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文档简介
救护知识培训试题及答案
单项选择题(每题2分,共10题)1.成人胸外心脏按压的深度至少为()A.2厘米B.3厘米C.5厘米D.7厘米2.现场心肺复苏操作首要步骤是()A.心前区叩击B.心脏按压C.开放气道D.口对口人工呼吸3.对成人进行口对口吹气时,吹气的频率为()A.5-6次/分钟B.8-10次/分钟C.12-16次/分钟D.20-24次/分钟4.骨折固定的基本原则是()A.先包扎后固定再搬运B.先固定后搬运再包扎C.先搬运后固定再包扎D.先固定后包扎再搬运5.搬运昏迷或有窒息危险的伤员时()A.应采用侧卧式B.应采用仰卧式C.应采用俯卧式D.应采用半坐式6.止血带止血时,扎止血带的部位应在伤口的()A.近心端B.远心端C.伤口处D.随意位置7.被蛇咬伤后,首先应做的是()A.用绳带在伤口近心端结扎B.切开伤口排毒C.服用蛇药D.冲洗伤口8.烧伤现场急救时,下列哪种做法不正确()A.迅速脱离热源B.用大量自来水冲洗创面C.创面上涂红汞D.脱去受伤部位的衣物9.对于触电者,以下哪种急救方法不正确()A.迅速切断电源B.用干燥木棒挑开电线C.立即进行胸外按压D.用手将触电者拉开10.异物插入眼中,以下措施正确的是()A.立即把异物拔出B.用纸杯等物盖在眼睛上,保护眼睛不受碰触C.用力揉眼睛D.滴眼药水答案:1.C2.C3.C4.D5.A6.A7.A8.C9.D10.B多项选择题(每题2分,共10题)1.现场急救的目的包括()A.挽救生命B.防止病情恶化C.促进康复D.减轻痛苦2.心肺复苏有效的指标有()A.可触及大动脉搏动B.面色、口唇由苍白、青紫变红润C.瞳孔由大变小D.自主呼吸恢复3.包扎的目的有()A.保护伤口B.减少感染C.压迫止血D.固定敷料4.骨折的专有体征包括()A.畸形B.异常活动C.骨擦音或骨擦感D.疼痛5.以下哪些情况需要进行心肺复苏()A.心跳骤停B.呼吸骤停C.意识丧失D.严重创伤6.搬运伤员的方法有()A.单人搬运法B.双人搬运法C.担架搬运法D.车辆搬运法7.处理烧烫伤的“冲、脱、泡、盖、送”步骤中,“脱”是指()A.尽快脱去着火或热液浸湿的衣物B.脱的时候要小心,避免强行撕扯C.如果衣物粘在皮肤上,应立即撕脱D.可使用剪刀小心剪开衣物8.毒蛇咬伤的急救措施包括()A.绑扎伤肢B.冲洗伤口C.局部降温D.尽快送医9.触电急救时,使触电者脱离电源的方法有()A.切断电源开关B.用绝缘物体挑开电线C.用干燥的木棒推开触电者D.用手直接拉开触电者10.下列关于气道异物梗阻的处理正确的是()A.成人及一岁以上儿童可采用海姆立克急救法B.一岁以下婴儿可采用拍背与胸外按压相结合的方法C.发现有人气道异物梗阻应立即拨打急救电话D.鼓励患者用力咳嗽答案:1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.AB6.ABCD7.ABD8.ABCD9.ABC10.ABCD判断题(每题2分,共10题)1.进行胸外心脏按压时,按压频率越快越好。()2.伤口有异物时,应直接包扎。()3.对有骨折的伤员,在固定时要尽量紧,防止骨折移位。()4.被狗咬伤后,应立即用肥皂水冲洗伤口。()5.人工呼吸时,吹气时间越长越好。()6.对于中暑患者,应迅速将其转移到阴凉通风处。()7.发现有人触电,首先应切断电源。()8.固定骨折部位时,可以不露出手指或脚趾。()9.烧烫伤后,在创面上涂抹牙膏可以减轻疼痛。()10.气道异物梗阻时,患者一定会出现剧烈咳嗽。()答案:1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.×10.×简答题(每题5分,共4题)1.简述胸外心脏按压的操作要点。答案:患者仰卧在硬板或地上,施救者双手交叠,掌根置于两乳头连线中点,垂直用力按压,频率100-120次/分钟,深度至少5厘米,按压与放松时间大致相等。2.简述伤口包扎的注意事项。答案:先清洗伤口周围,保持清洁;包扎要牢固且适度,避免过紧影响血运;动作轻柔,避免损伤;伤口内有异物时,一般不取出;从远心端向近心端包扎。3.简述骨折固定的目的。答案:避免骨折断端移动,防止加重损伤;减轻疼痛;便于伤员搬运和后送;有利于骨折愈合。4.简述中暑的急救措施。答案:迅速将患者移至阴凉通风处,解开衣物;用湿毛巾擦拭降温,给予淡盐水、藿香正气水等;若意识不清,及时拨打急救电话。讨论题(每题5分,共4题)1.讨论在野外遇到毒蛇咬伤,身边没有专业急救工具时如何进行自救互救?答案:首先在伤口近心端用绳带等结扎,减缓毒液扩散;用清水、溪水冲洗伤口;可挤压伤口周围,尽量排出毒液;保持安静,减少活动,尽快寻求医疗帮助。2.探讨在火灾现场,对烧伤患者进行急救时可能遇到的困难及解决办法。答案:困难如现场混乱、难以快速转移、水源不足等。解决办法是保持冷静组织救援,利用周边容器盛水冲洗,尽快转移患者到安全处,呼叫专业救援力量。3.谈谈如何提高公众对日常急救知识的重视和掌握程度?答案:开展社区、学校、单位的急救培训活动;利用媒体宣传急救知识;设置急救知识普及点;
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