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文档简介
基础急救知识培训演讲人:日期:目录02心肺复苏术操作要点01急救体系概述03常见急症应急处置04创伤救护核心技术05急救设备应用规范06培训效果强化机制01急救体系概述急救基本定义与原则急救目的挽救生命、减轻伤残、快速转运。03快速、准确、有效,以最大程度保护患者生命健康。02急救原则急救定义急救是指在突发伤病或病情危急时,在医疗人员到达之前,按医学护理原则进行的初步紧急处理。01对于心跳呼吸骤停、严重创伤等危及生命的紧急情况,应立即拨打急救电话进行呼救。急救响应优先级划分紧急呼叫对于病情严重但暂时不危及生命的情况,如大出血、呼吸困难等,应优先进行处理,同时呼叫急救人员。优先处理对于轻微伤病或慢性疾病急性发作等情况,可在等待急救人员到场的过程中进行适当的处理。次要处理现场安全评估流程判断现场安全性观察患者情况呼叫急救服务保持患者舒适在进入现场前,应首先评估现场是否存在安全隐患,如火灾、爆炸、电击等,确保自身安全。迅速判断患者的意识、呼吸、心跳等生命体征,以及有无大出血、骨折等情况。如发现患者情况严重,应立即拨打急救电话或寻求他人帮助,同时按照急救原则进行处理。在等待急救人员到场的过程中,应尽量保持患者的舒适和安静,避免过度移动或刺激患者。02心肺复苏术操作要点CPR标准步骤分解在心脏骤停的情况下,通过胸外按压来驱动血液循环。按压位置在胸骨下半部,双手交叉重叠,用身体重量进行垂直按压。胸外按压清除患者口鼻内的异物,保持呼吸道畅通。可以使用头部后仰、抬下巴的方法开放气道。在没有AED或医务人员到达前,持续进行胸外按压和人工呼吸的循环。开放气道进行口对口或口对鼻的人工呼吸,每次呼吸持续吹气1-2秒,使胸廓隆起。人工呼吸01020403持续按压-通气循环成人胸骨较硬,按压深度需达到5-6厘米;儿童胸骨较软,按压深度为胸部前后径的1/3,约4-5厘米。按压深度成人和儿童都需要进行人工呼吸,但对于仅有呼吸心跳停止的儿童,可以只进行人工呼吸而无需进行胸外按压。人工呼吸成人和儿童按压速度均为每分钟100-120次,但儿童的心脏更小,需要更快的按压频率来产生有效的血液循环。按压速度010302成人/儿童施救差异儿童的心脏骤停通常是由于窒息或呼吸疾病引起的,因此在进行CPR的同时需要尽快解除呼吸道阻塞或进行其他相关急救措施。抢救时间04AED使用配合事项AED(自动体外除颤器)的使用AED能够自动识别患者心律,并在需要时给予电击除颤。在AED到达之前,施救者应该继续进行CPR。AED的操作步骤AED的安全使用打开AED电源,按照语音提示或图示将电极片贴在患者裸露的胸部,AED会自动分析患者心律并给出是否进行电击的建议。在AED分析心律和放电时,施救者需要确保自己和其他人不要接触患者,以免触电。AED使用后,应继续进行CPR,直到专业医务人员到达。12303常见急症应急处置气道异物梗阻解除法施救者站在患者身后,环抱患者腰部,一手握拳,拇指侧紧贴患者腹部中线,位于肚脐上方、胸骨下方的位置,另一手包住拳头,并快速向上、向内用力挤压,帮助患者将气道内的异物排出。腹部冲击法(海姆立克急救法)对于体型较大或孕妇等无法使用腹部冲击法的患者,可采用胸部冲击法,施救者站在患者身后,双臂环抱患者胸部,一手握拳,拇指侧置于患者胸骨中部,另一手包住拳头,并用力向胸部后方冲击。胸部冲击法若身边无人或无法及时获得他人帮助,患者可采用自救方法,如利用椅子、桌子等硬物顶住腹部,快速用力挤压,以排出气道异物。自救方法心脏骤停识别与应对判断患者有无意识、呼吸和心跳,如患者突然倒地、无反应、呼吸停止或异常、大动脉搏动消失等,即可初步判断为心脏骤停。识别心脏骤停呼叫急救服务心肺复苏发现患者心脏骤停后,应立即拨打急救电话,并告知患者情况、地点和所需救援。在等待急救人员到场前,应尽快进行心肺复苏,包括胸外按压和人工呼吸,以维持患者的基本生命支持。确保患者安全保持呼吸道通畅在患者癫痫发作时,应迅速将患者置于安全位置,避免患者跌倒受伤或接触到尖锐物品。将患者头部转向一侧,以便口腔分泌物和呕吐物自然流出,防止窒息。癫痫发作保护措施勿强行限制患者活动癫痫发作时,患者可能会出现抽搐、扭曲等症状,此时不要强行限制患者活动,以免造成骨折或关节脱位等损伤。观察患者情况在保护患者的同时,应密切观察患者的症状变化,记录发作时间和持续时间,以便后续诊断和治疗。04创伤救护核心技术止血带规范使用方法止血时间使用止血带后,应尽快送医救治,避免长时间使用导致肢体缺血坏死。03将止血带绕伤口上方紧勒,以达到止血目的,注意松紧适中,避免过紧影响血液循环。02止血带使用方法止血带种类包括绷带、止血带、止血纱布等,根据伤口情况选择合适的止血带。01伤口包扎材料选择用于清洗伤口并包扎,防止细菌感染。消毒纱布用于固定纱布,避免松动或脱落。绷带如胶布、创可贴等,有助于保持伤口干燥,促进愈合。透气性好的敷料骨折临时固定技巧骨折部位判断通过观察、触摸等方式,初步判断骨折部位及类型。01骨折固定原则避免骨折部位移动,减轻疼痛,防止二次伤害。02临时固定方法使用夹板、绷带等物品将骨折部位固定,等待专业救援。0305急救设备应用规范医用消毒纱布:用于伤口包扎、止血等。医用胶带:固定纱布或绷带。止血带:用于控制大量出血。消毒棉球:用于清洁伤口和消毒。医用剪刀:剪开衣物或绷带。急救手册:提供急救流程和指导。呼吸面罩:用于人工呼吸或防止交叉感染。急救箱标准配置清单开机与检测打开除颤器,按照提示检测设备是否正常工作。01贴电极将电极贴在患者胸部指定位置,确保紧密贴合。02分析心律机器自动分析患者心律,判断是否需要除颤。03除颤操作若机器指示需要除颤,确保无人接触患者,按下除颤按钮。04自动体外除颤器操作辅助器械消毒管理消毒程序消毒时间消毒后处理定期检查根据器械使用说明,选择合适的消毒方法和消毒剂。确保器械在消毒液中浸泡时间足够,达到消毒效果。将消毒后的器械晾干或擦干,放置在无菌容器中备用。对辅助器械进行定期检查和维护,确保其处于良好状态。06培训效果强化机制模拟真实事故场景,包括场地、设备、伤员等,使学员身临其境。演练场景逼真按照急救流程进行演练,确保学员掌握正确的急救步骤。演练流程规范对学员的演练过程进行评估,包括技能操作、心理素质等方面。演练评估全面模拟演练实施标准急救技能考核指标操作技能学员需熟练掌握急救技能,如心肺复苏、止血、包扎等。01心理素质学员需具备良好的心理素质,能够在紧急情况下冷静应对。02团队协作能力学员需具备团队协作能力,能够与其他人有效配合进行急救。03复训周期设
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