备战2025年中考物理真题分类汇编专题08力、重力、弹力、摩擦力(原卷版+解析)

/三年（2022-2024）中考物理真题分项汇编（全国通用）专题08力、重力、弹力、摩擦力1．【物理观念·生活实践】（2024·新疆·中考真题）运动员从雪坡上加速滑下时，雪坡对运动员的摩擦力的方向和大小分别为（）A．与运动方向相同，小于重力 B．与运动方向相反，小于重力C．与运动方向相同，大于重力 D．与运动方向相反，大于重力2．【跨学科实践·社会发展和工程·生活实践】（2024·云南·中考真题）如图所示是我国研究制造的新一代大型军用运输机“运—20”，制造飞机应选用耐高温、耐腐蚀、硬度大、密度、抗电磁干扰能力强的材料；飞机的机轮表面有凹凸不平的花纹是为了摩擦。3．【新中考·生活实践·信息分析与处理】（2024·甘肃白银·中考真题）小宇看到妈妈打不开玻璃罐的盖子，于是他用物理课学到的知识给妈妈教了两种方法。方法一：如图甲所示，将一块毛巾包在玻璃罐的盖子上面，再用手拧盖子，玻璃罐就打开了。方法二：如图乙所示，用一个较硬的钢勺轻撬瓶盖边缘，有空气进去后瓶盖变平，再用手拧盖子，玻璃罐就打开了。请你用物理知识分别解释这两种方式容易打开玻璃罐盖子的原因。方法一：（选填“增大”或“减小”）了毛巾对盖子的摩擦力；原因是；方法二：（选填“增大”或“减小”）了盖子与瓶口的摩擦力；原因是。4．【科学态度与责任·现代科技·模型建构】（2024·青海·中考真题）从嫦娥一号升空，到嫦娥五号携月壤返回，中国人一步步将“上九天揽月”的神话变为现实！如图所示，是玉兔二号月球车静止在着陆器斜面上的简化图。请画出玉兔二号月球车所受摩擦力和支持力的示意图。5．【新中考·实验创新】（2024·吉林长春·中考真题）在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中。实验器材如下：带有合页的长木板、带圆形凹槽的木块、小球、弹簧测力计。（1）如图甲所示，将木块放在水平放置的长木板上，用弹簧测力计沿方向拉动木块做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数，则滑动摩擦力为；（2）将小球放在木块的凹槽内，重复（1）的操作，弹簧测力计的示数比（1）中的大。说明当接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与有关；（3）请在图甲中画出木块所受摩擦力的示意图；（4）利用上述实验器材还可以探究物体的动能跟运动速度的关系，如图乙所示。①进行实验时，为改变小球在水平面上开始运动的速度，应使小球从同一斜面上的高度由静止滚下；②小球在同一斜面上的位置越高，滚下时木块被撞得越远，实验表明，质量相同的小球，运动的速度越大，动能；③请根据上述结论，对驾驶员提出一条关于交通安全方面的建议：。6．【新中考·科学探究·生活实践】（2024·内蒙古包头·中考真题）厨房中某品牌铝箔卷是由长8m、宽30cm、厚0.0015cm的铝箔卷成，小明利用家中的弹簧测力计、食品袋测量该铝箔的密度。（g取10N/kg）（1）利用弹簧测力计和食品袋测量铝箔卷的重力。调节弹簧测力计指针到处，将装有铝箔卷的食品袋挂在测力计下如右图所示，记录数据，图示数据为N。（2）计算铝箔的体积。计算结果为。（3）依据公式计算铝箔的密度。计算结果为（结果保留一位小数）。（4）上述测量方式会使密度测量结果（填“偏大”或“偏小”）。原因是。考点1力、弹力和重力1．【跨学科实践·社会发展和工程】（2024·江苏无锡·中考真题）如图所示，是能在火星上飞行的直升机——机智号，其质量为1.8kg，飞行时旋翼转速达到每分钟2400转，是地球上普通直升机旋翼转速的8倍以上，地球上的直升机飞行时，旋翼在空气中旋转获得相对气流，从而获得升力（火星表面g取4N/kg）。下列说法中正确的是（）A．火星表面没有气体 B．火星表面有稀薄的气体C．机智号在火星上重为18N D．机智号从地球到火星质量减小2．【跨学科实践·社会发展和工程】（2024·江苏盐城·中考真题）2024年5月，我国科学家成功研发出微尺寸昆虫仿生机器人，机器人身体最长尺寸仅有2个食指指甲的宽度，大约cm，如图所示。“昆虫”机器人前腿长后腿短，它前进的动力是靠两个前腿振动击打地面获得的，这说明力的作用是的。3．（2023·湖南益阳·中考真题）冬至打年糕是中国传统习俗之一。打年糕时，需要用木制榔头反复捶打石槽中蒸熟的糯米。如图所示，用木制榔头捶打年糕的过程中，放在水平地面上的石槽始终未动。下列说法正确的是（）

A．向下砸榔头时，榔头只受到重力的作用B．榔头打击年糕时，人对年糕有力的作用C．年糕凹陷，说明力可以改变物体的形状D．年糕凹陷，说明榔头对年糕有打击力，而年糕对榔头没有作用力4．（2023·江苏扬州·中考真题）若地球上的物体所受的重力突然消失：①物体将没有质量；②摩擦力将不存在；③火焰的形状是球形的；④瀑布将消失．其中正确的是（）A．①② B．②③ C．③④ D．①④5．（2022·四川成都·中考真题）甜水面是成都的传统美食，制作的关键是做出有筋道的面条：用上等面粉加盐和水，揉匀后静置半小时，用面杖擀成面皮，再切成适当宽度的面条，然后两手抓住面条用力拉长。关于上述过程的说法不正确的是（）A．揉捏面团时，面团既是受力物体也是施力物体B．面团被擀制成面皮，力改变了面团的运动状态C．手推面杖来回运动，力改变了面杖的运动状态D．用手拉长面条，面条受力的同时，手也受到力6．（2023·四川巴中·中考真题）在端午龙舟赛比赛过程中，运动员看到观众是运动的，是以（选填“龙舟”或“河岸”）为参照物；在划船的过程中，船桨对水的作用力（选填“大于”、“等于”或“小于”）水对船桨的作用力。7．（2023·江苏无锡·中考真题）将气球吹大，用夹子把口封紧，剪取一段长的吸管，用胶带把它固定在气球上．将一根细绳穿过吸管水平拉直，两端固定。把气球封口的夹子松开，气体向后喷出，气球向前运动，说明了；运动过程中气球与吸管保持相对静止．如图所示是气球运动时每隔。的频闪照片，则气球从A位置运动到B位置过程中做（选填“匀速”或“变速”）直线运动，实际路程是m，速度为。

8．（2022·江苏扬州·中考真题）利用一根长橡皮筋自制简易测力计，装置如图1所示。在制作测力计刻度面板时，小明和小华的方法不同。小明：在回形针上挂6个50g的钩码，记下指针静止时的位置，等分刻度，画出的刻度线如图2所示。小华：在回形针上每次加挂一个50g的钩码，分别记下指针静止时的位置，画出相应的刻度线如图3所示。（1）实际操作后发现两人的刻线并不完全重合，你认为图的刻度较准确；若采用小明的测力计测力，读数为2.0N，则测量值真实值；（2）小华想在原有刻度基础上进一步画出分度值是0.1N的刻线，但未找到10g的钩码。他注意到拉力越大，橡皮筋形变，于是想通过探寻形变与拉力的定量关系进行细分刻度。他测量了每根刻线到零刻线的距离L，数据记录在下表中；拉力F/N0.51.01.52.02.53.0刻线到零刻线的距离L/cm1.002.203.605.207.009.00他在坐标纸上画出对应的F-L图像如图4所示，请你利用图像信息在图5中标出2.2N力对应的刻度线；()（3）小华将钩码逐个取下，测量每次指针到零刻线的距离L，画出拉力逐渐减小过程的F-L图像，如图6中图线②所示，与拉力逐渐增大过程的图线①不重合。若用此测力计连续不间断测量两个大小不等的拉力（小于3N），为使测量准确，请针对此橡皮筋的特性提出操作要求。考点2摩擦力9．【物理观念·生活场景】（2024·山西·中考真题）如图为运动员撑杆跳高的场景。他通过助跑将撑杆压弯后起跳，越过横杆，松手后撑杆恢复原状。下列说法正确的是（）A．助跑时运动员相对于地面是静止的 B．压弯撑杆说明力能改变物体的形状C．运动员鞋底的花纹是为了减小摩擦 D．松手后运动员仍然受撑杆的作用力10．【跨学科实践·劳动教育】（2024·山东滨州·中考真题）小滨在劳动课上学习了一些做饭的方法后，和家人共同做了丰盛的晚餐。以下是他观察的现象及给出的解释，合理的是（

）A．在碗沿上磕破鸡蛋，是因为鸡蛋受到的力大于碗受到的力B．将柔软的面团压成薄饼，面团发生了弹性形变C．小滨给长辈们夹菜时，所使用的公筷是省力杠杆D．用力擦去灶台上的污渍，是通过增大压力来增大摩擦的11．（2023·安徽·中考真题）小宇在拖地时，拖把头沿图中v所示方向运动，则拖把头对地面压力的方向、地面对拖把头摩擦力的方向分别为（）

A．垂直地面向下、与v所示方向相反B．垂直地面向下、与v所示方向相同C．沿拖杆斜向下、与v所示方向相同D．沿拖杆斜向下、与v所示方向相反12．（2023·山东日照·中考真题）书法教育是对中小学生进行书法基本技能的培养和书法艺术欣赏，是传承中华民族优秀传统文化，培养爱国情怀的重要途径。如图所示，在某次书法课上，小明同学在水平桌面上平铺一张白纸，然后在白纸的左侧靠近边缘处放镇纸，防止书写过程中白纸在桌面上打滑。书写“一”字时，在向右行笔的过程中镇纸和白纸都处于静止状态。则（）

A．毛笔受到白纸的摩擦力的方向水平向左 B．镇纸受到白纸的摩擦力的方向水平向右C．白纸受到毛笔的摩擦力的方向水平向左 D．白纸只受到向左的摩擦力13．（2023·湖北省直辖县级单位·中考真题）水平桌面上有物体A、B。如图甲，A在F1的作用下向左做匀速直线运动：如图乙，A、B用轻绳水平连接，在F1和F2共同作用下一起向右做匀速直线运动，水平拉力、图乙中，下列说法正确的是（

）

A．A受到桌面的摩擦力方向向右B．A受到桌面的摩擦力为14NC．B受到桌面的摩擦力为8ND．绳子的拉力为6N14．（2022·辽宁沈阳·中考真题）篆刻是中国传统技艺的重要组成部分。如图所示，用篆刻刀在质地均匀的印章上刻字的过程中，下列说法正确的是（

）A．篆刻完成前后，印章的质量变小B．篆刻完成前后，印章的密度不变C．篆刻刀刀刃做的锋利，是为了增大压力D．篆刻刀刀柄表面粗糙，是为了增大摩擦15．（2023·四川成都·中考真题）尊老爱幼是中华民族的传统美德，初三（1）班全体同学深入社区养老院，开展志愿者服务活动，下图是小文同学打扫卫生时推移沙发的情景。当他推动沙发向左运动时，地面对沙发的摩擦力方向是向的。小文觉得如果给沙发装上轮子，推起来会更省力，他这样思考的依据是：在一般情况下，滚动摩擦滑动摩擦。

16．（2023·湖北武汉·中考真题）2022年2月5日，中国队获得短道速滑混合团体2000米接力比赛冠军，这是中国代表团在北京冬奥会上夺得的首枚金牌。短道速滑的接力与田径比赛的接力不同，运动员只需要在到达接力地点的时候推送下一个队友出发就是完成了接力。如图所示，决赛中，“接棒”的运动员甲在“交棒”的运动员乙前面滑行，当追上时，乙猛推甲一把，使甲获得更大的速度向前滑行，这说明了；乙由于，不蹬冰也能继续向前滑行；此后乙的速度逐渐减小，是因为受到作用。

17．（2022·江苏扬州·中考真题）冬奥会冰壶比赛中，如图所示，在AB过程中，投手用水平方向的力推冰壶，使冰壶在粗糙程度相同的冰面上做匀速直线运动，人对冰壶的推力冰面对冰壶的摩擦力；撤去推力，在BC过程中所受摩擦力；在CD过程中，队友刷冰是通过方式增加冰面内能，才使之熔化，从而摩擦。18．（2023·山东青岛·中考真题）冰壶运动被称为“冰上围棋”，比赛充满了智慧。冰壶比赛时，运动员有时要不断地擦冰，这是为了改变冰壶受到的滑动摩擦力。为此，小兰和小海一起对影响滑动摩擦力大小的因素进行探究。

（1）小兰和小海分别采用如图甲、乙所示方式，使木块沿水平长木板做匀速直线运动。木块受到的滑动摩擦力大小Ff1与弹簧测力计示数相等的是图的方式，依据的是知识；（2）按图甲的做法，在木块上加放砝码，改变木块对长木板的压力，测出此种情况下的滑动摩擦力Ff2，发现这说明接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越；换用材料相同但表面更粗糙的长木板，保持木块上的砝码不变，测出此种情况下的滑动摩擦力Ff3，发现，这说明接触面越，滑动摩擦力越大；（3）冰壶运动员在比赛过程中不断地擦冰，这是通过改变接触面的粗糙程度来摩擦的，目的是使冰壶在冰面上运动的距离更一些。19．（2022·辽宁·中考真题）小玉观看2022年冬奥会，发现冰壶运动员在冰面上来去自如，是因为两只鞋底不同，如图甲所示。她猜想滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关。为了模拟运动员的鞋底，她选用了上下表面粗糙程度不同的木块，做了如下实验：（1）如图乙所示，小玉用弹簧测力计，在水平桌面上，拉动木块，此时弹簧测力计的示数为N；（2）将乙图中的木块，重复上述操作，弹簧测力计的示数为4.0N；经分析可得出：当一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越；（3）同组的小明想进一步验证小玉的结论是否正确，于是取来了10g、50g砝码各一个，进行了丙、丁实验（如图所示）。当进行丁实验时，弹簧测力计示数达到最大值时仍无法拉动木块。为了使用现有器材就能完成此实验，可采用的操作方法是。考点3力学作图20．（2023·甘肃武威·中考真题）如图甲所示，小阳乘坐机场水平电梯时，放在电梯上的手提箱与水平电梯以相同速度匀速直线前进，乙图是手提箱在水平电梯上的简化图，请在乙图中画出手提箱此时受力的示意图。

21．（2023·甘肃兰州·中考真题）如图所示的避险车道内铺有厚厚的碎石，失控车辆一旦冲入就会因陡坡、碎石摩擦而快速停下，这在很大程度上保护了驾乘人员和车辆的安全。正因如此，避险车道被称为高速公路上的“救命道”。请在简化图中画出失控车辆冲入避险车道减速滑行时的受力示意图。/三年（2022-2024）中考物理真题分项汇编（全国通用）专题08力、重力、弹力、摩擦力1．【物理观念·生活实践】（2024·新疆·中考真题）运动员从雪坡上加速滑下时，雪坡对运动员的摩擦力的方向和大小分别为（）A．与运动方向相同，小于重力 B．与运动方向相反，小于重力C．与运动方向相同，大于重力 D．与运动方向相反，大于重力【答案】B【解析】运动员从雪坡上加速滑下时，雪坡对运动员的摩擦力的方向与运动员相对于雪坡的运动方向相反，即与运动员的运动方向相反，因为是加速下滑，所以摩擦力小于重力沿雪坡向下的分力，也就小于重力，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。2．【跨学科实践·社会发展和工程·生活实践】（2024·云南·中考真题）如图所示是我国研究制造的新一代大型军用运输机“运—20”，制造飞机应选用耐高温、耐腐蚀、硬度大、密度、抗电磁干扰能力强的材料；飞机的机轮表面有凹凸不平的花纹是为了摩擦。【答案】小增大【解析】[1]材料的密度小，在体积一定时，质量较小。[2]飞机的机轮表面有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。3．【新中考·生活实践·信息分析与处理】（2024·甘肃白银·中考真题）小宇看到妈妈打不开玻璃罐的盖子，于是他用物理课学到的知识给妈妈教了两种方法。方法一：如图甲所示，将一块毛巾包在玻璃罐的盖子上面，再用手拧盖子，玻璃罐就打开了。方法二：如图乙所示，用一个较硬的钢勺轻撬瓶盖边缘，有空气进去后瓶盖变平，再用手拧盖子，玻璃罐就打开了。请你用物理知识分别解释这两种方式容易打开玻璃罐盖子的原因。方法一：（选填“增大”或“减小”）了毛巾对盖子的摩擦力；原因是；方法二：（选填“增大”或“减小”）了盖子与瓶口的摩擦力；原因是。【答案】增大增大了接触面的粗糙程度减小减小玻璃罐盖子对玻璃罐的压力【解析】[1][2]在压力相同时，用毛巾包在玻璃罐的盖子上面增大了接触面的粗糙程度，从而增大了手与盖子之间的摩擦力，因此更容易打开玻璃罐的盖子[3][4]用一个较硬的钢勺轻撬瓶盖边缘，有空气进去后瓶盖变平，减小了接触面的粗糙程度，从而减小了盖子与瓶口的摩擦力。4．【科学态度与责任·现代科技·模型建构】（2024·青海·中考真题）从嫦娥一号升空，到嫦娥五号携月壤返回，中国人一步步将“上九天揽月”的神话变为现实！如图所示，是玉兔二号月球车静止在着陆器斜面上的简化图。请画出玉兔二号月球车所受摩擦力和支持力的示意图。【答案】【解析】玉兔二号月球车静止在着陆器斜面上时有沿着斜面向下的运动趋势，则受到沿着斜面向上的摩擦力；同时受到垂直于斜面向上的支持力，作图如下：5．【新中考·实验创新】（2024·吉林长春·中考真题）在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中。实验器材如下：带有合页的长木板、带圆形凹槽的木块、小球、弹簧测力计。（1）如图甲所示，将木块放在水平放置的长木板上，用弹簧测力计沿方向拉动木块做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数，则滑动摩擦力为；（2）将小球放在木块的凹槽内，重复（1）的操作，弹簧测力计的示数比（1）中的大。说明当接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与有关；（3）请在图甲中画出木块所受摩擦力的示意图；（4）利用上述实验器材还可以探究物体的动能跟运动速度的关系，如图乙所示。①进行实验时，为改变小球在水平面上开始运动的速度，应使小球从同一斜面上的高度由静止滚下；②小球在同一斜面上的位置越高，滚下时木块被撞得越远，实验表明，质量相同的小球，运动的速度越大，动能；③请根据上述结论，对驾驶员提出一条关于交通安全方面的建议：。【答案】水平0.8压力不同越大严禁超速行驶【解析】（1）[1][2]测量滑动摩擦力的实验原理是二力平衡，必须沿水平方向匀速拉动木块才会使木块所受摩擦力和拉力成为一对平衡力，此时弹簧测力计的示数就是滑动摩擦力的大小，由图可知此时摩擦力为0.8N。（2）[3]把小球放在木块凹槽内，增大了木块对木板的压力，发现弹簧测力计示数变大，故可以看出滑动摩擦力的大小与压力大小有关。（3）[4]摩擦力和拉力是一对平衡力，大小相等，方向相反。如图所示：（4）[5]为使小球到达水平面时速度不同，应让小球从不同高度滚下，高度不同，重力势能不同，到达水平面时转化成的动能也不同，故速度不相同。[6]由题意，木块被撞得越远，说明小球所做的功越多，动能越大。[7]上述结论表明动能大小与速度大小有关，在交通安全方面应该禁止超速行驶。6．【新中考·科学探究·生活实践】（2024·内蒙古包头·中考真题）厨房中某品牌铝箔卷是由长8m、宽30cm、厚0.0015cm的铝箔卷成，小明利用家中的弹簧测力计、食品袋测量该铝箔的密度。（g取10N/kg）（1）利用弹簧测力计和食品袋测量铝箔卷的重力。调节弹簧测力计指针到处，将装有铝箔卷的食品袋挂在测力计下如右图所示，记录数据，图示数据为N。（2）计算铝箔的体积。计算结果为。（3）依据公式计算铝箔的密度。计算结果为（结果保留一位小数）。（4）上述测量方式会使密度测量结果（填“偏大”或“偏小”）。原因是。【答案】零刻度线1362.7偏大见解析【解析】（1）[1][2]弹簧测力计使用前，要调节弹簧测力计指针到零刻度线处，将装有铝箔卷的食品袋挂在测力计下如图所示，测力计分度值为0.2N，图示数据为1N。（2）[3]铝箔的体积V=800cm×30cm×0.0015cm=36（3）[4]依据公式计算铝箔的密度。[5]铝箔的质量为铝箔的密度为（4）[6][7]因食品袋也有一定的重力，故测量出的铝箔卷的重力变大，导致铝箔卷的质量偏大，根据密度公式可知，会使密度测量结果偏大。考点1力、弹力和重力1．【跨学科实践·社会发展和工程】（2024·江苏无锡·中考真题）如图所示，是能在火星上飞行的直升机——机智号，其质量为1.8kg，飞行时旋翼转速达到每分钟2400转，是地球上普通直升机旋翼转速的8倍以上，地球上的直升机飞行时，旋翼在空气中旋转获得相对气流，从而获得升力（火星表面g取4N/kg）。下列说法中正确的是（）A．火星表面没有气体 B．火星表面有稀薄的气体C．机智号在火星上重为18N D．机智号从地球到火星质量减小【答案】B【解析】A．直升机飞行时，旋转的旋翼对空气施加向下的力，由于物体间力的作用是相互的，空气就会给旋翼一个向上的力，即飞机的升力，直升机能在火星表面飞行，说明火星表面是有空气的。故A错误；BC．直升机能在空中飞行，升力至少要等于其重力，机智号在火星上受到的重力为比在地球上所受的重力小，为了克服重力升空，在火星上飞行时旋翼转速是地球上的8倍，说明火星表面空气较稀薄，只有增大转速才能获得相对气流，从而获得升力。故B正确，C错误；D．物体的质量不随位置而改变，机智号从地球到火星只是位置变了，质量不变。故D错误。故选B。2．【跨学科实践·社会发展和工程】（2024·江苏盐城·中考真题）2024年5月，我国科学家成功研发出微尺寸昆虫仿生机器人，机器人身体最长尺寸仅有2个食指指甲的宽度，大约cm，如图所示。“昆虫”机器人前腿长后腿短，它前进的动力是靠两个前腿振动击打地面获得的，这说明力的作用是的。【答案】2相互【解析】[1]食指指甲的宽度在1cm左右，所以机器人身体最长尺寸大约2cm。[2]当“昆虫”机器人的前腿振动击打地面时，前腿给地面一个力，同时地面也会给前腿一个反作用力，推动机器人前进，体现了力的相互作用。3．（2023·湖南益阳·中考真题）冬至打年糕是中国传统习俗之一。打年糕时，需要用木制榔头反复捶打石槽中蒸熟的糯米。如图所示，用木制榔头捶打年糕的过程中，放在水平地面上的石槽始终未动。下列说法正确的是（）

A．向下砸榔头时，榔头只受到重力的作用B．榔头打击年糕时，人对年糕有力的作用C．年糕凹陷，说明力可以改变物体的形状D．年糕凹陷，说明榔头对年糕有打击力，而年糕对榔头没有作用力【答案】C【解析】A．向下砸榔头时，榔头受到重力和糯米的支持力，故A错误；B．榔头打击年糕时，榔头对年糕有力的作用，人与年糕不接触，人对年糕没有力的作用，故B错误；C．榔头的打击力使年糕凹陷，说明力可以改变物体的形状，故C正确；D．物体间力的作用是相互的，榔头对年糕有打击力，年糕对椰头也有作用力，故D错误。故选C。4．（2023·江苏扬州·中考真题）若地球上的物体所受的重力突然消失：①物体将没有质量；②摩擦力将不存在；③火焰的形状是球形的；④瀑布将消失．其中正确的是（）A．①② B．②③ C．③④ D．①④【答案】C【解析】①质量是物体自身的一种属性，与物体是否受重力无关，不受重力，物体仍有质量；②只要物体间有压力、接触面粗糙、要发生或发生了相对运动，物体间就存在摩擦力，所以，没有重力，摩擦力可能存在；③在重力作用下，火焰周围冷暖气流发生对流，热空气上升，带动火焰向上运动，没有重力的影响，火焰周围不会发生空气对流，也就没有使火焰上升的气流，火焰的形状就变成了球形；④瀑布是水由于受重力向下流动形成的，没有重力，瀑布将消失。故C正确，ABD错误。故选C。5．（2022·四川成都·中考真题）甜水面是成都的传统美食，制作的关键是做出有筋道的面条：用上等面粉加盐和水，揉匀后静置半小时，用面杖擀成面皮，再切成适当宽度的面条，然后两手抓住面条用力拉长。关于上述过程的说法不正确的是（）A．揉捏面团时，面团既是受力物体也是施力物体B．面团被擀制成面皮，力改变了面团的运动状态C．手推面杖来回运动，力改变了面杖的运动状态D．用手拉长面条，面条受力的同时，手也受到力【答案】B【解析】A．物体间力的作用是相互的，揉捏面团时，面团既是受力物体也是施力物体，故A正确，不符合题意；B．面团被擀制成面皮，面团的形状发生改变，说明力可以改变物体的形状，故B错误，符合题意；C．手推面杖来回运动，面杖受到力的作用，运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态，故C正确，不符合题意；D．用手拉长面条，物体间力的作用是相互的，面条受力的同时，手也受到力，故D正确，不符合题意。故选B。6．（2023·四川巴中·中考真题）在端午龙舟赛比赛过程中，运动员看到观众是运动的，是以（选填“龙舟”或“河岸”）为参照物；在划船的过程中，船桨对水的作用力（选填“大于”、“等于”或“小于”）水对船桨的作用力。【答案】龙舟等于【解析】[1]在端午龙舟赛比赛过程中，龙舟相对于观众的位置发生了改变，所以说对于观众，龙舟是运动的；同时，观众相对于龙舟的位置也发生了改变，所以说对于龙舟，观众是运动的，即以龙舟为参照物，观众是运动的。[2]在水中划船时，桨向后拨水，对水有一个向后的力；由于力的作用是相互的，同时水也会对桨有一个向前的推力，使船前进，二力为相互作用力，大小相等。7．（2023·江苏无锡·中考真题）将气球吹大，用夹子把口封紧，剪取一段长的吸管，用胶带把它固定在气球上．将一根细绳穿过吸管水平拉直，两端固定。把气球封口的夹子松开，气体向后喷出，气球向前运动，说明了；运动过程中气球与吸管保持相对静止．如图所示是气球运动时每隔。的频闪照片，则气球从A位置运动到B位置过程中做（选填“匀速”或“变速”）直线运动，实际路程是m，速度为。

【答案】力的作用是相互的变速1.50.75【解析】[1]把封口的夹子松开，气球向左喷出空气的同时由静止开始向右运动，这是因为力的作用是相互的，喷气的同时，气球也受到了空气对它的反作用力，因此使气球由静止变为运动的力的施力物体是空气，此现象说明力可以改变物体的运动状态。[2]气球从A位置运动到B位置过程中，相同时间通过的路程不相等，因此气球做变速运动。[3]用刻度尺分别测量图中吸管和AB的长度，发现AB长度为吸管长度的15倍，吸管长10cm=0.1m,故AB路程为0.1m×15=1.5m；AB间有4个时间间隔，已知频闪照片的拍摄间隔为0.5s,则气球从A到B共用时0.5s×4=2s。[4]气球从A到B的过程中共经历4个拍照间隔，气球运动的速度8．（2022·江苏扬州·中考真题）利用一根长橡皮筋自制简易测力计，装置如图1所示。在制作测力计刻度面板时，小明和小华的方法不同。小明：在回形针上挂6个50g的钩码，记下指针静止时的位置，等分刻度，画出的刻度线如图2所示。小华：在回形针上每次加挂一个50g的钩码，分别记下指针静止时的位置，画出相应的刻度线如图3所示。（1）实际操作后发现两人的刻线并不完全重合，你认为图的刻度较准确；若采用小明的测力计测力，读数为2.0N，则测量值真实值；（2）小华想在原有刻度基础上进一步画出分度值是0.1N的刻线，但未找到10g的钩码。他注意到拉力越大，橡皮筋形变，于是想通过探寻形变与拉力的定量关系进行细分刻度。他测量了每根刻线到零刻线的距离L，数据记录在下表中；拉力F/N0.51.01.52.02.53.0刻线到零刻线的距离L/cm1.002.203.605.207.009.00他在坐标纸上画出对应的F-L图像如图4所示，请你利用图像信息在图5中标出2.2N力对应的刻度线；()（3）小华将钩码逐个取下，测量每次指针到零刻线的距离L，画出拉力逐渐减小过程的F-L图像，如图6中图线②所示，与拉力逐渐增大过程的图线①不重合。若用此测力计连续不间断测量两个大小不等的拉力（小于3N），为使测量准确，请针对此橡皮筋的特性提出操作要求。【答案】3小于越大先测量较小的力，紧接着测较大的力【解析】（1）[1]由小华的方法可知，受到拉力时，橡皮筋的实际伸长量与受到的拉力不成正比，则刻度不均匀，所以，一次挂6个50g的钩码后，记下指针位置再等分刻度，误差较大，故图3的刻度较准确。[2]若采用小明的测力计测力，读数为2.0N，由于橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋形变程度越大，则真实值要大于2.0N，故测量值小于真实值。（2）[3]由图3可知，拉力越大，刻度线的间距越大，说明橡皮筋形变程度越大。[4]由图4可知，当拉力F=2.2N时，刻线到零刻线的距离为5.90cm，故作图如下所示（3）[5]由图6可知，小华将钩码逐个取下，发现图线②与图线①不完全重合，说明拉力减小时，橡皮筋不能完全回复到原来的形状。若用此测力计连续不间断测量两个大小不等的拉力（小于3N），为使测量准确，应先测量较小的力，紧接着测较大的力。考点2摩擦力9．【物理观念·生活场景】（2024·山西·中考真题）如图为运动员撑杆跳高的场景。他通过助跑将撑杆压弯后起跳，越过横杆，松手后撑杆恢复原状。下列说法正确的是（）A．助跑时运动员相对于地面是静止的 B．压弯撑杆说明力能改变物体的形状C．运动员鞋底的花纹是为了减小摩擦 D．松手后运动员仍然受撑杆的作用力【答案】B【解析】A．助跑时运动员相对于地面位置在不断变化，因此是运动的，故A错误；B．压弯撑杆，撑杆的形状发生了变化，说明力能改变物体的形状，故B正确；C．运动员鞋底的花纹是为了在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故C错误；D．松手后，运动员不再接触撑杆，因此不再受撑杆的作用力，故D错误。故选B。10．【跨学科实践·劳动教育】（2024·山东滨州·中考真题）小滨在劳动课上学习了一些做饭的方法后，和家人共同做了丰盛的晚餐。以下是他观察的现象及给出的解释，合理的是（

）A．在碗沿上磕破鸡蛋，是因为鸡蛋受到的力大于碗受到的力B．将柔软的面团压成薄饼，面团发生了弹性形变C．小滨给长辈们夹菜时，所使用的公筷是省力杠杆D．用力擦去灶台上的污渍，是通过增大压力来增大摩擦的【答案】D【解析】A．在碗沿上磕破鸡蛋，因为力的作用是相互的，所以鸡蛋受到的力等于碗受到的力，故A不符合题意B．将柔软的面团压成薄饼，面团不能恢复其原状，因此发生了不是弹性形变，故B不符合题意；C．小滨给长辈们夹菜时，所使用的公筷动力臂小于阻力臂，因此费力杠杆，故C不符合题意；D．用力擦去灶台上的污渍，是在粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦，故D符合题意。故选D。11．（2023·安徽·中考真题）小宇在拖地时，拖把头沿图中v所示方向运动，则拖把头对地面压力的方向、地面对拖把头摩擦力的方向分别为（）

A．垂直地面向下、与v所示方向相反B．垂直地面向下、与v所示方向相同C．沿拖杆斜向下、与v所示方向相同D．沿拖杆斜向下、与v所示方向相反【答案】A【解析】压力是垂直压在物体表面上的力，压力的方向总是垂直指向受压物体，即压力的方向总与支持面垂直，拖把头对地面压力的方向垂直地面向下；摩擦力总是阻碍物体的相对运动，与物体做相对运动的方向相反，所以地面对拖把头摩擦力的方向与v所示方向相反。故选A。12．（2023·山东日照·中考真题）书法教育是对中小学生进行书法基本技能的培养和书法艺术欣赏，是传承中华民族优秀传统文化，培养爱国情怀的重要途径。如图所示，在某次书法课上，小明同学在水平桌面上平铺一张白纸，然后在白纸的左侧靠近边缘处放镇纸，防止书写过程中白纸在桌面上打滑。书写“一”字时，在向右行笔的过程中镇纸和白纸都处于静止状态。则（）

A．毛笔受到白纸的摩擦力的方向水平向左 B．镇纸受到白纸的摩擦力的方向水平向右C．白纸受到毛笔的摩擦力的方向水平向左 D．白纸只受到向左的摩擦力【答案】A【解析】A．书写“一”字向右行笔的过程中，毛笔相对白纸向右运动，故毛笔受到白纸施加的向左的摩擦力，故A符合题意；B．镇纸与白纸始终处于静止状态，镇纸相对白纸没有相对运动或运动的趋势，故镇纸没有受到白纸的摩擦力的作用，故B不符合题意；C．毛笔受到白纸施加的向左的摩擦力，由力的相互性，白纸受到毛笔的摩擦力的方向水平向右，故C不符合题意；D．根据选项C可知，白纸还受到毛笔施加的向右的摩擦力的作用，故D不符合题意。故选A。13．（2023·湖北省直辖县级单位·中考真题）水平桌面上有物体A、B。如图甲，A在F1的作用下向左做匀速直线运动：如图乙，A、B用轻绳水平连接，在F1和F2共同作用下一起向右做匀速直线运动，水平拉力、图乙中，下列说法正确的是（

）

A．A受到桌面的摩擦力方向向右B．A受到桌面的摩擦力为14NC．B受到桌面的摩擦力为8ND．绳子的拉力为6N【答案】C【解析】A．由甲图可知，A在F1的作用下向左做匀速直线运动，受平衡力，此时A受到的拉力和桌面对其的摩擦力为一对平衡力，大小相等，方向相反，即A受到的桌面对其的摩擦力方向为水平向右；在图乙中，A、B用轻绳水平连接，在F1和F2共同作用下一起向右做匀速直线运动，整体受力平衡力，由于摩擦力的方向与物体的相对运动方向或相对运动趋势相反，整体向右运动，所以A、B受到的桌面对其的摩擦力方向均为水平向左，在图乙中A受到的桌面对其的摩擦力方向为水平向左，故A错误；B．由甲图可知，A在F1的作用下向左做匀速直线运动，受平衡力，此时A受到摩擦力大小为故B错误；C．由题意可知，图乙中A、B整体受平衡力，此时水平向左的力F1和A和B两物体受到桌面对其的摩擦力与水平向右的力F2为平衡力，则解得即B受到桌面的摩擦力为8N，故C正确；D．对图乙中A受力分析可知，A做匀速直线运动，受平衡力，即水平向右的绳子拉力等于水平向左的力F1与A与桌面的摩擦力之和，即故D错误。故选C。14．（2022·辽宁沈阳·中考真题）篆刻是中国传统技艺的重要组成部分。如图所示，用篆刻刀在质地均匀的印章上刻字的过程中，下列说法正确的是（

）A．篆刻完成前后，印章的质量变小B．篆刻完成前后，印章的密度不变C．篆刻刀刀刃做的锋利，是为了增大压力D．篆刻刀刀柄表面粗糙，是为了增大摩擦【答案】ABD【解析】A．篆刻完成前后，由于印章上被刻掉很多碎屑，因而印章的质量变小，故A正确；B．篆刻完成前后，印章的质量变小，体积也相应变小，剩下的印章的密度不变，故B正确；C．篆刻刀刀刃做的锋利，是为了通过减小受力面积的方式来增大压强，而非增大压力，故C错误；D．篆刻刀刀柄表面粗糙，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故D正确。故选ABD。15．（2023·四川成都·中考真题）尊老爱幼是中华民族的传统美德，初三（1）班全体同学深入社区养老院，开展志愿者服务活动，下图是小文同学打扫卫生时推移沙发的情景。当他推动沙发向左运动时，地面对沙发的摩擦力方向是向的。小文觉得如果给沙发装上轮子，推起来会更省力，他这样思考的依据是：在一般情况下，滚动摩擦滑动摩擦。

【答案】右小于【解析】[1]当他推动沙发向左运动时，沙发相对地面向左运动，地面对沙发的摩擦力方向是向右的。[2]小文觉得如果给沙发装上轮子，变滑动为滚动，推起来会更省力，他这样思考的依据是：在一般情况下，滚动摩擦小于滑动摩擦。16．（2023·湖北武汉·中考真题）2022年2月5日，中国队获得短道速滑混合团体2000米接力比赛冠军，这是中国代表团在北京冬奥会上夺得的首枚金牌。短道速滑的接力与田径比赛的接力不同，运动员只需要在到达接力地点的时候推送下一个队友出发就是完成了接力。如图所示，决赛中，“接棒”的运动员甲在“交棒”的运动员乙前面滑行，当追上时，乙猛推甲一把，使甲获得更大的速度向前滑行，这说明了；乙由于，不蹬冰也能继续向前滑行；此后乙的速度逐渐减小，是因为受到作用。

【答案】力可以改变物体的运动状态惯性摩擦力【解析】[1]运动员乙推运动员甲，对其施加了推力，使其运动速度变快，说明了力可以改变物体的运动状态。[2]运动员乙由于惯性，仍保持原来运动状态继续向前运动。[3]交接棒后，运动员乙速度逐渐减小，是因为受到了地面对其的摩擦力作用。17．（2022·江苏扬州·中考真题）冬奥会冰壶比赛中，如图所示，在AB过程中，投手用水平方向的力推冰壶，使冰壶在粗糙程度相同的冰面上做匀速直线运动，人对冰壶的推力冰面对冰壶的摩擦力；撤去推力，在BC过程中所受摩擦力；在CD过程中，队友刷冰是通过方式增加冰面内能，才使之熔化，从而摩擦。【答案】等于不变做功减小【解析】[1]冰壶在做匀速直线运动，所以处于平衡状态，要受到平衡力的作用，所以水平方向上人对冰壶的推力等于冰面对冰壶的摩擦力。[2]滑动摩擦力大小只与压力小和接触面粗糙程度有关，撤去推力后，压力小和接触面粗糙程度不变，所以滑动摩擦力大小也不变。[3][4]不断的刷冰通过做功的方式使冰面的温度升高，内能增大，让冰熔化成水，使冰面变得光滑，从而减小滑动摩擦力，让冰壶运动的更远。18．（2023·山东青岛·中考真题）冰壶运动被称为“冰上围棋”，比赛充满了智慧。冰壶比赛时，运动员有时要不断地擦冰，这是为了改变冰壶受到的滑动摩擦力。为此，小兰和小海一起对影响滑动摩擦力大小的因素进行探究。

（1）小兰和小海分别采用如图甲、乙所示方式，使木块沿水平长木板做匀速直线运动。木块受到的滑动摩擦力大小Ff1与弹簧测力计示数相等的是图的方式，依据的是知识；（2）按图甲的做法，在木块上加放砝码，改变木块对长木板的压力，测出此种情况下的滑动摩擦力Ff2，发现这说明接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越；换用材料相同但表面更粗糙的长木板，保持木块上的砝码不变，测出