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文档简介
2025届甘肃省天水市名校数学八下期末学业质量监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图是一次函数(、是常数)的图象,则不等式的解集是()A. B.C. D.2.面试时,某人的基本知识、表达能力、工作态度的得分分别是80分,70分,85分,若依次按,,的比例确定成绩,则这个人的面试成绩是()A.78.3 B.79 C.235 D.无法确定3.如图,将平行四边形ABCD绕点A逆时针旋转40°,得到平行四边形AB′C′D′,若点B′恰好落在BC边上,则∠DC′B′的度数为(
)A.60° B.65° C.70° D.75°4.如图,在平面直角坐标系中,线段AB的端点坐标为A(-2,4),B(4,2),直线y=kx-2与线段AB有交点,则K的值不可能是()A.-5 B.-2 C.3 D.55.下列运算正确的是()A.÷=2 B.2×3=6C.+= D.3﹣=36.如图,在平面直角坐标系中,直线y=﹣x+4与x轴、y轴分别交于A、B两点,点C在第二象限,若BC=OC=OA,则点C的坐标为()A.(﹣,2) B.(﹣3,) C.(﹣2,2) D.(﹣3,2)7.下列计算,正确的是()A.8+2=8C.12-38.如图,中俄“海上联合—2017”军事演习在海上编队演习中,两艘航母护卫舰从同一港口O同时出发,一号舰沿南偏西30°方向以12海里/小时的速度航行,二号舰以16海里/小时速度航行,离开港口1.5小时后它们分别到达A,B两点,相距30海里,则二号舰航行的方向是()A.南偏东30° B.北偏东30° C.南偏东60° D.南偏西60°9.在实数0,,,-1中,最小的是()A.0 B. C. D.10.如图,已知四边形ABCD是平行四边形,若AF、BE分别是、的平分线,,,则EF的长是A.1 B.2 C.3 D.4二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,已知菱形ABCD的周长为16,面积为,E为AB的中点,若P为对角线BD上一动点,则EP+AP的最小值为______.12.若代数式的值比的值大3,则的值为______.13.如果P(2,m),A(1,1),B(4,0)三点在同一直线上,则m的值为_________.14.正五边形的内角和等于______度.15.如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,CE∥BD,DE∥AC.若AC=4,则四边形CODE的周长是__________.16.在比例尺为1:5000的地图上,量得甲,乙两地的距离为30cm,则甲,乙两地的实际距离是__________千米.17.在中,,,,则斜边上的高为________.18.如图,正方形中,点在边上,,把线段绕点旋转,使点落在直线上的点,则两点间的距离为___________.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,一次函数与的图象相交于(1)求点的坐标及;(2)若一次函数与的图象与轴分别相交于点、,求的面积.(3)结合图象,直接写出时的取值范围.20.(6分)如图,点E、F在线段BD上,AF⊥BD,CE⊥BD,AD=CB,DE=BF,求证:AF=CE.21.(6分)观摩、学习是我们生活的一部分,而在观摩中与展览品保持一定的距离是一种文明的表现.某学校数学业余学习小组在平面直角坐标系xOy有关研讨中,将到线段PQ所在的直线距离为的直线,称为直线PQ的“观察线”,并称观察线上到P、Q两点距离和最小的点L为线段PQ的“最佳观察点”.(1)如果P(1,),Q(4,),那么在点A(1,0),B(,2),C(,3)中,处在直线PQ的“观察线”上的是点;(2)求直线y=x的“观察线”的表达式;(3)若M(0,﹣1),N在第二象限,且MN=6,当MN的一个“最佳观察点”在y轴正半轴上时,直接写出点N的坐标;并按逆时针方向联结M、N及其所有“最佳观察点”,直接写出联结所围成的多边形的周长和面积.22.(8分)若,求的值.23.(8分)黄石市在创建国家级文明卫生城市中,绿化档次不断提升.某校计划购进A,B两种树木共100棵进行校园绿化升级,经市场调查:购买A种树木2棵,B种树木5棵,共需600元;购买A种树木3棵,B种树木1棵,共需380元.(1)求A种,B种树木每棵各多少元;(2)因布局需要,购买A种树木的数量不少于B种树木数量的3倍.学校与中标公司签订的合同中规定:在市场价格不变的情况下(不考虑其他因素),实际付款总金额按市场价九折优惠,请设计一种购买树木的方案,使实际所花费用最省,并求出最省的费用.24.(8分)在平行四边形中,和的平分线交于的延长线交于,是猜想:(1)与的位置关系?(2)在的什么位置上?并证明你的猜想.(3)若,则点到距离是多少?25.(10分)在Rt△ABC与Rt△ABD中,∠ABC=∠BAD=90°,AC=BD,AC、BD相交于点G,过点A作AE//DB交CB的延长线于点E,过点B作BF//CA交DA的延长线于点F,AE、BF相交于点H.(1)证明:ΔABD≌△BAC.(2)证明:四边形AHBG是菱形.(3)若AB=BC,证明四边形AHBG是正方形.26.(10分)如图所示,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=∠ECD=90°,D为AB边上一点.(1)求证:△ACE≌△BCD;(2)若AD=5,BD=12,求DE的长.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解析】
根据一次函数图像与不等式的性质即可求解.【详解】∵一次函数与x轴的交点横坐标为-2,∴不等式的解集为故选B.【点睛】此题主要考查一次函数的图像,解题的关键是熟知一次函数与不等式的关系.2、B【解析】
根据加权平均数定义可得【详解】解:面试成绩为80×30%+70×30%+85×40%=79(分),故选:B.【点睛】本题主要考查加权平均数的计算,掌握加权平均数的定义是解题的关键.3、C【解析】
先根据旋转得出△ABB'是等腰三角形,再根据旋转的性质以及平行四边形的性质,判定三角形AOB'和△DOC'都是等腰三角形,最后根据∠DOC'的度数,求得∠DC'B'的度数.【详解】由旋转得,∠BAB'=40°,AB=AB',∠B=∠AB'C',∴∠B=∠AB'B=∠AB'C'=70°,∵AD∥BC,∴∠DAB'=∠AB'C'=70°,∴AO=B'O,∠AOB=∠DOC'=40°,又∵AD=B'C',∴OD=OC',∴△ODC'中,∠DC'O=故选C.【点睛】考查了旋转的性质,解决问题的关键是掌握等腰三角形的性质与平行四边形的性质.在旋转过程中,对应点到旋转中心的距离相等,对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角.4、B【解析】
当直线y=kx-2与线段AB的交点为A点时,把A(-2,4)代入y=kx-2,求出k=-3,根据一次函数的有关性质得到当k≤-3时直线y=kx-2与线段AB有交点;当直线y=kx-2与线段AB的交点为B点时,把B(4,2)代入y=kx-2,求出k=1,根据一次函数的有关性质得到当k≥1时直线y=kx-2与线段AB有交点,从而能得到正确选项.【详解】把A(-2,4)代入y=kx-2得,4=-2k-2,解得k=-3,∴当直线y=kx-2与线段AB有交点,且过第二、四象限时,k满足的条件为k≤-3;把B(4,2)代入y=kx-2得,4k-2=2,解得k=1,∴当直线y=kx-2与线段AB有交点,且过第一、三象限时,k满足的条件为k≥1.即k≤-3或k≥1.所以直线y=kx-2与线段AB有交点,则k的值不可能是-2.故选B.【点睛】本题考查了一次函数y=kx+b(k≠0)的性质:当k>0时,图象必过第一、三象限,k越大直线越靠近y轴;当k<0时,图象必过第二、四象限,k越小直线越靠近y轴.5、A【解析】
根据二次根式的除法法则对A进行判断;根据二次根式的乘法法则对B进行判断;根据二次根式的加减法对C、D进行判断.【详解】解:A、原式==2,所以A选项正确;B、原式=6×2=12,所以B选项错误;C、与不能合并,所以C选项错误;D、原式=2,所以D选项错误.故选:A.【点睛】本题考查了二次根式的混合运算:先把各二次根式化简为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.6、A【解析】
根据一次函数图象上点的坐标特征可求出点A、B的坐标,由BC=OC利用等腰三角形的性质可得出OC、OE的值,再利用勾股定理可求出CE的长度,此题得解.【详解】∵直线y=-x+4与x轴、y轴分别交于A、B两点,
∴点A的坐标为(3,0),点B的坐标为(0,4).
过点C作CE⊥y轴于点E,如图所示.∵BC=OC=OA,
∴OC=3,OE=2,
∴CE=,∴点C的坐标为(-,2).
故选A.【点睛】考查了一次函数图象上点的坐标特征、等腰三角形的性质以及勾股定理,利用等腰直角三角形的性质结合勾股定理求出CE、OE的长度是解题的关键.7、C【解析】
根据二次根式的运算法则,化简各式进行.【详解】A、8+2=10≠8+B、-4<0,-9<0,-4,-9没有意义,故C、12-3=2+D、412=故选:C.【点睛】此题考查二次根式的性质与化简,解题关键在于掌握运算法则8、C【解析】【分析】由题意可知OA=18,OB=24,AB=30,由勾股定理逆定理可知∠AOB=90°,结合方位角即可确定出二号舰的航行方向.【详解】如图,由题意得:OA=12×1.5=18,OB=16×1.5=24,∵AB=30,∴OA2+OB2=182+242=900=302=AB2,∴∠AOB=90°,∵∠AOC=30°,∴∠BOC=∠AOB-∠AOC=60°,∴二号舰航行的方向是南偏东60°,故选C.【点睛】本题考查了方位角、勾股定理逆定理,熟练掌握勾股定理逆定理是解本题的关键.9、B【解析】
正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小,据此判断即可.【详解】|-3|=3,
根据实数比较大小的方法,可得
-<−1<0<3,
所以在实数0、-、|-3|、-1中,最小的是-.
故选:B.【点睛】考查了实数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:正实数>0>负实数,两个负实数绝对值大的反而小.10、B【解析】
由四边形ABCD是平行四边形,若AF、BE分别是、的平分线,易得与是等腰三角形,继而求得,则可求得答案.【详解】四边形ABCD是平行四边形,,,,,,、BE分别是、的平分线,,,,,,,.故选:B.【点睛】此题考查了平行四边形的性质以及等腰三角形的判定与性质注意证得与是等腰三角形是关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、.【解析】
解:如图作CE′⊥AB于E′,甲BD于P′,连接AC、AP′.首先证明E′与E重合,∵A、C关于BD对称,∴当P与P′重合时,PA′+P′E的值最小,∵菱形ABCD的周长为16,面积为8,∴AB=BC=4,AB·CE′=8,∴CE′=2,由此求出CE的长=2.故答案为2.考点:1、轴对称﹣最短问题,2、菱形的性质12、1或2;【解析】
根据题意列出方程,求出方程的解即可得到x的值.【详解】解:根据题意得:x2+4x-1-3x2+2x=3,即x2-3x+2=0,
分解因式得:(x-1)(x-2)=0,
解得:x1=1,x2=2,
故答案为:1或2.【点睛】本题考查解一元二次方程-因式分解法,熟练掌握各种解法是解本题的关键.13、【解析】设直线的解析式为y=kx+b(k≠0),∵A(1,1),B(4,0),,解之得,∴直线AB的解析式为,∵P(2,m)在直线上,.14、540【解析】
过正五边形五个顶点,可以画三条对角线,把五边形分成3个三角形∴正五边形的内角和=3180=540°15、1【解析】试题分析:首先由CE∥BD,DE∥AC,可证得四边形CODE是平行四边形,又由四边形ABCD是矩形,根据矩形的性质,易得OC=OD=2,即可判定四边形CODE是菱形,继而求得答案.试题解析:∵CE∥BD,DE∥AC,∴四边形CODE是平行四边形,∵四边形ABCD是矩形,∴AC=BD=4,OA=OC,OB=OD,∴OD=OC=AC=2,∴四边形CODE是菱形,∴四边形CODE的周长为:4OC=4×2=1.考点:1.菱形的判定与性质;2.矩形的性质.16、1.1【解析】
设相距30cm的两地实际距离为xcm,根据题意可得方程l:1000=30:x,解此方程即可求得答案,注意统一单位.【详解】解:设相距30cm的两地实际距离为xcm,
根据题意得:l:1000=30:x,
解得:x=110000,
∵110000cm=1.1km,
∴甲,乙两地的实际距离是1.1千米.
故答案为:1.1.【点睛】此题考查了比例尺的性质.此题比较简单,解题的关键是注意理解题意,根据题意列方程,注意统一单位.17、【解析】
利用面积法,分别以直角边为底和斜边为底,根据三角形面积相等,可以列出方程,解得答案【详解】解:设斜边上的高为h,在Rt△ABC中,利用勾股定理可得:根据三角形面积两种算法可列方程为:解得:h=2.4cm,故答案为2.4cm【点睛】本题考查勾股定理和利用面积法算垂线段的长度,要熟练掌握.18、或【解析】
分两种情况:点F线段BC上时或在CB的延长线上时,根据正方形的性质及旋转的性质证明△ABF≌△ADE得到BF=DE,即可求出答案.【详解】∵四边形ABCD是正方形,∴∠A=∠B=90°,AB=AD=BC=CD=DE+CE=2+1=3,由旋转得AF=AE,∴△ABF≌△ADE,∴BF=DE=2,如图:当点F线段BC上时,CF=BC-BF=3-2=1,当点F在CB延长线上时,CF=BC+BF=3+2=5,故答案为:1或5.【点睛】此题考查正方形的性质,全等三角形的判定及性质,旋转的性质,正确理解题意分情况解题是关键.三、解答题(共66分)19、(1);(2)9;(3)时的取值范围是.【解析】
(1)把代入中,求得n,再代入可得m的值;(2)分别求得B、C的坐标,以及BC的长,再利用面积公式求出答案;(3)观察图象可直接得出结果。【详解】解:(1)把代入中,则∴把代入中,则(2)当时,,,则点坐标为;当时,,则点坐标为;∴,∴的面积;(3)根据图象可知,时的取值范围是.【点睛】本题考查了一次函数与一元一次不等式,体现了数形结合的思想方法,准确确定出n的值,是解答本题的关键.也考查了待定系数法和三角形的面积。20、证明见解析【解析】
首先证明BE=DF,然后依据HL可证明Rt△ADF≌Rt△CBE,从而可得到AF=CE.【详解】解:∵DE=BF,∴DE+EF=BF+EF,即DF=BE,在Rt△ADF和Rt△CBE中,,∴Rt△ADF≌Rt△CBE(HL),∴AF=CE.【点睛】本题考查了全等三角形的性质和判定,熟练掌握全等三角形的性质和判定定理是解题的关键.21、(1)A,B;(1)直线y=x的“观察线”的解析式为y=x﹣1或y=x+1;(3)围成的图形是菱形MQNQ′,这个菱形的周长8,这个菱形的面积6.【解析】
(1)由题意线段PQ的“观察线”的解析式为y=0或y=1,由此即可判断;
(1)如图1中,设直线的下方的“观察线”MN交y轴于K,作KE⊥直线,求出直线MN的解析式,再根据对称性求出直线的上方的“观察线”PQ即可;
(3)如图3中,设点Q是MN的一个“最佳观察点”,点P是MN的中点.解直角三角形求出点P坐标,再根据中点坐标公式求出等N坐标;观察图象可知:设此时的另一个“最佳观察点”为Q′,按逆时针方向联结M、N及其所有“最佳观察点”,所围成的图形是菱形MQNQ′,这个菱形的周长=8,这个菱形的面积==×6×1=6.【详解】(1)如图1中,由题意线段PQ的“观察线”的解析式为y=0或y=1,∵点A在直线y=0上,点B在直线y=1上,∴点A,点B是直线PQ的“观察线”上的点,故答案为A,B.(1)如图1中,设直线y=x的下方的“观察线”MN交y轴于K,作KE⊥直线y=x,由题意:EK=,∵直线y=x与x轴的夹角为30°,∴∠EOK=60°,∴∠EKO=30°,∴tan30°==,∴OE=1,∴OK=1OE=1,∵MN∥直线y=x,∴直线MN的解析式为y=x﹣1,根据对称性可知在直线y=x上方的“观察线”PQ的解析式为y=x+1.综上所述,直线y=x的“观察线”的解析式为y=x﹣1或y=x+1.(3)如图3中,设点Q是MN的一个“最佳观察点”,点P是MN的中点.当点Q在y轴的正半轴上时,连接PQ,则PQ垂直平分线线段MN.在Rt△PQM中,PQ=,PM=3,∴MQ==1,∵M(0,﹣1),OQ=1﹣1,作PH⊥y轴于H.在Rt△PQH中,∵tan∠PQH==,∴∠PQH=60°,∴∠QPH=30°,∴QH=PQ=,PH=QH=,∴OH=1﹣1﹣=﹣1,∴P(﹣,﹣1),∵PN=PM,∴N(﹣3,3﹣1).观察图象可知:设此时的另一个“最佳观察点”为Q′,按逆时针方向联结M、N及其所有“最佳观察点”,所围成的图形是菱形MQNQ′,这个菱形的周=8,这个菱形的面积=×6×1=6.【点睛】本题考查一次函数综合题、点到直线的距离、轨迹、解直角三角形等知识,解题的关键是理解题意,学会用分类讨论的思想思考问题,学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题.22、【解析】
先根据非负数的性质求出a和b的值,然后代入计算即可.【详解】∵,∴,,∴a=-,b=24,∴=.【点睛】本题考查了非负数的性质,以及二次根式的除法运算,正确求出a和b的值是解答本题的关键.23、(1)A种树每棵2元,B种树每棵80元;(2)当购买A种树木1棵,B种树木25棵时,所需费用最少,最少为8550元.【解析】
(1)设A种树每棵x元,B种树每棵y元,根据“购买A种树木2棵,B种树木5棵,共需600元;购买A种树木3棵,B种树木1棵,共需380元”列出方程组并解答;(2)设购买A种树木为x棵,则购买B种树木为(2-x)棵,根据“购买A种树木的数量不少于B种树木数量的3倍”列出不等式并求得x的取值范围,结合实际付款总金额=0.9(A种树的金额+B种树的金额)进行解答.【详解】解:(1)设A种树木每棵x元,B种树木每棵y元,根据题意,得,解得,答:A种树木每棵2元,B种树木每棵80元.(2)设购买A种树木x棵,则B种树木(2-x)棵,则x≥3(2-x).解得x≥1.又2-x≥0,解得x≤2.∴1≤x≤2.设实际付款总额是y元,则y=0.9[2x+80(2-x)].即y=18x+73.∵18>0,y随x增大而增大,∴当x=1时,y最小为18×1+73=8550(元).答:当购买A种树木1棵,B种树木25棵时,所需费用最少,为8550元.24、(1);(2)在的中点处,见解析;(3)点到距离是.【解析】
(1)根据平行线的性质得到,根据角平分线的定义得到,,于是得到,即可得到结论;(2)根据平行线的性质得到,等量代换得到,得到根据等腰三角形的性质即可得到结论;(3)根据(1)(2)可得,再设点到的距离是,建立等式,即可得到.【详解】解:(1),理由:,分别平分,,;
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