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文档简介

上海市长宁区延安中学2025年高二下数学期末复习检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知随机变量服从正态分布,且,则()A. B. C. D.2.荷花池中,有一只青蛙在成“品”字形的三片荷叶上跳来跳去(每次跳跃时,均从一片荷叶跳到另一片荷叶),而且逆时针方向跳的概率是顺时针方向跳的概率的两倍,如图所示.假设现在青蛙在荷叶上,则跳三次之后停在荷叶上的概率是()A. B. C. D.3.生物实验室有5只兔子,其中只有3只测量过某项指标,若从这5只兔子中随机取出3只,则恰有2只测量过该指标的概率为A. B.C. D.4.已知分别为四面体的棱上的点,且,,,,则下列说法错误的是()A.平面 B.C.直线相交于同一点 D.平面5.函数f(x)=13ax3A.a>1 B.a≥1 C.a>2 D.a≥26.若,则()A. B. C.或 D.或7.设是定义在上的奇函数,且,当时,有恒成立,则不等式的解集是()A.∪B.∪C.∪D.∪8.已知等比数列的前项和为,则的极大值为()A.2 B.3 C. D.9.已知-1,a,b,-5成等差数列,-1,c,-4成等比数列,则a+b+c=()A.-8 B.-6 C.-6或-4 D.-8或-410.若函数在区间上的最小值为,则实数的值为()A. B. C. D.11.已知m,n是两条不同的直线,是两个不同的平面,则下列命题正确的是()A.若m,n没有公共点,则B.若,,则C.若,则D.若,则12.在空间中,给出下列说法:①平行于同一个平面的两条直线是平行直线;②垂直于同一条直线的两个平面是平行平面;③若平面内有不共线的三点到平面的距离相等,则;④过平面的一条斜线,有且只有一个平面与平面垂直.其中正确的是()A.①③ B.②④ C.①④ D.②③二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.函数在上的最大值是____.14.函数的定义域为_______________.15.设定义在R上的函数f(x)同时满足以下条件:①f(x)+f(-x)=0;②f(-x-2)+f(x)=0;③当x∈[0,1)时,f(x)=lg(x+1).则f()+lg14=________.16.记(为正奇数),则除以88的余数为______三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)在平面直角坐标系中,直线的参数方程为(为参数).在极坐标系(与直角坐标系取相同的长度单位,且以原点为极点,以轴正半轴为极轴)中,圆的极坐标方程为.(1)求直线的普通方程和圆的直角坐标方程;(2)设圆与直线交于,两点,若点的坐标为,求.18.(12分)二项式的二项式系数和为256.(1)求展开式中二项式系数最大的项;(2)求展开式中各项的系数和;(3)展开式中是否有有理项,若有,求系数;若没有,说明理由.19.(12分)设函数.(1)当时,求函数的值域;(2)若,求实数的取值范围.20.(12分)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,满足(2b﹣c)cosA=acosC.(1)求角A;(2)若,b+c=5,求△ABC的面积.21.(12分)已知函数.(1)若在上的最大值是最小值的2倍,解不等式;(2)若存在实数使得成立,求实数的取值范围.22.(10分)己知数列的首项均为1,各项均为正数,对任意的不小于2的正整数n,总有,成立,(1)求数列的通项公式;(2)设数列的前n项和分别为,求所有使得等式成立的正整数m,的值.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】分析:根据随机变量服从正态分布,求得其图象的对称轴,再根据曲线的对称性,即可求解答案.详解:由题意,随机变量服从正态分布,所以,即图象的对称轴为,又由,则,则,故选A.点睛:本题主要考查了正态分布的应用,其中熟记正态分布的图象关于对称,利用图象的对称性求解相应的概率是解答的关键,着重考查了推理与论证能力.2、C【解析】

根据条件先求出逆时针和顺时针跳的概率,然后根据跳3次回到A,则应满足3次逆时针或者3次顺时针,根据概率公式即可得到结论.【详解】设按照顺时针跳的概率为p,则逆时针方向跳的概率为2p,则p+2p=3p=1,解得p=,即按照顺时针跳的概率为,则逆时针方向跳的概率为,若青蛙在A叶上,则跳3次之后停在A叶上,则满足3次逆时针或者3次顺时针,①若先按逆时针开始从A→B,则对应的概率为××=,②若先按顺时针开始从A→C,则对应的概率为××=,则概率为+==,故选:C.本题考查相互独立事件的概率乘法公式,属于基础题.3、B【解析】

本题首先用列举法写出所有基本事件,从中确定符合条件的基本事件数,应用古典概率的计算公式求解.【详解】设其中做过测试的3只兔子为,剩余的2只为,则从这5只中任取3只的所有取法有,共10种.其中恰有2只做过测试的取法有共6种,所以恰有2只做过测试的概率为,选B.本题主要考查古典概率的求解,题目较易,注重了基础知识、基本计算能力的考查.应用列举法写出所有基本事件过程中易于出现遗漏或重复,将兔子标注字母,利用“树图法”,可最大限度的避免出错.4、D【解析】

根据线面平行以及空间直线和平面的位置关系分别进行判断即可.【详解】,,是的中位线,,且,平面,平面,平面,故正确,,,,且,则,故B正确,是梯形,则直线,相交,设交点为,则,平面,,平面,则是平面和平面的公共点,则,即直线,,相交于同一点,故正确,因为,,所以直线与必相交,所以错误.故选D本题主要考查命题的真假判断,涉及空间直线和平面位置关系的判断,根据空间直线和平面平行的性质是解决本题的关键.5、D【解析】

根据fx单调递增可知f'x≥0在1,2【详解】由题意得:ffx在1,2上单调递增等价于:f'x即:ax2当x∈1,2时,2x本题正确选项:D本题考查根据函数在区间上的单调性求解参数范围的问题,关键是能够将问题转化为恒成立问题,从而利用分离变量的方式来进行求解.6、B【解析】

根据组合数的公式,列出方程,求出的值即可.【详解】∵,∴,或,解得(不合题意,舍去),或;∴的值是1.故选:B.本题考查了组合数公式的应用问题,是基础题目.7、B【解析】试题分析:因为当时,有恒成立,所以恒成立,所以在内单调递减.因为,所以在内恒有;在内恒有.又因为是定义在上的奇函数,所以在内恒有;在内恒有.又因为不等式的解集,即不等式的解集,由上分析可得,其解集为∪,故应选.考点:1、函数的基本性质;2、导数在研究函数的单调性中的应用.【思路点睛】本题主要考查了函数的基本性质和导数在研究函数的单调性中的应用,属中档题.其解题的一般思路为:首先根据商函数求导法则可知化为;然后利用导数的正负性可判断函数在内的单调性;再由可得函数在内的正负性;最后结合奇函数的图像特征可得,函数在内的正负性,即可得出所求的解集.8、C【解析】由题意得,,,,则,解得,则,,令,解得,当时,为增函数;,为减函数;,为增函数,所以函数的极大值为,故选C.点睛:此题主要考查了等比数列前项和、函数极值的求解等有关方面的知识,及幂运算等运算能力,属于中档题型,也是常考考点.在首先根据等比数列前项和公式求出参数的值,再利用导数方法,求出函数的极值点,通过判断极值点两侧的单调性求出极大值点,从而求出函数的极大值.9、D【解析】

根据等差数列的性质可得出a+b的值,利用等比中项的性质求出c的值,于此可得出a+b+c的值。【详解】由于-1、a、b、-5成等差数列,则a+b=-1又-1、c、-4成等比数列,则c2=-1当c=-2时,a+b+c=-8;当c=2时,a+b+c=-4,因此,a+b+c=-8或-4,故选:D。本题考查等差数列和等比数列的性质,在处理等差数列和等比数列相关问题时,可以充分利用与下标相关的性质,可以简化计算,考查计算能力,属于中等题。10、A【解析】

求出,(或)是否恒成立对分类讨论,若恒成立求出最小值(或不存在最小值),若不恒成立,求出极值最小值,建立的关系式,求解即可.【详解】.(1)当时,,所以在上单调递减,,(舍去).(2)当时,.①当时,,此时在上恒成立,所以在上单调递减,,解得(舍去);②当时,.当时,,所以在上单调递减,当时,,所以在上单调递增,于是,解得.综上,.故选:A本题考查函数的最值,利用导数是解题的关键,考查分类讨论思想,如何合理确定分类标准是难点,属于中档题.11、D【解析】

由空间中点、线、面位置关系的判定与性质依次对选项进行判断,由此得到答案。【详解】两条直线没有公共点有平行和异面两种情形,故A,B错;对于C,还存在的情形:由线面垂直的性质可得D对,故选D.本题考查学生对空间中点、线、面的位置关系的理解与掌握,重点考查学生的空间想象能力,属于中档题。12、B【解析】

说法①:可以根据线面平行的判定理判断出本说法是否正确;说法②:根据线面垂直的性质和面面平行的判定定理可以判断出本说法是否正确;说法③:当与相交时,是否在平面内有不共线的三点到平面的距离相等,进行判断;说法④:可以通过反证法进行判断.【详解】①平行于同一个平面的两条直线可能平行、相交或异面,不正确;易知②正确;③若平面内有不共线的三点到平面的距离相等,则与可能平行,也可能相交,不正确;易知④正确.故选B.本题考查了线线位置关系、面面位置关系的判断,分类讨论是解题的关键,反证法是经常用到的方程.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】

求出导函数,求解极值点,然后判断函数的单调性求解函数的最大值即可.【详解】函数,,令,解得.因为,函数在上单调递增,在单调递减;时,取得最大值,.故答案为.本题考查函数的导数的应用,熟练掌握利用导数研究函数的单调性、极值与最值是解题的关键.14、{x|x∈(2kπ﹣,2kπ+),k∈Z}【解析】分析:这里的cosx以它的值充当角,要使sin(cosx)>0转化成2kπ<cosx<2kπ+π,注意cosx自身的范围.详解:由sin(cosx)>0⇒2kπ<cosx<2kπ+π(k∈Z).又∵﹣1≤cosx≤1,∴0<cosx≤1;故所求定义域为{x|x∈(2kπ﹣,2kπ+),k∈Z}.故答案为:{x|x∈(2kπ﹣,2kπ+),k∈Z}.点睛:本题主要考查了函数的定义域及其求法及复合函数单调性的判断,求三角函数的定义域,要解三角不等式,常用的方法有二:一是图象,二是三角函数线.15、1.【解析】分析:由①②知函数f(x)是周期为2的奇函数,由此即可求出答案.详解:由①②知函数f(x)是周期为2的奇函数,于是f()=f=f=-f,又当x∈[0,1)时,f(x)=lg(x+1),f()=-f=-lg=lg,故f()+lg14=lg+lg14=lg10=1.故答案为:1.点睛:本题考查函数周期性的使用,函数的周期性反映了函数在整个定义域上的性质.对函数周期性的考查,主要涉及函数周期性的判断,利用函数周期性求值.16、87【解析】

由组合数的性质知:,由此能求出结果.【详解】解:由组合数的性质知:则除以88的余数为.故答案为:.本题考查余数的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意组合数性质及二项式定理的合理运用.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)直线l的普通方程为;圆C的直角坐标方程为;(2).【解析】

(1)由直线的参数方程消去参数可直接得到普通方程;由极坐标与直角坐标的互化公式,可直接得到圆的直角坐标方程;(2)将直线参数方程代入圆的直角坐标方程,结合韦达定理,根据参数的方法,即可求出结果.【详解】(1)由直线的参数方程(为参数)得直线的普通方程为由,得,即圆的直角坐标方程为.(2)将直线的参数方程代入圆的直角坐标方程,得,即,由于>0,故可设,是上述方程的两个实根,所以又直线过点P(3,),故.本题主要考查参数方程与普通方程的互化,以及极坐标方程与直角坐标方程的互化,熟记公式即可,属于常考题型.18、(1);(2);(3)见解析.【解析】分析:(1)依题意知展开式中的二项式系数的和为,由此求得的值,则展开式中的二项式系数最大的项为中间项,即第五项,从而求得结果.(2)令二项式中的,可得二项展开式中各项的系数和;(3)由通项公式及且得当时为有理项;详解:因为二项式的二项式系数和为256,所以,解得.(1)∵,则展开式的通项.∴二项式系数最大的项为;(2)令二项式中的,则二项展开式中各项的系数和为.(3)由通项公式及且得当时为有理项;系数分别为,,.点睛:本题主要考查二项式定理的应用,二项式展开式的通项公式,求展开式的系数和常用的方法是赋值法,属于中档题.19、(1);(2)【解析】

(1)当时,,求导,可知函数在上单调递增,即可求出的值域;(2)根据已知可得,对分类讨论:当时,不等式恒成立;当时,,令,只需即可,求导可得,令,则,即可得,从而可得,从而可得.【详解】(1)当时,,所以所以在上单调递增,最小值为,最大值为,所以的值域为.(2)由,得,①当时,不等式恒成立,此时;②当时,,令,则,令,则,所以在上单调递增,所以,所以,所以在上单调递增,所以,所以综上可得实数的取值范围.本题主要考查导数在研究函数中的应用,同时考查恒成立及分类讨论的思想,属于中档题.20、(1)A.(2).【解析】

(1)利用正弦定理完成边化角,再根据在三角形中有,完成化简并计算出的值;(2)利用的值以及余弦定理求解出的值,再由面积公式即可求解出△ABC的面积.【详解】(1)在三角形ABC中,∵(2b﹣c)cosA=acosC,由正弦定理得:(2sinB﹣sinC)cosA=sinAcosC,化为:2sinBcosA=sinCcosA+sinAcosC=sin(A+C)=sinB,sinB≠0,解得cosA,,∴A.(2)由余弦定理得a2=b2+

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