院审理。（2）告知当事人诉讼权利义务和审判人员。人民法院对决定受理的案件，应当在受理案件通知书和应诉通知书中向当事人告知有关的诉讼权利义务，或者口头告知。审判人员确定后，应当在3日内告知当事人。（3）审核诉讼材料，调查收集必要的证据。3.开庭审理开庭审理，是指人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，按照法定的方式和程序对案件进行全面审查并作出裁判的活动。开庭审理的过程分为几个既相互独立又相互联系的阶段：庭审准备；法庭调查；法庭辩论；合议庭评议和宣告判决。（1）庭审准备。开庭审理前，书记员应当查明当事人以及其他诉讼参与人是否到庭，然后宣布法庭纪律。开庭审理时，由审判长或者独任审判员核对当事人，宣布案由，宣布审判人员、法官助理、书记员等的名单，告知当事人有关的诉讼权利义务，询问当事人是否提出回避申请。（2）法庭调查。法庭调查，是指在法庭上通过展示与案件有关的所有证据，对案件事实进行全面的调查，从而为法庭辩论做好准备的活动。法庭调查是开庭审理的重要阶段，其任务是审查核实各种诉讼证据，对案件进行直接的、全面的调查。法庭调查按照下列顺序进行:①当事人陈述;②告知证人的权利义务，证人作证，宣读未到庭的证人证言;③出示书证、物证、视听资料和电子数据;④宣读鉴定意见;⑤宣读勘验笔录。（3）法庭辩论。法庭辩论的参加者只能是原告、被告和诉讼中的第三人，以及他们的诉讼代理人。法庭辩论按下列顺序进行:①原告及其诉讼代理人发言;②被告及其诉讼代理人答辩;③第三人及其诉讼代理人发言或答辩;④互相辩论。法庭辩论终结，由审判长或者独任审判员按照原告、被告、第三人的先后顺序征询各方最后意见。（4）作出判决。法庭辩论终结，应当依法作出判决。判决前能够调解的，还可以进行调解，调解不成的，应当及时判决。人民法院对公开审理或者不公开审理的案件，一律公开宣告判决。宣告判决时，必须告知当事人上诉权利、上诉期限和上诉的法院。(二)第二审程序第二审程序，也称上诉审程序或者终审程序，是指当事人不服第一审人民法院尚未生效的判决和裁定，在法定期间内向上一级人民法院提起上诉，要求撤销或变更原判决和裁定，上一级人民法院据此对案件进行审理所适用的程序。1.上诉的提起上诉必须在法定的上诉期限内提起，对判决提起上诉的期限是15日，对裁定提起上诉的期限是10日。上诉应当递交上诉状。2.二审案件的审理第二审人民法院对上诉案件，应当组成合议庭，开庭审理。合议庭认为不需要开庭审理的，可以不开庭审理。第二审人民法院对上诉案件，经过审理，按照下列情形，分别处理：①原判决、裁定认定事实清楚，适用法律正确的，以判决、裁定方式驳回上诉，维持原判决、裁定。②原判决、裁定认定事实错误或者适用法律错误的，以判决、裁定方式依法改判、撤销或者变更；③原判决认定基本事实不清的，裁定撤销原判决，发回原审人民法院重审，或者查清事实后改判；④原判决遗漏当事人或者违法缺席判决等严重违反法定程序的，裁定撤销原判决，发回原审人民法院重审。原审人民法院对发回重审的案件作出判决后，当事人提起上诉的，第二审人民法院不得再次发回重审。第二审程序（三）审判监督程序审判监督程序即再审程序，是指对已经发生法律效力的判决、裁定、调解书，人民法院认为确有错误，当事人基于法定的事实和理由认为有错误，人民检察院发现存在应当再审的法定事实和理由，而由人民法院对案件再行审理的程序。审判监督程序只是纠正生效判决错误的法定程序，不是案件审理的必经程序。1.基于审判监督权的再审各级人民法院院长对本院已经发生法律效力的判决、裁定，发现确有错误，认为需要再审的，应当提交审判委员会讨论决定。最高人民法院对地方各级人民法院已经发生法律效力的判决、裁定，上级人民法院对下级人民法院已经发生法律效力的判决、裁定，发现确有错误的，有权提审或者指令下级人民法院再审。2.基于检察监督权的抗诉和再审最高人民检察院对各级人民法院已经发生法律效力的判决、裁定，上级人民检察院对下级人民法院已经发生法律效力的判决、裁定，发现有错误的，应当按照审判监督程序提出抗诉3.基于当事人诉权的申请再审当事人对已经发生法律效力的判决、裁定，认为有错误的，可以向上一级人民法院申请再审，但不停止判决、裁定的执行。审判监督程序(四)执行程序执行程序，就是人民法院依法强制民事纠纷案件的义务人履行义务的特殊程序。1.执行申请发生法律效力的民事判决、裁定，当事人必须履行。一方拒绝履行的，对方当事人可以向人民法院申请执行，也可以由审判员移送执行员执行。调解书和其他应当由人民法院执行的法律文书，当事人必须履行。一方拒绝履行的，对方当事人可以向人民法院申请执行。申请执行的期间为2年。2.执行措施对于民事案件，主要有10种不同的执行措施:①查询、冻结、划拨被执行人的存款；②扣留、提取被执行人的收入；③查封、扣押、冻结、拍卖、变卖被执行人的财产；④搜查被执行人的财产；⑤强制被执行人交付法律文书指定的财物或票证；⑥强制被执行人迁出房屋或者退出土地；⑦强制被执行人履行法律文书指定的行为；⑧要求有关单位办理财产权证照转移手续；⑨强制被执行人支付迟延履行期间债务利息及迟延履行金；（10）限制被执行人出境，在征信系统记录、通过媒体公布不履行义务信息以及法律规定的其他措施。采取扣留、提取被执行人的收入以及查封、扣押、冻结、拍卖、变卖被执行人财产措施的，应当保留被执行人及其所扶养家属的生活必需费用。对于人民法院发出的协助执行通知书，有关单位必须办理。素养提升理论解读2014年的《政府工作报告》中就曾明确提出，要加快社会信用体系建设，推进政府信息共享，对违背市场竞争原则和侵害消费者权益的企业建立黑名单制度，让失信者寸步难行，让守信者一路畅通。2019年6月6日，国务院常务会议又强调，要加快建立黑名单制度，强化信用约束，减少交易成本，形成良好的信用经济环境。讨论分析“失信者黑名单制度”是由全国各地人民法院以及国有银行、商业银行共同建立的对于失信执行人的对外公布及惩罚制度，最高法将收集、公布