关于停课不停学案例学习心得-教师线上教学心得体会(19篇)

关于停课不停学优秀案例学习心得一教师线上教学心得

体会（通用19篇）

・关于停课不停学优秀案例学习心得—教师线上教学心得体会

■一场突如其来的疫情，改变了当前的教学形式，往日“三

尺讲台”变成了今天的一台电脑，一部手机，但丝毫不减“四

季耕耘”的教育初衷，为了更有效地实施线上教学，宁安市小

学英语团队积极响应“停课不停学，停课不停研”的号召，于

20_年3月14日下午2时，相约线上，开展小学英语学科研培

活动，围绕“停课不停学”小学英语教与学的探讨，本次线上

研培活动由小教部英语教研员李老师主持，全体英语教师及部

分教学领导参加，研培活动分为4个环节，第一个环节，教研

员李老师布置本次发布研讨主题及要求，第二个环节，兼职教

研员针对线上教学的教与学交流感悟，第三个环节，在线互动

答疑。最后，教研员总结本次研培并做下一阶段的部署。

■-、教研员引领，打造优化“线上导学”

I教研员李老师开场鼓励大家，特秋时期，特殊教育，要从

学生实际出发，利用人工智能时代的网络平台，把握英语学科

的本质，让英语核心素养扎根落地，要求全体教师认真学习，

互动碰撞，擦出思想火花。

一、骨干交流，同肩同行

4位兼职教研员各抒己见，积极分享自己的经验，抛出发

现的问题、困惑，共同探讨解决的办法。虽然隔着屏幕，但教

师们畅所欲言，分享智慧，热情不减！

I首先，由丹江小学明向红老师分享针对多元化学习手段形

式下引发的课堂上教与学的思考，明老师从三个关键切入点入

手，首先，“教什么”即制定教学目标。我们每节课都要在认

真钻研课标、教材、教参深入了解学情的基础上，制定适合自

己学生的教学目标。要将教学重点、难点、疑点都琢磨的清清

楚楚。其次，她认为关于“怎么教”，当然也要以学定思路。

教学思路清晰才能提高学生课堂教学效率，就像旅游攻略一样,

科学合理的行程安排才能使旅行事半功倍。最后，精彩的课堂

教学还需要一个有课堂教学机智的老师，一个具有课堂教学机

智的教师必定是一个懂得倾听、启发、点拨、引导的教师，这

也是其他学习手段所无法实现的和无法替代的。

I第二位交流的是宁安镇茂盛小学亍琳琳老师，分享如何有

效使线上教学与线下教学的有机结合，在线上教学，亓琳琳发

掘有效的线上教学手段，充分利用线上教学其价值，首先，她

谈到，借助钉钉网络平台预习、直观呈现，有备而来，收获满

满。其次，借助钉钉网络平台功能，监督指导学生学习过程。

最后，借助网络平台共享优秀课程资源，在这里她以实际经验

分享给大家，为了提高学生学习英语的兴趣，教师可以利用微

信或者钉钉群，为孩子们推荐适合年级段的通俗易懂的英语绘

本故事以及英文歌谣，本周英语课后，她就利用抖音平台，录

制一首学生适合孩子们课前热身，课后锻炼的Fingerssong,然

后在钉钉班级群内，通过家校本的形式下发给每位同学，并要

求学生利用多方面APP上传作业，不久我发现孩子非常感兴趣,

他们有利用美拍软件添加背景图片和背景音乐的，有利用美图

秀秀合成视频的，还有利用抖音添加文字功能的，她发现跟孩

子们从中学到不少本领，发现通过这种学习方式，可以让学生

在潜移默化中融入到英语知识的学习氛围中去。

I第三位由丹江小学张然老师谈到新冠影响下如何开展线上

教学，张然老师认为，在这个特殊时期，线上教学发挥了它特

殊的作用，也解决了孩子无法正常上学的燃眉之急，同时也存

在一些弊端，当孩子们重新回归课堂知识，我们如何调整教学

计划进度等问题，但主要还是要调整自己心态，调整教师的心

态，不恼不怒，学生才能不急不躁。我们是用教材教，不是硬

着头皮去教教材，可以整合课时，根据学生的学情循序渐进地

去学习，在稳定中求胜，相信疫情很快就会过去，相信光明很

快就会到来，相信学生很快就会回归课堂！

I第四位由石岩学校贾靖老师交流，她谈到面对停学不停课

教师角色的转变，贾靖老师认为，要想成为一名互联网+教育时

代合格的英语教师，首先，我们一定要树立终身学习的理念，

学而不厌，诲人不倦。我们的教是为学生的学而存在的，教要

服务于学，我们如何教，学生就如何学，在今后的教学中，应

该汲取线上教师优秀的教学方法和策略，广泛涉猎网上优秀的

平台和资源，内化吸收，整合运用，以学生为中心，从学生的

角度出发思考问题，充分考虑学生的兴趣、爱好、需要等，在

教学过程中以学生的能力培养，自主学习为主，重视学生个性

的满足和自身的发展。其次，处于信息时代的我们还应对网络

平台具有了解和掌握的能力，提到最近学习中喀秋莎软件的应

用，给我们线上、线下教学提供良好的平台。

I最后教研员李老师的倾情指导，总结发言，帮助骨干教师

及全体英语教师，突破了一些线上教学的壁垒，冲破了瓶颈，

让老师们收获了知识与方法。

I二、同成长

I学习如逆水行舟，不进则退。“停课不停学”不仅是对学

生的要求，更是对老师的要求。聚焦停课不停学期间的共性问

题进行深入研讨。短暂的时间里，老师们交流思想、分享智慧,

提出很多独到的见解，例如“线上教学如何进行小组的组建及

分层学习”、“利用微钉钉家校本发布并批改作业”、“线上

和线下有效结合”……在教研员李老师的引领下，老师们从不

同角度分享了自己的小经验，让大家都感受到了网上教学别样

的风采。两位研训员充分肯定了教师们的见解和做法，并指出:

及时做好家校沟通，课本知识不是学习的全部，更需要引导学

生走进社会生活大课堂，看疫情，看社会，看世界。老师们认

真学习，仔细聆叽学无止境，我们从未终止学习！

三、未来工作部署

I教研员李老师对小学英语进行了后期工作部署。考虑到开

学时间较久远，李老师鼓励大家要思考在前，行动在前。提前

规划工作安排，提前准备好所需材料和上交资料，避免开学后

忙中出乱。

最后，李老师提出期许。疫情无情，人有情，无论是集体

还是个人，我们应始终坚持以更高的责任使命，风雨同行，携

手共进，以最真切的赤诚之心，践行最诚挚的家国情怀，让

“停课不停学”落到实处，让我们为防疫工作尽一份微薄之力！

愿早日战胜疫情。待到春暖花开之时，我们重逢在美丽的校园。

I关于停课不停学优秀案例学习心得—教师线上教学心得体会

I20_年，注定是一个特别的年份，新冠病毒的突然来袭，

让国人有了许多的第一次，第一次过年不走亲戚、第一次过了

年十五还未开工、第一次名正言顺的被迫留在家中陪家人、第

一次在有生之年经历了封城、第一次让孩子们把寒假过成了暑

假……这当中有太多太多的第一次在20_年过了把“瘾”。■

I教育部的一句停课不停学，让老师们着实忙乎了一大阵。

许多老师第一次尝试直播、录播，然后各处寻找不卡的网络平

台，为的是在原定的开学季实现停课不停学。

I通过一系列的折腾，不少老师将会成为直播高手，全国教

师都将玩转信息化，各类资源更是信手拈来。

I作为学校众多工作者中的一员，我在思考这么一个问题：

晚半个月学与学科相关知识，是否会真的会让孩子荒废学业？国

家的停课不停学是否有更深层次的概念？

I也许是因为我家娃还未上小学，体会不到家长们的焦虑。

经过我不成熟的思考，我在想，不知道这样的想法是否正确，

但希望能和你一起探讨一下。

国家的停课不停学，重点在于“不停学”三个字，而这三

个字不仅仅适用于这次疫情期间，它更应该形成我们的生活习

惯，贯穿我们的一生。而“不停学”中以学为关键字眼。而

“学什么，怎么学”是需要深思的，在信息爆炸的时代，课本

相关的知识变得简单乏味，即使加上老师的声情并茂也难以提

起孩子们的兴趣。而在这个假期，孩子们多数属于临时回老家

过年，身边随带有课本的似乎也不多，能够把心思放在课本上

的更是少之又少。那孩子们可以利用这个假期学些什么呢？■

I我认为，在这个假期，最需要学习的是以下几点：

1、学习规划生活

I父母难得有空陪伴左右，教会、引导孩子规划自己的生活,

包括建立时间观念，合理分配时间尤为重要。

学习烹饪

I烹饪是活着的一项必备技能，学着做做饭挺好，还是一项

非常好的亲子活动，增进感情就更不在话下。

I3、学习拓展眼界

I课本的知识是基础，翻来覆去的学习，一没效率二没效果,

但如果可以通过老师的引导，看看平时无法涉及的有教育意义

的纪录片或者学学一些心理课程、科学课程，是否会更有趣些？

I4、增进感情

I平时为了成绩二字，把自己逼成了孩子厌恶的那个人，在

空中课堂里能否接地气些，和孩子们唠唠人生？

之所以不让上新课，正是因为国家了解目前的教育现状，

而这个教育现状更多的是因为家庭的背景和我国网络的稳定性,

每个孩子所处的家庭环境不一，无法全员实现学校里的教学，

我国的网络平台是否真的有这个能力承载以亿计算的学子的学

习？所以，真的希望老师们在备课时，多多想想，多一些思考，

站在孩子的角度，未来，他们需要什么？切勿成为焦虑的传播者,

20_对于国人而言，已经实属不易，请相互拥抱和理解！

I关于停课不停学优秀案例学习心得—教师线上教学心得体会

I说实在的，午饭时间我很忙，真的很忙，根本没功夫看手

机。下班时间一到，我就如冲锋陷阵的斗士一样冲出办公室，

如一阵疾风般骑车直奔超市，直奔早已在计划中列出的食材，

装袋、称重、交钱，一气呵成；赶回家，顾不上回应小宝亲昵多

情的呼唤，套上围裙罩袖，洗手做饭去也。

I之所以如此忙碌，完全是因为我的大宝今年上初中了，我

必须在12点之前将午饭做好送到我办公桌上。大宝挑食，对饭

菜要求颇高，午饭不能是捞面条，最好每天不重样，最好每天

有肉，炒米炒面要配汤，饺子炒面不能烂……即使如此喂养，

我这当妈的功劳一点没在她身材上显现出来，她仍瘦得如一道

闪电，闪得总是下决心减肥而不可得的老妈一阵阵茫然-----

吃肉的减肥效果是不是更好？

I刚刚让老公把午饭送过去，就听到停课的消息。

I国人自古注重养生，从皇帝老子到布衣百姓，无不期望通

过养生延年益寿。可如今的我们，视线不得不由全面养生被迫

转移到怎样护肺，似乎一夜之间，我们开始每天关注空气质量

关注雾霾关注PM2.5,开始习惯出门戴口罩戴帽子穿长衣，武

装到全身只露两只眼睛，开始探讨如何穿戴怎样吃喝可以防霾

养肺……而这两天爆表的PM2.5自然成为大家谈论的中心话题。

I近几年，不出意外的话，每年冬天雾霾都会不期而至，而

因雾霾致学校停课，在我们这里还是大姑娘坐轿-----头一回。

I上周末就有网络消息称，本周郑州市空气质量为重度污染,

雾霾已达红色预警级别，为切实减少重污染天气给师生带来的

危害，最大限度地保障师生的身体健康，郑州市教育局决定自

12月20日至21日，中小学和幼儿园停课。

I周一，幼儿园停课了，中小学继续上课，还好早上没有进

行升国旗仪式。晚上，PM2.5一路飙升，突破750。周二，个学

停课了，我们还在坚持。老师们都开玩笑说：初中师生皮厚肺

这点雾霾算个啥！

I下午，初中终于顶不住压力，停课了！

I说句实在话，能休息谁不高兴，尤其如我这般忙完工作忙

家务，还要在雾霾中奔驰往返的，这下又可以拯救几个宝贵的

肺泡了。可坐在家里关注各方情况后，休息的欢娱渐渐为浓重

的愁绪所代替。

I按郑州市教委要求：停课期间，停课不停学，学生在家要

做好功课复习和自主学习。

I我校各位老师也相应布置学生在家的学习任务，有心的班

主任甚至给学生列出了各科学习时间表及详细学习要求。可孩

子们在家学习情况又如何呢？

还是先看看我家大宝吧！

大宝一进家门，就将老师一停课不停学”的要求抛到了九霄

云外，一头扎进温暖的被窝，向周公报到去了，管它各科成堆

的作业，哪怕洪水滔天，也等我睡醒了再说吧！这一觉就到日暮

西沉，期间任我和宝爸轮番前去喊话，甚至搬出了她的班主任

恐吓，说老师要用视频检查学习情况，也没把她从被窝中轰炸

出来。—我家大宝是她们班第一名，级段前十名。

I再看我班的孩子们。

I刚放学就有几个家长在群里找娃，说孩子放学后人影都没

见，好点儿的还有一个电话打来：老妈，我在外面潇洒一会儿！

至于学习的事嘛，等我看完电影，打完游戏，吃饱喝足之后再

说吧!-----这几个孩子是我班A号学生，首批升学的种子选手。

I由以上几个代表人物的表现，基本可窥一斑而知全豹——

-停课不停学，是教育部门及老师们的一厢情愿。

I网络上各种关于雾霾的话题，有调侃的，有担忧的，有追

因的，有骂娘的，无论如何，其实有一点可能是无法回避的，

那就是，未来若干年，我们还会一次又一次面对像这几天一样

的空气状况，我们还可能一次又一次像今天这样因极端恶劣天

气而停课。如果当这样的事件频繁发生，我们还会一次又一次

因多休息一两天而欢欣吗？

I也许某一天，当我们身边熟悉的人无故患上恶疾，当瓦蓝

的天洁白的云成为奢望，当深深呼吸大声欢笑成为禁忌，我们

就会明白，能迎着朝阳听着鸟鸣走在上学路上是一种幸福，能

大声读书热烈讨论在教室里听老师"啰嗦''是一种幸福，能尽情

蹦跳欢快追逐在塑胶跑道上一圈又一圈训练是一种幸福。

是的，我们不要以牺牲环境牺牲健康方式换来的停课休息,

更不能在无可避免的被迫停课到来时而放松得毫无顾忌。

I孩子，你们的人生之路才刚刚开始，未来还有无数种可能,

要知道，只有不断向前，才会惊喜连连，只有不断求知，人生

才会炫丽多姿。

I孩子们，拿出我们的信心决心上进心，让我们真正做到停

课不停学！

I关于停课不停学优秀案例学习心得—教师线上教学心得体会

I这次疫情，是迟了开学，看似假期延长了，其实对老师来

是-次改变和考验。

I刚接到通知要直播教学，内心是忐忑的。没有学生的互动,

一个人自言自语的课堂，会是什么样的效果;直播教学面向的不

光是学生，也会有很多家长陪同孩子一起观看学习，直播更像

是一次大型公开课。

I第一节备课，我加班到了凌晨1点，各个环节都理清理顺

了，才安心的关上了电脑，可是躺在床上却失眠了。有紧张，

还有期待，期待不一样的形式，能给学生带来不一样的收获。I

I第一节，讲授的是位置与方向的例1,认识生活中的去、

南、西、北。因为与学生所处的环境不同，我就从校园讲起。

校园的东南西北四个方向，都有什么。再教给孩子们一些在生

活中辨认方向的方法。利用太阳、北极星、树叶的疏密、年轮、

风向等等，拓宽学生的知识面，让知识能真正的运用到生活中

去。

直播课热热闹闹的讲完了，可是一点也不轻松，也不知道

学生掌握的如何。从布置完作业，就开始一个一个仔细批改学

生的作业，每一份作业都耐心的圈划和点评。从作业中看出来

学生的掌握情况，比我预期的要好，原本的担忧也没有了。作

业的正确率很高，字也写的工工整整。看来孩子们很喜欢这样

的学习方式，家长在陪同孩子的时候，也有机会和孩子一起学

习了。

・关于停课不停学优秀案例学习心得—教师线上教学心得体会

■作为新时代的大学生，我们应当如何弘扬爱国主义？首先，

我们应做的，最基础的事情就是了解何为爱国主义，何为民族

精神。

■爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚情感，展示了个人

对祖国的依存关系，是人们对自己国家以及民族和文化的归属

感，认同感，尊严感和荣誉感的统-。

■民族精神，是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成

的，为本民族大多数成员所认同的价值取向，思维方式，道德

规范，精神气质的总和，是一个民族赖以生存和发展的精神支

■其次，在我们理解了爱国主义与民族精神后，我们应思考

二者之间的密切关系：民族精神是以爱国主义为核心，以及为

何会有这样的关系，因为中国共产党重视人的精神的能动力，

那么爱国主义作为民族精神的核心是最合适，最科学的。

最后，我们应把爱国主义，民族精神体现在我们的思想与

行动中。因为我们是民族的未来，我们也将会决定未来，我们

的思想与行为是非常重要的。

I只有我们了解和领悟爱国主义与民族精神并且展现到实践

中去，我们才会做到弘扬以爱国主义为核心的民族精神。这是

我们每-位新时代的大学生的责任。

I观青年大学习第九季第一期心得体会3

I通过参加班级团日活动，我有了很多感想：作为新一代青

年，发扬五四爱国、科学的精神，就应该脚踏实地的做好本职

工作。回首一九一九年五月四日那一天，有志的青年开始一次

彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。在党的领导下全

国人民经历几十年的奋斗在一九四九年终于实现了成立了新中

国并开始了中华民族的伟大复兴之路，从那一天开始五月四日就

是我们国家青年的节日。

I我认为，敬业就是爱国，要用敬业精神去体现爱国之情。

从古至今，大凡成就伟业者，无一不是从敬业开始。鲁迅先生

崇尚“俯首甘为孺子牛”的精神，使敬业的内涵上升到民族的

振兴大业；六十年代的雷峰更是敬业的楷模，干一行、爱一行，

以“螺丝钉”的精神，把青春献给了祖国最壮丽的事业。我们

要学习他们无私奉献的大无畏精神，为国家在科技革命大潮中

立于不败之地而贡献自己的一份力量；我们要立足本职岗位，敬

业爱岗，努力在平凡的岗位上作出不凡的业绩。爱国当先敬业,

敬业就是爱国。这就是我们对青春使命的最好答卷。

青年是祖国建设最强劲的主力军，作为新青年的我们更应

该继承和发扬忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱

国主义精神。先辈们用鲜血换来今天的繁荣盛世，守护他们，

吾辈之担当！

I关于停课不停学优秀案例学习心得—教师线上教学心得体会

I正当我们这有着几千年文明的中华民族传统美德一次次遭

受挑战与冲击时，我们的身边也在不断涌现出人间大美大爱的

感动事迹和感动人物来。最美红衣姑娘一一张家口工业区卫生

服务中心护士李丽君，在和好友马路行走时，发现了晕倒的老头，

进行多方面施救无效时，看着老人生命垂危，毅然施救进行人工

呼吸。

I李丽君为病危老人进行人工呼吸急救，以自己的实际行动

诠释了医护人员的职业道德情操，集中展现了医护人员在病人

危急时刻挺身而出的优秀品质和良好的综合素质。

I她身着红色靓丽的短袖，夺目而光彩。其善行义举衬托乜了

姑娘娉婷袅娜娥眉娇娈的美丽心灵，我们赞美姑娘的善行，更在

弘扬社会的正能量。

■“我是一名护士，救人是分内的事，谈不上“最美”吧，

我只是做了应该做的。”这样平凡的一句话，却道出了无比强

大的内心世界。

I李丽君的先进事迹在感动中国的同时，也给我们每个人带

来最真实的感动。作为一名医务工作者，我们要向李丽君学习,

学习她无私奉献、敬爱生命的高尚情怀，始终把病人的生命和

健康放在第一位。

I在平时的医疗护理工作中，我们都要像她那样，时刻把病

人的健康和生命放在第一位，把病人当亲人、当朋友，用自己

的爱心和医术为患者精心诊治，坚定不移地做捍卫人民健康和

生命的忠诚卫士。

■正是李丽君一样的大美大爱，犹如一根根擎天巨柱，撑起

了我们这个社会道德的蓝天，让我们在灰暗的感叹中惊喜地看

到一道道人性光辉的闪耀。也正是他们一次次善良和美丽的义

举，在一次次激发我们社会一种向善的力量。这种力量就像一

块块铺路基石，当这样的基石一天天多起来时，我们前行的道

路就会越发平坦，我们的内心就会生发更多的希望和鼓舞，我

们的生活才会拥有温暖和感动，我们头顶的道德天空也就会更

加蔚蓝，我们这个社会也就会变得更加和谐美好。

・关于停课不停学优秀案例学习心得—教师线上教学心得体会

■这个庚子年的新春，过得不太平。短短的几天时间，却好

像经历了几个月一样漫长。疫情爆发、科比离世、客机坠

毁……每天都在超负荷接受真假难辨的信息，人性的光辉和黑

暗在动荡的时刻毕露，无数观点在各个网络平台发声，同理心

趋于过载。

■我呢？我当然也是。有想说的话，又好像如鳗在喉。

I记不清是哪一季的《极限挑战》拍过这样一期主题，明星

们被节目组安排为两批人，一部分是感染了外星入侵病毒的

“坏人”，剩下的则是健康安全的“好人”，他们除了自己以

外不知道彼此身份。随着剧情的演绎，综艺咖们各怀鬼胎，通

过结盟、正面硬刚等各种“坑蒙拐骗”手段发展自己所在的队

伍。被感染的“坎人”里有一心想蓄意破坏的，有想暗示“好

人”挑明身份的；“好人”里有很傻很天真被到处利用的，有肩

负驱魔除妖的正义化身的……百态尽现，让人捧腹。

I但是真人秀只是用来娱乐百姓的搞笑综艺，当这个剧情变

成正在真实发生的事件，就有点令人不寒而栗了。同一则新闻

站在不同的角度被不同群体解读，很可能出现截然相反的态度。

而当下网络社会，最不缺的就是放大任何一个细节来说（开）事

（喷），于是随着疫情的爆发，地域黑、8k、粉红等等一系列标

签都来了。大家都小心翼翼的说话，因为就算没被平台网管限

制发言，也可能被网友喷得体无完肤。在物理时空中戴牢口罩,

担惊受怕病毒的传播，在网络空间里也恨不得金刚罩护体，拥

有-个不被外界声音影响的独立思考的大脑。

I月初时候我曾经打算写篇新年感悟，因为懒而搁置了。我

当时想，20_年于我的主题字大概是“变”。在放假前的最后

一天接到换办公室换部门的通知，在别人沉浸在即将到来的长

假喜悦时，我却在忙着搬办公用品和思考以后的工作怎么开展。

在大家都在打发宅家的无聊时间时，我则感激这段虽然不安但

宽裕的时间，足够让我们在家收纳整理，为下个月的搬家做好

准备。全新的业务领域和居住环境，都需要我花时间来学会和

陌生的它们相处。而此役“细菌保卫战”，不管是对普罗百姓

的人性考量，还是对医疗卫生、应急管理、舆情公开等等系统

体制和效率考验，也都需要吃一堑长一智的记性，需要花时间

来自省，而不是好了伤疤又忘了疼。

I这个世界会变得更好吗？

I别忘了，时叵是检验真理的唯-标准。

I关于停课不停学优秀案例学习心得—教师线上教学心得体会

篇8

I听妈妈说，因为疫情我们要推迟升学，我高兴坏了。可是,

虽然呆在家里，却不能像以前一样约同学来玩，真是无聊透了。

幸好我可以玩网络游戏，在游戏里和同学们斗来斗去，也是很

开心的。“又玩游戏，你的眼睛快近视啦！”只要妈妈在家，她

就会没完没了地说我，我总是假装没听见，她也没办法。

I有一天吃过晚饭，爸爸妈妈在看新闻联播，我悄悄溜回房

间想玩一会儿游戏。可我刚打开电脑，房间里的灯突然灭了，

四周一片黑暗。“怎么回事，停电了？"我隐约听见爸爸在问妈

妈。我向窗外望去，别人家的窗户都亮着灯呢。“可能是保险

丝断了，我打电话叫电工来修吧。”妈妈说。

I这时，爸爸忽然打开了我的房门，手里还举着一支蜡烛。I

■“儿子，和爸爸一起玩手影吧！”爸爸乐呵呵地说。

■“好吧。”我无奈地关上了电脑，进了客厅。

I我侧过身，张开嘴，两手做成怪兽的爪子，向爸爸一步步

走去。爸爸用两只胳膊撑起外衣，还跑到厨房拿了煤气上的铁

支架套在头上，啊，还真有点像天使。怪兽没天使之王厉害，

我输了。我灵机一动，拇指捏着另外四根手指，胳膊一扭一扭

的，像一条蛇。姜还是老的辣，爸爸两手交叉，不断地“扑

扇”，像一只凶猛的老鹰。我可不想被吃掉，“蛇”只好逃之

夭夭。

爸爸得意地笑了，他做出了一个特别的“兰花指”，右手

的食指和小拇指都翘了起来，左手放到了右手的下面。这是什

么动物？我往墙上一看，这才明白了，他的手影是一只兔子！好

吧，我就不吃掉他了。我张开十指，左右摇动，像风吹草丛一

样。“小兔子”果然跳了过来，大口大口香香地“吃草。“哈

哈哈！”“兔子”的嘴弄得我痒得不行，就忍不住笑了起来，

……

■到睡觉的时间了，我躺在被窝里越想越奇怪，电工并没有

来，家里的电怎么通了？哦，一定是爸爸怕我玩网游，骗我出去

玩手影的。想到这里，我偷偷地笑了。

・关于停课不停学优秀案例学习心得—教师线上教学心得体会

篇9

I20_年1月23号疫情开始蔓延，小区被隔离。由于一直都

是在家写作很少出门，也不知道外面是什么情况，起初也没太

在意，通过看新闻才知道疫情如此严重。因为被抽到送审教育

部，就留在姐姐家写论文，没有跟他们一起回老家过年。一个

人在家，除了紧张还有恐慌：家里也没剩多少东西了，接下来

吃什么？我该不该出门采购？不到2个月的时间我能完成论文吗?

虽然已经做了前期工作，但是11月份手臂受伤做了手术，期间

休息了很久，后续工作都被耽误了，我能按时交稿吗？伤筋动骨

一百天，我的身体可以支撑下去吗？疫情会影响我们毕业和找工

作吗？无数疑问在脑海中萦绕。

我找同被抽到送审教育部的室友聊天，告诉她我的担心，

很快我们俩就统一了战线，在接下来的时间里，互相监督、互

相给予技术支持、互相鼓励。我们制定了计划表，每天晚上互

相检查，看是否都按时完成了；写作过程中也是相互请教，遇到

实在解决不了的就去请教同学和师兄师姐们，他们真的非常好,

很耐心地帮我们解答问题。有时候一个人实在熬不下去了，就

跟室友开着视频一起写。后来初稿完成了，我们互相修改；每一

次查完重后，也是互相给对方提意见。整个过程虽然很辛苦，

但是也很充实，很感谢在屏幕那边陪我一起熬夜写作的小可爱。

I在这里还要特别感谢我的导师，受疫情影响我们不能回学

校，但是导师也是通过各种办法给我指导论文，微信、QQ、电

子邮箱，还多次电话沟通，每次都是一个多小时的通话时长。

在这场疫情下，我最大的感慨就是，很庆幸自己是一名中国人,

正因为祖国的强大、正因为有无数冲锋陷阵的战士们，我才得

以在家安心写作，真的很感谢祖国、感谢各路英雄。在祖国的

庇佑下终于顺利完成论文，我不敢以过来人自居，只想告诉学

弟学妹们：抗击疫情我们要早发现、早报告、早隔离、早治疗、

勤洗手、勤通风；写论文我们也要早计划、早实验、早分析、早

查重、勤备份、勤携带，杜绝一切意外。

I关于停课不停学优秀案例学习心得—教师线上教学心得体会

篇10

I本人20xx年毕业被学校分配到一家三甲医学实习，第一科

室便是妇产科，产房工作节奏快，抢救病人多、精神高度集中,

助产过程中既是高强度体力劳动，又是高精力的脑力劳动。产

程是需要耐心去守的，观察宫缩、宫口扩张、先露下降、胎心

变化。对不够配合的产妇进行耐心的说服和解释。产房的工作

需要极大的爱心，分娩的过程是一个女人一生中最刻骨铭心的

时刻，在这时给予贴心关怀是产妇顺利分娩的信心和动力。哪

怕是一口水，一口饭，一双支持的手。工作严密观察，细心发

现异常情况极为重要。

I高度的责任心，每一个班做好自己的工作。要知道再好的

服务态度，没有过硬的技术是万万不能的；只有在不断的实践中

提高和丰富自己。每天的工作充实而又忙碌，一个班下来，感

觉到没有时间坐在哪儿休息一下，没有医生或护士在哪儿喝茶

或聊天;只有在写病历，记录单、微机录入时才有时间坐。十月

份出生的新生儿有六百多、十一月份出生的新生儿有五百多，

工作量大；每个班只有三位护士加一个产科医生，共同协作，工

作时大家发扬主人翁的精神，内强自我，尽心尽责，认认真真

地做事，处处规范自己的言行，努力做对每一件事，进而将事

情尽己所能地做好、做细。各班之间相互查漏补缺，超前服务,

培养自身的预见性、思维、和超前意识。在产房除了主动干活,

很多东西上手的做了，就会有手感、灵感、有经验;经验必须不

断总结、反思、理清思路，对实践是非常有实际意义的。1

I常言道：孤帆一叶，难以穿汪洋；众志成诚，势必乘风破浪。

现今是一个合作共赢的时代，谁拥有了高效能的团队，谁就拥

有知识经济时代的竞争力与战斗力。一个科室要想把阅历、经

历、学历、特长个性不同的人凝聚在一起，需要一种“思想”

来引导与融合，这种“思想”，也即团队理念，它能使团队的

力量综合最大化，能营造出积极向上、团结一致、群策群力、

奋发努力、共赴目标的团队家园。

关于停课不停学优秀案例学习心得—教师线上教学心得体会

篇11

你们好！

I提笔写这封信的我此刻并不知道你们的姓名，也许以后也

不会知道你们姓甚名谁，但我知道你们有着共同的姓名一逆行

英雄！

I每一次当中华民族陷入危难时，总会有一群人勇敢地站出

来，冲向危险之地。就为护着身后那万千同胞。把背影留给人

民，毅然决然地冲在第一线！无论是1998年的长江特大洪水灾

害，还是20—年的非典战疫，无论20—年的汶川大地震，亦或

是20_年的新冠疫情，我们总能见到那些英勇无畏的进行者们!

I面对灾难，危险，你们没有退缩，没有逃避而是选择勇敢

地站了出来，迎难而上!20_年除夕，你们受命前往武汉，数计

万计的医务工作者自愿请缨，抵达式汉抗疫。我们在家里过年，

你们在武汉过关，在这病毒肆虐的惴惴不安里，你们一路上披

无所畏惧。

I你们默默无闻，不求名利。当面对媒体采访时你们大多数

都选择不透露姓名。其实你们是一群普通人，群特别普通的医

护人员每个人在社会上都是无名之辈是再变通不过的外卖小哥

筑建工人、个体商户、值班警察.・・你们的名字鲜为人知，也没

有什么惊天动地的伟大事业。无比普通的一群人，却做着一件

让全世界都动容的事。一个个坚毅的背影，活跃在抗疫前线，

用生命构筑“护城河”，守护着每个人的健康与安全。一张张

被罩勒到变形甚至破皮的脸颊，一双双被汗水浸到泛白的双手,

一个个在急诊室外席地而眠的身影.・.你让人民群众安心，月行

动动诠释了无畏，坚韧、奉献！

I向你们致敬！敬畏自然，敬畏生命!让我们众志成城，一起

战胜新冠病这个敌人!期待你们早日凯旋到时我们一同走上街头,

聚花与共！

I关于停课不停学优秀案例学习心得—教师线上教学心得体会

I近期，我校团委落实意识形态工作取得优异成绩，“青年

大学习”主题团课参与率位居无锡市高校第三，获团市委通报

表扬。

I青年思想政治引领工作是共青团落实党的意识形态工作责

任的重要内容，也是共青团的主责主业。“青年大学习”行动

实施以来，我校团委积极响应，组织动员全校团员青年踊跃参

与“青年大学习”主题团课，广大团学干部积极带头学、团员

青年持续认真学，“青年大学习”已经成为科院青年学习、生

活中的“日常”，每期参与学习人数均超过4000人，在传播党

的主张，增强“四个意识”、树立“四个自信”等方面取得了

实实在在的成效。

I希望大家能够积极参与，-起“青年大学习”！

关于停课不停学优秀案例学习心得—教师线上教学心得体会

篇13

新年伊始，一场突如其来的疫情，打乱了我们生活的节奏,

各行各业都受到疫情的影响。教育行业的影响是我们所不能忽

视的，老师是辛勤的园丁，学生是祖国的希望，为了保障师生

的生命财产安全，教育部发声，学校要延期开学，并提出停课

不停学。通过这两周的教学，我进行了反思，现将线上教学的

优势及不足和大家分享-下。

I-、线上教学优势

I1、线上教学最大的优势就是让孩子们真正的实现了停课不

停学，突破了空间上的限制。让孩子们在家能接受教师的教学

完成学生任务。

I2、直播回放这一功能，很好的解决了学生由于各种原因不

能准时参与听课，或重难点知识不能够一次突破这一困难。让

没听明白的学生再次观看教师的讲课视频，自主的完成学生任

I3、线上有很多优秀的课程资源，例如我本人在用的人教点

读app,英语数字课堂，优学派同步课程等，这些资源有利于

提高学习内容的质量，孩子们利用这些资源既可以做好预习准

备也可以课后进行巩固复习，同时提高学生学习的兴趣。

二、线上教学不足

I1、线上教学不同与以往的课堂教学，不能和大部分学勺进

行很好的互动，导致教师无法很好的根据学生的听课状态区调

整授课步调。

2、在作业批改上不能做到与学生面对面，对学生作业中的

存在的问题指出不够及时。

在今后的线上教学中，我会发挥线上教学的优势，弥补线

上教学的不足，在探索中不断学习，以最适合的方式保证提升

教学质量！

・关于停课不停学优秀案例学习心得—教师线上教学心得体会

■目前最常见的嵌入式LINUX方面，我认为大概3个：

1.嵌入式LINUX上层的应用，包括QT的GUI开发

2.嵌入式的LINUX系统开发

I3,嵌入式的驱动开发

学习嵌入式：

■第一.C语言要掌握（硬件略懂），C语言是所有编程语言中

的强者，单片机，DSP,类似ARM的种种芯片的编程都可以用C

语言搞定，因为它可移值性强，编译效率高，运算速度快，便

于实现理更复杂的的数据结构。上层应用和数据存储，我推荐

使用C++语言。

I第二.学习一种嵌入式的处理器架构，个人推荐32位的处

因为嵌入式

I开发8位的处理器显得有点低端，大多数只能用作简单的

工控.

第三.学习一种嵌入式操作系统，像LINUX,WINCE等都可

以,LINUX更好。

三：ARM是一种微处理器，已遍及工业控制，消费类的电

子产品，通信，区络，无线等各类的产品基于

ARM技术的微处理器已占75%以上的市场份额，可见其技术

已逐渗入到我们生活中的各个领域，像手机

就是用ARM7ARM9ARM11的微处理器技术开发的。嵌入式系

统最常见的ARM系列,ARM7,ARM9,

ARM11,cortex-A8等。

■我们都是曾经从大学里走出来的迷茫羊羔，工作以后我才

知道，在大学里不是学到了什么，而是学会怎么去学，相信自

己，理清自己的思路，根据自己的性格，剖析自我适合往哪方

面发展。

・关于停课不停学优秀案例学习心得—教师线上教学心得体会

篇15

I春节，本应是家人团聚，充满欢声笑语的节日。今年的春

节，没有往日熙熙攘攘的人群和欢天喜地的热闹，只有每天增

长的确诊数字和不断扩大的疫情地图。20_（爱你爱你）年以一

种独特的“爱”温暖了这个节日，传递着祖国的温情。新型冠

状病毒感染的疫情形势严峻，在这场看不见硝烟与敌人的战役

中，却有这样一群人，逆风前行，前往疫情重灾区一一武汉，

义不容辞。

■一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能

没有先锋。面对此次来势汹汹的疫情，中国工程院院士一一钟

南山再次临危受命，挂帅出征。十七年前的那场非典，钟南山

院士冷静、无畏，与死神争夺生命，不顾自身生命危险，与死

神争夺生命。十七年后，他依然奋战在抗击疫情的第一线，牢

牢坚守着前沿阵地。为武汉、为国家、为人民无怨无悔、鞠躬

尽瘁。还有一群默默无闻的医生和护士，虽然没有惊天动地的

成就，但他们用平凡的双手竭尽所能救死扶伤。单霞，90后，

武汉大学人民神经内科护士，是两个孩子的母亲。在即将投入

抗疫一线时，她为了避免交叉感染，也为了节约穿脱防护衣帽

的时间，自己动手剃光一头秀丽的长发，我一个大男生都不敢

剃的光头，不知道她一个女性哪里来的这么大勇气啊！可她却说:

“头发没了可以再长，首要问题是保护自己的同时尽力去救更

多的人。”听到这句话，屏幕前的我早已热泪盈眶，触动心弦

的往往就在这一瞬间，而疫情下的温暖“一瞬间”还有很多，

很多。

I疫情就是命令，防控就是责任。作为一名南京中学生，虽

然不能像抗疫英雄，守护前线，但我们都是参与者，时刻在家

关注着疫情，尽自己的一份力量一一勤洗手，多消毒，不出门。

以前觉得假期太短，现在却无比向往开学，因为开学代表疫情

稳定甚至消除。

I没有一个冬天无法逾越，没有一个春天不会来临。现在国

内疫情基本得到控制，致敬所有疫情中的逆行者，哪有什么岁

月静好，只是有人在为你负重前行，学会感恩，感恩生命。■

武汉加油，中国加油！

I关于停课不停学优秀案例学习心得—教师线上教学心得体会

篇16

本周我们跟着名师课堂继续学习了三篇课文，两篇识字课,

一篇诗歌。无论是哪位老师做课，她们都特别注重对学生的常

规训练，做好课前准备（铅笨、橡皮、练习本），书写时坐姿（身

正、肩平、足安），执笔姿势（眼离书本一尺，手离笔尖一寸，

胸离桌子-拳）。

I这些老师讲课紧紧抓住一二年级学习重点，识字教学特别

扎实，通过形近字比较、换偏旁学习生字、分类识字、生活中

识字以及加一加减一减多种识字方法，然后以游戏的方式进行

检测，更激发了学生的学习热情。对于写字的指导也特别地详

细，因为课时关系，对一些简单的字虽没有进行范写，但是老

师的讲解都很到位。

I写话一直是学生们的一个弱项，总有一部分孩子写作时不

知如何下笔，这个时候就需要老师给一些扶手。在《彩色的梦》

一课，课后练习要求仿照课文的第二或三小节进行仿写训练。

为了给学生降低一点难度，今天课堂老师出示了特定环境，是

在辽阔的草原上，还是在蓝蓝的大海上，或者自己想在什么地

方，然后想在这些环境当中又会有哪些事物？它们有什么特点？

I今天我也布置了这项写话作业，就是仿写。根据第二小节

的特点，我也给孩子们做了一些提示：课文选的是草坪，天空

还有野花这些事物。其实我们可以再选其他事物，比如说太阳、

大海、油菜花、薰衣草……选好事物后，再想它的特点，是黄

是绿，是蓝是红……经过检查，发现孩子们写的都还挺好的，

附例-首：

I冬婆婆走过的地方，

I大片的草地，白了；

I大朵的梅花，红了；

长长的小溪，冻了；

冻一得一透一明！

I在辽阔的草原上，

I牛羊们呼唤着，

I请我们来草原上游玩呢！

I在草原的天空上，

I有着棉花般的白云，

又白一又软！

I从中，我体会到有的时候孩子写不好，可能还是我们引导

的方法不对。

I网络教学毕竟跟我们的现实课堂不太一样，让学生读课文

的环节，基本上就一略而过，如果学生没有进行课前预习，那

这节课听的可以说是懵懵懂懂，所以我深切体会到，上课前让

孩子们读好课文尤为重要。

I关于停课不停学优秀案例学习心得—教师线上教学心得体会

I时间过得真快，不知不觉间在第三人民医院进修完毕。在

短短的两个月时间里，该院护理部能合理安排科室轮转，安排

有经验的带教老师悉心教导，我学到了平时工作中没有遇到过

的宝贵知识和临床操作，三院管理规范、病房整洁、护士勤快、

团结协作、护理服务到位，使我受益匪浅。

I在精三科进修一个月，我学到许多关于精神科方面的知识。

例如：怎样观察病情变化与护理，如何与病者沟通的技巧，实

质上关心和体贴他们。指导病者参加一些手工艺，画画，做胶

花等等劳作课程。同时加以心理辅导，使到病者情绪稳定，注

意力分散，病情得到控制。做好日常生活护理，防止假服药，

规范护理文书写作。

I第二个月在老年一科进修，住院老年病人多，床位几乎爆

满，护理操作多，工作量大，比精神科辛苦。通过跟班学习，

我基本熟悉老年人常见病多发病的护理，动静脉置管术护理，

压疮预防与护理，吸氧法，鼻饲法，导尿术，灌肠术，吸痰术

等等，如何观察危重病人病情变化与临终病人抢救工作。同时

护理部特别邀请市中心医院护理专家和操作能手到我们三院进

行心肺复苏术和护理操作示范讲座，这些知识都是我平时工作

中没有遇到的。由于我所工作的医院没有开设老年科这个项目,

对于老年人的护理知识也相对减少，特别是老年人的突发病处

理尚欠缺经验，期间老年一科护士们个个利用休息时间不辞劳

苦，废枕忘餐练习各项操作技术，医学教.育网搜集整理为创建

三级精神病医院打下基础，他们兢兢业业的精神值得我学习。I

I在工作上能得到市三院各级领导和护理同行的帮助与指导,

大家待我如同对待自己兄弟姐妹一样，让我丝毫感受不到出门

在外的陌生感，三院的同行们，我感谢你们！

I今后，我继续努力学习更多的知识与技能，在护理岗位上

更好地为患者服务。

I关于停课不停学优秀案例学习心得—教师线上教学心得体会

篇18

■“在执行'神七'载人航天任务前，为了实现飞天的梦想,

我努力了20xx年，只要努力，梦想一定能实现。”昨日下上，

我国首位两次执行载人航天任务航天员景海鹏报告会在龙城高

级中学举行。在由龙岗区发改局牵头、区教育局组织的主题为

“梦在心中，路在脚下”的报告会上，景海鹏以梦想为主线，

声情并茂地讲述自己少年时代为成为篮球队主力队员的执着，

回忆了自己为成为飞行员的坚持，以及在航天员的严格选拔和

严酷训练中的不懈努力。

I梦想给人巨大力量矮个子成“钢铁前锋”

I距报告会开场尚有10多分钟，能容纳700余人的龙城高级

中学报告厅已座无虚席，这是龙岗学子对圆了中国百年飞天梦

想的航天人的崇敬。“一个人如果没有梦想，就像是飞机没有

航空罗盘，飞船没有轨道。”当天下午2点，一个关于景海鹏

努力实现梦想的故事准时开讲。

■“谁来猜猜我的第-个梦想？”“航天员！”、“飞行

员”……身着深蓝色航天服的景海鹏精神抖擞，谈吐幽默，简

单的开场白博得全场阵阵笑声与掌声，“其实我的第一个梦想

■自小学五年级入选校队以来，景海鹏便期盼着能上场比赛,

但因个头不高，每场比赛老师都让他做后勤。从小就有股不服

输劲儿的景海鹏默默定下“成为篮球队主力队员”的梦想后，

便在家里的墙壁上画上篮筐，拿着别人淘汰的篮球，每日一遍

上篮。

一场比赛中，“替补王”景海鹏终于有了上场的机会。比

赛中，他展示了自己苦练的成果