2024-2025学年湖北省崇阳县大集中学一分校七年级上学期期中地理试卷

2024—2025学年湖北省崇阳县大集中学一分校七年级上学期期中地理试卷

一、单选题(★★★)2024年7月3日22时51分，经过约6.5小时的出舱活动，神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏第二次出舱，完成了舱外巡检任务。完成下面小题。1．太空探索使我们认识到（）

A．地球位于火星和木星之间B．地球属于太阳系中的一颗卫星C．与地球的自然环境相似的是月球D．太阳系中距离太阳最近的行星是水星2．我国进行太空探索的意义主要有（）①开发利用太空中丰富的生物资源②利用太空的物理环境进行科学实验③探索空间环境对人类生存的影响④为人类和平利用太空贡献中国方案

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④(★★★)我国渔民某日在南海某海域（118°E，15°N）进行海上捕捞作业时，受到某邻国军舰的干扰。为保护我国渔民的合法权益，我国渔政船从甲地出发立即前往事发海域维权。结合图，完成下面小题。3．为了尽快抵达事发地点，渔政船选择的前进方向大致是（）

A．东北方向B．西北方向C．正南方向D．东南方向4．在地球仪表面，从赤道向两极，纬线逐渐缩短；所有经线等长。据此推断，图中①～④各点之间的实地距离最短的是（）

A．①→③B．①→②C．③→④D．②→④(★★★★)与传统路灯不同，城市里“智能化路灯”功能之一是能够根据光照亮度自行调节路灯的开启与关闭。当亮度降低到一定程度时，路灯开启工作状态，反之则关闭。结合下图完成下面小题。5．通常情况下，咸宁市的路灯照明时间最长的是（）

A．春分日B．夏至日C．秋分日D．冬至日6．每年进入夏季前，我国很多城市都会将城市里智能化路灯的启闭时间分别延后和提前半小时至一小时。影响城市路灯照明时间变化的主要原因是（）

A．地球自转B．地球公转C．地球大小D．地球形状(★★★)点外卖是现代年轻人的一种重要生活方式。读某小区及周边地区平面示意图（左图）和小区楼号指示牌（右图），完成下面小题。7．图中外卖员所在的位置位于2号楼的（）

A．东北方向B．东南方向C．西南方向D．西北方向8．甲、乙、丙、丁四处各有一块面向最近大门的小区楼号指示牌，当外卖员从大门进入小区后，看到如右图所示的指示牌，则该指示牌位于（）

A．甲处B．乙处C．丙处D．丁处(★★★)习近平总书记强调，我们人类居住的这个蓝色星球，不是被海洋分割成了各个孤岛，而是被海洋连结成了命运共同体，各国人民安危与共。下图为世界大洲和大洋分布图。据此完成下面小题。9．下列说法正确的是（）

A．①③两大洲分界线为苏伊士运河B．E是世界上跨纬度最广的北冰洋C．甲是半岛，乙是岛屿D．②大洲东临H大西洋，西临F太平洋10．沧海变成桑田，桑田变为沧海，这种变化的实例有许多。“沧海桑田”的原意就是指海陆变迁。下列现象中，不能作为海陆变迁证据的是（）

A．在喜马拉雅山区发现海洋生物化石B．青藏高原上分布着许多动植物C．地中海面积不断缩小，最终将消亡D．在台湾海峡的海底发现古河道等人类活动的遗迹二、解答题(★★)11.结合图文材料，完成下列问题。材料一圭表，是我国古人发明的一种天文仪器。“圭”是水平放置于地面刻有刻度以测量影长的标尺，“表”是垂直于地面的直杆。湖北某地理社团利用圭表开展测量日影的实践活动。材料二二分二至日正午圭表日影长度（图1）和地球运动轨道图（图2）。(1)日影长度为图1中oa时，影子长度较____（长/短），说明正午太阳升得较____（高/低），此季节地球最可能位于图2中的____（甲/乙/丙/丁）处。(2)据图2推断，由于地球围绕太阳进行____（自转/公转）运动，太阳直射点位置在____（纬线名称）之间来回移动，从而引起了正午日影长短的变化。(3)寒假（大概1月20日——2月18日）期间，地球运行轨迹在____（甲/乙/丙/丁）到____（甲/乙/丙/丁）阶段，太阳直射点在____（南/北）半球，此时崇阳的白昼时间____（长于/短于）夜晚时间。(★★★)12.读图，回答问题。(1)写出图中数字代表的相应地形部位的名称。①____②____③____④____。(2)①、②、③、④四地中，适合开展攀岩活动的是____地。(3)A地在B地的____方向，两地的相对高度约为____米。(4)乙河干流流向大致是从____向____流。(5)海拔高度是指某个地点高出____的垂直距离，①地的海拔高度大概是____米。(★★★)13.读大洲、大洋分布图和部分板块运动图，回答下列问题。(1)从东西半球来看，全球陆地大多集中在____半球。(2)大洲④和⑥的分界线是____，沟通了____和____。(3)以下空格中填字母或数字：被亚洲、非洲、大洋洲和南极洲包围，且完全位于东半球的大洋是____，纬度最高的大洋是____。(4)一般来说，板块内部地壳比较____，板块与板块的交界地带，