水处理生物学复习重点-重庆大学给排水

水处理生物学复习指导

•第一章绪论

•1生物物种命名：林奈的双名法

•2什么是微生物？

微生物是肉眼看不见或看不清楚的的微小生物的总称，不是生物分类学上的概念。

•3微生物的特点：个体非常微小，种类多，分布广，繁殖快，易变异。

•4生物通用的分类单元。［界、门、纲、目、科、属、种）

•5巴斯德及科赫的奉献。

（2）水处理中常见的微生物

•微生物的特点

1.体积小，面积大2.吸收多，转化快3.生长旺，繁殖快4.适应强，易变异5.分布广,

种类多

•第二章原核微生物

•什么是原核微生物？是没有成形的细胞核或线粒体的一类单细胞生物。

・第一节细菌

•什么是细菌？细菌的大小用什么表示？细菌的三种根本形态

细菌是一类单细胞、个体微小、结构简单、没有真正细胞核的原核生物。

细菌的大小用微米表示。

细菌的三种根本形态：球状、杆状、螺旋状。

•细菌的根本结构有哪些？答：细胞壁、细胞膜（细胞质膜）、细胞质、核质、内含

物。

­细菌的特殊结构有哪些？细菌的特殊结构一般指荚膜、芽泡和鞭毛。

•革兰氏染色：

1.具体辕作台程（四步）：结晶紫初染，碘液媒染，然后酒精脱色，最后用蕃红或沙黄

复染。

2.革兰氏染液四种：结晶紫，碘液，蕃红，沙黄

3.革兰氏阳性菌和阴性菌细胞壁差异：

革兰氏阳性细菌的细胞壁较厚，约为20~80mm,单层，其组分比拟均匀一致，主要由

次聚糖组成，还有一定数量的磷壁酸，脂类组分很少。

革兰氏阴性细菌的细胞壁可分为两层，外层主要是脂多糖和脂蛋白组成，较厚，脂类

在整个细胞壁中占有的比例很高，可达40%以上；内层主要成分是肽聚糖，但是较薄，只

有2~3mm。

4.革兰氏染色机理plO

­细菌是给水与废水处理中最重要的一类微生物！

•什么是内含物？知道几种主要的内含物（储藏性颗粒）内涵

内含物是细菌新陈代谢的产物，或是贮备的营养物质。

常见的几种内含物颗粒：异染颗粒，聚8-羟基丁酸盐（PHB）,肝糖和淀粉粒，硫粒，

气泡。

•什么是荚膜？荚膜是某些细菌在细胞壁外包围的一层粘液性物质，一般由糖和多肽

组成。

•什么是菌胶团？菌胶团的作用

当英膜物质融合成一团块，内涵许多细菌时，称为菌胶团。

菌胶团的作用：活性污泥性能的好坏，主要可根据所含菌胶团多少、大小及结构的紧密

程度来确定

・%么是芽狗，芽狗的特点？为什么芽孩不是细菌的繁殖方式。细菌的繁殖方式主要

是什么？

某些细菌生活史的一定阶段，细胞内会形成一个圆形或椭圆形、壁厚、含水量低、抗逆

性强的休眠结构，称为芽泡。

芽狗的特点：壁厚；水分少；不易透水；具有极强的抗热、抗化学药物、抗辐射等能力。

芽胞只是细菌的另一个存在形式，此形式下细菌的消耗到达最低，且可以很强的抵抗外

界的不良环境。最主要的繁殖方式是以二分裂法这种无性繁殖的方式。

•鞭毛是细菌的运动器官。

・什么是菌落？许多细胞聚集在一起且肉眼可见的细胞集合体，称之为菌落。

•什么是放线菌？典型的放线菌的一般形态构造。放线菌的主要繁殖方式？

放线菌是一类主要呈菌丝状生长和以胞子繁殖的陆生性较强的原核生物。

放线菌主要通过形成无性抱子的方式进行繁殖，也可借菌丝断裂或菌丝片段繁殖。

•什么是丝状细菌？

铁细菌、硫细菌和球衣细菌又常称为丝状细菌。黏性皮鞘

•什么是光合细菌？

光合细菌是具有原始光能合成体系的原核生物的总称。光合细菌书革兰氏阳性细菌。

光合细菌是具有原始光能合成体系的原核生物的总称。光合细菌书革兰氏阴性细菌。它

们以光作为能源，能在厌氧光照或好氧黑喑条件下利用自然界中的有机物、硫化物、M

等作为供氢体进行光合作用。

•什么是蓝细菌？

蓝细菌旧名蓝藻或蓝绿藻，是一类进化历史悠久，革兰氏染色阴性，无鞭毛，含叶

绿素，能进行产氧光合作用的大型原核生物。形态有单细胞球状，杆状，长丝状。水华：

赤潮。

•知道支原体、立克次氏体、衣原体（专营能量寄生）。

•第三章古菌

•知道古菌的细胞壁、细胞膜、16SrRNA与细菌和真核生物不同。了解古菌根本上是

生存在极端环境下的微生物。知道几种常见的古菌。

古菌有与真细菌功能相似的细胞壁，但与大多数细菌不同，其细胞壁中没有肽聚糖，而

含有假肽聚糖、糖蛋白或蛋白质。

绝大多数细菌和真核生物的细胞膜中的脂类主要由甘油脂组成，而古菌细胞膜中的脂类

由甘油醒构成。

古菌的16SrRNA中核甘酸序列与细菌和真核生物不同。

儿种常见古菌：1.产甲烷古菌；2.硫酸盐复原古菌；3.嗜盐古菌；4.嗜热古菌；

5.无细胞壁的嗜热嗜酸古菌

•知道三域学说

古细菌、真细菌、真核生物并列为生物的三大类。

•第四章真核生物

•什么是真核生物？真核生物和原核生物的差异？什么是真菌？什么是酵母菌？什么

是霉菌。知道四大类微生物是指什么。

1.真核生物是一大类细胞核具有核膜，能进行有丝分裂，细胞质中存在线粒体或同时存

在叶绿体等多种细胞滞的生物。

2.真核生物和原核生物的差异：有无核膜包裹的细胞核，有无成形的线粒体。

3.什么是真菌：p45

4.什么是醉母菌：酵母菌是一个俗称，一般泛指能发酵糖类的各种单细胞真菌。

5.什么是霉菌：霉菌是丝状真菌的一个俗称，通常指菌丝体较兴旺又不产生大型子实体

结构的真菌。

四大类真核微生物：真菌、显微藻类、原生动物、微型后生动物。

-了解什么是藻类，什么是原生动物、什么是后生动物。知道污水处理中常见的三类

原生动物。了解原生动物、微型后生动物作为指示生物的作用。

1.藻类是具有光合作用色素，并能独立生活的自养低等植物；

2.原生动物是动物界最低等的单细胞动物；后生动物也称多细胞动物，其机体不像原生

动物，由多细胞组成。

3.污水处理中常见的三类原生动物：肉足类、鞭毛类和纤毛类。

4.

•第五章病毒

•什么是病毒。病毒的特点。知道病毒的大小以nm计。了解病毒的结构。知道病毒

只含有一种核酸。了解病毒是以复制的方式繁殖以及病毒的繁殖过程。（四步）什

么是烈性噬菌体、温和噬菌体。什么是溶源性细菌。

1.病毒是一类超显微、费细胞的、没有代谢能力的绝对细胞内寄生性生物。

2.病毒的特点：没有细胞结构，一般只由核酸和蛋白质外壳构成；在细胞外的环境中，

病毒不表现任何生命特征，具有化学大分子属性，也称分子生物；病毒没有完整的酶系

统和独立的代谢系统，只能寄生在微生物、动物或植物的活细胞内生活。

3.病毒的根本结构：包围着病毒核酸的蛋白质衣壳，又称壳体或外壳。有些动物病毒的

衣壳外面还有一层薄膜，称囊膜。

4.病毒的繁殖过程：①吸附；②侵入和脱壳；③复制与合成；④装配和释放；

5.什么是烈性噬菌体：能使细菌细胞裂解的噬菌体，称为烈性噬菌体。被侵染的细菌，

称为敏感细菌。由于噬菌体侵染后出现的透明空斑，叫噬菌斑。

6.什么是温和噬菌体：有些噬菌体侵入宿主细胞后，宿主细胞不裂解，这些噬菌体称为

温和噬菌体。这一现象称为溶原现象。

•第六章微生物的生理特性

•微生物的六大类营养物质指的是什么？什么是自养微生物，什么是异养微生物？什

么是生长因子？能作为微生物的能源的物质有哪些？什么是大量元素什么是微量元

素？

1.碳源、氮源、能源、生长因子、无机盐和水。

2.但凡必须利用有机碳做主要碳源的微生物，称为异养微生物；但凡利用无机碳做主要

碳源的微生物，称自养微生物；

3.生长因子是一类调节为生物正常代谢所必需，但不能利用简单的碳源、氮源自行合成

的有机物；

4.能作为微生物能源的物质：化学物质（有机物，无机物），辐射能；

5.凡生长所需浓度在KT?〜］（）7〃山•厂范围内的元素，可称为大量元素；但凡生长所需

浓度在10石~10一8"?（”.厂范围内的元素，可称为微量元素。

•微生物的四种营养类型？

1.光能自养：这一类的微生物都含有光合色素，以光作为能源，CO2作为碳源。

2.化能自养：这一类微生物的生长需要无机物，在氧化无机物的过程中获取能源，同时

无机物又作为电子供体，使CO2复原为有机物。这一作用称为化学合成作用。

3.化能异养：利用有机物作为生长所需的碳源和能源。化能异养微生物可分为腐生和寄

生两类°

4.光能异养：这类微生物利用光能作为能源，以有机物作为电子供体，其碳源来自有机

物，也可利用CO2o

•什么是培养基，培养基配置的原那么，培养基的分类。

1.培养基是指由人工配制的、适合微生物生长繁殖或产生代谢产物的混合营养物。

2.培养基配制的原那么：目的明确，营养协调，理化条件适宜，经济节约。

3.培养基的分类：液体培养基，固体培养基，半固体培养基，脱水培养基。

・营养物质吸收和运输的四种主要途径是什么？哪些途径不耗能，哪些耗能？哪种途

径营养物质运输后会发生变化。

1.四种主要途径：单纯扩散，促进扩散，主动运输（最主要），基因转位。

2.不耗能：单纯扩散，促进扩散；耗能：主动运输，基因转位。

3.基因转位

•什么是醐？了解六大类酶，酶的作用特点。理解酶的活性中心。知道酶具有最适的

作用温度以及pHo

1.酶是生物细胞中自己合成的一种催化剂，其根本成分是蛋白质。

2.根据酶促反响性质来区分的六大类酶：①水解酶；②氧化复原酶；③转移前；④同分

异构酶；⑤裂解酶；⑥合成酶

3.酶的作用特点：①高催化效率；②高度专一性；③调节性；

Vq

4.米-门公式：p97v=—

K,“+S

v：反响速度；S：基质浓度；Vm：最大反响速度；Km：米氏常数（表示酶对底物的亲

和力），

当Km=S时，v=—,酶促反响的速度正好为最大反响速度的一半；

2

Km受pH值及温度的影响，如果同一种酶有几种基质就有几个Km值，其中Km值最

小的基质一般称为该酶的最适基质或天然基质。

如果S《Km,那么米门方程可简化为u酶促反响为一级反响；

如果S》Km,那么米门方程又可简化为u=匕，酶促反响呈零级反响；

在一定范围内，反响速度随基质的浓度提高而加快，但当基质浓度很大时，就与基

质浓度无关。

•什么是生物氧化（呼吸作用）生物氧化的

1.呼吸作用地微生物在氧化分解过程中，释放电子，生成水或其他复原性物质，并释放

能量的过程。

•什么是好氧呼吸、厌氧呼吸、发酵

1.好氧呼吸：好氧呼吸是一种最普遍又最重要的生物氧化或产能方式，其基质的氧化以

分子氧作为最终电子受体。

2.厌氧呼吸：又称无氧呼吸，指以某些无机氧化物作为受氢体的生物氧化。

3.发酵：在无氧条件下，基质脱氢后所产生的复原力［H］未经呼吸链传递而直接交给某内

源中间代谢产物，以实现基质水平磷酸化产能的一类生物氧化反响。基质水平磷酸化的特

点：在氧化过程中脱下的电子不经电子传递链的传递，而是通过酶促反响直接交给基质本

身氧化的产物，同时将反响过程中释放的能量交给ADP,合成ATP。

•第六章微生物的生理特性

•知道基质脱氢的四种主要途径的名称。了解什么是EMP途径？1分子葡萄糖经EMP

途径产多少ATP,EMP途径的生理功能？什么是TCA循环，TCA循环产能情况，1分

子葡萄糖经“EMP途径和TCA循环彻底氧化能产多少ATP?

1.基质脱氢的四种主要途径：①EMP途径；②HMP途径；③ED途径；④TCA循环；

2.什么是EMP途径：P101一分子葡萄糖经EMP途径可产生两分子ATP。

3.EMP途径的生理功能：①供给ATP形式的能量和NADH2形式的复原力；②是连接其他

几个重要代谢途径的桥梁，包括TCA、HMP途径和ED途径等；③为生物合成提供多种中

间代谢产物；④通过逆向反响可以进行多糖合成。

4.什么是TCA循环：指由丙酮酸经过一些列循环式反响而彻底氧化、脱竣、形成0）2、

H20和NADH2的过程。

5.TCA循环产能情况:P105

6.一分子葡萄糖经EMP途径和TCA循环彻底氧化能产生2+2*15=32个ATP

•理解对于兼性厌氧微生物来说物对葡萄糖的消耗有抑制作用。

•什么是呼吸链？知道呼吸过程所放出的能量除一局部被微生物利用，其余局部都变

成热能散失。什么是氧化磷酸化（P105）,什么是基质水平磷酸化？（P109）

1.呼吸链是指位于原核生物细胞膜上或真核生物线粒体膜上的、由一些列氧化复原势呈

梯度差的、链状排列的氢（或电子）传递体。

2.氧化磷酸化又称电子传递链磷酸化，是指呼吸链的递氢和受氢过程与磷酸化反响相耦

连产生ATP的作用。

3.基质水平磷酸化的特点是基质在氧化过程中脱下的电子不经电子传递链的传递，而是

通过酶促反响直接交给基质本身氧化的产物，同时将反响过程中释放的能量交给ADP,

合成ATP。

•什么是灭菌、消毒？理解湿热比干热更容易杀死微生物！

火菌是指杀死一切微生物及胞子。消毒指杀灭病原微生物。防腐是一种抑菌而非灭菌的

作用。

•知道几种常用的消毒剂如0.1〜1%的硝酸银、70%的乙醵，0.1%高锌酸钾等。

•第七章微生物的生长和遗传变异

•理解描述微生物的生长是用群体繁殖和生长所表现出来的特征来代表的。

•什么是间歇（分批）培养？

将少量微生物接种于一定量的液体培养基内，在适宜的温度下培养，在培养过程中不参

加也不取出培养基和微生物，这就是间歇培养。

•什么是微生物的生长曲线。理解按微生物重量绘制的生长曲线P122（三个阶段，活

性污泥描述），理解按微生物数目的对数绘制的生长曲线（四个阶段）P123o

按微生物重量绘制的生长曲线可分为三个阶段：对数生长阶段，生长率下降阶段及内源

呼吸阶段。在上升阶段，营养物充分，微生物的生长不受食料数量的影响，只受自身生理

机能的限制，这一阶段后期生长率到达最高，这时分解培养基中的有机物的速率也最高；

在生长率下降阶段，食料缺乏成为抑制微生物生长的主导因素；在内源呼吸阶段，微生物

重量的减少，一方面由于微生物的死亡，另一方面是由于内源呼吸。

按微生物数目的对数绘制的生长曲线可分为四个阶段：缓慢期，对数期，稳定期，衰

亡期。稳定期的活菌数目保持相对平衡并处于最大值。

•为什么传统的活性污泥法采用稳定期的微生物？

因为处于稳定期的污泥代谢活性和絮凝沉降性能均较好

•P124〜P126

•什么是连续培养，什么是恒化培养什么恒浊培养？

一方面连续进料，一方面连续出料的培养方式。

•第七章微生物的生长和遗传变异

•遗传和变异的物质根底是什么？

生物遗传的物质根底是核酸，变异的物质根底是核酸。

•什么是质粒？质粒的特点，理解质粒所携带的遗传信息不是细胞生死存亡所必须的。

质粒是微生物染色体外或附加于染色体的携带有某种特异性遗传信息的DNA分子，R

前仅发现于原核微生物和真核微生物的酵母。质粒一般是小型环状分子，也有呈超螺旋和

线形的构型。

质粒的特点：可转移性、可整合性、可重组性、可消除性。

•证明核酸是遗传物质的三个经典实验。？？

•什么是基因？了解原核生物基因表达的调控方式，什么是操纵子？理解乳糖操纵子

的正控制（CAP）和阻遏蛋白的负控制的双重调控基制。P143

基因是具有遗传功能的DNA分子上的片段，平均含有1000个碱基对。

操纵子是什么：操纵基因。位于结构基因的一端，与一系列结构基因合起来形成一个操

纵子。

•什么叫基囚突变？（了解点突变）什么叫做基囚重组？（了解转化、转导、结合）

基因突变是指由于DNA碱基对的置换、增添或缺失而引起的基因结构的变化，亦称点突变。

两个不同性状的个体细胞，其中一个细胞的DNA与另一个细胞的DNA融合，使基因重新排列，遗

传给后代，产生新品种或表达新的遗传性状，称为基因重组。

转化是供体细胞研碎物中的DNA片段直接吸收进入活的受体细胞的基因重组方式。受体细胞获得了

供体细胞的局部遗传性状。

接合是遗传物质通过细胞与细胞的直接接触而进行的转移和重组。

转导：遗传物质通过噬菌体的携带而转移的基因重组称为转导。

•什么叫基因工程？

基因工程又叫重组DNA技术。在分子水平上剪接DNA片段，与同种、同属或异种甚至

异界的基因连接成为一个新的遗传整体，再感染受体细胞，复制出新的遗传特性的机体。

・什么叫定向培育？驯化？

定向培育即通过有方案、有目的的控制微生物的生长条件，使微生物遗传性向人类需要

的方向开展。

在污水处理过程中，这种定向培育过程称为驯化。

污泥驯化要到达两个目的：一是培养微生物的抗毒性；二是培养出具有特异和高效降解

特性的微生物。

•什么叫菌种退化？什么叫菌种复壮？了解几种常用的菌种保存方法。

菌种退化：菌种在培养或者保藏过程中，由于自发突变的存在，出现某些原有优良生产

性状的劣化，遗传标记的丧失等现象，称为菌种的退化。

菌种复壮：指使衰退的菌种恢复原来优良性状。

•第八章微生物的生态

・生态系统的概念、组成。

一个物种在一定空间范围内的所有个体的总和在生态学中称为种群，所有不同种的生物

的总和为群落。生物群落及其生存环境共同组成的动态平衡系统就是生态系统。生物圈

是指地球上所有生物及其生活的那局部非生命环境的总称，包括非生命局部和生命局

部。

任何一个生态系统都由生物群落和理化环境两大局部组成。

•理解为什么土壤是微生物的大本营？土壤中的微生物的微生物组成，任何土壤中都

是细菌最多，放线菌次之，真菌、藻类、原生动物依次排列。

・什么叫未培养微生物？（P167）??

-微生物之间的相互关系。1书上的四种及举例）

1.互生关系。

2.共生关系，地衣是藻类和真菌所形成的一种共生体。

3.拮抗关系

4.寄生关系

•葡萄糖效应？？

•使生态系统失去调节能力的主要因素有三种：一是种群成分的改变；二是环境因素

的变化；三是信息系统的破坏。

•第九章大型水生植物

•知道大型水生植物的四种生活型

挺水、漂浮、浮叶根生和沉水。

芦苇、香蒲、莒蒲和菰是我国在南北常见的挺水植物。

•植物化感作用

植物的化感作用是通过植物向环境中释放化感物质来实现的。植物通常会通过茎，叶，根向空气或土壤

中挥发化学物质，一些腐烂的枝叶也不断向环境释放化学物质，这些物质对周围植物的促进或是抑制的

作用。

植物化感物质主要包括酚类、菇类、生物碱等次生代谢物质。化感物质都是植物的次生代谢物质，

植物产生和释放化感物质的理论根底是植物的次生代谢

•第十章微生物对污染物的分解与转化

•讨论污染物质生物降解的影响因素。

1、污染物的种类

2、降解的条件，比方说，温度，FI照、溶解氧

3、生物的种类，不同的种类分解的物质不一样。

•什么叫生物分解

微生物对有机物的分解作用常简称为生物分解。

•什么叫内源呼吸？

在微生物的生长过程中，除了吸收入体内的一局部有机物被氧化并释放出能量外，还有

一局部微生物的细胞物质也在进行氧化，同时放出能量。这种细胞质的氧化称为内源呼吸。

L一般情况下，生物处理构筑物内新生长的细胞物质二（所合成的细胞物质）一（内源

呼吸耗去的细胞物质）；可用以下算式表示：

AX:新生长的细胞物质［kg/d）；

AS:所利用的食料，即祛除的B0D5（kg/d）；

X:构筑物内原有的细胞物质（kg）；

a:合成系数［合成的细胞物质/祛除的B0D5］；

b:细胞自身氧化率或衰减系数（Vd）;

2a和b的值可通过试验确定如下：

空为横坐标，丝为纵坐标作图，可得一直线，具斜率即a,纵釉上的截距即l-b)o

xX

就活性污泥来说，可用其挥发局部代表微生物，曝气池内挥发性污泥量可作为X代入

式中；此外，池中所增加的微生物细胞的量可假定大致等于所排放的剩余污泥挥发性局部

的量。

L的详细解法见P193例题

•什么叫做共代谢？什么叫B0D5,什么叫CODcr?

1.一些有机化合物，如2,4-D,单独存在时不能进行生物分解，但在与其他有机化合物

同时存在时，可以进行生物分解，这种现象称为共代谢现象。

2.5日生化需氧量

3.采用重铝酸钾(K2Cr2O7)作为氧化剂测定出的化学耗氧量表示为CODcr。

•关于氮循环，了解氨化作用、硝化作用、反硝化作用。P208~P212

•利用硫循环解释污水管道被腐蚀现象，利用铁的生物转化解释水管中锈块形成的原

因。???

•第十一章污水处理系统中的主要微生物

-污水生物处理的根本原理是什么？

•根据生物处理过程中起作中的微生物对氧气要求的不同可以将可以的生物处生分为

好氧生物处理和厌氧和物处理。

•什么叫活性污泥？什么是活性污泥膨胀？

活性污泥(activesludge)是微生物群体及它们所依附的有机物质和无机物质的总称.

正常的活性污泥颗粒体积膨胀，继而分裂为沉降性很差的小颗粒污泥，引起二沉池池面飘

泥严重，出水水质急剧变差的现象。分非丝状菌污泥膨胀与丝状菌污泥膨胀两类

•生物脱氮除磷的原理。

生物脱氮：首先经过硝化过程，然后利用反硝化细菌进行反硝化，将NOJ和NO3一转化

为N2。氮气逸入大气，完成脱氮过程。

生物除磷：活性污泥法处理污水时，将活性污泥交替在厌氧和好氧状态下运行，能使过量积聚磷

酸盐的积磷菌占优势生长，使活性污泥含磷量比普通活性污泥高。污泥中积磷菌在厌氧状态卜释放磷，

在好氧状态下过量地摄取磷。经过排放富磷剩余污泥，其结果与普通活性污泥法相比，可去除污水中更

多的磷。

•参与厌氧生物处理的微生物种类

1.不产甲烷微生物：发酵细菌、产氢产乙酸细菌、同型产乙酸细菌。

2.产甲烷细菌

•厌氧处理由于产甲烷菌是中温性和最适宜的pH在7左右16.8〜7.2)因此厌氧处理

对温度和pH的控制要求很严格。

•讨论生物处理法对污水水质的要求

一.酸碱度：好氧生物处理：pH值：6~9；―氧生物处理：pH值：6.5~7.5；

二.温度：好氧生物处理：20℃~40℃时，可获得较好的处理效果。

三.有毒物质：污水中不能含有过多的有毒物质。

此营养物质：微生物的生长繁殖必须要有各种营养，包括碳、氮、磷、硫，微员的钾、

钙、镁、铁等和维生素。

•原生动物在污水活性污泥法处理系统中的作用是什么？

1,分解废水中的有机污染物，降低污水的有机物含量

2.某些原生动物有自己的特殊属性，会选择吸收利用相应的污染物，例如聚磷菌、硝化细菌等，可以去

除废水中的P、N等

•活性污泥系统和生物膜系统中的微生物群落有何不同？

活性污泥提供了纯水生生物的生长环境，而生物滤池中的生物生境既有水生的也有陆生生物为生长环

境；既有水生的微生物，乂有陆生的驯养动物。生物滤池的食物链比活性污泥的多几种营养水平。

第十二章水生植物的水质净化及其应用

・植物化感物质（P251）

植物向周围环境释放的能影响其他生物生长的次生代谢物质称为化感物质。

•第十三章水卫生生物学

・知道几种水体中主要的致病的病原菌、病毒

病原菌：致病性大肠杆菌、幽门螺旋杆菌、弯曲杆菌、军团菌；

病毒：肠道病毒、肝炎病毒；

原生生物：隐胞子虫卵囊、贾第鞭毛虫包囊

•选择污染指示微生物的原那么（P268）

1.这类微生物仅存在于粪便等污染源中，且数量较多；

2.与病原微生物的生理特征相似；

3.在洁净水体中不存在、与病原微生物在外界的存活能力相似；

4.在宿主外不繁殖；

5.容易检测；

目前最常用的微生物学水质指标有大肠菌群、粪大肠菌群、粪链球菌和产气英膜梭菌等。

•大肠菌群作为卫生指标的原因