2026届新高考语文热点精准复习：语用“符合逻辑”题解题指导

“正”“反”巧迁移2026届新高考语文热点精准复习

语用“符合逻辑”题解题指导考情分析文中内容是否符合逻辑文中画波浪线的“恢复疲劳”，有人说不合逻辑，有人说可以使用。你的看法是什么？请简要说明理由。属于开放性试题，试题也提醒考生要把生活中的语言现象和语言学习运用联系起来，并不断总结其中的规律。2024年新课标1卷高考语用创新命题“语义逻辑”知识链接以“恢复疲劳”这句话而论。有人说,这个话不合逻辑,“疲劳应当消除,怎么倒要恢复它呢?”话不能这样说。汉语里边,一个动词后头跟上一个名词,中间的关系可以多种多样。不一定像有些书上所说的那样,非得都是像打靶一样让某一种动作射向某一种东西。也可以正相反、有让某一种动作离开某一种东西的意思,例如“逃荒,“逃反”,“逃难”,“逃学”。当然,“恢复”是“失而复得”的意思,跟“逃”字本身就含有离开的意思不一样,但是“恢复疲劳”可以解释为把身体和精神从疲劳中恢复过来。这可以跟“救灾”,“救荒”,“救火”比较:不是要把荒、灾、火从什么危险之中救出来。而是要把人从灾荒中救出来,把人和资财从火里救出来。吕叔湘《语文杂记》第100条”恢复疲劳”及其他“黃399页能力要求该题要求考生分析‘恢复疲劳”的说法是否符合逻辑。教育部考试院提供的参考答案给出了两种不同的观点，试题也提醒考生要把生活中的语言现象和语言学习运用联系起来，并不断总结其中的规律。2024年高考创新命题角度原题再现：

睡眠不足会导致疲劳无法缓解而残留下来，长此以往，疲劳会像负债一样逐渐累积并且利上滚利，掏空你的“家底”，进而引发多种疾病。（甲）也很简单：在节假日睡到自然醒，记下你的睡眠时长，然后减去工作日的睡眠时长，如果多出2个小时以上，即说明你正处于“睡眠负债”的状态，需要及时补充调整。但另一方面，一次性补充过多的睡眠，又会扰乱人体生物钟，使你的睡眠质量大打折扣，同时引发新的疲劳。所以对于“睡眠负债”，要采取“分期偿还”的方式求得解决。其实，（乙）。如果质量不佳，睡眠时间再长也难以恢复疲劳。而提高睡眠质量的方法有很多种，如在固定时间起床，以调整身体节律；在睡眠前洗热水澡，以尽量放松身心。只有睡得够，睡得好，坚持不懈，才能从“感觉身心疲惫”成功转化成“感觉棒极了”。22．文中画波浪线的“恢复疲劳”，有人说不合逻辑，有人说可以使用。你的看法是什么？请简要说明理由。（3分）2024年高考创新命题角度22．文中画波浪线的“恢复疲劳”，有人说不合逻辑，有人说可以使用。你的看法是什么？请简要说明理由。（3分）反义词消除精力反面表态正面分析不合逻辑：①“疲劳”应与“消除、去除、减轻”等搭配。②“恢复”后要搭配积极结果，如精力、体力、状态等。【理由：答一点得1分，答两点得3分。】语义相反2024年高考创新命题角度22．文中画波浪线的“恢复疲劳”，有人说不合逻辑，有人说可以使用。你的看法是什么？请简要说明理由。（3分）反义词消除精力正面表态反面分析可以使用：①“恢复疲劳”并不是指恢复到疲劳状态；②（而是说）“恢复疲劳”说的是“从疲劳中恢复”。【理由：答一点得1分，答两点得3分。】方法点拨“语义逻辑”之语义相反1.找到词语的反义词；2.正面表态就反向分析理由；3.反面表态即正向分析理由。2025届高三第一次检测语文试题原题再现：

拥抱、握手等身体接触行为都会促进个体体内催产素的释放。催产素又被称为拥抱激素，可以增强人与人之间的情感连接。当一个人去爱和感受到被爱的时候，实际上就是体内分泌催产素的感觉。①这种激素具有促进社交、让人愉悦。②它会引发我们的同理心，③让我们渴望亲密接触，④并且更愿意关爱他人。⑤人与人之间，孩子与父母之间都是靠催产素来拉近彼此之间的关系。另外，拥抱时体内的皮质醇会马上降低。皮质醇是人体内肾上腺皮质释放的一种糖皮质激素，又称为压力荷尔蒙。我们可以理解为皮质醇就是“鸡血”般的激素，是精神刺激、压力情绪背后的罪魁祸首。科学研究表明，童年时代身体接触的多少与长大后的身心健康A拥抱会促进触碰双方的血液循环，可以缓解压力，增强免疫力，使人获得放松和安全感，同时能减轻孤独感。对于婴幼儿的心理发展来说，拥抱也发挥着B的作用。心理学研究发现，(甲),心理素质要比缺乏这种行为的孩子健康得多。中国人的习惯里是很少拥抱的，即使与家人之间也很少有亲密的身体接触，久而久之，就可能出现了“肌肤饥渴”。这会造成什么样的影响呢?一些孩子在小时候极少得到母亲拥抱、亲昵，长大后会形成一种潜在而又深刻的对被爱、被关心、被抚慰的渴望感，有的是对身体接触的渴望：渴望被抱紧，被爱抚，甚至被摸一下头或者头发。而另外一些人则喜欢抱着被子、枕头或者毛茸茸的玩具。他们往往感觉到孤单、不被爱、自卑，容易与人产生隔阂。而如果一个人在婴幼儿时期能充分享受到母亲的亲密接触，就不会形成“肌肤饥渴”,而会对所获得的爱感到满足，这对培养日后的情绪平衡能力、自信心以及关爱别人的能力，(乙)。22.文中画波浪线的“肌肤饥渴”,有人说可以替换成“肌肤饥饿”,有人说不能替换。你的看法是什么?请简要说明理由。(4分)2025届高三第一次检测语文试题22.文中画波浪线的“肌肤饥渴”,有人说可以替换成“肌肤饥饿”,有人说不能替换。你的看法是什么?请简要说明理由。(4分)语义相近近义词正面表态同向分析（忽略语义区别）可以替换：①“肌肤饥饿”与“肌肤饥渴”都是以生理感受喻指中国人在生活中缺少拥抱这样的亲密接触；②用于文中都希望人们重视拥抱的积极意义，二者语义相近。[看法明确，答一点得1分，答两点得3分；其他理由有说服力即可。2025届高三第一次检测语文试题22.文中画波浪线的“肌肤饥渴”,有人说可以替换成“肌肤饥饿”,有人说不能替换。你的看法是什么?请简要说明理由。(4分)语义相近近义词反面表态反向分析（夸大语义区别）不能替换。①““饥饿”与“饥渴”虽然都是生理感受，但二者意蕴不同，相较于前者，“肌肤饥渴”还隐含渴望、期盼这样的心理感受；②用于文中，与下文多个“渴望”相呼应，更契合文本语境。[看法明确，答一点得1分，答两点得3分；其他理由有说服力即可。18.生活中常以“打鸡血”一词，讽刺或调侃某人遭遇外界刺激时突然情绪异常的行为表现。

文中第二段以“鸡血”来比喻皮质醇激素，请简要分析其相似性和表达效果。(4分)19.

请在文中画横线处填入恰当的成语。(2分)20.文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，

逻辑严密，不得改变原意。(4分)21.

请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每

处不超过15个字。(4分)22.文中画波浪线的“肌肤饥渴”,有人说可以替换成“肌肤饥饿”,有人说不能替换。你的

看法是什么?请简要说明理由。(4分)

18.①文中强调皮质醇激素往往给人带来刺激或压力，这与“打鸡血”让人产生情绪异常作用相似。②文本用二者功用的相似性来巧设比喻，既帮助读者理解专业性较强的概念，也贴近日常生活。[每答出一点给2分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。]22.示例：看法一：不能替换。“饥饿”与“饥渴”虽然都是生理感受，但二者意蕴不同，相较于前者，“肌肤饥渴”还隐含渴望、期盼这样的心理感受，更契合文本语境。看法二：可以替换。“肌肤饥饿”与“肌肤饥渴”都是以生理感受喻指中国人在生活中缺少拥抱这样的亲密接触，希望人们重视拥抱的积极意义，二者语义相近。[看法明确给1分，理由有说服力给3分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。]方法点拨“语义逻辑”之语义相近1.解释近义词词语的语义；2.正面表态就正向分析理由，忽略语义区别，强化同义性；3.反面表态即反向分析理由，夸大语义区别，强化不同性。4.可以结合文本语境，回答理由。【巩固提升】原题再现：乒乓球比赛中，如果解说员说“中国队大败日本队”你认为是哪一个队赢得了比赛？说说你的理由？（4分）

参考答案看法一：中国队赢，日本队输。①“中国队大败日本队”与“中国队大胜日本队”这两句说的是同一个意思；②“败”这个词在汉语里比较特殊，有“打败”之意，所以是中国队赢，日本队输。看法二：中国队输，日本队赢。①“中国队大败日本队”与“中国队大败于日本队”这两句说的是同一个意思；②“败”这个词在汉语里比较特殊，有“被打败”之意，如果说中国队大败于日本队就是中国队输了。[看法明确给1分，理由有说服力给3分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。]

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聚焦语用三大命题趋势1.新考向.创设新命题点：高考语文语用题的命题点每年都在发生变化，命题者重视考查考生“语言建构与运用”的能力，在考查语言的基础时有进行创新，因此我们需要特别关注旧命