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文档简介
教师招聘考试题库《教育公共基础知识》必考知识点最新版(二)
1、简答题简述幼儿掌握实物概念的特点。
参考答案:
参考解析:(1)以低层次概念为主:
(2)以具体特征为主:①完全不会说:②不会下定义;③依据具体特征下定义:④接近下定义水平(初
步概念水平).
2、单选题根据《中华人民共和国义务教育法》规定,对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性
教育措施的未成年人义务教育。
A:不予进行
B:应进行有限的
C:应当进行
D:应适当进行
参考答案:C
本题解择:
参考答案:C.参考解析:4中华人民共和国义务教育法》第二十一条规定:对未完成义务教育的未成年
犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由人民政府予以保障。
3、单选题师生关系在人格上是一种_____。
A:上下级关系
B:教育关系
C:平等关系
D:道德关系.
参考答案:C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:
教师和学生在教育内容方面是授受关系;在人格上是平等关系;在社会道德上是相互促进关系。
4、判断题关系转换说主张学习迁移的重点不在于觉察到手段与目的之间的关系,而在于掌握原理。
参考答案:错误
本题解择:
参考答案:错。参考解析:美系转换说是格式塔心理学家提出的迁移观点。他们主张学习迁移的重点不在
于掌握原理,而在于觉察到手段与目的之间的关系。他们认为学生“觉悟”两种学习情境中原理和原则之
间的关系,特别是手段与H的之间的关系,是实现迁移的根本条件,
5、判断题教师对学生进行课外辅导,是教师教学工作不可缺少的一个教学环节。
参考答案:正确
本题解样:
参考答案:对。参考解析:
6,判断题对未成年人的信件,任何组织和个人不得除匿、毁弃:除因追查犯罪的需要由公安机关或
者人民检察院依照法律规定的程序进行检查,或者对无行为能力的未成卬人的信件由其父母或者其他监护
人代为开拆外,任何组织或者个人不得开拆。
参考答案:正确
本题解释:
参考答案:对。参考解析:
7、单选题当前我国基础教育改革的核心是
A:课程改革
B:内容改革
C:方法改革
D:途径改革
参考答案:A
本题解杼:
参考答案:A。参考解析:
基础教育改革的核心是课程改革。
8、单选题2013年8月18日,李克强总理到兰州大学考察时指出:“大学生是人才,只要努力就会
有就业的机会。不光要就业,还要创业。大学生要有‘双创'精神,在校学习要致力于创新,到社会上工
作也要敢于创业。”这启示我们实现人生价值需要_____
①投身为人民服务的实践
②正确处理个人与社会的关系
③充分发挥主观能动性
④有坚定的理相信念
A:
B:(D@@
c:
I):@@@
参考答案:A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:“在校学习要致力于创新,到社会上工作也要敢于创业”,说明实现人生价值
需要正确处理个人与社会的关系,需要投身为人民服务的实践,①②正确.“只要努力就会有就业的机
会”,说明实现人生价值需要充分发挥主观能动性,③正确。④材料体现不出。故答案选A。
9、单选题教育史上最早出现的教学组织形式是
A:个别教学
B:道尔顿制
C:复式教学
D:班级授课制
参考答案:A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:个别教学制是教育史上最早出现的教学组织形式。
10.多选题辛亥革命是我国近代史上一次比较完全意义上的资产阶级民主革命,这次革命
A:提出了平均地权,耕者行其田的重要原则
B:建立了中国近代史上第一个资产阶级政党
C:制定了比较完整的资产阶级民主革命纲领
D.结束了卦建君主专治制度,建立了资产阶级共和国
参考答案:BCD
本题解释:
参考答案:BCD*参考解析:辛亥革命是我国近代史上一次比较完全意义上的资产阶级民主革命,它是由
资产阶级政党同盟会领导的,以三民主义为重要指导;从历史功绩来看,它结束了君主专治制度,建立了
资产阶级民主共和国。选项A不符合题意,故选BCDo
11、单选题_____以前是人格陶冶的最重要时期。
A:3岁
B:4岁
C:5岁
D:6岁
参考答案:D
木题解择:
参考答案:Do参考解析:众多理论研究证明,6岁以前是人格陶冶最重要的时期。早期良好性格和行为
习惯的养成能够为以后的成长奠定良好的基础。
12、单选题”龙生龙,凤生凤,老鼠生来全打洞”是下面哪种儿童发展观的观点
A:遗传决定论
B:环境决定论
C:辐合论
D:教育论
参考答案:A
本题解择:
【答案】K解析:遗传是指从上代继承下来的解剖生理上的特点。而题干正好是对这一概念的举例.
13、判断题智力年龄的概念是比纳创造的。_____
参考答案:正确
本题解拜:
参考答案:对。参考解析:智力年龄亦称心理年龄,是由比纳首先提出并采用的,是指在智力测脍量表上
与某一智力标准水平相节的年龄。
14、判断题课堂越安静,学生的学习效率越高。_____
参考答案:错误
本题解拜:
参考答案:错。参考解析:课堂教学的效率取决于教师、学生和课堂情境三个要素的协调。
15、单选题美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿。一个由
我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个.不论他父母的才干、倾
向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的.意愿把他们训练成为任何一种人物一一医
生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗.”这是_____.
A:遗传决定论的观点
B:环境决定论的观点
C:家庭决定论的观点
I):儿童决定论的观点
参考答案:B
本题解释:
参考答案:参考解析:华生是典型的环境决定论的代表人物,其上述观点认为儿童的成长发展只与其
生活的环境有关.与遗传等其他因素无关,故属于环境决定论的观点.
16,单选题下列不符合目前我国幼儿园教师资格认定条件的是
A:具备幼儿师范学校毕业及其以上学历
B:身体健康的成年女性
C:热爱幼儿教育事业,爱护幼儿
I):经国家教师资格考试合格
参考答案:B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:
我国幼儿教师资格认证未对性别作出要求。
17、简答题试述影响性格形成与发展的因素。
参考答案:
参考解析:
(1)家庭。在家庭环境中,亲子关系、家庭气如、父母的教养方式、家庭结构以及孩子的出生顺序等都
对儿童的性格发履有若重要的影响,
(2)学校教育。学校通过各种有组织的活动使儿童和教师、同学发生相互作用,从而促进儿童的性格发
展。其中,教师的不同管教方式对儿童的性格发展产生显著的影响。
(3)同伴群体,与同伴群体的交往使儿童能够进行人际关系和交流的探索,并发展人际敏感性,奠定儿
童今后社会交往的基础,促进儿童的社会化和性格的发展.
(4)社会实践。学生接触社会的各种工作岗位后,各职业的要求对性格发展也有重要作用。他们必须进
行与其职业相应的活动,扮演相应的社会角色,体验自身性格特征与职业的相宜性,从而影响性恪的自我
教育。
(5)自我教育。良好性格的形成,是将接受与领会的外部要求逐渐转变为对自己内部要求的过程。理解
与接受了外部的社会要求,并不是立刻就能调节自身的行为。如果外部的要求与个人的世界观、需要与动
机相冲突,不符合原来形成的比较稳定的态度,那么,个人就难以埋解外部社会的要求,自然也就不能形
成这方面的性格。
(6)社会文化因崇。文化背景、社会制度、社会传媒和经济地位等都对儿童的性格产生深刻的影响。
18、总选题国家实行教师资格、职务、聘任制度,通过考核、奖励、,提高教师素质,加强教
师队伍建设。
A:学习和培训
B:沟通和合作
C:培养和培训
D:交流和互访
参考答案:C
本题解秣:
参考答案:C。参考解析:
根据《中华人民共和国教育法》第三十四条规定,国家实行教师资格、职务、聘任制度,通过考核、奖
励、培养和培训,提高教师素质,加强教师队伍建设。
19、简答邀简述短时记忆的特点。
参考答案:
参考解析:
(1)时间很短:(2)容量有限:(3)意识清晰;(4)操作性强:(5)易受干扰,
20、“攫苗助长”违背「幼儿身心发展的
A:阶段性
项序件
B:
不均衡
C:
差异性
D:
参考答案:B
本题解释:
参考答案:B.参考解析:个体身心发展在整体上具有一定的顺序,身心发展的过程和特点的出现也具有
一定的顺序,在教育过程中不能违仔这个顺序。
21、简答题论述学前儿童能力发展的特点。
参考答案:
参考解析:
(1)多种能力的显现与发展:①操作能力及早表现并逐步发展;②言语能力在婴儿期发展迅速,幼儿期
是口语发展的关键时期:③模仿能力迅速发展,是幼儿学习的基础:④认知能力迅速发展,是幼儿学习的
前提:⑤特殊能力有所表现;⑥创造能力萌芽。
(2)智力结构随着年龄增长而变化。幼儿智力结构是随着年龄的增长而变化发展的,其发展趋势是越来
越复杂化、复合化和抽冢化。小同的智力因素有各自迅速发展的年龄段。
(3)出现了主导能力的萌芽,开始出现比较明显的类型差异。幼儿期儿童已经出现了主导能力的差异。
主导能力也称优势能力,住幼儿园的教育工作中应该特别注意分析不同幼儿的能力特点,发挥其主导能
力,加强对较弱的能力方面的培养。
(4)智力发展迅速•许多研究表明,人出生后的头几年是智力发展最快的时期。布件姆搜集研究了大量
20世纪前半期儿童智力发展的追踪资料和测验数据,并进行了分析总结,提出一条儿童智力发展的理论
曲线。布鲁姆以17岁为智力的成熟年龄(即智力发展的最高点).
22、简答题中央电视台《百家讲坛》栏目连续推出了易中天的《品三国》和于丹的小论语心得》等,
引起社会各界对传统文化的极大兴趣。作为一名教师,你认为我们今天应如何对学生进行优秀传统文化教
育?
参考答案:
参考解析:(1)基础教育课程改革要求学校加强对地方课程和校本课程的管理,可以结合本地的名胜古
迹或历史传统进行课程开发:
(2)利用传统节日宣传传统文化:
(3)利用古代文学作品进行传统文化教育,例如,可以止同学们通过读6封神演义》最后一回,了解中
国主要姓氏的起源:通过读《西游记》中提到的佛教诸神,了解佛教在4国的传播和主要的佛经等;
(4)结合现实的问题、影视作品展开讨论,把历史唯物主义的哲学观自然融入学习讨论中:
(5)对孩子从小开展传统文化教育具有高度的重要性,但现代文化教育同样非常重要,两者不能偏废。
23、简答题生理性惩罚
参考答案:
参考解析:生理性惩罚即通过对儿童身体的野蛮、粗暴管制,试图使儿童行为发生转变的一种不正确教育
方法。
24、单选题马克思、恩格斯指出:“思想根本不能实现什么东西。为了实现思想,就要有使用实践力
垃的人“”这是因为实践具有
A:直接现实性
B:总观物质件
C:主观能动性
D:自觉选择性
参考答案:A
本题解释:
参考答案:A.参考解析:实践是人们改造客观世界的物痂性活动,实践具有直接现实性,它可以把人们
头脑中观念的存在变为现实的存在。思想是纯主观的活动,“思想根本不能实现什么东西”,因此,“为
了实现思想,就要有使用实践力量的人”,故答案选A。
25、单选题根据G幼儿园教育指导纲要(试行)》,幼儿园体育的玳要目标是
A:获得比赛奖项
B:培养运动人才
C:培笄幼儿对体育活动的兴趣
D:训练技能
参考答案:C
本题解释:
参考答案:C.参考解析:《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:培年幼儿对体育活动的兴趣是幼儿
园体育活动的承要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。
26、简答题简述教肺的社会地位及作用。
参考答案:
参考解析:第一,教师是人类文化的传播者,在社会的发展和人类的延续中起桥梁与纽带作用.
第二,教师是人类灵魂的工程师,在塑造年轻一代的品格中起着关键性作用。
第三,数用是人的潜能的开发者,对个体发展起促进作用。
27、多选题十八大报告指出:建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。要把生态
文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽
中国,实现中华民族永续发展。从哲学角度看,以上论述一
A:坚持了用联系的观点看问题
B:坚持了重点论和两点论的统一
C:强调了整体功能是部分功能之和
【):运用了科学的系统优化方法
参考答案:ABD
本题解择:
参考答案:ABD,参考解析:“建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计”,体现了用
联系的观点看问题,A正确。“把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社
会建设各方面和全过程”,体现/坚持重点论和两点论的统一,也体现了科学的系统优化方法,B、D正
确。C干肢不符。
28、判断题为了更好的选用天下人才,隋唐时期建立了科举制。一
参考答案:F确
本题解释:
参考答案:对。参考解析:
隋唐时期采取电振儒术,三教(儒、道、佛)并重的文教政策,在选士制度上采取科举制。
29、单选题在下列认知风格中,容易给学习带来不利影响的认知风格是_____0
A:场独立型
B:场依存型
C:冲动型
D:沉思型
参考答案:C
本题解释:
【答案】以解析:冲动型认知方式帧向于很快地检验假设,旦常常出错。
3U、判断题社会学习埋论的代衣人物是班杜拉。
参考答案:正确
本题解释:
参考•答案:对。参考解析:社会学习理论的代表人物是班杜拉。
31、单选题在构成教育活动的法本要素中,主导性的因素是
A:教育者
B:受教育者
C:教育措施
D:教育内容
参考答案:A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:
教育者是构成教育活动的基本要素之一,是教育活动的主导因索。
32、单选题学生操行评定的主要负货人是_____.
A:科任教师
B:班主任
C:级任导师
D:班委会
参考答案:D
本题解释:
【答案】瓦解析:班主任是学生换行评定的主要负责人。
33、单选05我国在世界卜出现得故早的教仔文献是
A:《您吾》
B:《中庸》
C:《大学》
D:《学记>
参考答案:D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:
《学记》是中国乃至世界上最早的一部教育专著。
34、判断题动机强度越高,越有利于取得成功。一
参考答案:错误
本题解择:
参考答案:错.参考解析:通常动机强度和工作效率之间的关系不是一种线性关系,而是成倒U型曲线关
系。即在中等强度动机的情况下,个体的工作效率是圾高的,动机的坡佳水平随任务性脑的小同而小同.
在比较容易的任务中.工作效率随动机强度的增强而提高,随若任务难度的增加,较低的动机水平有利于
任务的完成。
35、简答题检验假设检验假设
参考答案:
检验假设检验假设:通过一定的方法来确定假设是否合乎实际.是否符合科学原理。检验假设的方法有两
种:一是直接检验,二是间接检验.
36、单选题“浇花、除草、饲养小动物”属于独立自主性教育中____的基本内容。
A:生活方面
B:动作方面
C:关注环境
D:待人接物
参考答案:C
本题解择:
参考答案:C,参考解析:
独立自土性教育的基本内容3括生活方面、动作方面、关注环境、待人按物以及学习的自上性。其中,关
注环境的内容包括:浇花、除草、饲养小动物等。
37、单选时“需教于乐”实际上就是幼儿教有的体现。
A:游戏化方法
B:生活化方法
C:移情法
D:直接法
参考答案:A
本题解释:
参考答案:A,参考解析:
幼儿园教育要遵循寓教育于幼儿活动之中的原则,也就是游戏化方法。
38、简答题教师的职业压力
参考答案:
参考解析:
教师的职业压力是教师对来自教学精境的刺激产生的情绪反应。
39、单选题嫦娥三号卫星已于2013年12月2日凌晨1:30分在四川省西昌卫星发射中心成功发射。
“嫡娥三号”携____月球车首次实现月球软着陆和月面巡视期察,并开展月表形貌与地质构造调15等科
学探测。
A:“揽月号”
B:“钱学森号”
c:“玉兔号”
D:“追梦号”
参考答案:C
本题解释:
参考答案:C.参考解析:这是一道时事题。“嫦娥三号”于2013年12月2日1时30分,在西昌发射中
心发射。“嫦娥三号”携“玉兔号”月球车苜次实现月球软着陆和月面巡视勘察。“嫦娥三号”卫星是中
国国家航天局嫦娥工程第二阶段的登月探测器,“嫦娥三号”由着陆器和巡视探测器(即''玉兔号"月球
车)组成,进行首次月球软着陆和自动巡视勘察,获取月球内部的物质成分并进行分析,将一期工程的
“表面探测”引申至内部探测。在这里问的是月球车的名字,故选C«
40、单选题对教肺角色形象的自我期望不包括
A:道德中心型
B:学生领导型
C:教学中心里
D:学术中心型
参考答案:B
本题解择:
参考答案:B.参考解析:教师角色期里布•:社会期望、学生期里、教加自身的期期。对教师角色形象的
自我期望有道禧中心型、教学中心型、学术中心型。对教师职业角色的仁我期望有雇员取向型、学生领导
型、专业人员型等。
41、单选题从出生到_____是轧牙发育的揖要时期。
A:年岁
B:1岁
C:2岁
D:2岁半
参考答案:D
本题解释:
参考答案:D。
42、简答题请列举几种新兴的教育研窕方法(不少丁•3种)。
参考答案:
参考解析:
(I)行动研究法:
(2)质性研究法;
(3)教育叙事研究;
(4)教育随帝.
43、堆选题在学校教育方面,教育体制政策要协蠲好_____之间的关系。
A:政府与教育行政部门
B:政府与学校
c:各级杵类学校教育
D:中央与地方
参考答案:C
本题解释:
参考答案:C.参考解析:在学校教育这方面,教育体制政策要协调的是各级各类学校教育之间的关系。
44、多选题教师专业需要的重要特殊能力有
A:思维的条理性
B:思维的逻饵性
C:口头表达能力
D:组织教学活动能力
参考答案:CD
本题解释:
参考答案:CD。参考解析:专业特殊能力是指与教学实践相关的语言表达能力、活动组织能力、学科教学
能力、教育科研能力等.
45、多选题下列关于法治与法制的表述哪些是不适当的
A:法治要求法律全面地、全方位池介入社会生活,这意味着法律取代了其他社会调整手段
B:法治与法制的根本区别在于社会对法律的重视程度不同
C:实现了法制,就不会出现牺牲个案实体正义的情况
D:法治的核心是权利保障与权力制约
参考答案:ABC
本题解择:
参考答案:ABC。参考解析:本题考查法治与法制的关系.法制一般是指法律和制度的总称,是立法、守
法、执法、司法、法律监督各环节的统一,其核心是依法办事。法治则指依法治国的原则和方,其核心在
于对国家权力的制约。故本超应选ABC,
46、判断题教育心理学的具体研究范畴是困绕学与教的相互作用过程而展开的,由学习和教学过程这
两个交织在一起。_____
参考答案:错误
本题解释:
参考答案:错,参考解析:教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教的相互作用过程而展开的。学与教的
相互作用过程是系统过程。由学习过程、教学过程和评价/反思过程这三个过
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