教科版四年级上册科学期末测试卷2

教科版四年级上册科学期末测试卷

一,选择题（共6题，共12分）

1.按照（）的顺序我们一天吃过很多食物。

A.早餐午餐晚餐B.午餐晚餐早

餐C.晚餐早餐午餐

2.声音在（）传播速度最快。

A.固体B.液体C.气体

3.敲打音叉会发出声音，敲打停止了仍能听到一段余音，这是因为（）。

A.音叉停止振动后仍能发声B.声音传到人耳需要一段时

间C.敲打停止后音叉继续振动了一段时间

4.吸气时，空气经过呼吸器官的顺序是（）。

A.肺一气管鼻子或口腔B.鼻子或口腔一气管一

肺C.气管一鼻子或口腔一肺

5.风声是由（）产生的。

A.树枝振动B.空气振动C.喇叭振动

6.下列各种消化器官中，不直接与食物接触的器官是（）。

A.胃B.小肠C.肝脏

二.填空题（共6题，共34分）

1.声音的强弱可以用（）来描述。

2.某种食物滴上碘酒后变成蓝色，说明含有（）。

工力的单位是（），简称（），用符号（）表

不0

4.人的呼吸实际上是在进行着（）交换，使（）进入血

液，同时排出（）。

5.判断食物营养成分:

取一部分滴入碘酒，如果显示蓝色就说明有（）；再取一部分在纸上

摩擦，有油渍说明（）含量高；取一部分在酒精灯上燃烧，有烧焦味

说明存在（）。

6.通过拨动橡皮筋、敲击鼓面和音叉发现，声音是由物体（）产生

的。物体的振动也会引起它周围的物质的（），并通过这些振动史

（）从一个地方传播到了另一个地方。声音可以在（）、

（）、（）中传播。

三.判断题（共6题，共12分）

L伴随呼吸次数的改变，我们的心跳速度不会发生改变。（）

2.肺活量是指一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量。（）

3,正确刷牙可以预防蛀牙。（）

4.电视中悦耳动听的钢琴声，钢琴贯片振动发出的声音。（）

5.制作小乐器的步骤是“设计一制作一调整一演示”。（）

6.口腔是食物消化开始的地方，舌头、牙齿和唾液共同参与了食物在口腔里的

消化。（）

四.连线题（共1题，共4分）

1.请将生活中有关声音的现象与解释用线连起来。

钓鱼时脚步声会把鱼吓跑声音的强弱是可

用手触摸正在发声的喇叭会感觉到振动物体停止振动,

给摩托车的发动机装上消声器声音可以在水里

将敲响的锣面用手一按，响声立即消失了声音是由物体的

五.简答题（共2题，共10分）

1.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地

增加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？

2.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳

朵中？

六.材料题（共1题，共10分）

1.下图是乐用橡皮筋将一块绷紧的气球皮扎在杯口上，并在气球皮上撒一些碎

纸屑，然后在杯子的上方敲击音叉观察实验现象，根据实验装置图完成下列问

题。

1、这是模拟（）的装置。

A.物体振动产生声音B.耳朵鼓膜振动C.液体溶解

2、实验中敲击普叉发出的声音通过（）传到气球皮上。

A.音叉B.空气C.杯子

3、实验时用力敲击音叉，观察到气球皮上的碎纸屑（）。

A.被音叉吸引B.不动C.在气球皮上跳动

4、实验时用力敲音又，气球皮上的碎纸屑跳动幅度与轻敲时相比，

（）0

A.跳动幅度小8.跳动幅度大C.一样

5、通过这个实验，我们可以知道我们耳朵里的（）,它就像这个气球皮

一样很薄，而且有弹性，它时时刻刻都在接收着各种声音，并产生振动。

A.耳道B.鼓膜C.听小晋

七.综合题（共4题，共39分）

L下图是肺吸气和呼气时的示意图，请在图中的括号中标注“吸气〃或“呼

气”。

（1）当吸气时，胸部和肋骨（）向（）运动；当呼气时,

胸部和肋骨（）向（）运动。也就是说，当吸气时，由胸

骨和肋骨等围成的胸腔容积（）；呼气时，胸腔容积

()O

（2）当吸气时，腹部（）;呼气时，腹部（）O原因是

（）的下降和上升。

2.呼吸与身体内部哪些器官密切相关，请在括号中打。

鼻腔（）

肺（）

胃（）

气管（）

膈肌（）

支气管（）

3.实验设计：

（1）如图所示，在桌子上固定一小块平面镜，让太阳光（或手电筒、激光笔）

照射在平面镜上，经平面镜反射后，在墙壁上出现一个小光斑。

（2）轻轻地敲击桌面，观察墙壁上小光斑的位置有什么变化?

(3)用力敲击桌面，再次观察小光斑的位置有什么变化?

()

(4)收集证据：桌面发声时，你发现墙壁上小光斑(),这说明

()O

4.人体消化系统。

①()

②()

③()

④()

⑤()

©()

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.B

5.B

6.C

二.填空题

L音量

2.淀粉

3.牛顿；牛；N

4.气体；氧气；二氧化碳

5,淀粉；脂肪；蛋白质

6.振动；振动；声音；气体；液体；固体

三.判断题

1.X

2.V

3.V

4.V

5.V

6.V

四.连线题

1.如下：

钓鱼时脚步声会把鱼吓跑声音的

用手触摸正在发声的喇叭会感觉到振动物体停

给摩托车的发动机装上消声器声音可

将敲响的锣面用手一按，响声立即消失了声音是

五.简答题

1.开始一个一个地增加垫圈，是为了准确地找到使小车运动起来的最小的力。

后来多个多个地增加垫圈，是为了使实验现象更明显。

2.听诊器利用了声音能传递信息的性质，减少声音的分