4.3 植物的根与物质吸收（原卷版）

2022-2023学年八年级下册科学精讲精练4.3植物的根与物质吸收1．某研究小组设计了“氮是植物生长必需的无机盐”的四组实验，最恰当的一组是（）A．图甲 B．图乙 C．图丙 D．图丁2．下列关于根尖结构和功能叙述中，正确的是（）A．根毛区的根毛可增大根吸收的表面积，提高吸收效率B．分生区细胞具有分裂能力，是根尖结构中生长最快的部位C．根毛区内部出现中空的导管，能运输吸收来的有机物D．根冠部位的细胞细长且排列紧密，因此对根尖有保护作用3．植物通过根系从土壤中吸收生长所需的各种无机盐，不同的无机盐对植物生长会起不同的作用。下列植株是由于缺乏氮出现相应症状的是（）A．茎秆粗壮叶片墨绿 B．植株矮小叶片发黄C．植株暗绿带红 D．植株矮小叶片褐斑4．若a、b、c是3个相邻的植物细胞，细胞液中营养物质的质量分数为a＞b＞c，它们之间水分渗透的方向（用箭头表示）正确的是（）A． B．C． D．5．下列实验中，实验材料与使用目的不相符的是（）

实验名称实验材料使用目的A探究光合作用产生有机物酒精脱去叶绿素B探究植物细胞的吸水和失水浓食盐水使细胞失水C影响电磁铁磁性强弱的因素大头针检验磁性强弱。D实验室用过氧化氢溶液制氧气二氧化锰增加氧气质量A．A B．B C．C D．D6．卷柏是一种奇特的蕨类植物。在水分不足时,它的根会从土壤里“拔”出来,身体缩卷成一个圆球,随风而动。一旦滚到水分充足的地方,圆球就会迅速打开,根重新钻到土壤里,继续生长。下列分析正确的是()A．卷柏的生存环境仅限于平原与海滩B．卷柏的根只有吸收功能,没有固定功能C．卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应D．卷柏的根从土壤中不仅吸收水分,还吸收有机营养7．根毛区是根吸收水分的主要部位，其原因是①根毛细胞有大液泡②生有大量根毛，大大增加了根与土壤的接触面积③内有输导组织④根毛细胞的细胞液溶质的质量分数通常比土壤溶液溶质的质量分数大A．只有①④B．只有①②C．只有②③ D．全部都是8．如图是大豆的种子、幼苗和根尖结构的示意图。下列有关说法错误的是（）A．甲中的A发育成乙中的2B．乙中的1是由甲中的B发育来的C．丙中的b和c可以使乙中的3不断长长D．甲萌发长成乙的过程中，吸收水分的主要部位是丙中的d9．观察分析下图，下列说法正确的是（）A．若y表示人肺的容积，则a→b时，膈肌处于舒张状态B．若y表示放在室外的某一盆植物的玻璃罩内（密封）气体的含量，则a→c反映是早上到晚上罩内二氧化碳的变化C．若y表示根尖的生长速度，则a→b→c分别表示的是根冠→分生区→伸长区各部位的生长速度D．若y表示人血液中尿素的含量，则b→c表示血液经过肾脏时含量的变化10．把萝卜块放在浓盐水中，萝卜块会皱缩。把萎蔫的青菜放入清水中，青菜会变挺。这些都是生活常识，期中蕴含着科学道理，启迪我们去思考。（1）观察人体口脸上皮细胞时，为什么要将口腔上皮细胞涂抹在生理盐水中？（生理盐水的溶质质量分数为0.9%）______。（2）将萎蔫的青菜放入清水中，青菜会变挺的科学原理是：当外界溶液浓度______（填“高于”成“低于”）植物细胞液的浓度时，植物细胞______，细胞涨大而变挺。（3）观有100克溶质质量分数为4.5%的氧化的溶液，将它稀释成生理盐水，要加水多少毫升_____?11．如图为根尖结构模式图。据图回答问题：在根尖结构中具有保护作用的是[______]______；细胞始终保持分裂能力的部位是[______]______；根细胞不断伸长的部位是[______]______；根吸收水分和无机盐的主要部位是[______]______。12．如图是显微镜下观察到的一个植物细胞发生的一个过程，请据图完成问题．

（1）A～C表示植物细胞的________过程．

（2）根能吸收土壤溶液中的无机盐，若一次施肥过多，能否出现这一现象？______为什么？________．

（3）我们可采用田间挖深沟、田内浇透水的方法进行改良，这样做的目的是_____．若想在这样的地里种植作物，如种植玉米、小麦、水稻，你认为种植什么最好？_____，理由是_____．13．植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命．那么，根、茎、叶在维持植物的生命方面分别发挥着怎样的作用？它们之间的关系又是怎样的呢？请根据下面的漫画回答问题。（1）叶说：“没有我，你们都会饿死．”，说的是叶具有制造有机物的功能，完成这一功能的场所是细胞里的。叶片的正面绿色比背面颜色深是由于。（2）根说：“我要是不工作，你们都会渴死．”，说的是根具有吸收的功能，这一功能主要是由根尖的完成的。（3）萎蔫的叶：“快给我水！我渴死了．”说的是茎具有运输水分的功能，运输的方向是的。柳树的茎能够逐年加粗，原因是茎中具有。14．某同学为了探究植物细胞的吸水与失水，做了如下实验：步骤一：分别取20ml的清水和20ml不同浓度（5%、10%）的食盐水依次置于A、B、C三个烧杯中。步骤二：取三块新鲜小萝卜块，分别置于A、B、C三个烧杯中（萝卜块全部被淹没），都静置浸泡5分钟。步骤三：取出萝卜块，分别量出三个烧杯中溶液的体积。记录数据于下列表中。据实验回答问题：周围溶液浓度（%）清水5%的食盐水10%的食盐水溶液体积（ml）19．522．624．4（1）步骤二中存在明显不足，请你指出来：_________________。（2）在A中，清水体积略有减小，若不考虑蒸发和读数误差，其原因是：______________。（3）该实验的实验组