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文档简介
讲卫生勤洗手幼儿园课件演讲人:日期:目录02洗手时机指导01洗手重要性认知03正确洗手步骤04卫生习惯培养05互动环节设计06延伸教育指导01PART洗手重要性认知细菌与疾病的联系01细菌是疾病的主要传播源细菌可以存在于任何环境中,包括我们的手、玩具、食物等,如果不及时洗手,细菌会通过接触传播到身体其他部位,导致生病。02洗手有效减少细菌数量用肥皂和流动水洗手,可以有效去除手上的细菌,减少生病的概率。保护自己和他人的方法通过正确洗手,可以有效预防自己生病,保持健康。自我保护如果不生病,就不会将病菌传播给其他人,起到保护他人的作用。防止传染他人0102健康生活习惯的意义从小培养良好的卫生习惯,对个人健康有着长远的影响。培养良好的卫生习惯良好的卫生习惯有助于提升个人生活品质,使生活更加整洁、舒适。提升生活品质02PART洗手时机指导去除手部污垢通过洗手,可有效减少细菌、病毒等进入口腔的机会,预防疾病。预防病从口入培养良好卫生习惯饭前便后洗手是良好的卫生习惯,有助于孩子健康成长。饭前便后手部容易沾染细菌、病毒等有害物质,必须洗手。饭前便后必须洗接触脏东西后及时洗清除手部污染接触脏东西后,手部会沾染细菌、病毒等有害物质,及时洗手可清除污染。01避免交叉感染通过洗手,可有效减少细菌、病毒等在不同物品和人之间的传播,避免交叉感染。02保持手部干净及时洗手可保持手部干净,避免细菌、病毒等有害物质长时间停留在手部。03户外活动回家后洗保护皮肤健康及时洗手可保护手部皮肤,避免污垢和细菌长时间刺激皮肤,引发皮肤病。03户外活动容易接触各种细菌、病毒等有害物质,及时洗手可预防疾病传播。02预防疾病传播去除手部尘土户外活动后,手部容易沾染尘土、泥沙等污垢,及时洗手可去除这些污垢。0103PART正确洗手步骤湿手打肥皂让双手充分湿润,方便肥皂起泡和清洁。用温水将双手浸湿将适量肥皂涂抹在双手上,包括手背、手指和指缝。涂抹肥皂通过揉搓,使肥皂充分起泡,覆盖双手的每个角落。揉搓双手清洗手腕用一只手握住另一只手的手腕,揉搓清洗,去除手腕上的污垢。清洗大拇指用一只手握住另一只手的大拇指,旋转揉搓,去除大拇指上的污垢。清洗指尖将指尖放在另一只手的手掌中,揉搓清洗。掌心对掌心双手掌心相对,用力揉搓,去除手掌心的污垢。掌心对手背将掌心对准手背,揉搓清洗,去除手背上的污垢。手指交叉双手手指交叉,揉搓清洗指缝和手指交叉处。七步洗手法分解010602050304冲洗干净擦干手用流动水冲洗将双手放在流动水下冲洗干净,确保没有肥皂残留。01用干净毛巾擦干用干净的毛巾擦干双手,避免使用脏毛巾。02保持双手干燥擦干后保持双手干燥,避免细菌滋生。0304PART卫生习惯培养每日洗手打卡制度打卡奖励对于连续打卡的孩子,可以给予小奖励,如贴纸、小红花等,以资鼓励。03老师或家长需要定期检查打卡记录,对未洗手的孩子进行提醒和监督。02打卡监督打卡记录每个孩子每天入园时,由老师或家长记录孩子的洗手情况,确保每个孩子都做到洗手。01同伴互相提醒机制孩子们在洗手时,可以互相监督,发现有孩子没有洗手或洗手不认真时,及时提醒。互相监督孩子们可以互相学习正确的洗手方法和步骤,互相纠正错误的洗手习惯。互相学习孩子们可以互相鼓励,一起完成洗手任务,营造良好的卫生氛围。互相鼓励设计具有趣味性和吸引力的洗手小贴纸,吸引孩子们主动洗手。趣味洗手小贴纸奖励贴纸设计在孩子洗手后,为其发放贴纸,让孩子们感受到洗手带来的快乐和成就感。贴纸发放可以设定一定的贴纸兑换规则,孩子们可以用累积的贴纸兑换小礼物或参与其他活动。贴纸兑换05PART互动环节设计细菌观察小实验细菌样本采集让孩子们在幼儿园内采集不同环境的细菌样本,如门把手、桌面、玩具等。01显微镜观察使用显微镜观察细菌样本,让孩子们了解细菌的形态和数量。02细菌培养将采集的细菌样本放入培养皿中进行培养,让孩子们观察细菌的生长和繁殖。03洗手儿歌动作教学孩子们跟做让孩子们跟着老师一起做洗手动作,边唱儿歌边洗手。03老师演示正确的洗手动作,包括冲洗双手、打肥皂、搓揉双手等。02动作示范洗手儿歌选择一首简单易懂的洗手儿歌,如“小手洗一洗,细菌都洗掉”等。01洗手流程拼图游戏制作拼图将正确的洗手流程制作成拼图,包括洗手前的准备、冲洗双手、打肥皂、搓揉双手、冲洗干净等步骤。孩子们拼图游戏互动让孩子们玩拼图游戏,通过拼图了解并记住正确的洗手流程。老师可以与孩子们进行互动,引导孩子们正确完成拼图,并鼓励他们分享自己的洗手经验。12306PART延伸教育指导家庭洗手习惯同步家长与幼儿一起洗手,树立榜样,引导幼儿养成正确洗手的好习惯。亲子共洗在家中设置专门的洗手池和洗手液,保持环境整洁,方便幼儿随时洗手。洗手环境创设教会幼儿洗手后如何正确擦干双手,避免湿手接触其他物品,保持手部清洁。洗手后护理绘本选择在阅读绘本时,引导幼儿关注故事中人物洗手的情节,学习正确的洗手方法和步骤。绘本阅读绘本表演鼓励幼儿将绘本中的洗手故事进行角色扮演,通过表演活动进一步巩固洗手知识和技能。选择与洗手相关的绘本故事,如《洗手歌》、《小手洗干净》等,通过故事情境加深幼儿对洗手重要性的理解。绘本故事延伸学习制定详细的评比标准,包括洗手的频率、方法、态度等方面,确保评比的公正性和有效性。健康小卫士
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