徐州市铜山县夹河中学高三英语一轮复习导学案ModuleUnitHelpingpeoplearoundtheworld（三）

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精装订线铜山区夹河中学2016-2017学年度第二学期高三年级英语教学案课题：M6U4第三课时编制人：许悦审核人：余大洲课时：第18课时日期：2017-教学目标：通过复习单元重点单词和词组来了解本单元的重要知识点.教学重难点:通过复习单元重点单词和词组来了解本单元的重要知识点。教学过程集体备课部分（学生活动部分）个性备课部分/学生记录Task1【自主学习】检查3500词unit541.scar2。scarce3.scarcely…when4。scare…away5。onthescene6.sceptical7.onschedule8.aheadofschedule9.scheme10。scholar11.scientific12。scold13.scratch14。startfromscratch15.sculpture16.atsea17.searchfor18.insearchof19。outofseason20。secondtonone21。onsecondthoughts22.insecret23。secure24.see…off25。seekfor26.seize27。select28.selfish29。sellout30。seminarTask2【知识梳理】9。thinkbackto回想＝。【拓展】想，考虑，思考考虑;想起，记起;想出把…看作…仔细考虑高度评价【练】—Hey！Whereareyougoing？—Oh,I'msorry。Iwas________mylastvisittomyhometown。A.lookingonB。drivingawayC。thinkingoverD。thinkingbackto10.breakdownvi.出毛病；失败；精神崩溃/垮掉;（情绪失去控制）大哭vt.破坏，消除；捣毁,砸破；使分解(化学性)◆Thecarbrokedownhalfway..◆Herhealthbrokedownunderthepressureofwork..◆Unfortunately，negotiationsbetweenthetwosideshavebrokendown。。【拓展】闯入；打断；突然…起来闯入,打断(谈话)发生，爆发突破散开；分解;解散;打断；关系破裂与…分手11.getholdof抓住；得到◆Hegotholdofherwristssoshecouldn’tgetaway。.◆It'salmostimpossibletogetholdofticketsforthefinal..【练】Don’tbeafraid。________myhandandIwillpullyououtofthepool.A.KeepupwithB。CatchupwithC.GetholdofD。Loseholdof12.setup搭(帐篷);竖立；开办，建立，创设；使(某人）开始工作；使（某人）开业;创下(纪录等)◆Thepolicesetuproadblocksonroutesoutofthecity.。◆Hisfathergavehimsomemoneytosethimupinbusiness。.◆Anewgovernmentwassetupafterthecivilwar.。【拓展】着手做某事着手/开始做某事放在一边，存储;省出，留出（时间或钱)；暂不考虑放下,记下集体备课部分（学生活动部分)个性备课部分/学生记录装订线【练】Theyworkhard，marry，havelotsofchildrenand________aneveningeachweekforqualitytimewiththefamily。A.setasideB。setupC。setdownD.setout13.as用作关系代词引导定语从句，as指代整个主句.◆Theearthisround，asweallknow.____________________________【点拨】关系代词as与which都可以引导定语从句,代表内容，但是二者不能通用，主要区别如下:1)as所引导的非限制性定语从句放在主句、或皆可,而which引导的则是要置于主句。2)当非限制性定语从句的谓语是beknown，besaid,beannounced，bereported，beexpected等被动式谓语时，常用引导.3）as含有“”的意思,which无此意。4)下列固定结构中一般用as引导：这是常有的事众所周知【练】Alotoflanguagelearning，________hasbeendiscovered,ishappeninginthefirstyearoflife,soparentsshouldtalkmuchtotheirchildrenduringthatperiod。A.asB。itC。whichD.this2.ifonly意为“",表示一种不能实现或难以实现的愿望,后面的谓语动词用。其具体用法如下：1）表示现在不可能实现的愿望，动词用一般过去式(be用were).◆Ifonly！我要是（现在）知道结果该有多好啊！2）表示过去未曾实现的愿望，谓语动词用haddone。◆Ifonly．我当时真该听从他的建议.3）表示将来难以实现的愿望，动词用would/should＋动词原形.◆Ifonly．但愿他吃东西不这样大声就好了.【辨析】ifonly意为“”，用于。onlyif意